מי ייתן והאביב יביא עמו התחלות חדשות ,הנאות מתוקות והמון הפתעות מרגשות. חג של פריחה ,של לבלוב ומנוחה ,חג של ביחד ,חג רווי בהמון נחת חג של תקווה ,חג של חום ואהבה ובקיצור ,חג פשוט נפלא! כיצד מתחילים לבנות מערך שיעור ... • לומדים את הנושא • לומדים את המאפיינים שלו ,סמלים ,מוטיבים מרכזיים. • בוחרים 2-3מרכיבים /מאפיינים שבהם נתמקד ואותם נפתח לטובת קבוצות הגילאים השונות בהתאמה. • נתכנן לו"ז מתי נתחיל את הנושא בגן ולכמה זמן ...מה נלמד ונחדד בכל יום ,מה המטרות ...תוך חלוקת תפקידים והאצלת סמכויות לאנשי הצוות החינוכי בגן מאפייני העונה... • האביב מתחיל מ 20/3/15ומסתיים ב 21/6/15 • העיר תל אביב – קרויה על שם העונה הזו – עונת האביב • פריחה – הכל פורח ...חרציות כלניות ,עצי פרי... • הטבע מתחדש ונולד מחדש. • מזג האוויר מתחיל להתחמם במקצת. • בעלי החיים ,ציפורים וחרקים ,מתעוררים לחיים מחדש. דברים שניתן לעשות • יציאה לשדה בור בחיפוש אחר החרציות והכלניות ...נקטוף את הלא מוגן... • מיחזור – איסוף בקבוקים לכדי מים עבור הפרחים .ללוח תוכן או פינת הטבע בגן. • חקר – נתבונן בגבעול של החרצית המורכב מהמון פרחים לעומת פרח הכלנית • חקר – חרצית זקופה ,גבעול חלול. • חוש הראיה – פרחים בצבעים שונים .חרצית צהוב ,כלנית אדום וכו' דברים שניתן לעשות • יציאה לשדה בור בחיפוש אחר החרציות והכלניות ...נקטוף את הלא מוגן... • מיחזור – איסוף בקבוקים לכדי מים עבור הפרחים .ללוח תוכן או פינת הטבע בגן. • חקר – נתבונן בגבעול של החרצית המורכב מהמון פרחים לעומת פרח הכלנית • חקר – חרצית זקופה ,גבעול חלול ,נחפש על הגבעול ניצני חרצית .נמנה את מספר עלי הכותרת .נלטף את הפרח נחוש שהוא חלק .נריח את החרצית ונגלה ריח חזק ונעים. • נספר לילדים כי מקור השם חרצית מהמילה "חרוץ" ,שפירושו–זהב .החרצית צבעה זהוב ומזכיר את צבע הזהב. • נאפשר לילדים לצייר את החרצית תוך התבוננות בפרח .נזמן לילדים ממגוון הצבעים בצבע צהוב :פנדה ,פסטל ,אקריליק ,טושים ,עפרונות צהובים ,גואש ,צבעי מים, ידיים... דברים שניתן לעשות • • • • • כל ילד יבטא את הפרח בדרכו שלנו .או שניתן לגזור שבלונה לחרצית ולאפשר בצביעת גואש צהוב בגוונים שונים נפרוש בד בצבע ירוק על הקיר ונתלה את עבודות הילדים .נכין כרזה גדולה מעל: חרציות פרחי השמש. נתלה בסמוך שירים העוסקים בחרציות. החרצית תזמן עיסוק בצבע הצהוב ,נחלק לילדים צלחות חד פעמיות עליהן ניצוק כפית גואש צהוב ולבן ,מעט שחור הילדים יתנסו בהרכבת גווני צהוב. ניתן להפיק קולאז' מניירות שונים בצבע צהוב... • • • • • • • • • • • • נושא האביב יבוא לידי ביטוי בכול מרכזי הגן נאבזר את מרכזי הגן בסמלים ,תמונות ואביזרים הנוגעים בנושא ,ניתן לבחור תת נושא אחד ואותו להציג בכול המרכזים לדוגמה פרחי אביב אז כל פינות הגן יציגו את הפרחים. אוריינות-חריזה ,מילים נרדפות ,חלוקה להברות. מרכז אומנות -נציג תמונות של אמנים שונים מתקופות שונות המציגים נופים אביביים. רצוי לבחור נושא אחד אביבי ואותו להראות כיצד הוא בא לידי ביטויי אצל האמנים השונים. מרכז אוריינות -נכיר מלים המתאימות לסימני האביב ,נחבר סיפורים מעניינים ,נמציא סיפורים בעקבות מדרשי תמונות ,נכיר מלים חדשות ,נלמד מילים בזכר /נקבה ,ביחיד רבים :פרפר- פרפרים ,פרח -פרחים ,נכין אלפון למילים הקשורות באביב .נכין מילון אביב נדביק לכול מילה תמונה מתאימה והגדרה. מרכז בובות -נחליף לבובות בגדי אביב /קיץ ,נסדר בארון הבגדים אביזרים נוספים :כובעי מצחייה ,משקפי שמש ,בנדנה ,שמיכת קיץ. מרכז חשבון-נכין משחקי חשבון עם תמונות מתאימות לאביב ,נצמיד לשטיח סקווש סמלים מסול של פרחים ,פרפרים -...נמנה אותם ,נסדר לזוגות ,שלשות ,התאמה חד ערכי... מרכז טבע -נתלה תצלומים העוסקים באביב ,נכין קלסרים ובהם תצלומים באביב ,לדוגמה קלסר פרחי אביב ,פירות האביב ,בגדי אביב ,נצא לטיולים בסביבה ,נתאר את השמיים בזמנים שונים- לוח מי בא לגן -נכין תמונות וכתוביות "אני לבוש בחולצה עם שרוולים קצרים "" ,היום הגעתי עם סנדלים לגן או נעליים?" האם אני אוהב פרפר ,חיפושית ,טוואי המשי... ספרייה -נציג בספרייה ספרים וסיפורים העוסקים באביב ,נכין אמצעי המחשה לסיפורי האביב. נטמין תמונות שונות של האביב ,רצוי שהתמונות יהיו מנוילנות ,הילדים יגלו את התמונות ויספרו על התמונות ,מה רואים? מי מופיע בתמונה? מה קורה בתמונה? במרכז הקניות של הסופרמרקט נביא פירות וירקות של אביב ,אריזות ומכלים של מיצים. נציג ספרי בישול מתאימים ,נכין ספר מתכונים ,הילדים יביאו מתכון אביבי ,נאגוד בספרון וננסה לאפות לבשל במרכז. עבדים היינו לפרעה במצרים :קוביות עץ -נפנה את חלל הגן ,הילדים ייבנו בנייה חופשית ,בתים ,פירמידות חומות ,נאפשר לילדים להתפרש על כל חלל הגן כדי להמחיש להם את העבודה הקשה ,נשאיר את היצירה מספר ימים נאפשר לילדים בכול יום להביא עוד חומרים ולהמשיך את יצירתם. ברקע נשמיע שירי פסח. ביום אחר ,נניח בקצה החדר את כל הקוביות הנבובות והמוצקות ,נשמיע מוסיקה נזמין קבוצת ילדים שיצטרכו לסחוב ולהעביר את הקוביות מקצה החדר לקצה השני. נבקש מהילדים ללכת כפופים. נחלק את הילדים לזוגות ,כל זוג יעביר יחד קובייה. ניתן להכין מכשול מסלולים אותם יעברו בסביבתם כמו הליכה על ספסל ,או נסדר מכשולים שהילדים יצטרכו להקיף. נפזר חישוקים על הרצפה ,נחלק את הילדים לזוג כל זוג יצטרך למלא את החישוק בקוביות ולבנות איתם מבנה או פירמידה ,נזמין ילד או שניים שיהיו הנוגשים שיגערו בחברים לבנות יותר מהר. נזמין קבוצת ילדים למרכז החדר בצד נניח הרבה קופסאות קרטון מגדלים שונים (כגון קורנפלקס) קבוצת הילדים יצטרכו יחד לבנות מבנה מעניין ,ברקע שני נוגשים כל הזמן יצעקו עליהם לעבוד מהר יותר. כשיגמרו לבנות נזמין נוגש או שניים שיעמדו מול המבנה ויכעסו עליהם ויפרקו להם את המבנה והם יצטרכו לבנות בשנית ,נחליף קבוצת ילדים או הנוגשים יהפכו לעבדים. מבצע נקיון לפסח בגן הילדים כדאי לציין בפני הילדים משפטים קליטים שיזכרו ,למשל " :סדר וניקיון במקום הראשון"" ,ניקיון מוסיף המון!". רחצת הבובות הקנו לילדים הרגלי ניקיון באמצעות הבובות האהובות עליהם .קנו בובה מפלסטיק ,דאגו ללכלך אותה עם הילדים ונקו אותה יחד .הכינו עם הילדים את הפריטים שמכינים לפני מקלחת -מגבת ,סבון ,שמפו ,מברשת שיניים וכדומה. תנו להם את הבובה המלוכלכת ואפשרו להם לרחוץ אותה ,לנגב אותה להבריש את שיערה והדגישו איך היא נראתה לפני ואחרי. בגן כדאי לארגן פינת רחצה עם אמבטיות מפלסטיק ובובות פלסטיק ישנות .או רחיצת מתקנים בחצר לגו וכו... יצירת שקי ריח מסבון פעילות יצירה להעלאת החשיבות של הריח הנעים -קנו סבון ריחני ,מגררת ,שקיקי בד וסרט עטיפה .כל ילד יגרר פתיתי סבון במגררת ויצור שקיק ריחני משלו להניח ליד הכרית או בארון הבגדים. יום מרוכז בנושא ניקיון-לבקש מההורים לשלוח בגדי "נקיון" סמרטוט לכל ילד כדאי לארגן ימים מרוכזים בנושא מסוים שקשור לניקיון ,כגון יום צחצוח שיניים והיגיינת הפה ,יום ניקיון הגוף ,יום חיסול הכינים ,יום לניקוי הגן/הכיתה חשיבות הקניית הרגלי הניקיון כאשר מדברים על חשיבות ניקיון זה נראה טריוויאלי וברור מאליו ,הרי ברור שצריך ונחוץ לשמור על הניקיון ,יחד עם זאת עבור ילדים אין זה מובן מאליו ,ומעבר לכך לא תמיד יש להם את היכולות הפיזיות למנוע מעבר חיידקים. אי לכך החשיבות שלנו כהורים היא מגיל קטן לשמור על ניקיון גופני שלנו ושלהם .החינוך לניקיון מתחיל בדוגמא אישית ,והסברים בנושא של חשיבות הניקיון באמצעות שירים ,סיפורים ומשחקים .רבים מההורים ששוחחתי עימם טענו כי הם סומכים על הגן ששם תתבצע פעילות חינוכית ,אך יחד עם זאת הילדים רואים בהוריהם את הסמכות העיקרית והמובילה. קחו את תקופת הקיץ החמה והמהבילה והשתמשו במים ובסבון למען הניקיון כמובן בחסכנות ובחוכמה. שירים בנושא ניקיון לילדים שירים שיכולים להשתלב בתהליך הקניית הידע בנושאי ניקיון לילדים: ניקיון יסודי /עידית רוזניהם –מה קרה לחתלתול /רבקה דוידית הסבון בכה מאוד -מרים ילן שטקליס אמבטיה לבובה קטיה /ע' הלל שיר הניקיון /יצחק עגן – שיר לניקיון הידיים (אני נקי) /דתיה בן דור – סרטון ביו טיוב שיר לניקיון הידיים (אני נקי) /דתיה בן דור –חזרות על אמרות "סדר וניקיון במקום הראשון"" ,ניקיון מוסיף המון!". רחצת הבובות הקנו לילדים הרגלי ניקיון באמצעות הבובות האהובות עליהם .קנו בובה מפלסטיק ,דאגו ללכלך אותה עם הילדים ונקו אותה יחד .הכינו עם הילדים את הפריטים שמכינים לפני מקלחת -מגבת ,סבון, שמפו ,מברשת שיניים וכדומה. תנו להם את הבובה המלוכלכת ואפשרו להם לרחוץ אותה ,לנגב אותה להבריש את שיערה והדגישו איך היא נראתה לפני ואחרי. בגן כדאי לארגן פינת רחצה עם אמבטיות מפלסטיק ובובות פלסטיק ישנות יצירת שקי ריח מסבון פעילות יצירה להעלאת החשיבות של הריח הנעים -קנו סבון ריחני ,מגררת ,שקיקי בד וסרט עטיפה. כל ילד ייגרר פתיתי סבון במגררת ויצור שקיק ריחני משלו להניח ליד הכרית או בארון הבגדים. יום מרוכז בנושא ניקיון כדאי לארגן ימים מרוכזים בנושא מסוים שקשור לניקיון ,כגון יום צחצוח שיניים והיגיינת הפה ,יום ניקיון הגוף ,יום חיסול הכינים ,יום לניקוי הגן/הכיתה (לא חייב להיות לפני פסח). חשיבות הקניית הרגלי הניקיון כאשר מדברים על חשיבות ניקיון זה נראה טריוויאלי וברור מאליו ,הרי ברור שצריך ונחוץ לשמור על הניקיון ,יחד עם זאת עבור ילדים אין זה מובן מאליו ,ומעבר לכך לא תמיד יש להם את היכולות הפיזיות למנוע מעבר חיידקים. אי לכך החשיבות שלנו כהורים היא מגיל קטן לשמור על ניקיון גופני שלנו ושלהם .החינוך לניקיון מתחיל בדוגמא אישית ,והסברים בנושא של חשיבות הניקיון באמצעות שירים ,סיפורים ומשחקים .רבים מההורים ששוחחתי עימם טענו כי הם סומכים על הגן ששם תתבצע פעילות חינוכית ,אך יחד עם זאת הילדים רואים בהוריהם את הסמכות העיקרית והמובילה. קחו את תקופת הקיץ החמה והמהבילה והשתמשו במים ובסבון למען הניקיון כמובן בחסכנות ובחוכמה. עוד על ניקיון והיגיינה לילדים: לשמור על הניקיון וההיגיינה גמילה מחיתולים תורת הניקיון לילדים מתמודדים עם הכינים מקלחת כערך לחינוך לניקיון ניקיון הבית מצלמים ילדים מצחצחים שקיות ניילון באמבטיה ניקיון מוסיף המון מבצע ניקיון לפסח בגן הילדים כדאי לציין בפני הילדים משפטים קליטים שיזכרו ,למשל " :סדר וניקיון במקום הראשון", "ניקיון מוסיף המון!". רחצת הבובות הקנו לילדים הרגלי ניקיון באמצעות הבובות האהובות עליהם .קנו בובה מפלסטיק ,דאגו ללכלך אותה עם הילדים ונקו אותה יחד .הכינו עם הילדים את הפריטים שמכינים לפני מקלחת -מגבת ,סבון ,שמפו ,מברשת שיניים וכדומה. תנו להם את הבובה המלוכלכת ואפשרו להם לרחוץ אותה ,לנגב אותה להבריש את שיערה והדגישו איך היא נראתה לפני ואחרי. בגן כדאי לארגן פינת רחצה עם אמבטיות מפלסטיק ובובות פלסטיק ישנות או רחיצת מתקנים בחצר לגו וכו... יצירת שקי ריח מסבון פעילות יצירה להעלאת החשיבות של הריח הנעים -קנו סבון ריחני ,מגררת ,שקיקי בד וסרט עטיפה .כל ילד יגרר פתיתי סבון במגררת ויצור שקיק ריחני משלו להניח ליד הכרית או בארון הבגדים. יום מרוכז בנושא ניקיון כדאי לארגן ימים מרוכזים בנושא מסוים שקשור לניקיון ,כגון יום צחצוח שיניים והיגיינת הפה ,יום ניקיון הגוף ,יום חיסול הכינים ,יום לניקוי הגן/הכיתה (לא חייב להיות לפני פסח). חשיבות הקניית הרגלי הניקיון כאשר מדברים על חשיבות ניקיון זה נראה טריוויאלי וברור מאליו ,הרי ברור שצריך ונחוץ לשמור על הניקיון ,יחד עם זאת עבור ילדים אין זה מובן מאליו, ומעבר לכך לא תמיד יש להם את היכולות הפיזיות למנוע מעבר חיידקים. אי לכך החשיבות שלנו כהורים היא מגיל קטן לשמור על ניקיון גופני שלנו ושלהם .החינוך לניקיון מתחיל בדוגמא אישית ,והסברים בנושא של חשיבות הניקיון באמצעות שירים ,סיפורים ומשחקים .רבים מההורים ששוחחתי עימם טענו כי הם סומכים על הגן ששם תתבצע פעילות חינוכית ,אך יחד עם זאת הילדים רואים בהוריהם את הסמכות העיקרית והמובילה. • חג הפסח מזמן לנו למידה חווייתית סביב נושא החושים .בחג אנו קוראים בהגדה, רואים את סימני החג ,שומעים את שירי החג וההגדה ,טועמים ממאכלי החג. מומלץ לעבוד עם חמשת החושים: חוש הראייה: נצא עם הילדים לסיור סביב הגן ,נתבונן בפריחה של עץ השיטה ,חרציות ,חלמיות... נצא לסיורים בו נחפש את הציפורים ,החרקים. נתבונן באנשים מה הם לובשים? נראה אנשים רוכשים מוצרים מהסופר :יין ,מצות... נכיר תמונות אומנות של ציירים שונים מתקופות שונות שציירו את הגדת פסח ,את יציאת מצריים ,אביב... נכין תערוכה של הגדות פסח -הילדים יביאו הגדות שונות ,נסדר אותם על השולחן- נתבונן באיורים של ההגדות האם הם דומים? שונים? נתבונן בצורת הכתב בהגדות. נכין תערוכה של כוסות יין או גביע של אליהו -נתבונן בכוסות השונות ,נשווה בין הדומה לשונה. נכין תערוכה של קערות פסח -הילדים יביאו מביתם קערת פסח ,נתבונן בתורת הצלחת האם עגולה? מעוניינת? מלבנית? האם עשויה מקרמיקה? זכוכית? מתכת? נערוך שולחן הסדר -נערוך ונסדר שולחן קטן ערוך בצלחות יפות כוסיות יין ,יין, מצות ,נניח הגדה על כל צלחת ,נפזר אגוזים בשולחן ,נניח כד פרחי אביב. נאסוף תמונות של סדרי פסח בעדות השונות ,נאסוף תמונות של שולחנות ערוכים- הילדים יתבוננו ויחוו את דעתם. חוש הריח: נצא לסביבה נריח את פריחת פרחי האביב. נריח את ריח המצות שנכין בגן. נריח את ריח הניקיון שאנו מנקים היטב את פינות הגן. חוש השמיעה: נאזין לציוץ הציפורים. נכיר שירי פסח ושירי אביב. נאזין לנעימות קלאסיות בנושא האביב ( ויוואלדי). נכיר נוסחים שונים של זמירות מהגדת הפסח אפילו נאזין ל,מה נשתנה " בנוסחים שונים. חוש הטעם: נכין חרוסת טעימה בגן ונאכל אותה. נאפה בגן מצות ונזלול אותם. נערוך סדר פסח בו נטעם תפוח אדמה ,חסה ,מצה. נשתה 4כוסיות יין -מיץ ענבים חוש המישוש נכיר ,נמשש אגוזים שונים. נכיר את שמות האגוזים :מלך ,פקאן ,לוז... נמשש הגדות שונות ,כוסות היין ,צלחת הפסח... נכיר אביזרי ניקוי שונים :מטלית ,מברשת אבק ,סחבה... נתנסה בניקוי פינות הגן. נכבס ביד את בגדי הבובות ,המפה בפינת בובות... אורחות החיים של הפרפרים: הפרפרים עוברים מחזור של ארבעה שלבים במהלך התפתחותם עד השלב הסופי שהוא :פרפר בוגר. בחרקים בכלל ובפרפרים בפרט ארבעה שלבים אלה מציינים מחזור שלם שנקרא :גלגול מלא ,הכולל: ביצה ,זחל ,גולם והבוגר-פרפר .בגלגול מלא נכללים חוץ מפרפרים גם זבובים ,דבורים וצרעות למשל. אבל בחגבים למשל לא מתקיימים כל השלבים .מצב זה נקרא :גלגול חסר .החגבים אחרי הטלת הביצים אין להם שלב של גולם והם בוקעים כחגבים לכל דבר .ובמהלך גדילתם משילים את עורם עד שהם מגיעים לגודלם המרבי .תיאור כללי על מחזור החיים של הפרפר: הביצה- .1הביצה :השלב הראשון לביצי הפרפרים צורות שונות :חלקן דמויות "קונוס" ,צרות ומחודדות כמו אלה של לבניין הכרוב ,חלקן דמויות "חבית" ולחלקן צורת "כדור" .את הביצים מטילה הנקבה בדרך כלל מיד לאחר ההזדווגות .יש סוגים המטילים את ביציהם בקבוצה ויש שמטילים ביחידות .יש סוגים המעדיפים להטיל את ביציהם בצד התחתון של העלה של הצמח על מנת ששם יהיו מוגנות יותר. הזחל- .2הזחל :השלב השני בהתפתחותו של הפרפר .אחרי שיצא מהביצה ,הוא עצמאי לחלוטין ואחראי לגורלו .רוב זמנו מוקדש לאכילה .יש סוגים בהם הזחל לפני שהוא עובר לחלקי הצמח הוא אוכל קודם כל את קליפת הביצה ממנה בקע .הזחל ניזון בעיקר מעלים .אבל בהרבה סוגי פרפרים ,הזחלים אוכלים בצמח גם את הפרחים ,הניצנים ,הפירות והזרעים .ולעיתים אם אין מספיק מהם הם יאכלו גם גבעולים .לזחלים צורות ,מראה וצבעים שונים :חלקם גליליים וחלקים ,חלקם קוצניים ,חלקם שעירים וכו'' ...ובעלי צבעים כמו :ירוק ,חום ,צהוב אדום ועוד ...במהלך גדילתו הזחל משיל את עורו בממוצע כ 5- 4-פעמים. הגולם .3הגולם :השלב השלישי .כשהזחל מגיע לשיא גודלו ,הוא מפסיק לאכול ,מפריש את הפרשותיו האחרונות ומתחיל לנוע חסר מנוחה בחיפוש אחרי מקום התגלמות .כשהוא מוצא מקום כזה גופו מתקצר ומתעבה וצבעיו משתנים ודוהים .הוא משיל עורו בפעם האחרונה ויוצא מתוכו כגולם .הגולם הטרי ,הוא רך ,גושי ובהיר .אך לאחר זמן קצר הוא מתכהה ומקבל את הצבע והצורה הסופיים .בזמן הזה עובר בתוך הגולם תהליך ארוך המכונה "שלב מנוחה" בו מתעצב הפרפר ומתפתחים איבריו ע"י תאים עובריים .אורך תקופת הגולם בממוצע היא כשבועיים וחצי באביב ובקיץ ויותר בסתיו ובחורף .הגולם לא אוכל בכלל .הוא רק נושם אבל עוצמת נשימתו ירודה יחסית .הוא נושם באמצעות תשעה פתחי נשימה קטנים מיוחדים שרובם בחלק גופו התחתון .הגולם הוא חסר תנועה .רק אם הוא מוטרד הוא מגיב בתנועה חלשה של אזור הבטן. זחלי הפרפרים מתגלמים על הצמח ממנו הם ניזונים ,על סלעים ,בין אבנים ,על פני האדמה ומתחתיה ,על צמחים אחרים או על עצמים שונים בסביבה :גדרות ,חומות קירות וכו' ...הגלמים של פרפרי היום מתחלקים לארבעה סוגים .1 :גולם חגורה -גולם שנתמך בגוש קורים בחלקו האחורי וסביבו קור החוגר אותו עליו הוא נשען בגבו.2 .גולם תלוי -גולם הנתמך בגוש קורים בחלקו האחורי בלבד כשראשו מופנה כלפי מטה. השלב הסופי בהתהוות הגולם .3פקעת קורים :גולם המוגן על ידי רשת קורים בשילוב עלים יבשים או גרגרי אדמה שעוטפת אותו ומגינה עליו.4 .גולם ללא קורים :גולם האופייני לסוגים המתגלמים בחללים שמתחת לפני הקרקע ,או על פני הקרקע בין ענפים ועלים יבשים .גולם זה מונח בחופשיות במקומות האלה בלי מאחזי קורים בכלל .בפרפרי הלילה -העשים והמרפרפים ,יש שני סוגי גלמים .1 :גולם המוגן בתוך פקעת קורים ,שאותה טווה הזחל לפני ההתגלמות .כמו זה של טוואי המשי .2 .גולם גרגרי אדמה -גולם העטוף סביבו בפקעת קורים דלילה המשולבים בה בדרך כלל גרגירי אדמה ולעיתים ענפים ועלים יבשים. שלב הבוגר השלב הסופי בגלגול .ברגע שהפרפר מוכן ליציאה ,אפשר בדרך כלל לראות את צבעי הכנפיים מבעד למעטה(.ראה תמונה למטה) הצבעים הססגוניים בדרך כלל בגלמים של פרפרי יום מאפשרים לדעת אם הפרפר הבוגר מוכן לצאת החוצה .בשלב זה חודר אוויר בינו לבין קרום הגולם. הבקיעה מתחילה בעורפו מאחורי הראש .ובעזרת רגליו הוא דוחף ומסיר מעליו את יתר הקרום של הגולם ונחלץ החוצה .בזמן זה ,הוא כולו לח, הכנפיים מקופלות שמוטות ורכות והבטן נפוחה .הפרפר נתלה על קרום הגולם הריק ,או מטפס למקום גבוה וכנפיו תלויות כלפי מטה .נוזל הלימפה מוזרם לעורקי הכנפיים והן מתיישרות נפרסות ומתקשות במהירות .אם הכנפיים מתייבשות לפני שהספיקו להתיישר לא יוכל הפרפר לעוף .אחרי הייבוש והיישור ,הפרפר יוצא במעוף ראשון למלא את תפקידו בטבע o o o o o o רעיונות נוספים לפעילות בגן אפיית מצות-איסור התפחה –ניסוי עם התפחה וניסוי ללא התפחה. משה בתיבה-יצירת ים סוף מבדים כחולים וצלופן שקוף וכחול ...הכנת פינת יאור והשטת משה והשגחה מבעד לשיחים. פינת מדע -גולם זחל פרפר/תמונות היווצרות הפרפר. פינת רופא שיניים-חלוק אביזרים וציוד ידידותי. פינת ניקיון –מטאטים קטנים סמרטוטים ושפריצירים של מים עם סבון. יצירה-הכנת חובקי מפיות –גלילי נייר טואלט צבועים ומודבקים עם נצנצים. היכן ניתן למצוא מלא דברים וקבצים להורדה לפסח... רושמים בגוגל "קבצים להורדה לפסח" העוגן שלך להצלחה ומצוינות בתקשורת מול ההורים היח • כלים ודרכי התמודדות לתקשורת יעילה ובונה אמון מול הורי הגן • מענה לפניות הורים :מתעניינים /מאוכזבים אשר פונים אלינו בכל בעיה שהתעוררה אצלך בגן העוגן שלך להצלחה ומצוינות חינוכית ופדגוגית .בניהול הצוות החינוכי בגן והעבודה ביום יום. • 15השתלמויות לבחירה מתוך 19אשר בהן את והצוות החינוכי שלך מקבלים הכשרה מקצועית. • בכל השתלמות המיועדת לאנשי הצוות החינוכי -כל הצוות החינוכי יכול להגיע -ללא עלות בכלל. • ליווי וייעוץ פדגוגי אישי – טלפוני של יועצת פדגוגית לגן ,חינם ללא עלות • ליווי וייעוץ אישי פדגוגי בתוך הגן של יועצת פדגוגית במחיר סמלי. אוזן קשבת. מקצועיות. יחס אישי. אמינות. השיווק והפרסום של הגן. ומצוינות בניהול להצלחה העוגן שלך הצלחה עסקית זמינות. אחת. משפחה • ייעוץ שיווקי /פרסומי חינם ללא עלות. • הפקת סרטון תדמית לגן ופרסומו בגוגל וביוטיוב – חינם ללא עלות. • חבילת פרסום באתר הגננת בשווי של ₪ 2,200כולל מע"מ הכוללת :באנר בתוצאות החיפוש של גני הילדים באזור מגורייך לשנה באתר הגננת ,באנר בדף הבית "כדאי להכיר" למשך חודש ימים ,פרסום מודעת דרושים קבועה למשך חודש ימים בלוח דרושים באתר הגננת. חינם ללא עלותכי מגיע לך הרבה יותר... חבילת פרסום זו למצטרפים החדשים היא עד לתאריך: ההורים מול ההורים בתקשורת מול ומצוינות בתקשורת להצלחה ומצוינות שלך להצלחה העוגן שלך העוגן מולומקצועי. עסקי ומצוינות בניהול ההורים בתקשורת להצלחה ומצוינות שלך להצלחה העוגן שלך העוגן •• הגן הורי הגן מול הורי אמון מול ובונה אמון יעילה ובונה לתקשורת יעילה התמודדות לתקשורת ודרכי התמודדות כלים ודרכי כלים הורי הגן תעודתמול ובונה אמון חברותך יעילה לתקשורת כליםלגןודרכי איכותית וממוסגרת לתליה בתוך חבר בעוגנים + התמודדותעל לתליה המעיד •• שלט •• אצלך שהתעוררה אצלך בעיה שהתעוררה בכל בעיה אלינו בכל פונים אלינו אשר פונים מאוכזבים אשר מתעניינים //מאוכזבים הורים ::מתעניינים לפניות הורים מענה לפניות מענה עלות מתעניינים /מאוכזבים אשר פונים אלינו בכל בעיה שהתעוררה אצלך ללאהורים: לפניות מענהחינם • הגן – בגן בגן בגן פרסומי לטובת רישום ילדי הגן לשנה"ל ,חודש לפני עונת ההרשמה -חינם ללא עלות • שלט • אוזן קשבת בטלפון לכל דבר ועניין גם ברמה האישית וכמובן בהיבט המקצועי – באהבה רבה בגן החינוכי בגן הצוות החינוכי בניהול הצוות ופדגוגית ..בניהול חינוכית ופדגוגית ומצוינות חינוכית להצלחה ומצוינות שלך להצלחה העוגן שלך העוגן והעבודה ביום יום. החינוכי בגן הצוות בניהול ופדגוגית. חינוכית ומצוינות להצלחה •העוגן בשבילך. תמיד שם פורמלי – ובאופן לא ,9:00-17:00 פורמלי מ שלךבאופן זמינות – . יום ביום והעבודה • סט חוזים :מול העובדים ,מול ההורים ,מול נותני השירותים חינם ללא עלות. הכשרה מקבלים הכשרה שלך מקבלים החינוכי שלך והצוות החינוכי את והצוות בהן את אשר בהן 19אשר מתוך 19 לבחירה מתוך השתלמויות לבחירה 15השתלמויות •• 15 עלות. חינם ללא לילד - טופס רישום אשר בהן את והצוות החינוכי שלך מקבלים הכשרה מתוך 19 לבחירה השתלמויות •• 15 תלמידים -חינם ללא עלות. • פנקס מקצועית. עלות ללא עלות להגיע --ללא יכול להגיע החינוכי יכול הצוות החינוכי כל הצוות החינוכי --כל הצוות החינוכי לאנשי הצוות המיועדת לאנשי השתלמות המיועדת בכל השתלמות •• בכל ללא עלות. השתלמותחינם בכל חופשות - •• לוח לאנשי הצוות החינוכי -כל הצוות החינוכי יכול להגיע -ללא עלות המיועדת בכלל.פיננסי -חינם ללא עלות. • ייעוץ מקצועית.. מקצועית בכלל.. בכלל עלות ללא עלות חינם ללא לגן ,,חינם פדגוגית לגן יועצת פדגוגית של יועצת טלפוני של אישי –– טלפוני פדגוגי אישי וייעוץ פדגוגי ליווי וייעוץ •• ליווי סמלי.. במחיר סמלי פדגוגית במחיר •• ליווי וייעוץ אישי פדגוגי בתוך הגן של יועצת פדגוגית •• •• ללא–עלות. עסקי - טלפוני של יועצת פדגוגית לגן ,חינם ללא עלות חינםאישי פדגוגי ייעוץוייעוץ ליווי עלות ללא חינם משפטי ייעוץ ליווי וייעוץ אישי פדגוגי בתוך הגן של יועצת פדגוגית במחיר סמלי. • קורס עזרה ראשונה – לך +איש צוות חינוכי .חינם ללא עלות • כנסים – כנס ארצי בל"ג בעומר +כנס ארצי בתחילת שנה (חודש ספטמבר) הגן.. של הגן והפרסום של השיווק והפרסום בניהול השיווק ומצוינות בניהול להצלחה ומצוינות שלך להצלחה העוגן שלך העוגן העוגן שלך להצלחה ומצוינות בניהול השיווק והפרסום של הגן. עלות.. ללא עלות חינם ללא פרסומי חינם שיווקי //פרסומי ייעוץ שיווקי •• ייעוץ עלות.חיסכון בעלויות .חינם ללא עלות. שירותים – פרסומי נותני שיווקי /ומתן מול ניהול משא חינם ללא •• ייעוץ עלות.. ללא עלות חינם ללא וביוטיוב –– חינם בגוגל וביוטיוב ופרסומו בגוגל לגן ופרסומו תדמית לגן סרטון תדמית הפקת סרטון •• הפקת ורכישת ציוד – חינם ללא המזון) השוטפות של בהוצאות עד 10% חיסכון של עלות. בתחוםללא הגן (– חינם וביוטיוב ופרסומו בגוגל תדמית לגן סרטון •• הפקת החיפוש בתוצאות החיפוש באנר בתוצאות הכוללת ::באנר מע""ממ הכוללת כולל מע ₪כולל ₪ 2,200 של 2,200 בשווי של הגננת בשווי באתר הגננת פרסום באתר חבילת פרסום •• חבילת • עלות חבילת פרסום באתר הגננת בשווי של ₪ 2,200כולל מע"מ הכוללת :באנר בתוצאות החיפוש למשך להכיר"" למשך כדאי להכיר הבית ""כדאי בדף הבית באנר בדף הגננת ,,באנר באתר הגננת לשנה באתר מגורייך לשנה באזור מגורייך הילדים באזור גני הילדים של גני של של גני הילדים באזור מגורייך לשנה באתר הגננת ,באנר בדף הבית "כדאי להכיר" למשך הגננת.. באתר הגננת דרושים באתר בלוח דרושים ימים בלוח חודש ימים למשך חודש קבועה למשך דרושים קבועה מודעת דרושים פרסום מודעת ימים ,,פרסום חודש ימים חודש הגננת. באתר דרושים ימים למשך חודש קבועה דרושים מודעת ימים, שלנו. העוגן בלוחהיא שלך ההצלחה יותר ,כי קצת מגיע לך פרסום–כי בעוגנים חודשחבר להיות עלות ללא עלות חינם ללא חינם עלות חינם ללא שלנו :הניסיון ,הידע ,המקצועיות השרות ואתר הגננת ,ביחד איתך נגיע העוגנים ובזכות • חבילת פרסום זו למצטרפים החדשים היא עד לתאריך: חבילת פרסום זו למצטרפים החדשים היא עד לתאריך: • חופשות ונופשים – בארץ ובחו"ל לטובת חברי עוגנים במחירים אטרקטיביים במיוחד. למצוינות חינוכית ועסקית חבילת פרסום זו למצטרפים החדשים היא עד לתאריך:
© Copyright 2024