לצפייה בסילבוס נא ללחוץ כאן

‫שעות קבלה‪ :‬בתיאום מראש‬
‫החוג למדיניות ציבורית‬
‫אוניברסיטת תל‪-‬אביב‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫סמסטר ב ‪2015‬‬
‫סמינר‪ :‬מעמד הביניים‬
‫פרופ' איתי סנד‬
‫כפתיח לסמינר נבחן הגדרות שונות של מעמד הביניים ונדון בבעיות ובקשיים שהן מעלות‪ .‬לאחר מכן נציג את יזמת‬
‫הקמת המעבדה ללימוד מעמד הביניים ואת האתגר שעומד מאחרי היוזמה‪ .‬אז ניפנה למימדים השונים שמאפיינים‬
‫את מעמד הביניים באשר הוא; נסביר את צמיחתו ואת קמילתו‪ .‬אחרי שנבין את מהות הבעייה ושרשיה נעבור‬
‫להיבטים של עיצוב מדיניות‪ ,‬מוסדות‪ ,‬ומכשירי מדיניות שיכולים לסייע למעמד הביניים לשוב לאיתנו‪ ,‬קהלי יעד‬
‫וקבוצות אינטרס שעשויות לצאת נשכרות או מופסדות מהתהליך‪ .‬נסכם בדיון מקיף על ההשלכות של מדיניות‬
‫ציבורית להעצמת מעמד הביניים ותמורות שאפשר לחזות או לצפות בהקשר ‪.‬‬
‫דרישות הקורס‪:‬‬
‫‪ ‬השתתפות פעילה בשיעורים‬
‫‪ ‬קריאת חובה‪.‬‬
‫‪ ‬הרכב הציון‪ :‬הכנת פרוייקט מסכם והצגתו בכיתה )‪ (40%‬עבודת סמינר )‪ (40%‬השתתפות בדיונים בכיתה )‪(20%‬‬
‫‪ .1‬מבוא‪ :‬מעמד הביניים ומקומו בהיסטוריה ובחברה )‪(12.03.15‬‬
‫‪Thurow, L.C.: The disappearance of the middle class. New York Times, f.3 February 1984.‬‬
‫‪Pressman, S., The Decline of the Middle Class: An International Perspective, Syracuse:‬‬
‫‪Maxwell School of Citizenship and Public Affairs, 2001.‬‬
‫‪.2‬‬
‫הגדרות קיימות למעמד הביניים ומשמעותן )‪(19.03.15‬‬
‫‪Banerjee, Abhijit V., and Esther Duflo. 2008. "What Is Middle Class about the Middle Classes‬‬
‫‪around the World?" Journal of Economic Perspectives, 22(2): 3-28.‬‬
‫‪Birdsall Nancy, Graham Carol, Pettinato Stefano. Stuck in The Tunnel: Is Globalization Muddling The‬‬
‫‪Middle Class? Brookings Institution, Center on Social and Economic Dynamics WP No. 14. 2000‬‬
‫‪.3‬‬
‫מדדים של מעמד הביניים ומדדים של אי שיוויון )‪(26.3.15‬‬
‫‪Forster, M. and M. Person, "Income Distribution and Poverty in the OECD Area: Trends and‬‬
‫‪Driving Forces," OECD Economic Studies, Nr. 34, 2002.‬‬
‫‪Luxemburg Income Study: LIS Key Figures - Income Inequality Measures, In: http://qqq.lisproject.org/‬‬
‫‪.4‬‬
‫המעבדה לחקר מעמד הביניים בחוג למדיניות ציבורית‪ :‬הגדרה ומטרות )‪(16.04.15‬‬
‫‪Gyanesh Lama and Itai Sened, 2014, The Middle Class: A New Conceptual and‬‬
‫‪Measurement Framework‬‬
‫‪1‬‬
‫שחקנים‪ ,‬מוסדות ומכשירי מדיניות )‪(30.04.2015‬‬
‫‪.5‬‬
‫‪Sened, I., Thompson, M. & and Walker, R. 2010. “The State, Property Rights and the Middle‬‬
‫‪Class: A Fresh Start” Unpublished manuscript, Washington University in St. Louis.‬‬
‫בעלי עניין‪ ,‬קבוצות אינטרס וקהלי יעד )‪(07.05.2015‬‬
‫‪.6‬‬
‫‪Boot, H. M. 1999. “Real Incomes of the British Middle Class, 1760–1850: The Experience of‬‬
‫‪Clerks at the East India Company.” The Economic History Review, 52(4): 638–68‬‬
‫‪.7‬‬
‫מצגות תלמידים בכיתה )‪(14.05.2015‬‬
‫‪.8‬‬
‫איך מעצבים מדיניות ציבורית להעצמת מעמד הביניים? )‪(21.05.2015‬‬
‫הצטמקותו של המעמד הבינוני בישראל‪ ,‬בין ‪ ,1998-2002‬תל אביב מרכז אדווה ‪2004‬‬
‫‪.11‬‬
‫מצגות תלמידים בכיתה )‪(28.05.2015‬‬
‫‪.12‬‬
‫איך כותבים עבודה סמינריונית? )‪(04.06.2015‬‬
‫‪ .13‬שיעור מיוחד‪ :‬סדנאת אנרגיות מתחדשות )‪(11.06.2015‬‬
‫‪.13‬‬
‫שיחת סיכום )‪(18.06.2015‬‬
‫‪2‬‬