‫שנקר בי"ס גבוה‬ ‫להנדסה ולעיצוב‬ ‫‪Shenkar College of‬‬ ‫‪Engineering and Design‬‬ ‫מכינה בפיזיקה‬ ‫קיץ תשע"ה‬ ‫‪ 6‬שעות הרצאה ‪ 4 +‬שעות תרגול בשבוע (למשך ‪ 8‬שבועות)‬ ‫מרצה‬ ‫אלדד כהן‬ ‫כיתת לימוד‬ ‫‪200‬‬ ‫שעות‬ ‫קבלה‬ ‫‪e-mail‬‬ ‫לפי תיאום‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫מטרות הקורס‬ ‫קורס תשתית שמטרתו להקנות מושגים וחוקים יסודיים בפיזיקה‪.‬‬ ‫הנושאים הנלמדים בקורס יסייעו בידי הסטודנט בהבנת קורסים אחרים אליהם הוא יתוודע‬ ‫בהמשך לימודיו‪.‬‬ ‫אוכלוסיית יעד‬ ‫קורס חובה למתקבלים ללימודי הנדסה ללא בגרות בפיזיקה ‪ 5‬יח"ל‪ ,‬או למתקבלים בעלי בגרות‬ ‫בפיזיקה ‪ 5‬יח"ל בציון נמוך מ‪.07-‬‬ ‫דרישות הקורס‬ ‫חומר הלימוד המחייב הינו חומר הלימוד שיועבר במסגרת המפגשים השבועיים‪.‬‬ ‫ניתן להיעזר גם בספרי לימוד העוסקים במכניקה ומקיפים את הנושאים הנדונים בקורס‪.‬‬ ‫על כל סטודנט בקורס חלה חובת נוכחות בהרצאות ובתרגולים‪.‬‬ ‫על כל סטודנט חלה חובת הגשה של פתרון דפי התרגילים של הקורס‪.‬‬ ‫חובות הסטודנט‬ ‫הגשת ‪ 05%‬מדפי התרגילים השבועיים מהווה תנאי להשתתפות בבחינה הסופית בקורס‪.‬‬ ‫הרכב הציון‬ ‫ציון הבחינה יהווה ‪ 011%‬מהציון הסופי‪.‬‬ ‫שנקר בי"ס גבוה‬ ‫להנדסה ולעיצוב‬ ‫‪Shenkar College of‬‬ ‫‪Engineering and Design‬‬ ‫נושאי הלימוד‪:‬‬ ‫‪ )0‬מבוא‪:‬‬ ‫‪ ‬הגדלים הפיזיקליים היסודיים‬ ‫‪ ‬סדרי גודל של ערכים פיזיקליים‬ ‫‪ ‬יחידות מידה‬ ‫‪ )2‬וקטורים‪:‬‬ ‫‪ ‬וקטורים במישור ובמרחב‬ ‫‪ ‬חיבור וחיסור וקטורי‬ ‫‪ ‬כפל סקלרי בין וקטורים‬ ‫‪ )3‬קינמטיקה‪ ,‬תנועה של גוף על קו ישר‪:‬‬ ‫‪ ‬הגדרת המעתק‪ ,‬המהירות והתאוצה של גוף‬ ‫‪ ‬הקשרים המתמטיים בין מעתק‪ ,‬מהירות ותאוצה ותיאורם הגרפי‬ ‫‪ ‬הגדרת המהירות והתאוצה באמצעות מושג הנגזרת‬ ‫‪ ‬תנועה שוות מהירות ותנועה שוות תאוצה‬ ‫‪ ‬תנועה אנכית של גוף בשדה הכובד ‪:‬זריקה אנכית‪ ,‬נפילה חופשית‬ ‫‪ )4‬סטטיקה‪:‬‬ ‫‪ ‬החוק הראשון והחוק השלישי של ניוטון‬ ‫‪ ‬הכוח הנורמלי‬ ‫‪ ‬כוח אלסטי של קפיץ‬ ‫‪ ‬כוח המתיחות‬ ‫‪ ‬כוח החיכוך‪ :‬מקדם החיכוך הסטטי ומקדם החיכוך הקינטי‬ ‫‪ ‬מערכת גופים בשיווי משקל סטטי‬ ‫‪ )5‬דינמיקה‪:‬‬ ‫‪ ‬החוק השני של ניוטון‬ ‫‪ ‬יישומים של החוק השני לגבי גוף יחיד ולגבי מערכות רב גופיות‬ ‫‪ )6‬עבודה ואנרגיה‪:‬‬ ‫‪ ‬עבודה של כוח‬ ‫‪ ‬אנרגיה קינטית‪ ,‬אנרגיה פוטנציאלית ואנרגיה של קפיץ‬ ‫‪ ‬חוק שימור האנרגיה‪ :‬משפט עבודה ‪ -‬אנרגיה‬ ‫‪ )7‬מתקף ותנע‪:‬‬ ‫‪ ‬מתקף תנע והקשר ביניהם‬ ‫‪ ‬חוק שימור התנע‬ ‫‪ ‬התנגשויות‬ ‫‪ ‬רתע והתפוצצות‬ ‫שנקר בי"ס גבוה‬ ‫להנדסה ולעיצוב‬ ‫‪Shenkar College of‬‬ ‫‪Engineering and Design‬‬ ‫ביבליוגרפיה‬ ‫‪ .1‬רוזן עדי‪ :‬מכניקה ניוטונית ‪ -‬כרך א'‪ ,‬מכון וייצמן המחלקה להוראת המדעים‪1711. ,‬‬ ‫‪ .1‬רוזן עדי‪ :‬מכניקה ניוטונית ‪ -‬כרך ב'‪ ,‬מכון וייצמן המחלקה להוראת המדעים‪1711 ,‬‬ ‫‪ .3‬מכניקה לתיכון ולאוניברסיטה ‪ -‬ד"ר יורם אשל‬ ‫‪ .4‬מכניקה – ד"ר דוד זינגר‬ ‫‪ .5‬פיזיקה תיכונית – מכניקה – סירס זימנסקי יאנג‬ ‫‪ .6‬רוזן עדי‪ :‬לקט מבחני בגרות בפיזיקה ‪ 5‬יחידות לימוד‪ ,‬מכון וייצמן המחלקה להוראת המדעים‪,‬‬ ‫‪.1711‬‬ ‫אתרי אינטרנט מומלצים‪:‬‬ ‫‪ – YouTube .1‬השלמות פיזיקה ‪ - 1‬מריו ליביו‪.‬‬ ‫‪ .1‬אינטרלקט ‪http://www.interlect.co.il/le/Default.aspx?UID=938 -‬‬ ‫ספרים באנגלית‪:‬‬ ‫‪1. Serway: Physics for Scientists and Engineers; Sanders Golden Subrust Series,‬‬ ‫‪1992‬‬ ‫‪2. Resnick & Halliday: Physics; John Wiley & Sons, 1978.‬‬ ‫;‪3. Marcelo Alonso and Edward J. Finn; Fundamental University Physics‬‬ ‫‪Addison Wesley‬‬