חוברת בית ירושלמי 2015-2016 תשע"ו
מכון כרם תשע"ו 2015 / 2016 /// בית ירושלמי לתרבות ורוח קורסים וסדנאות בתחומי מדעי הרוח ,היהדות, האמנויות ומדעי החברה למורים ולציבור הרחב. הלימודים מוכרים לגמול השתלמות ומוכרים כ'לימודי חובה' בקרנות ההשתלמות 2015/16 מכון לחינוך הומניסטייהודי כל ישראל חברים לוח לשנת הלימודים תשע"ו 2015/16 תאריך לועזי תאריך עברי ם יו ע חג /אירו 29-30ביוני 2015 י"ב-י"ג בתמוז שני-שלישי ימי עיון 19באוקטובר 2015 ו' בחשוון ם שני פתיחת שנת הלימודי ת 8-14בדצמבר 2015 כ"ו בכסלו-ב' בטב שלישי-שני ה חופשת חנוכ 29בינואר 2016 ט י"ט בשב שישי א סיום סמסטר 31בינואר 4-בפברואר 2016 ט שני ,שלישי ,חמישי כ"א-כ"ה בשב ת שבוע השלמו (אם יתבטלו שיעורים) פתיחת סמסטר ב ם חופשת פורי ח חופשת פס ם חזרה ללימודי יום הזיכרון ויום העצמאות ת שבועו ם סיום שנת הלימודי ת שבוע השלמו (אם יתבטלו שיעורים) חמישי רביעי-שישי ת שלישי-שב ראשון רביעי-חמישי כ"ג באדר א' י"ג-ט"ו באדר ב' י"א-כ"ב בניסן כ"ג בניסן ג'-ד' באיי ר ו'-ז' בסיון ראשון-שני י"ז בסיון חמישי שני ,שלישי ,חמישי כ'-כ"ד בסיוון 3במרץ 2016 23-25במרץ 2016 19-30באפריל 2016 1במאי 2016 11-12במאי 2016 12-13ביוני 2016 23ביוני 2016 26ביוני 30-ביוני 2016 מנהלת המכון :ד"ר ענבר גלילי-שכטר השתתפו בהפקת התכנית ובהכנת החוברת :יעל הוניג ,עטר פלג ,אודליה גרוס ורן חורי מנהלת הספרייה :חנה קלונר עיצוב החוברת :אפרת שריה צילום :טל איזק הופמן ,יניב נדב ,אליאור בן חיים (רשות הרבים) ותהילה צ'ריקר סדרי הרשמה ונהלים בטלפון 02-6240450׀ בפקס 02-6243247׀ בדואר אלקטרוני [email protected] דמי רישום :דמי רישום על סך ₪ 50ייגבו בזמן הרישום כחלק משכר הלימוד .במקרה של ביטול רישום הסכום לא יוחזר .אם הקורס לא ייפתח בשל מיעוט נרשמים ,יוחזרו דמי הרישום. אופן התשלום :שכר הלימוד ייגבה בתחילת חודש אוקטובר ( 2015עבור קורסים שנתיים וקורסים בסמסטר א') ,ובמהלך חופשת הסמסטר בפברואר ( 2016עבור קורסים שייפתחו בסמסטר ב'). ניתן לשלם בכרטיס אשראי ,בהמחאה או במזומן. הנחות 5% :הנחה לרישום מוקדם עד סוף יולי 2015׀ 5%הנחה על הקורס השלישי (הזול מביניהם) 10%הנחה על הקורס הרביעי ועל כל קורס נוסף (הזול מביניהם). גמול השתלמות למורים :בקשה לאישור גמול השתלמות יש להגיש בטופס "מסלול אישי" לפני פתיחת הקורס .ניתן לקבל טפסים אלו במשרדי כרם ׀ הקורסים מוכרים לגמול השתלמות למורים ב"עוז לתמורה" קרנות השתלמות :הקורסים של כרם מוכרים כ"קורסי חובה" למורים בשבתון :קוד המוסד הוא 2041 אי-הגעה לשיעור :לא יינתן החזר כספי בשל אי-הגעה לשיעורים. ביטול השתתפות והחזר שכר לימוד :במקרה של ביטול ההשתתפות לפני פתיחת שנת הלימודים ,שכר הלימוד יוחזר במלואו ,לא כולל דמי הרישום ׀ לאחר השיעור הראשון יוחזר שכר הלימוד בניכוי עלות יחסית של שיעור אחד ׀ לאחר השיעור השני יוחזר שכר הלימוד בניכוי עלות יחסית של שני שיעורים ׀ לאחר מכן לא יינתן החזר ׀ במקרה שקורס לא ייפתח עקב מספר משתתפים נמוך ,שכר הלימוד יוחזר במלואו. תוכן העניינים לקרוא ספרות בלהה בן-אליהו אורן פרי-ה ר ד״ר נגה רובין ם על אבות ובנות ביצירת עגנון (סדרה חדשה) 8מפגשי הספרות העברית קוראת בתנ" ך אהבה ומשפחה ביצירת עגנון ם דפדוף באלבום :קשרי משפחה במעגלי החיי א .הקומדיות של שייקספי ר ב .נסיך ,שוטה ,קדוש :קריאה ב״אדיוט״ של דוסטוייבסקי היידיש באירופה -כרוניקה של בנין מפואר שחר ב 4 4 5 5 6 6 6 יהדות – תרבות ורוח ד"ר דרור בונדי הרב עילאי עופרן ד"ר דוד צרי ד"ר ענת נבו ת יובל ריבלין א .ארון הספרים היהודי ב .הגותו של אברהם יהושוע השל ת ״די לעולם אני ואתה" -עיון ודיון בזוגיות התלמודי הציפור שבראש העץ :תפילה ביצירה החסידית תשובות הלכתיות והגותיות מימי השואה ת א .זהות וזרות יהודית בקולנוע ובדרמה היהודית המודרני ב .זהות יהודית בקולנוע הישראלי 7 7 8 8 8 9 9 תנ"ך -כפי שעוד לא קראנו הפסיכולוג יואב אנטמן ח ד"ר דוד כהן צמ ד"ר לאה מזו ר פסיכואנליזה ומקרא נביאי ישראל -מציאות מול אידיאלים ריפוי ,מאגיה ,נס ותפילה 10 11 11 סדנאות חווייתיות -הבעה ,יצירה וכלים לעבודה בין אישית וקבוצתית לי אורל ב ה "הצד השני של המצלמה" -סדנא חווייתית בפוטותרפי פוטותרפיה -קורס המש ך תאטרון ,טקסט ,נפש נירית נוימן סדנת כתיבה ומדיטציה אביגיל אנטמן ואיילת כהן ויד ר ם סדנא לכתיבת סיפור חיי ד"ר מיכל שמחון ה הרווח שבין השורות – התנסות בביביליותרפי ת היערכות לפרישה מהנה ואיכותי שפרה גריינ ר 12 12 13 13 14 14 14 להכיר את האחר ם חנה בנדקובסקי ומרצים אורחי עדו פלזנט ל ץ ד"ר אורית רמון וחוה שוור כמי מזרחי "ללכת על המים" -נצרות ונוצרים בישראל אסלאם מעבר לכותרות ם לסייר בירושלי ת "מחנכים לשינוי" התמודדות עם תופעות גזעניו 15 15 16 16 אמנות ומוסיקה פרופ' מילי ה ד ציפי ויצמן ץ חוה שוור סמדר כרמי גיברמן ציוני דרך בתולדות הפיסול במער ב ת לראות אמנו ת תרבות ישראל בראי האמנות הישראלי "עוד מילים פורחות בצלילים" 17 17 18 18 זיכרון ותיעוד אורית מרגליות ה א" .זכרו שגם לי היו פנים של בן אדם" -אומנות השוא ב .יומנים מתקופת השואה 19 19 על אבות ובנות ביצירת עגנון סדרה חדשה | 8מפגשים בלהה בן-אליהו פתיחת הקורס: ד' בכסלו ׀ 16.11.2015 ימי שני ׀ 11:30-13:00 8מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 16שעות תאריכי המפגשים: 16.11 2015׀ 23.11׀ 30.11׀ 7.12׀ 21.12׀ 28.12 4.1 2016׀ 11.1 שכר הלימוד₪ 800 : הספרות העברית קוראת בתנ"ך בלהה בן-אליהו פתיחת הקורס: ז' בחשון ׀ 20.10.2015 קורס שנתי ימי שלישי ׀ 11:15-12:45 28מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 56שעות שכר הלימוד₪ 1,800 : עמוד 4 "אבי ואישי האירו לי פניהם ,באהבתם ובחמלתם נדמו זה לזה" (ש"י עגנון' ,בדמי ימיה'). אב ובת .מה מתחולל במרחב שבין השניים לאורך חייהם? כיצד משפיע האב על בחירותיה וגיבוש דיוקנה הנשי של הבת? איזו השפעה יש לבת על חייו הרגשיים של האב ,על תפיסותיו ועל התנהלותו? נתבונן בקשר האנושי המורכב העדין והקסום הבא לידי ביטוי ביחסי אבות ובנות ביצירותיו של ש"י עגנון. נפגוש את האב הנוכח והאב הנפקד ,את האבות והבנות הממשיים והסימבוליים ,את הייצוג של האהבה, השמחה ,התמיכה והביטחון או את היעדרם. נקרא ב'אסתרליין יקירתי' ',הכנסת כלה'' ,עידו ועינם', 'עם כניסת היום'' ,בדמי ימיה'' ,לפנים מן החומה', 'שבועת אמונים'' ,תהילה'' ,שירה' ועוד. "מיכל ,אחות רחוקה! לא ניתק חוט הדורות" (רחל) נקרא ביצירות מן הספרות העברית המקיימות זיקה גלויה או סמויה לתנ"ך .נעקוב אחר הדיאלוג הער, הפורה ,המתוח לעתים ,המתקיים בין היצירה המודרנית לבין דמויות ומוטיבים תנ"כיים המשמשים לה מקור השראה .נפגוש את רחל ולאה ,מיכל בת שאול ,רות, אשת לוט ,יוסף ,שמשון ,דוד ואחרים ,כפי שהם מוארים בידי כותבים בני זמננו בשירה ובסיפורת .לא נפסח גם על ההתייחסות למקומו של התנ"ך בשירה העברית המולחנת .מבעד למראה זו יתגלו לנו חיינו כאן היום. נפגוש באהבה ובתשוקה ,בקשרי משפחה ,בידידות, בזיכרון האנושי ובעוד עניינים. אהבה ומשפחה ביצירת עגנון בלהה בן-אליהו פתיחת הקורס: ז' בחשון ׀ 20.10.2015 קורס שנתי ימי שלישי ׀ 9:00-10:30 28מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 56שעות שכר הלימוד₪ 1,800 : דפדוף באלבום :קשרי משפחה במעגלי החיים בלהה בן-אליהו פתיחת הקורס: ו' בחשון ׀ 19.10.2015 קורס שנתי ימי שני ׀ 09:00-10:30 28מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 56שעות שכר הלימוד₪ 1,800 : "הרוצה לראות את בלומה יעמוד ויצפה בלבו של הירשל" (ש"י עגנון' ,סיפור פשוט'). אומרים אהבה יש בעולם .רבות מיצירותיו של עגנון מעמידות במרכזן סיפורי אהבה .הירשל ,בלומה ומינה ('סיפור פשוט') ,מנפרד הרבסט ,שירה והנרייטה ('שירה') ,תהילה ושרגא ('תהילה') ,מיכאל וטוני הרטמן ('פנים אחרות') – אלה ועוד הותירו בתודעת רבים מקוראי הספרות העברית חותם שלא במהרה יישכח. מהי 'אהבה אמתית' בעיני עגנון? כיצד האיר 'תמונות מחיי נישואין' של גיבוריו? מה מקורו של הפער שאותו חווים רבים מגיבוריו בין מאוויים וכיסופים לבין מימושם במציאות? מה התנועה המתחוללת במהלך השנים בחיי הנישואים? כיצד עיצב את היחסים שבתוך הבית – אלו שבין בני הזוג ואלו שבין הורים לילדים – וכיצד האיר את הזיקה המתקיימת בין הבית לבין מה שמחוץ לו? (עבודה ,קהילה ,חברה). "אני מאמין ששום אדם אינו הוא עצמו בלבד ,שהוא כל אבותיו וכל הרקע שלו וכל הלב האנושי כולו ,כשהם מכונסים בראש של סיכה"( .ויליאם פוקנר) "מתוך מעמקים שלא ידעתי בתוכי -עלה קול והקול אומר :אני ,אני ,אני ,אני ...ואף שדמה לקולו של אבי ,לא היה זה קולו" (יהושע קנז) על מסע חייו של האדם מילדות ונעורים ועד לבגרות וזקנה ,על הדרמה המרתקת של גיבוש הזהות האישית, על הדיאלוג המתמשך ,הסמוי והגלוי ,שמקיים האדם עם ההקשר המשפחתי שלו במהלך חייו – על כל אלה נקרא בשירים ,בסיפורים וברומנים של לאה גולדברג, זלדה ,יהודה עמיחי ,דליה רביקוביץ' ,חיים נחמן ביאליק, ש"י עגנון ,נורית זרחי ,עמוס עוז ,חיים באר ,מאיר שלו, רונית מטלון ,דוד גרוסמן ,אגי משעול ,סמי ברדוגו ,דורית רביניאן ואחרים. עמוד 5 הקומדיות של שייקספיר נלמד שתיים מהקומדיות הגדולות של שייקספיר: הראשונה ״הנרי הרביעי -החלק הראשון״ ,הנחשבת היסטורי ,ובו מוצגת לראשונה דמותו של השוטה פאלסטף ,והשנייה ,״מהומה רבה על לא דבר״, המוכרת מהגרסה הקולנועית של קנת בראנה. נסיך ,שוטה ,קדוש: אילו הגיע המשיח אלינו בדמות אדם ולא היה מזהה את עצמו ,אלא על פי התנהגותו ,כיצד היינו מגיבים אליו? האם היו בני האדם נעשים טובים יותר מעצם המגע עמו ,או שאכזריותם ורשעותם הייתה מופנית גם כלפיו ,ולכן גם הייתה בולטת יותר? שאלות אלו עומדת ברקע של רצף עלילתי מסעיר, מלא תשוקה ,אהבה ושנאה לכל מה שהוא אנושי, ובעיקר ,רצוף מפגשים מרתקים עם אינספור צדדים של מה שאנו מכנים אנושיות .נקרא "קריאה קרובה" ברומן השני של פיודור מיכאילוביץ׳ דוסטוייבסקי, ״אדיוט״ ,שנחשב לאישי ולפרוע ביותר שלו ,וככל הנראה לאהוב עליו ביותר .נבחן את הפן הטראגי של היצירה ,כמו גם את זה הקומי ,ונתייחס גם לשוטים אחרים כמו ישוע ודון קיחוטה ,ולקשר ביניהם ובין גיבור הספר ,הנסיך מישקין. אורן פרי-הר פתיחת הקורס: ו' בחשון ׀ 19.10.2015 ימי שני ׀ 16:30-19:30 סמסטר א' 14מפגשים ׀ 3ש"ש ׀ 42שעות שכר הלימוד₪ 1,275 : קריאה ב״אדיוט״ של דוסטוייבסקי ?WHAT IF GOD WAS ONE OF US אורן פרי-הר פתיחת הקורס: כ"ח באדר א' ׀ 8.3.2016 ימי שלישי ׀ 11:00-12:30 סמסטר ב' 14מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 28שעות שכר הלימוד₪ 850 : היידיש באירופה כרוניקה של בנין מפואר שחרב ד"ר נגה רובין פתיחת הקורס: ז' בחשוון ׀ 20.10.2015 ימי שלישי ׀ 9:00-10:30 סמסטר א' 14מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 28שעות שכר הלימוד₪ 850 : עמוד 6 בקורס זה נכיר את החברה האשכנזית באירופה על קווי התפתחותה וייחודה ,באמצעות טקסטים ביידיש שיתורגמו לעברית .ההיכרות עם החברה תהיה בעיקר באמצעות טקסטים לא שגרתיים. בקורס נתוודע לקווים עיקריים בהתפתחותּה של ספרות יידיש החל מהמאה השלוש עשרה ועד למאה העשרים ,נקרא וננתח יחד את הטקסטים המתורגמים מיידיש ,ונתוודע לז'אנרים שונים שנוצרו בשפה זו לאורך הדורות .בחלק השני הקורס יתמקד בספרות יידיש המודרנית מתקופת ההשכלה. לקראת סוף הקורס נבחן טקסטים שנוצרו בתקופת השואה בגטאות ואשר במידה רבה היוו את 'שירת הברבור' של היצירה המפוארת ביידיש לדורותיה. ארון הספרים היהודי ד"ר דרור בונדי פתיחת הקורס: ו' בחשוון ׀ 19.10.2015 ימי שני ׀ 16:30-18:00 סמסטר א' 14מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 28שעות שכר הלימוד₪ 850 : הגותו של אברהם יהושע השל ד"ר דרור בונדי פתיחת הקורס: כ״ג באדר א' ׀ 3.3.2016 ימי חמישי ׀ 11:00-12:30 סמסטר ב' 14מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 28שעות שכר הלימוד₪ 850 : נערוך היכרות ראשונית עם ארון הספרים היהודי – ספרות ההלכה וספרות המחשבה .נטעם מספרי היסוד של היהדות ,וננסה לקבל תחושת התמצאות כללית ,בשילוב עם נגיעות עומק. הספרים השונים יוצגו על פי סדר כרונולוגי, בשילוב עם צירים תמטיים .בספרות ההלכה יושם דגש על שאלות זוגיות ומגדר ,ובספרות המחשבה על שאלות מתודולוגיות. אברהם יהושע השל ( )1972-1907הוא הפילוסוף היהודי-אמריקני המשפיע ביותר כיום בארצות הברית והפחות מוכר בישראל .האם אפשרי לחלום בישראל על הסרת המחיצות שבין דת לצדק חברתי ,לחוש בניגוד המוחלט שבין יהדות לגזענות, להיפתח לאפשרות שאלוהים מאמין באדם? בקורס נעסוק ביסודות הגותו של השל -כיצד למד אותם מהתנ"ך וכיצד תרגם אותם לאקטיבזם חברתי בארצות הברית של שנות השישים. פרחי דליה ()1934 אתכם ברגעים הקסומים פנקו עכשיו את יקירכם בזר פרחים מלבלב ופורח. משלוח חינם בירושלים 1800-2200-09 משלוחים בכל הארץ והעולם. מבחר של למעלה מ 600-מוצרים ממתין לכם 24/7 באתר daliaflowers.co.il עמוד 7 "די לעולם אני ואתה" עיון ודיון בסיפורי זוגות תלמודיים סדרה | 8מפגשים אגדות חז"ל מתארות שלל מערכות יחסים "זוגיות" - בין איש לאישתו ,בין רב לתלמיד ,בין אב לבן ,או בין אישה לרעותה .בכל מפגש נעסוק בסיפור קצר מן התלמוד או מן המדרש ,המציג תמונה מקורותיו של זוג כלשהו .נתחקה אחר הרבדים הגלויים והסמויים שבסיפור ,אחר הדמויות המתוארות בו ואחר האמירה הקיומית ,הערכית והחברתית ששיקעו חז"ל בדברי האגדה. הציפור שבראש העץ: תפילה וחיפוש אלוקים ביצירה החסידית התנועה החסידית העניקה לתפילה מקום של כבוד ,עד שיש האומרים כי היא נעלה על ללימוד התורה .נושא התפילה ויחסו של האדם לאל עולה ביצירה החסידית לסוגותיה השונות .בקורס נקרא דרשות ,סיפורים ומשלים הנוגעים בתפילה ובנושאים הקרובים לה .מהי מטרת התפילה? מהן דרכיה? מה יתרון תפילת הציבור ומה יתרון תפילת היחיד? ננסה לעמוד על התקוות, השאיפות והעצמה שיוחסה לאדם בתפילתו ,וניגע בביקורת הפנימית על הסכנות שבמעמד מרכזי זה של התפילה ובשאלת תפילתו של האיש הפשוט אל מול תפילתו של המקובל. הרב אילעאי עופרן פתיחת הקורס: ה' בכסלו ׀ 17.11.2015 ימי שלישי ׀ 20:00-21:30 8מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 16שעות תאריכי המפגשים: 17.11 2015׀ 24.11׀ 1.12׀ 15.12׀ 22.12׀ 29.12 5.1 2016׀ 12.1 שכר הלימוד₪ 700 : ד"ר דוד צרי פתיחת הקורס: ו' בחשוון ׀ 19.10.2015 ימי שני ׀ 9:00-10:30 סמסטר א' 14מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 28שעות שכר הלימוד₪ 850 : תשובות הלכתיות והגותיות מימי השואה ד"ר ענת נבות פתיחת הקורס: כ״ז באדר א' ׀ 7.3.2016 ימי שני ׀ 9:00-10:30 סמסטר ב' 14מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 28שעות שכר הלימוד₪ 850 : עמוד 8 הקורס ידון בסוגיות הלכתיות שהתעוררו במהלך השואה ואחריה (כמו :הצלה ,התאבדות ,המרת דת ,תעודות 'אריות' ,עגונות) ובתגובות ההגותיות- תיאולוגיות המרכזיות של אישים וזרמים יהודיים לנוכח השואה .כמו כן ,נעסוק בפרשיות ציבוריות משנות הארבעים והחמישים של המאה העשרים ,הנוגעות בקשיים הלכתיים וזהותיים -יהודיים וישראליים- לאחר השואה ,כגון 'ילדי טהרן' ופרשת 'האח דניאל'. נושאים אלו ייבחנו וינותחו מתוך שאלות ותשובות הלכתיות של 'רבני המחנות' ורבנים בני התקופה . זהות וזרות יהודית בקולנוע ובדרמה היהודית המודרנית יובל ריבלין פתיחת הקורס: ו' בחשוון ׀ 19.10.2015 ימי שני ׀ 18:15-19:45 סמסטר א' 14מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 28שעות שכר הלימוד₪ 850 : זהות יהודית בקולנוע הישראלי יובל ריבלין פתיחת הקורס: כ״ז באדר א' ׀ 7.3.2016 ימי שני ׀ 18:15-19:45 סמסטר ב' 14מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 28שעות שכר הלימוד₪ 850 : את מעשה הגירתם והתערותם של יהודי מזרח- אירופה בצפון-אמריקה ובארץ ישראל ,ליווה הקולנוע כעד .המהגרים היהודיים הקימו את תעשיית הקולנוע ההוליוודית והשתמשו במדיום האמנותי הצעיר. כאמצעי לביצורו של מעמד חברתי בכור ההיתוך האמריקאי וככלי לגיבוש זהותם המודרנית .במקביל, הפך הקולנוע לכלי תעמולתי ראשון במעלה להנחלת הזהות העברית בארץ ישראל .זהויות אלו עבורו שינויים וטלטולים לאורכה של המאה העשרים והללו נקלטו ועוצבו על ידי עדשת המצלמה .במהלך קורס זה ננסה להתחקות אחרי השינויים שחלו בדיוקנה הקולקטיבי של היהדות האמריקאית והישראלית כפי שהן משתקפות ומעוצבות בסרטי הקולנוע שלהן .נבחן את המתח המתקיים תדיר בין שאלות זהות והאמצעים האומנותיים בהן הן נבחנות ואת המסקנות העולות ממפגש מסקרן זה בין קולנוע להיסטוריה אודות טיבה העכשווי של החברה היהודית. במסגרת קורס זה נתחקה אחרי התמודדותו של הקולנוע הישראלי והארץ-ישראלי עם שאלה מרכזית אחת :האם המפעל הציוני הינו יליד רוחה של הערגה היהודית העתיקה לחזור הביתה או שהינו מהלך מהפכני המבשר על לידתה של זהות עברית חדשה, מגשימה ומרשימה ,מנוכרת לעברה היהודי וצועדת באון אל אופק חילוני ו/או סוציאליסטי? הציר לאורכו ננוע יהיה ציר היסטורי ואנו ננסה לבחון את המשקל השונה שהעניקו יוצרים שונים לירושת הדורות היהודית ואת הניסיונות לשלבה כחלק מן התרבות הישראלית, לעיתים לצדה ולעיתים כתחליף מובהק לה. עמוד 9 תורת הנפש הפסיכואנליטית חוללה מהפך בתפיסת "ויהי האדם לנפש חיה" האדם במאה הקודמת .הפסיכואנליזה מציעה פסיכואנליזה ומקרא ה פ ס י כ ו ל ו ג י ו א ב א נ ט מ ן הסתכלות מבפנים על מבנה הנפש ,על תנועתה והתפתחותה ,על מניעיה וחסמיה ,ועל הדרך לרפאה פתיחת הקורס: ממכאוביה .בניסיונה זה נוגעת הפסיכואנליזה באותם ו' בחשוון ׀ 19.10.2015 חומרים שבהם נוגע המקרא :חיפושו הנפשי-רוחני ימי חמישי ׀ 11:00-12:30 של האדם אחר ייעודו ואחר מימוש היותו נברא סמסטר א' "בצלם אלוהים" .לכן ,מראשית התהוותה מקיימת 14מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 28שעות הפסיכואנליזה דו-שיח עם המקרא. שכר הלימוד₪ 850 : בקורס ננסה להפגיש בין שני העולמות .נכיר היכרות ראשונית את התפתחותה הדרמטית של הפסיכואנליזה לאורך שנות קיומה ,מפרויד וממשיכיו (יונג ,לאקאן, קליין ,וויניקוט וקוהוט) ,ועד לגישות העכשוויות האינטר-סובייקטיביות (מיטשל ,בנג'מין ,ואחרים). בשיעורים נפגיש כל אחת מן התיאוריות הפסיכואנליטיות עם טקסט מן המקרא .נראה כיצד מממש ומאיר הטקסט את התיאוריה הפסיכואנליטית באור חדש .ונבחן באיזה אופן המחשבה הפסיכואנליטית מחדשת ומעמיקה את ההבנה והמשמעות של המקרא. עמוד 10 נביאי ישראל - מציאות מול אידיאלים ד"ר דוד כהן צמח פתיחת הקורס: ו' בחשוון ׀ 19.10.2015 ימי שני ׀ 11:00-12:30 קורס שנתי 28מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 56שעות שכר הלימוד₪ 1,600 : הרפואה במקרא ובמזרח הקדום ריפוי ,מאגיה ,נס ותפילה ד"ר לאה מזור פתיחת הקורס: ו' בחשוון ׀ 19.10.2015 ימי שני ׀ 16:30-18:00 סמסטר א' 14מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 28שעות שכר הלימוד₪ 850 : קורס זה יוקדש לעיון בכתובים הדנים בנבואה הקדומה בישראל .במסגרת הקורס נשרטט קווי יסוד האופייניים לתופעת הנבואה בישראל .נבחן דמויות של כמה מן הנביאים הקדומים (משה ,שמואל ,נתן, אליהו ועוד) .נברר את רקעם ההיסטורי וננסה לשרטט את דמויותיהם ולהבין את עיקרי הגותם על רקע תקופתם ומקומם .נערוך השוואות ועימותים של כמה מן הדמויות ונשתדל לחשוף פערים בין האידיאלים שבהגותם ובין המציאות ,הן של זמנם הן של זמננו. מדוע יש מחלות בעולם? האם יש משמעות למחלות? כיצד ריפאו אותן? מי היו הרופאים? האם יש משמעות אמונית וחברתית לנתונים הפיזיים והבריאותיים של האדם? האם קיימים הבדלים בגישה לגוף הנשי מזה ולגוף הגברי מזה? וכיצד בכלל נתפס הגוף האנושי? בקורס נדון בסוגיות אלה על פי המקרא (סיפורת, מזמורים ,ספרות חכמה) ומבחר כתבים מתרבויות המזרח הקדום .כמו כן נדבר על החיים ועל המוות; על עקרות ופריון; על מחלות וריפויין; על תוחלת החיים; על אמונות באפשרות להמלט מן המוות ולזכות בחיי נצח; על איכות החיים; ומעל הכול -על כוחן של האמונה והתקווה לטוב. עמוד 11 הצד השני של המצלמה סדנא חווייתית בפוטותרפיה* לי אורלב פתיחת הקורס: ט׳ בחשוון ׀ 22.10.2015 ימי חמישי ׀ 9:00-11:30 קורס שנתי 28מפגשים ׀ 3ש"ש ׀ 84שעות שכר הלימוד₪ 2,500 : *מספר המשתתפים מוגבל. אין צורך בידע מוקדם בצילום ,אך יש להצטייד במצלמה דיגיטלית פשוטה. סדנת המשך הצד השני של המצלמה (למסיימי השנה הראשונה) לי אורלב פתיחת הקורס: ט׳ בחשוון ׀ 22.10.2015 ימי חמישי ׀ 12:30-14:00 קורס שנתי 28מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 56שעות שכר הלימוד₪ 1,600 : עמוד 12 "הצד השני של המצלמה" היא סדנא חווייתית המזמינה את הלומדים להשתתפות פעילה וליצירה מונחית של התבוננות אישית אל המרחב הסובב אותנו ואל המרחב הפנימי המכוון את הבחירות שלנו. הסדנא מזמינה את המשתתפים להתבוננות דו- כיוונית בצילומים שאותם אנו שומרים באלבום ,באלה המאוחסנים בקופסאות נעליים ישנות ובאלה שנצלם במהלך השנה. במהלך הקורס נכיר את הבחירות הצילומיות של כל אחד מהמשתתפים ,נבחן מושגים כמו "פריים"" ,זווית" "זום אין" ועוד ,במובנם הרחב היוצא מגבולות הצילום הדו-מימדי. בנוסף נלמד ונתנסה בעבודה עם הדימוי המצולם ועם ההקשרים הנובעים ממנו. סדנת המשך של הקורס תהיה פתוחה למסיימי השנה הראשונה ,ותעסוק בהעמקה בתכנים שהועלו בשנה הראשונה :במשמעויות העולות מפורטרט עצמי, בפורטרט משפחתי ובתיעוד. תיאטרון ,טקסט ,נפש* נירית נוימן פתיחת הקורס: ו' בחשוון ׀ 19.10.2015 ימי שני ׀ 9:00-10:30 סמסטר א' 28מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 56שעות שכר הלימוד₪ 850 : סדנת המשך תיאטרון ,טקסט ,נפש* נירית נוימן פתיחת הקורס: כ״ז באדר א' ׀ 7.3.2016 ימי שני ׀ 9:00-10:30 סמסטר ב' 28מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 56שעות שכר הלימוד₪ 850 : סדנת כתיבה ומדיטציה* אביגיל אנטמן ואיילת כהן וידר פתיחת הקורס: ו' בחשוון ׀ 19.10.2015 ימי שני ׀ 18:15-19:45 קורס שנתי 28מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 56שעות שכר הלימוד₪ 1,800 : את ההשתתפות בסדנה יקדים מפגש אישי עם המנחות. בקורס נלמד את שפתו הקסומה של התיאטרון ככלי לגילוי חביוני הנפש .נעבוד עם טקסטים מהמקורות ,עם סיפורים מהחיים ועם חוויות אישיות וקבוצתיות .נכיר סגנונות שונים של שפת התיאטרון אימפרוביזציה (אלתור) ,פלייבק ,תנועה ותיאטרון בובות. הקורס ישלב קריאה ,ניתוח וחשיבה ,לצד התנסות מעשית ועבודה קבוצתית .בקורס אפשר יהיה להשתתף בחוויה רב חושית שמשלבת הקשבה לעצמי ולאחר ,הבנה ,רגישות ,משחק והומור .זוהי הזדמנות לכל מי שמחפש את המקום לביטוי עצמי מסוג אחר ,להתחבר לנפש ממקום חדש ,למפגש עם הילד שבו ועם המבוגר שהיה רוצה להיות. *מספר המשתתפים מוגבל. "עלינו לכתוב כי הכתיבה היא טבע אנושי הכתיבה קונה לנו חזקה על העולם שלנו ....עלינו לכתוב כי בני אדם הם יצורים רוחניים והכתיבה היא צורת רבת עוצמה של תפילה ומדיטציה שמחברת אותנו גם לתובנות שלנו וגם למישור גבוה ועמוק יותר של הנחיה פנימית" (ג'וליה קמרון' ,הזכות לכתוב') הסדנה תהיה מעין 'תיבת תהודה' למשתתפיה ,מקום שבו יוכלו לכתוב את עצמם מתוך מפגש עם טקסט אחר ,לשמוע יצירות של אחרים ,להגיב מתוך חוויה רגשית ולא שיפוטית ,להשמיע את יצירותיהם שלהם ולשמוע את תגובותיהם הרגשיות הראשוניות של חברות וחברי הקבוצה. בכל מפגש נחווה מדיטציה קצרה ,שיתוף בחוויה של 'כאן ועכשיו' ,קריאה מתוך פרשת השבוע ,מדרש או שיר ,ונחבר את כל החלקים דרך כתיבה אישית. * מספר המשתתפים מוגבל. עמוד 13 סדנא לכתיבת סיפור חיים והתבוננות בו* ד"ר מיכל שמחון פתיחת הקורס: ז׳ בחשוון ׀ 20.10.2015 ימי שלישי ׀ 11:00-12:30 קורס שנתי 28מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 56שעות שכר הלימוד₪ 1,800 : הסדנה תעסוק בכתיבת הסיפור הביוגרפי ובהתבוננות בו דרך הכלי הביבליותרפי .מתוך מפגש עם קטעי פרוזה, שירה וסיפורי עם ,יוכל סיפור החיים הגלוי והחבוי להירקם .העלילה האישית תיחשף בהדרגה באמצעות תרגילי כתיבה ,שיעלו את המראות והצבעים המעטרים את סיפורי החיים מילדות עד בגרות .זו הזדמנות להתבונן במסע החיים ,לבדוק היכן נקודות המפנה והיכן חבויים התקווה והכוח .אין מדובר כאן בכתיבה פיוטית ,אלא בכתיבה פשוטה וזורמת שכל אחד מסוגל לה. *מספר המשתתפים מוגבל. הרווח שבין השורות* ד"ר מיכל שמחון פתיחת הקורס: ז׳ בחשוון ׀ 20.10.2015 ימי שלישי ׀ 9:00-10:30 קורס שנתי 28מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 56שעות שכר הלימוד₪ 1,800 : *מספר המשתתפים מוגבל. היערכות לפרישה מהנה ואיכותית הפרישה כהזדמנות שניה שפרה גריינר פתיחת הקורס: כ"ט תשרי ׀ 12.10.15 ימי שני ׀ 16:30-19:30 10מפגשים ׀ 3ש"ש ׀ 30שעות שכר הלימוד₪ 2,000 : תאריכי המפגשים: 12.10 2015׀ 26.10׀ 9.11׀ 30.11׀ 28.12 11.1 2016׀ יום עיון 25.1׀ 8.2׀ 1.3 עמוד 14 סדנת כתיבה המזמינה את המשתתפים לנהל דיאלוג אישי עם עצמם באמצעות תהליכי קריאה וכתיבה. המשתתפים יוזמנו להגיב באופן חופשי וזורם לתרגילי כתיבה ,שנקודת המוצא שלהם תהיה קריאה של שירה, פרוזה ,סיפורי עם ומיתוסים ,בעזרת דמיון מודרך, מטאפורות ,תמונות ועוד .נתייחס אל היצירה הספרותית כאל "יישות" שאפשר לנהל איתה דיאלוג חי כדי ללכוד את הקסם החבוי בה ,קסם המעורר את הקורא לתגובה ולמבע משלו. "ידוע לי שאיני יכול לשלוט באורך החיים שלי ,אך אני מנסה לשלוט בעומקם רוחבם וגובהם" סדנא מעשית זאת מיועדת 'לפורשים צעירים' ברוחם ולכאלה העומדים לפרוש בקרוב .בסדנא תוצג ראיה הוליסטית של הפרישה על שלביה האתגרים והדילמות הטמונים בה. מטרת הסדנא לדון בפרישה כהזדמנות לעיצוב מחדש של סגנון חיי הפורש ,ולתת בתקופה זאת ביטוי לנטיות ומטרות החשובות לו ,ליצירת תקופת חיים מהנה איכותית ובעלת ערך לגביו. בכל מפגש נתמקד בנושא אחר כגון :השלכות התמורות בחיי הפורש על הזוגיות ועל קשרי המשפחה; אתגרי הסבאות המודרנית ולבטיה ,כלים לארגון זמן ,ותרגול כלים ומיומנויות לשיפור התקשורת עם הסובבים ועקרונות לשמירת איכות חיי היום יום .המפגשים יכללו הרצאה קצרה ,דיון בקבוצות ,העלאת דילמות וניתוח אירועים ,לצד צפייה בסרטים וקריאת מאמרי להעשרה. ללכת על המים צעדים ראשונים בסבך הקהילות הנוצריות בארץ ישראל רכזת הקורס :חנה בנדקובסקי מרצים אורחים :ד"ר אמנון רמון ד"ר אורית רמון ׀ האב ד"ר דוד נויהאוז ׀ משה יגור ׀ נטע בידנר עו"ד דארין דניאל פתיחת הקורס: ו' בחשוון ׀ 19.10.2015 ימי שני ׀ 11:00-12:30 קורס שנתי 28מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 56שעות שכר הלימוד₪ 1,200 : את סמטאות ירושלים ממלאים התיירים ,בכנסיות הרובע הנוצרי כורעים ברך צליינים וצלילי הפעמונים ממגדליהם נשמעים בעיר העתיקה ובסביבותיה .כשמגיעים התיירים לארץ ,הם נפגשים לא רק עם סיפורי הברית החדשה ומסורותיה ,אלא גם עם קהילות נוצריות ,נוצרים מקומיים, דוברי ערבית ,יוונית ,ארמנית ואף ארמית ,המשמרים מסורות ארוכות שנים של נוכחות נוצרית במרחב שבו עשתה הקהילה הנוצרית את צעדיה הראשונים. הקורס יעסוק בהיבטים היסטוריים ואקטואליים של הנוצרים והנצרות בארץ ישראל ,ביחסיהם עם יהודים ונוצרים לאורך ההיסטוריה ,במסורות ובמנהגים ,באמנות, נזירות ,חגים ומוסדות ,ובשאלות של דמוגרפיה וזהות. בחלקו הראשון של הקורס יוצגו ההיסטוריה ויסודות האמונה של העדות הנוצריות בארץ ,ובחלקו השני יידונו נושאים שונים הקשורים בחיים הנוצריים במדינת ישראל. בשיתוף עם מרכז ירושלים ליחסי יהודים ונוצרים. הקורס כולל שני סיורים שיתקיימו בימי שישי. אסלאם עדו פלזנטל פתיחת הקורס: כ״ז באדר א' ׀ 7.3.2016 ימי שני ׀ 16:30-18:00 סמסטר ב' 14מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 28שעות שכר הלימוד₪ 850 : דת האסלאם נמצאת תדיר בכותרות וקשורה באופן רציף לנושאים אקטואליים .בקורס נבחן את הדרך שבה האסלאם מעצב את האירועים האקטואליים ונוגע בתחומי החיים השונים של מאמיניו .במהלך הקורס נבחן נושאי יסוד הנוגעים לאסלאם ולעולם המוסלמי והערבי בן ימינו ,החל מן ההיסטוריה של הדת והתפתחותה ,דרך תפיסת ההיסטוריה הזו בקרב מוסלמים בימינו ,מצוות היסוד וההלכה המוסלמית, הסכסוך בין השיעים לסונים ומשחקי הזהות השונים במזרח התיכון ובעולם. עמוד 15 לסייר בירושלים* ד"ר אורית רמון וחוה שוורץ פתיחת הקורס: ט' בחשוון ׀ 22.10.2015 ימי חמישי ׀ 9:00-10:30 סמסטר א' 11מפגשים ׀ 28שעות שכר הלימוד₪ 850 : * 8מפגשים בכיתה 3 ,סיורים (ביום הסיור יתכנו שינויים בשעות) "מחנכים לשינוי" התמודדות עם תופעות גזעניות כמי מזרחי פתיחת הקורס: ו׳ בחשוון ׀ 19.10.2015 ימי שני ׀ 18:15-19:45 סמסטר א' 14מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 28שעות שכר הלימוד₪ 700 : עמוד 16 העושר האנושי ,הדתי ,הלאומי ,האדריכלי והאמנותי של ירושלים ,יחד עם היותה מוקד של סכסוך, הופכים את הסיור בירושלים למאתגר ומרתק. המסייר בירושלים נדרש לבחור ולמיין את האתרים, המסלולים ,והנרטיבים על מנת לשרטט תמונה היסטורית ואקטואלית של העיר ,כאשר אף בבחירה עצמה טמונות הכרעות והנחות יסוד. כאשר מדובר בסיור חינוכי – כמו סיורים של בתי ספר ,קבוצות נוער וחיילים – הסיור מקבל נדבך נוסף של משמעות .בכל סיור כזה ,כמעשה חינוכי וחווייתי, מקופלים מסרים גלויים וסמויים .מתוך שכך ,טמונה בסיור האפשרות לעצב את תפיסת המרחב של המשתתפים בו ,את תודעתם ההיסטורית ואת זהותם. מטרת הקורס היא לפתוח למחשבה ולהעלות לדיון תיאורטי את הסיור בירושלים ,על הפוטנציאל החינוכי והרעיוני הגלום בו .הקורס משלב מפגשים עיוניים וסיורים בירושלים. קורס זה מבוסס על ההכרה כי הגזענות מבטאת רגשות הקיימים אצל כולנו .בוודאי בחברה רב-גונית ואף שסועה כמו החברה בישראל ,בעידן ובמרחב של קונפליקט ,טרור ואירועים המביאים לא אחת לסערת רגשות ולתחושות קשות כלפי הזולת. בקורס תיערך עבודה אישית קבוצתית שמטרתה פיתוח מודעות למנגנונים חברתיים ורגשיים המובילים לגזענות ,יורחב רפרטואר תגובות המשתתפים כלפי גילויי גזענות ,יוקנו כלים לדיון בנושאים מורכבים וטעונים ,לבניית אמון ומרחב בטוח להבעת רגשות ועמדות מגוונות ,ולפיתוח יכולת קבלה והכלת קולות שונים. הקורס מיועד למורים ,ולעוסקים בהנחיית קבוצות ובחינוך בלתי פורמלי. ציוני דרך בתולדות הפיסול במערב: מיוון ורומא דרך הרנסנס ועד העידן המודרני פרופ' מילי הד פתיחת הקורס: ז׳ בחשוון ׀ 20.10.2015 ימי שלישי ׀ 11:00-12:30 קורס שנתי 28מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 56שעות שכר הלימוד₪ 1,700 : לראות אמנות ציפי ויצמן פתיחת הקורס: כ״ז באדר א' ׀ 7.3.2016 ימי שני ׀ 11:00-12:30 סמסטר ב' 14מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 28שעות שכר הלימוד ₪ 850 (כולל דמי כניסה למוזיאון ישראל) הקורס יעסוק בייצוגים מרכזיים המאפיינים את הפיסול .נלמד על מקום הפיסול בעולם העתיק, שבו הוא מילא תפקיד מרכזי במסגרת תפישת עולם מיתולוגית .בהמשך נעבור לימי הביניים ,שבהם ישנה תפישה מופשטת יותר של ייצוג ,השפעת הנצרות. לאחר מכן נבחן כיצד אמנות הרנסנס משלבת תפישה דתית עם חזרה לפיגורטיביות ולייצוג האדם ביצירותיהם של גדולי הפסלים ,ובראשם דונטלו מיכאלאנג'לו .נעקוב אחרי הריאקציה לרנסנס באמנות הפיסול של תקופת הברוק ,אשר תודגם ,תוך השוואות לרנסנס ,בפיסול של ברניני .בחלק השני של הקורס נעבור לעידן המודרני ,ונתמקד באמנים מרכזיים ,כגון: רודין ובת זוגו קלודל ,ג'קומטי ,הנרי מור ,לואיז נבלסון, לואיז בורז'ואה ועוד .נעסוק בשאלת החיקוי (מימזיס), בתכונות הפיסול בתקופות השונות ,בשאלות צורניות ובמשמעות (איקונוגרפיה) כפי שהן מתבטאות בפיסול לאורך תולדות האמנות במערב. הקורס יתמקד בביקורים בתערוכות במוזיאון ,בגלריות ובחללי יצירה חוץ מוזיאליים ,שילוו במפגשים עיוניים במכון כרם .נכיר אופני ההתבוננות ,דרכי קריאה ופרשנות של אמנות בהקשריה הצורניים והתרבותיים. רשימה חלקית של הגלריות בעיר :מוזיאון ישראל, בית האמנים ,סדנת ההדפס ,גלריית ברבור ,אגריפס, בית הנסן ,הגלריה החדשה ,חללים הקשורים באירועי מנופים או בפעילות אמנותית ייחודית אחרת בעיר. עמוד 17 תרבות ישראל בראי האמנות הישראלית חוה שוורץ פתיחת הקורס: כ״ז באדר א' ׀ 7.3.2016 ימי שני ׀ 16:30-18:00 סמסטר ב' 14מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 28שעות שכר הלימוד ₪ 850 "עוד מילים פורחות בצלילים" סמדר כרמי-גיברמן פתיחת הקורס: ז׳ בחשוון ׀ 20.10.2015 ימי שלישי ׀ 9:00-10:30 קורס שנתי 28מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 56שעות שכר הלימוד₪ 1,700 : התהוותן של האמנות יהודית בארץ ישראל ושל האמנות הישראלית שצמחה בעקבותיה לוו בניסיון לנסח ולפצח את הזהות היהודית-ישראלית .דרך הפריזמה של האמנות ,נבחן במהלך הקורס את החיפוש אחר שפה חזותית על רקע מסורת יהודית שהייתה טקסטואלית בעיקרה; נבחן את הזיקות שבין האדם לנוף הארץ באמנות; נעמוד על המתח והמפגש שבין זיכרון דתי לעיצוב של מורשת לאומית באמנות ובאדריכלות העיר; נחקור את הניסיונות לנסח באמצעות האמנות זהויות קהילתיות וקולקטיביות לצד הניסיונות לבטא את האישי והאינדיבידואלי; נבחן כיצד טקסטים אישיים ומסורתיים בוטאו באמנות ,וכיצד הפכה השפה העברית לאמצעי אמנותי; נשאל על המחויבות החברתית והפוליטית של אמנים ישראלים ועל הניסיון לפעול באמצעות האמנות לשינוי המציאות. הקורס ישלב דיון בטקסטים תיאורטיים ,התבוננות ביצירות אמנות וסיורים בירושלים. הקורס יעסוק ביצירות מוסיקליות שבנויות על טקסטים – שירים ופרוזה ,בנושאים אנושיים (געגועים ,צער, שמחה ,שלווה) ובנושאים רליגיוזיים (מיסה ,רקוויאם, מגניפיקט ,סטאבט מאטר ,אווה ורום ,אווה מריה וכו') מימי הרנסאנס ועד ימינו. נפגוש את שירי הטבע והאהבה מתקופת הרנסנס ,את הקנטטות ,המיסות והאורטוריות מתקופת הבארוק (באך והנדל) ,את המיסות הקלאסיות והרקוויאם (היידן ומוצרט) ,את השיר האמנותי הרומנטי (שוברט ,שומאן, ברהמס ,הוגו וולף ומהלר) ואת השירה במאה ה.20- ארט סט מוסד דגל לצרכי אמנות בישראל ,ועוסקת בייצור ייבוא ומכירה של ציוד לצרכי אמנות ,סדנאות ,ייצור קנווסים, ייבוא נייר לאמנות ,כלי פיסול אבן ועץ ,וסד' תחריט .החנות מפעילה מערך הפצה לחנויות ,מוסדות ,ולקוחות פרטיים. רחוב שמואל הנגיד ,1ירושלים ,94592טל02-6231298 . שעות פתיחה :א-ה | 9:00-19:00ו 9:00-13:30 www.art-set.co.il | [email protected] עמוד 18 "זכרו שגם לי היו פנים של בן אדם" אומנות השואה בתקופת השואה ציירים מקצועיים וחובבים בחרו לצייר את חייהם ולתת פנים לסביבתם כנגד ניסיון המחיקה הפיזית והאנושית שלהם על ידי הנאצים. קורס זה יבחן את הסיבות ליצירת אמנות שואה, ישווה בין אמנים יהודים ללא יהודים ,בין מזרח למערב אירופה ,יפגיש אותנו עם האמנות בגטאות, במחנות ובניסיון לחזור ולחיות לאחר השואה .נכיר וננתח את מורשות ההורים לילדיהם ,את השימוש באגדות ילדים באמנות ריאליסטית בהקשר השואה ונשאל שאלות על מגדר ואמנות בתקופה זו. יומנים מתקופת השואה "הזיכרון הוא גן העדן היחיד ממנו לא ניתן לגרש את האדם" (אליעזר זילברברג ,מוגילב )1944 יומנים רבים נכתבו בתקופת השואה מתוך הצורך להותיר עדות למתרחש ולקיומו של הכותב .לא מעטים מהם אבדו במהלכה .קורס זה יבחן יומנים שנכתבו בגטאות ובמחנות ,במחבואים ובנתיבי הבריחה השונים .נבחן האם קיים הבדל בין יומני נשים וגברים? במה עוסקים יומני מנהיגים? יומני נוער? נבחן יומנים שנכתבו בידי לא יהודים המתייחסים להתרחשויות הרלוונטיות ,ונשאל מהי משמעות הכתיבה של הכותב מתוך מודעות כי הוא האחרון שנותר בחיים. (בנימין פונדן ,צרפת )1944 אורית מרגליות פתיחת הקורס: ט׳ בחשוון ׀ 22.10.2015 ימי חמישי ׀ 11:00-12:30 סמסטר א' 14מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 28שעות שכר הלימוד₪ 850 : אורית מרגליות פתיחת הקורס: כ״ג באדר א' ׀ 3.3.2016 ימי חמישי ׀ 11:00-12:30 סמסטר ב' 14מפגשים ׀ 2ש"ש ׀ 28שעות שכר הלימוד₪ 850 : עמוד 19 צוות המרצים והמנחים של כרם לי אורלבמטפלת בצילום (פוטותרפיה) בשילוב אמנויות ,מנחה סדנאות ומורה לאמנות .בוגרת בצלאל והמסלול לפוטותרפיה. אביגיל אנטמןבעלת תואר מוסמך בכתיבה יוצרת .מורה לספרות ומחנכת בתיכון המסורתי ,מנחת סדנאות כתיבה ומדיטציה ,משוררת .ספרה "בחיים החדשים שיהיו לי" יצא ב 2015בהוצאת אבן חושן. יואב אנטמןפסיכולוג קליני .מטפל בגישה פסיכואנליטית בקליניקה ,במרפאה לבריאות הנפש ובקופת חולים .היה מחנך ומורה לספרות ותנ"ך בביה"ס התיכון למדעים ולאומנויות. ד"ר דרור בונדיחוקר ומלמד מחשבת ישראל .מתגורר עם משפחתו בקהילת הקיבוץ העירוני בית-ישראל .מוביל את הנכחת והפצת הגותו של אברהם יהושע השל לישראל .תרגם וערך שלושה מספריו" :אלוהים מאמין באדם", "השבת" ו"קוצק" .ספרו "איכה?" זכה בפרס שלם לשנת .2006 בלהה בן-אליהו מרצה לספרות עברית ,עורכת ומגישת תכניות ספרות בקול ישראל. חנה בנדקובסקיבעלת תואר מוסמך במדעי הדתות .עוסקת בפיתוח והפעלת תכניות לימודיות וחינוכיות לשם הרחבת ההיכרות ההדדית בין מרכיבי החברה הישראלית ובמיוחד האוכלוסיה היהודית והנוצרית המקומית. שיפרה גריינרמרצה וותיקה בהכשרה ופיתוח מקצועי בבית הספר לחינוך באוניברסיטה העברית .מנחת חוגי הורים ,סדנאות לשיפור תקשורת בין אישית ואינטליגנציה רגשית וסדנאות ליווי לצמיחה אישית וליצירת שינוי. פרופ' מילי הדחוקרת ומרצה בתולדות האומנות .לימדה באוניברסיטה העברית בירושלים בחוג לתולדות האמנות ובבית הספר לרפואה בתוכנית "אדם ורפואה". בשנים האחרונות מרצה במכון כרם ובמכללת דוד ילין במסגרת המסלול ל"תרפיה באמנות" .פרסמה ספרים ומאמרים באמנות מודרנית. ציפי ויצמןמרצה לאמנות בהקשריה התרבותיים ,הצורניים והתיאורטיים במכון כרם ובביה"ס לתאטרון חזותי .הרצתה שנים רבות בבצלאל ,במחלקה לצילום במכללת הדסה ,גלריית הקיבוץ ,במות ועוד. "פרוש משלך" באתר איילת כהן וידרפסיכולוגית קלינית ,מומחית להיפנוזה .בעלת בלוג ֵ פסיכולוגיה עברית .מרצה בקריה האקדמית אונו. ד"ר דוד כהן צמחמורה ותיק לתנ"ך הן בכרם הן בבית ספר תיכון .מרצה בהשתלמויות מורים ובמוסדות שונים בתחומים :מבוא למקרא ,חוק ומשפט במקרא ונבואה. סמדר כרמי-גיברמןמוסיקאית בת עין חרוד .מורה לפסנתר ,תיאוריה ותולדות המוסיקה. מנצחת על מקהלה ("כרמים") ומנחה מסעות מוסיקליים בעקבות המלחינים הגדולים באירופה. עמוד 20 ד"ר לאה מזורמרצה וחוקרת מקרא באוניברסיטה העברית בירושלים .תחומי התעניינותה המחקריים הם אמונת המקרא וספרותו ,נוסח המקרא ומעמד המקרא בחינוך ובחברה הישראלית. כמי מזרחיעוסקת בהנחיית קבוצות וליווי צוותים של מנחים וכותבים בנושא ההידברות ,בעיקר בקרב קבוצות נשים ,יהודים וערבים. אורית מרגליותחוקרת ומורה לתולדות האמנות .עוסקת בחקר אמנות השואה ,ובשילובה כחלק מהוראת השואה .ראש דסק פולין במגמת אירופה בביה״ס הבינלאומי להוראת השואה ביד ושם ומרצה במכללת הרצוג. ד"ר ענת נבותחוקרת ומרצה בתחומי הספרות והפילוסופיה של ההלכה :בסוגיות ובפולמוסים הלכתיים ודתיים בעת החדשה בכלל ובמדינת ישראל בפרט. נירית נוימן גרינברגבוגרת בית הספר לתיאטרון חזותי בירושלים לאמנויות הבמה ומכללת דוד ילין לחינוך .התמחתה בלימודי משחק במרכז לתיאטרון אחר בעכו. שחקנית בקבוצת תיאטרון הפלייבק "קצ'קעס" .במאית ואמנית תיאטרון בובות .מנחה קבוצות תיאטרון ומדריכת דרמה טיפולית. הרב אילעאי עופרןרב קבוצת יבנה ,פסיכולוג .מלמד במכינה הקדם צבאית "צהלי" ,במת"ן ובמכללת הרצוג. עדו פלזנטלמורה להיסטוריה ,אזרחות וערבית .מנחה קבוצות דיאלוג של ערבים ויהודים ומרצה במקומות שונים על דת האסלאם והסכסוך הערבי-ישראלי. אורן פרי-הרחוקר ומורה לספרות כללית ,ומרצה לספרות ותיאוריה של האמנות .מלמד בכרם ,באוניברסיטה העברית ובבית הספר לקולנוע "סם שפיגל". ד"ר דוד צרימרצה למחשבת ישראל ולתנ"ך .עוסק בחקר הדרשה ,הסיפור והפסיקה הקבליים והחסידיים .מלמד במכללות אקדמיות. ד"ר נגה רוביןחוקרת ומרצה לספרות עברית ,ספרות יידיש ותרבות מזרח אירופה .בשנים האחרונות עוסקת במחקר ספרות היידיש הקדומה. יובל ריבליןחוקר ,כותב ומרצה על קולנוע והיסטוריה .מחנך בתיכון ע"ש הימלפרב. מלמד במגוון מוסדות וביניהם :מכללת יעקב הרצוג ומכון וון ליר. ד"ר אורית רמוןחברת המחלקה להיסטוריה ,פילוסופיה ומדעי היהדות באוניברסיטה הפתוחה ,מלמדת היסטוריה באוניברסיטה העברית ומדריכה ומרצה ביד יצחק בן צבי. חוה שוורץמורה וחוקרת בתולדות האומנות ומורת דרך בירושלים .בעלת תואר מוסמך בתיאוריה ומדיניות באמנות בצלאל .עבודתה המחקרית עוסקת בשאלות של כינון זהות יהודית-ישראלית וזיכרון באמצעות הנוף של ירושלים. ד"ר מיכל שמחוןמורה ,חוקרת וביבליותרפיסטית .ראש תכנית ההכשרה לביבליותרפיה במכללת דוד ילין .מנחת קבוצות לימוד דרך תהליכי קריאה וכתיבה סובייקטיביים .עובדת כמטפלת במרכז הישראלי לטיפול בפסיכוטראומה. עמוד 21 כרם בית ירושלמי לחינוך תרבות ורוח מערכת שעות לשנת תשע"ו | 2015-2016 יום שני 9:00 - 10:30 בלהה בן-אליהו שנתי דפדוף באלבום :קשרי משפחה במעגלי החיים דוד צרי סמסטר א' תפילה ביצירה החסידית נירית נוימן סמסטר א' +ב' סדנת תאטרון ענת נבות סמסטר ב' תשובות הלכתיות מימי השואה 11:00 - 12:30 בלהה בן-אליהו סדרה 8מפגשים על אבות ובנות ביצירת עגנון 11:30-13:00 חנה בנדקובסקי שנתי ללכת על המים דוד כהן צמח שנתי נביאי ישראל -מציאות מול אידיאלים ציפי ויצמן סמסטר ב' לראות אמנות 16:30 - 18:00 16:30 - 19:30 אורן פרי הר סמסטר א' שפרה גריינר סמסטר א' הפרישה כהזדמנות שניה שייקספיר לאה מזור סמסטר א' הרפואה במקרא ובמזרח הקדום דרור בונדי סמסטר א' ארון הספרים היהודי עדו פלזנטל סמסטר ב' אסלאם חוה שוורץ סמסטר ב' תרבות ישראל בראי האמנות 18:15 - 19:45 אביגיל אנטמן ואיילת וידר שנתי סדנת כתיבה ומדיטציה יובל ריבלין סמסטר א' זהות וזרות יהודית בקולנוע ובדרמה יובל ריבלין סמסטר ב׳ זהות יהודית בקולנוע הישראלי עמוד 22 כמי מזרחי סמסטר א' מחנכים לשינוי יום שלישי 9:00 - 10:30 בלהה בן-אליהו שנתי אהבה ומשפחה ביצירת עגנון מיכל שמחון שנתי הרווח שבין השורות סמדר כרמי-גיברמן שנתי עוד מלים פורחות בצלילים נגה רובין סמסטר א' הספרות ביידיש באירופה 11:00 - 12:30 בלהה בן-אליהו שנתי הספרות העברית קוראת בתנ"ך 11:15-12:45 מיכל שמחון שנתי סדנא לכתיבת סיפור חיים והתבוננות בו מילי הד שנתי ציוני דרך בתולדות הפיסול המערבי אורן פרי הר סמסטר ב' דוסטוייבסקי 20:00 - 21:30 אילעאי עופרן סדרה 8מפגשים סיפורי זוגות תלמודיים יום חמישי 9:00 - 10:30 לי אורלב שנתי הצד השני של המצלמה פוטותרפיה 9:00-11:30 אורית רמון וחווה שוורץ סמסטר א' לסייר בירושלים 11:00 - 12:30 יואב אנטמן סמסטר א' פסיכואנליזה ומקרא אורית מרגליות סמסטר א' אומנות השואה דרור בונדי סמסטר ב' הגותו של אברהם יהושע השל אורית מרגליות סמסטר ב' יומנים מתקופת השואה 12:30 - 14:00 לי אורלב שנתי קורס המשך הצד השני של המצלמה פוטותרפיה עמוד 23 כרם ,פינה ירוקה בלבה הסואן של ירושלים ,הוא פנינה של תרבות ויופי .הלימודים בכרם משלבים בין ערכי התרבות היהודית לערכי התרבות הכללית .הלמידה מתקיימת בקבוצות קטנות ,המאפשרות דיון פורה ,החלפת דעות ושיתוף של חברי הקבוצה ,לצד הרצאות רבות משתתפים .החמימות האנושית וההיכרויות הנרקמות בין כותלי הבית מקנות לבאים בשעריו חוויית לימוד ומפגש חברתי ורגשי. התכנית המוצעת בחוברת זו פונה לציבור המורים בשלבי הקריירה השונים ולקהל הרחב המעוניין ללמוד ,לחוות ולהרחיב את אופקיו. בחוברת תמצאו קורסים חדשים לצד קורסים שכבר ניתנו בעבר, קורסים מקצועיים למורים והצעות להשתתפות במגוון סדנאות. לפרטים נוספים ניתן לפנות למשרדי כרם [email protected] 02-6240450 מכון לחינוך הומניסטייהודי כל ישראל חברים
© Copyright 2024