‫הכנס הארצי ה‪ 15-‬של הפיזיותרפיה בישראל‬ ‫יום שלישי ‪12.5‬‬ ‫שעת התחלה שעת סיום‬ ‫יו"ר מליאה ‪-‬‬ ‫‪08:00‬‬ ‫‪08:45‬‬ ‫התכנסות וביקור בתערוכה‬ ‫‪08:45‬‬ ‫‪09:00‬‬ ‫פתיחה‬ ‫‪09:00‬‬ ‫‪09:20‬‬ ‫חלוקת פרסים ‪ -‬ע"ש יוספה דנציגר ‪-‬‬ ‫‪09:20‬‬ ‫‪10:00‬‬ ‫פרופ' ניר גלעדי ‪ body fixed sensors -‬בניטור‬ ‫וטיפול בחולים ובריאים‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪10:10‬‬ ‫פרס מאמר מצטיין‬ ‫‪10:10‬‬ ‫‪10:20‬‬ ‫עמית כבוד ‪-‬‬ ‫‪10:20‬‬ ‫‪11:00‬‬ ‫תמר פינקוס ‪psychological interventions in low -‬‬ ‫‪back pain - state of the art & future directions‬‬ ‫‪11:00‬‬ ‫‪11:30‬‬ ‫‪11:30‬‬ ‫‪13:00‬‬ ‫‪13:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪14:00‬‬ ‫‪15:30‬‬ ‫‪15:40‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪17:30‬‬ ‫אולם ‪A‬‬ ‫אולם ‪B‬‬ ‫‪-‬‬ ‫אולם ‪C‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫הפסקה וביקור בתערוכה‬ ‫כאב‬ ‫ניהול‬ ‫אורתופדיה‬ ‫‪ -Effective reassurance during consultations for non‬שרירי ליבה ‪ - CORE‬מאין באנו ולאן אנו הולכים?‬ ‫‪specific conditions.Tpincus‬‬ ‫מהימנות ותקפות שלושה מבחנים קליניים נבחרים‬ ‫היארעות פגיעות שקשורות למקצוע הפיזיותרפיה בישראל מ‪.‬גסין‪,‬‬ ‫בנשיאת משקל לבדיקת תסמונת כאב כרוני בעקב‬ ‫ר‪.‬משה‬ ‫א‪.‬מינץ‬ ‫עשרים שנה לחוק ביטוח בריאות ממלכתי‪ :‬תמורות‬ ‫במערך שירותי הפיזיותרפיה א‪.‬פרג‬ ‫התאמה רב תרבותית בשירותי הפיזיותרפיה ‪ :‬שינוי גישות‬ ‫אצל מנהלים ס‪.‬מרדכי‪ ,‬ט‪.‬ניצן‬ ‫ב‪.‬סבן‪ ,‬דר' י‪.‬משרהאוי‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ - 26‬שיפור בכאב ובתפקוד לאחר שנה במטופלים‬ ‫עם כאבי גב תחתון כרוניים‪ :‬מחקר דר' נ‪.‬בן עמי‪,‬‬ ‫מיפוי תעסוקת פיזיותרפיסטים צעירים בישראל‬ ‫קינזיוטייפ בבעיות שלד‪-‬שריר‪ :‬האם זה באמת‬ ‫דר' ג‪.‬שחר‬ ‫עובד? י‪.‬קפלן‬ ‫פרופ' ג‪.‬חודיק‪ ,‬פרופ' י‪.‬מירובסקי‪ ,‬פרופ' י‪.‬שפירא‬ ‫מערכת הויסות האוטונומית של קצב הלב בזמן‬ ‫מנוחה ובזמן נשימה קצובה בקרב חולי ‪CRPS‬‬ ‫בהשוואה לנבדקי בקורת בריאים ג‪.‬ברטור‪ ,‬ז'‪.‬וטין‪,‬‬ ‫נ‪.‬רפאלי‪-‬באר‪ ,‬ש‪ .‬פלג‪-‬שני‪ ,‬דר' מ‪.‬כץ‪-‬לוירר‬ ‫מהוצאה לאור להוצאה לפועל‪ :‬יישום‬ ‫בקליניקה של עקרונות הלמידה המוטורית‬ ‫שיפור בתפקודי גפה עליונה במהלך שיקום בבית‬ ‫חולים אצל חולים אחרי אירוע מוחי ש‪.‬ישראלי‪,‬‬ ‫טיפול הליכה ביומכני משפר רמת כאב ותפקוד ומוביל לשיפור‬ ‫תבניות הליכה באנשים עם כאב גב תחתון כרוני שאינו ספציפי‬ ‫הישגים בלימודים‪ ,‬תפיסת מתח‪ ,‬נתוני קבלה ורקע סוציו‪-‬‬ ‫דמוגרפי בקרב סטודנטים לפיזיותרפיה דר' ת‪.‬יעקב‪ ,‬דר'‬ ‫ע‪.‬מור‪ ,‬י‪.‬ברזילי‪ ,‬ג‪.‬סגל‪ ,‬א‪.‬אלבז‬ ‫א‪.‬איינשטין‬ ‫הבדלים בין גברים ונשים במבנה הלורדוזה הצווארית דר' א‪.‬בין‪ ,‬דר' מודל הדרכה בפיזיותרפיה מכבי שרותי בריאות –‬ ‫מ‪.‬סודק‪ ,‬דר' ש‪.‬שפי‬ ‫מתאוריה לפרקטיקה ג‪.‬נלינגר‬ ‫הפסקת צהריים‬ ‫סוגיות טיפול בפיזיותרפיה‬ ‫הפיזיותרפיה בראי‬ ‫המגדר דר' ג‪.‬פארן‬ ‫פרוייקטים‬ ‫מיון פיזיותרפיה במרפאת מקור ברוך מרכז אורתופדיה‬ ‫טראומה מחוז ירושלים י‪.‬מילול‪ ,‬י‪.‬מאיר‬ ‫ש‪.‬רוזנבלום‪ ,‬פרופ' א‪.‬כרמלי‬ ‫יישום עקרונות למידה מוטורית ‪ -‬תחנות במבוך‬ ‫נ‪.‬רותם לרר‬ ‫‪-‬‬ ‫במבוכי היישום הקליני של למידה מוטורית ‪ -‬מודל‬ ‫מימושי ממשי דר' מ‪.‬כפרי‪ ,‬דר' א‪.‬עטון עיני‬ ‫פאנל‪ :‬דיון פתוח בתיאור מקרה ‪ -‬הדגמת היישום‬ ‫של עקרונות הלמידה‬ ‫צועדים למען בריאותנו קידום בריאות העובד במרכז‬ ‫יעילות שיקום ריאות לחולי ריאות שאינם ‪ – COPD‬מחקר‬ ‫רפואי לין נ‪.‬נירנברג‪ ,‬ג‪.‬קורן‪ ,‬ג‪.‬טוביאס‪ ,‬ח‪.‬אטיאס‬ ‫פרוספקטיבי א‪.‬רוקח‪ ,‬מ‪.‬ברטיש‪ ,‬ל‪.‬בראון‪ ,‬ג‪.‬איזביצקי‬ ‫שיטת ה‪ force-induce (NMBFI) neuromuscular breath-‬בשילוב‬ ‫הטמעת שימוש בכלי הערכה בקרב צוות הפיזיותרפיה‬ ‫כוחות צוות רב‪-‬מקצועי לגמילה מהנשמה כרונית ד‪.‬אורלב ‪ ,‬א‪.‬דמסקי‪ ,‬במרכז רפואי א‪.‬וקסלר ינאי‪ ,‬ת‪.‬ורשבסקי‬ ‫ת‪.‬בן שחר‬ ‫מה בין פיזיותרפיה לרצפת האגן לבין בעיות בתפקוד המיני אצל‬ ‫גברים ג‪.‬נלינגר‬ ‫השפעת תרגול קבוצתי בשיטת פילאטיס על עובי שריר הבטן‬ ‫הרוחבי‪ ,‬והיבטים תפקודיים ויציבתיים בנבדקות הסובלות מכאבי‬ ‫גב תחתון כרוניים לא ספציפיים ובנבדקות בריאות נ‪.‬גולדברג‪ ,‬דר'‬ ‫רצף טיפולי פזיותרפיה בית‪-‬מכון‬ ‫ח‪.‬ארבלי‪ ,‬א‪.‬נתן‪,‬‬ ‫ל‪.‬צ'רניאקוב‪ ,‬מ‪.‬עין גדי‬ ‫חדר כושר מיוחד עם אוריינטציה תפקודית למאושפזים‬ ‫בבית חולים שיקומי גריאטרי מחזון להגשמה‬ ‫ו‪.‬נוסינוביץ‬ ‫ג‪.‬דר‪ ,‬דר' י‪.‬משהראוי‬ ‫הפסקה וביקור בתערוכה‬ ‫חושבים מחוץ לקורטקס‬ ‫קליעה למטרה ‪ -‬זה שם המשחק‬ ‫ה‪.‬קהלני‬ ‫יום רביעי ‪13.5‬‬ ‫‪08:00‬‬ ‫‪08:40‬‬ ‫התכנסות וביקור בתערוכה‬ ‫‪08:40‬‬ ‫‪09:00‬‬ ‫דבר הארגון‬ ‫‪09:00‬‬ ‫‪09:10‬‬ ‫דו"ח כספי ‪ ,‬דו"ח ועדת ביקורת‬ ‫‪09:10‬‬ ‫‪09:30‬‬ ‫חלוקת פרסים ‪ -‬ע"ש חוה בר גיורא‬ ‫‪09:30‬‬ ‫‪10:10‬‬ ‫פרופ' דורי דרדיקמן ‪there are places I remember‬‬ ‫על מחקר חוש המקום הפנימי של המח‬ ‫‪10:10‬‬ ‫‪10:20‬‬ ‫אסיפה שנתית‪ ,‬סיכום שנה‬ ‫‪10:20‬‬ ‫‪11:00‬‬ ‫ג'נין ברבר ‪falls in the elderly -‬‬ ‫‪11:00‬‬ ‫‪11:30‬‬ ‫‪11:30‬‬ ‫‪13:00‬‬ ‫‪13:00‬‬ ‫‪13:45‬‬ ‫הפסקת צהריים‬ ‫‪13:45‬‬ ‫‪14:15‬‬ ‫הופעה‬ ‫‪14:15‬‬ ‫‪15:45‬‬ ‫‪15:45‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫הפסקה‬ ‫גריאטריה וש"מ‬ ‫‪-‬‬ ‫אורתופדיה‬ ‫ילדים‬ ‫כאב צוואר‪-‬כתף כרוני של ‪ 10‬שנים‪ ,‬האם יש מה לעשות?‬ ‫‪ standardized tests for balance impairmentsj.barber‬ילד‪ ,‬תלמיד‪ ,‬מטופל פיזיותרפיה במערכת החינוך ל‪.‬שוורץ‬ ‫ניתוח מקרה ה‪.‬שריג בהט‬ ‫השפעת גיל ומהירות ההליכה על הקואורדינציות‬ ‫תרגום‪ ,‬תיקוף ובדיקת מהימנות של שאלון תפקוד צווארי‬ ‫התמודדות הפיזיותרפיסט במחלקת אונקולוגיה ילדים‪-‬האתגר‬ ‫של ההליכה י‪.‬גימון‪ ,‬ה‪.‬ראשד‪ ,‬א‪.‬קורץ‪ ,‬דר' מ‪.‬פלוטניק‪,‬‬ ‫בצורך הטיפולי אל מול המצוקה ההורית ג‪.‬דותן‪-‬שחורי‪ ,‬דר' מ‪.‬יוהן ברק ‪ NDI‬בשפה העברית באוכלוסייה בישראל י‪.‬גבע‪,‬‬ ‫דר' ר‪.‬רימר‪ ,‬דר' א‪.‬שפירו‪ ,‬דר' ר‪.‬דבי‪ ,‬פרופ' א‪.‬מלצר‬ ‫ע‪.‬שעשוע‪ ,‬י‪.‬לברן‬ ‫אינטראקציית אם תינוק‪/‬מטפל במרכז טיפול הפיזיותרפיה‬ ‫ההתפתחותית א‪.‬לב אנקב‬ ‫הקשר בין מהירות צעד במטלה וירטואלית לבין‬ ‫שיווי משקל ופחד מנפילות בקרב קשישים פרופ'‬ ‫י‪.‬לויפר‪ ,‬א‪.‬קורסנסקי‪ ,‬ר‪.‬בראון‪ ,‬א‪.‬בורשטין‪ ,‬י‪.‬הוצלר‬ ‫(‪ - Congenital dysplasia of the hip)CDH‬לא לילדים‬ ‫בלבד תיאור מקרה ודיון בשאלת הטיפול בילדים‬ ‫ובמבוגרים ת‪.‬איזנמן‪ ,‬י‪.‬מקל‪ ,‬ר‪.‬קלמן‪ ,‬ס‪.‬כתבן‪ ,‬מ‪.‬עיסא‪,‬‬ ‫ג‪.‬ברכיאל‪ ,‬ר‪.‬מואב‬ ‫אסטרטגיות לבקרת שיווי משקל בעמידה בעת‬ ‫איבוד שיווי משקל פתאומי בתגובה לפרטורבציה‬ ‫צידית ‪ -‬הבדלי בין קשישים לצעירים‪.‬פרופ' י‪.‬מלצר‪,‬‬ ‫שינוי עמדות בעקבות קורס היבטים רגשיים בטיפולי פיזיותרפיה‬ ‫בתינוקות וילדים י‪.‬אילתה‪ ,‬א‪.‬זוהר‬ ‫מאפייני פעילות חשמלית של שרירי השכמה בתרגילים‬ ‫פליומטרים לכתף‪:‬המלצות ייעודיות לקלינאים דר' מ‪.‬קלה‪-‬‬ ‫בנצור‬ ‫א‪.‬זיידה‪ ,‬ה‪.‬שרון‪ ,‬י‪.‬גימון‪ ,‬א‪.‬קורץ‪ ,‬ה‪.‬נחמני‪ ,‬א‪.‬שפירא‪ ,‬דר'‬ ‫ר‪.‬דבי‬ ‫ה‪ ,UpSee -‬כאמצעי טיפול לילדים עם נכויות מוטוריות קשות ‪-‬‬ ‫תאור מקרה פרופ' מ‪.‬לוטן‬ ‫תוקף ומהימנות של מבחן חדש להערכת שיווי‬ ‫משקל בקרב קשישים דר' ע‪.‬צור‪ ,‬ת‪.‬שאקי‪ ,‬פרופ'‬ ‫אבחון מטופל עם ‪Scapular Winging‬‬ ‫ז‪.‬דורי‬ ‫א‪.‬כרמלי‬ ‫פרוייקטים‬ ‫בטחון‬ ‫תועלת השתלמות בפיזיותרפיה למתמחים ברפואת‬ ‫סוגיות אתיות בהפעלת מתנדבים במערך הפיזיותרפיה במבצע צוק‬ ‫המשפחה י‪ .‬חורש‪ ,‬ד‪ .‬פדוה‪ ,‬מ‪ .‬גרנק‪-‬קטריבס‪ ,‬נ‪ .‬בן צבי‪ ,‬ד‪.‬‬ ‫איתן א‪.‬מורן‪ ,‬י‪.‬טילינגר‬ ‫חינוך‬ ‫מודל הוראה בקורס קליני ס‪.‬פלג‪ ,‬מ‪.‬אהרונוביץ‪,‬‬ ‫א‪.‬דיבון‪ -‬אופיר‪ ,‬ל‪.‬פסח‪ -‬גלבלום‬ ‫השפעת נשיאת משקלים על מדדים קינמטיים וקינטיים בשלב‬ ‫הדריכה אצל חיילים עם וללא כאב פיקה‪-‬ירך‬ ‫כיצד ניתן להעריך את תוכנית הלימודים המעשית‬ ‫בפיזיותרפיה? ר‪.‬טוק‪-‬הרפז‬ ‫‪-‬‬ ‫א‪.‬ספושניק‪ ,‬פרופ'‬ ‫מ‪.‬איילון‪ ,‬דר' ג‪.‬דר‬ ‫למידה מבוססת סימולציה אנושית בקרב סטודנטים‬ ‫לפיזיותרפיה באוניברסיטת חיפה ב‪.‬אבו אלהיג'ה‪-‬‬ ‫נעאמנה‪ ,‬ש‪.‬רוטשילד‬ ‫כיצד ללמד אתיקה לדור ה ‪? Y‬‬ ‫ז‪.‬דוידוב‬ ‫שחיקה נפשית בקרב פיזיותרפיסטים‪ -‬סקירת‬ ‫ספרות ה‪.‬רוזנבלום‬ ‫חרמוני‬ ‫מכון פיזיותרפיה ברהט כעוגן לתהליכים מקדמי בריאות‬ ‫כ‪.‬חמוד‬ ‫הנחיות לטיפול פיזיותרפיה קבוצתי בבעיות שווי משקל‬ ‫שילוב טכנולוגיות מתקדמות בטיפול בחיילים ג‪.‬ניר‪ ,‬א‪.‬מרחבי‪ ,‬א‪.‬מורן‬ ‫ויציבות תהליך איכות ע‪.‬שעשוע‬ ‫פיזיותרפיה בסיירת מטכ"ל ובשלדג ‪-‬משיקום למניעה ושיפור‬ ‫ביצועים ש‪.‬יחזקאל‪ ,‬י‪.‬בוסטין‬ ‫המרכז לבריאות הלוחם – התמודדות חיל הרפואה עם תופעת‬ ‫פציעות שימוש יתר – דיווח קליני א‪.‬גוטליב‪ ,‬דר' ר‪.‬ינוביץ‪ ,‬דר'‬ ‫ש‪.‬שפרינגר‪ ,‬א‪.‬מורן‬ ‫פרוייקט קבוצות "לקראת‬ ‫שחרור" י‪.‬הורביץ‪ ,‬י‪.‬וקסברג‬ ‫הקמת עמוד "פיזיותרפיה התפתחותית" – דף ייעוץ‬ ‫להורים ע‪.‬פרדו‪ ,‬ג‪.‬דאובה‪-‬פישמן‬ ‫הפסקה וביקור בתערוכה‬ ‫נוירולוגיה‬ ‫מבחן בדיקת יכולת תפקודיות יומיומיות (בית"י)‬ ‫בחולים לאחר פגיעות מוחיות בשלב התת חריף‪:‬‬ ‫תיקוף‪ ,‬רגישות לשינוי וקטגוריזציה מ‪.‬פרנקל‪,‬‬ ‫פעילות גופנית‬ ‫חקר מקרה‬ ‫האם באמת נולדנו לרוץ? מה אנחנו יודעים על פציעות הריצה והאם ‪ICU – Acquired Weakness and Recovery from Critical‬‬ ‫‪ Illness – Case Study‬ה‪.‬אופיר מעוז‪ ,‬מ‪.‬בן גל‪ ,‬ו‪.‬הובר‪-‬‬ ‫ניתן למנוע אותן א‪.‬אלבר‬ ‫מחלין‪,‬ת‪.‬בן שחר‪ ,‬דר' ל‪.‬לוצקי‪ ,‬דר' ל‪.‬מצ'ניק‬ ‫ס‪.‬פרנקל‪-‬טולדו‪ ,‬א‪.‬סנדר‪ ,‬נ‪.‬אקשטיין‪ ,‬ש‪.‬גיטרמן‪ ,‬ס‪.‬מור‪,‬‬ ‫ד‪.‬שחף‪ ,‬ד‪.‬ניר‪ ,‬ש‪.‬שניידר‪ ,‬מ‪.‬כץ‬ ‫השפעת אימון על מסילת הליכה מפוצלת על‬ ‫התפקוד המוטורי ויכולת האדפתציה של מתבגרים‬ ‫עם שיתוק מוחין – ניסוי מבוקר מותאם ק‪.‬ג'ובראן‪,‬‬ ‫דר' ס‪.‬בר‪-‬חיים‬ ‫היבטים מטבולים לביצוע מטלה כפולה בקרב מבוגרים צעירים‬ ‫וקשישים‪-‬למי זה עולה יותר? דר' ע‪.‬קודש‪ ,‬דר' ר‪ .‬קיצוני‬ ‫הידרותרפיה לילדים הזקוקים לדיאליזה – תאור מקרה‬ ‫נ‪.‬הגני‪-‬שפירא‪ ,‬י‪.‬יעקב‪ ,‬ע‪.‬מנור‪ ,‬ד‪.‬נתן‬ ‫‪16:00‬‬ ‫‪17:30‬‬ ‫כלי הערכה חדש ליכולת זיהוי מרקמים על ידי‬ ‫הגפה התחתונה‪ :‬מהימנות ותוקף באוכלוסיית‬ ‫מבוגרים צעירים וזקנים בריאים ומבוגרים לאחר‬ ‫שבץ מוחי ה‪.‬אופק‪ ,‬דר' מ‪.‬אלפרין‪ ,‬צ‪.‬קנול‪ ,‬ד‪.‬ליבנה‪,‬‬ ‫סקירת ספרות‪ :‬האם פעילות בעצימות גבוהה תשפר בקרה‬ ‫גליקמית בהשוואה לפעילות בעצימות נמוכה יותר בקרב חולים‬ ‫סוכרתיים מסוג ‪ ? 2‬ש‪.‬איזנברג‪ ,‬ע‪.‬בן‪-‬שחר‪ ,‬דר' ע‪.‬קודש‬ ‫התערבות סנסורית רב ציוותית להפחתת רגישות‬ ‫תחושתית בתלמידה עם שיתוק מוחין (‪ ) CP‬ובעיית קשיי‬ ‫קשב וריכוז ו‪.‬ערמון‪-‬שור‪ ,‬ד‪ .‬שובי‪-‬חייק‬ ‫מ‪.‬להב‪ ,‬פרופ' י‪.‬לויפר‬ ‫תגובת מערכת הבקרה האוטונומית הלבבית לכווץ ריצה יחפה לעומת ריצה בנעליים‪ :‬האם ישנן לכך משמעויות‬ ‫שרירי דינאמי וסטטי אצל נבדקים לאחר שבץ מוחי‪ .‬קליניות? דר' י‪.‬קפלן‪ ,‬י‪.‬בראון‬ ‫נ‪.‬רפאלי באר‪ ,‬דר' מ‪.‬כץ לוירר‬ ‫הקשר בין שונות קצב לב ליכולת הליכה תפקודית‬ ‫אצל מטופלים לאחר שבץ בשלב התת חריף‬ ‫א‪.‬שפירא‪-‬ודלר‪ ,‬דר' מ‪.‬כץ‪-‬לוירר‪ ,‬דר' י‪.‬טרגר‬ ‫השפעת אימון פרטובציות על תגובה למעידה אצל חולת‬ ‫פרקינסון – תיאור מקרה א‪.‬סוכות‪ ,‬נ‪.‬קרניאל‪ ,‬נ‪.‬רותם‪ ,‬דר'‬ ‫ס‪.‬פורטנוי‬ ‫ללכת זקוף על ארבע‪ :‬קבוצת הליכה נורדית לחולי פרקינסון‪:‬‬ ‫מחקר פיילוט מ‪.‬סקאל‪ ,‬מ‪.‬בובר‪ ,‬ר‪.‬פינגולד פולק‬ ‫האם ניתוח קרניופלסטי הוא רק ניתוח "קומסטי"? –‬ ‫תיאור מקרה של שיפור תפקודי לאחר ניתוח קרניופלסטי‬ ‫מאוחר לחולה עם חבלת ראש קשה י‪.‬לויתן ‪ ,‬ע‪.‬אסטרין‬