8. in 9. razred šolsko

1.
naloga
Na črte napiši ustrezna imena, če veš:
-
Eden izmed obrazov pripada Blažu.
Andrej in Andraž se razlikujeta le v eni lastnosti.
Andraž in Erik sta ali oba žalostna ali oba vesela.
Bor in Dane imata brke.
Pleša se sveti na Danetovi in Erikovi glavi.
_______
2.
________
________
________
________
naloga
Na prazna mesta napiši ustrezno število.
Na črto napiši pravilo, ki si ga našel za števila:
__________________________________________________________
________
3.
naloga
a) Trije bratje, Matej, Matic in Miha so stari 15, 17 in 18 let, ne nujno v tem
vrstnem redu. Eden izmed njih je dal izjavo. Ugotovi, koliko so stari, če
veš, da najstarejši laže, ostala dva pa vedno govorita resnico.
Matej je rekel: »Miha je star 15 let in Matic 17 let.«
Matej: _______________, Matic: ___________________, Miha:_________________
b) Štiri dekleta, Jana, Katja, Maja in Nina so tekmovale v teku. Po
tekmovanju smo dve izmed njih prosili za izjavo. Vemo, da bi prvo in
zadnje uvrščena govorili resnico, ostali dve pa lagali, vendar ne vemo,
kako sta dekleti uvrščeni.
- Katja je povedala: »Maja je bila pred mano in Jana za mano.«
- Maja je povedala: »Bila sem za Katjo in pred Nino.«
Kakšen je bil vrstni red, če ni bilo delitve mest? Če je možnih več rešitev, napiši
vse.
4.
naloga
Število števil ob levem robu vsake vrstice in na vrhu vsakega stolpca pove, koliko
skupin črnih (pobarvanih) kvadratkov je v posamezni vrstici oziroma stolpcu. Vsako
število pa pove, koliko zaporednih črnih kvadratkov je v posamezni skupini.
Na primer: če je pred vrstico 3, 2 ima prva skupina 3 črne kvadratke in druga 2 črna
kvadratka. Vmes je vsaj 1 bel kvadratek.
Pobarvaj črne kvadratke.
2
1
1
3
3
1
1
14
13 1
1
1
1
4
1
1
4
1
5
1
2
2
1
2
4
2
2
4
2
2
8
2
6
2
4
7
4
3
5
1
1
1
4
6
4
2
3
3
1
1
1
1
4
15
2
1
2
1
2
1
2
2
2
1
2
1
2
2
2
2
2
1
2
1
3
1
2
1
2
2
5.
naloga
Alenka, Branka, Cilka in Doris so risale sliko s počitnic. Vsaka je narisala natanko en
motiv (eden je bil ladja) in vsaka je risala z natanko enim slikarskim pripomočkom.
Ugotovi kaj in s čim je risala vsaka izmed njih.
-
Branka ni narisala motiva na 's' in ni risala s flomastri.
Cilka ni risala z barvicami.
Doris ni risala z barvicami in temperami.
Tista, ki je risala z voščenkami, je narisala otok.
Tista, ki je risala sonce, ni risala s flomastri.
Sladoled je bil narisan z barvicami.
pripomoček
motiv
Alenka
Branka
Cilka
Doris
6.
naloga
Na Otoku vitezov in oprod imajo otočani naslednji lastnosti: vitezi vedno govorijo
resnico, oprode pa vedno lažejo. Poleg tega velja še, da so vsi moški iz iste družine
istega tipa.
Nekega dne star vitez (a še vedno odličen logik) prosi svoja sinova Vita in Vida, naj
prihodnji dan vprežeta svoja konja in odjahata do svojega strica na sosednjem
posestvu. Zjutraj se sinova prideta opravičit očetu, da z njunim izletom ne bo nič, ker
v staji ne najdeta svojih konj – nekdo ju je skril. Oče sumi prijatelja svojih sinov,
norčava dvojčka Maka in Žaka, hkrati pa se zaveda, da Vitu in Vidu ideja o izletu
sploh ni bila všeč. Odloči se, da bo oba sinova in njuna prijatelja poklical na
pogovor.
Mak: Če je Žak skril enega konja, potem sem jaz drugega.
Žak: Vidovega konja je skril Vito.
Vito Vidu: Brat, nisem skril tvojega konja, prisežem.
Mak: Vidovega konja je skril nekdo izmed naju z Žakom.
Oče se ob tem nasmehne, ker mu postane kristalno jasno, kdo je komu ponagajal.
Kdo je skril Vidovega konja? _________________
Kdo je skril Vitovega konja? _________________
Razlaga
7.
naloga
Navedenih je nekaj perzijskih besed v perzijski pisavi in v eni od možnih transkripcij v
latinico:
‫آور‬
‫آزادوار‬
‫دورادور‬
‫ازار‬
‫زردوا‬
‫اردو‬
‫رزرو‬
avor
azadvar
duradur
ezar
zărdăva
ordu
rezerv
prinesi!
velikodušen
razdalja
hlače
podlasica
vojska, horda
rezerva
S perzijsko pisavo zapiši naslednje besede:
ader
dozd
zurvărz
ădvar
skalpel
tat
junak, atlet
krogi
Zapiši lastnosti perzijske pisave in transkripcijo posameznih znakov:
8.
naloga
Nekatere izmed danih točk poveži s črticami po naslednjih pravilih:
-
Narisane črtice morajo tvoriti sklenjeno črto, ki ne sme sekati same sebe, niti se
same sebe dotikati.
Črtice so lahko samo vodoravne ali navpične.
Zapisane številke povedo, koliko črtic jih obkroža.
Okoli polja brez številke je lahko poljubno število črtic.
Reši obe surizi.
9.
naloga
Nekoč sem se pogovarjal z učencem, ki je bil mlajši od 10 let (štela sva dopolnjena
leta starosti). Učenec mi je glede starosti svojih staršev zaupal naslednjo uganko:
Oče je star nad 20 let, a mlajši od 31. Če bi seštel cifri, ki ju dobim iz dvakratnika
očetove starosti, bi dobil praštevilo. Mama je mlajša od očeta, a starejša od 20. Če
bi seštel očetovo in mamino starost bi dobil praštevilo, tako tudi, če od očetove
starosti odštejem mamino starost dobimo praštevilo. Če k vsoti njunih starosti dodam
mojo starost, dobim prav tako praštevilo. Vsota cifer vsote naših starosti je prav tako
praštevilo.
Kolikšna je starost učenca?
Kratko razloži potek reševanja.
10.
naloga
Na otoku, kjer živijo oprode, normalneži in vitezi, velja pravilo, da oprode vedno
lažejo, vitezi vedno govorijo resnico, normalneži pa izmenično lažejo in govorijo
resnico.
Vladar otoka je izdal odlok, po katerem se ne smejo poročati predstavniki istega
plemena, temveč le različnih plemen. Par po poroki pa pripada plemenu, kateremu
je pripada žena – torej mož prevzame stan žene – s poroko postane pripadnik
njenega plemena. Drugače je z otroki, ki so rojeni v takšnem zakonu. Postanejo
pripadniki tretjega plemena – torej niso pripadniki plemena staršev, niti pripadniki
tistega plemena, kateremu je pred poroko pripadal oče. Kljub čudnim – nelogičnim
odlokom so se vsi otroci rodili poročenim staršem, starši otrok pa so si bili zvesti do
konca svojih dni.
Nekoč so se pred hišo pogovarjali dedek, njegov sin in sinova žena.
Sin je rekel: Pred poroko sem bil normalnež.
Sinova žena: Ni res, pred poroko si bil oproda. Najin sin je normalnež.
Dedek: Ni res, pred poroko si bil normalnež. Po poroki pa si vitez.
Ugotovi, kateremu plemenu pripadajo dedek, njegov sin, snaha in dedkov vnuk?
Razloži rešitev!
11.
naloga
Podane so japonske besede, zapisane v eni od možnih transkripcij (prečrkovanj)
japonske pisave in tudi v tajnem jeziku »babibu«, ki je popularen na Japonskem.
Japonščina
a:bento
assen
kekkon
minna
nimmu
neko
simbun
sya:ringu
to:kë:
te:buru
hassya
a)
Babibu
abaababebembutobo
abatsubusebembu
kebetsubukobombu
mibimbunaba
nibimbumubu
nebekobo
sibimbububumbu
syabaabaribimbugubu
toboobokeboobo
tebeebebuburubu
habatsubusyaba
prevod
večerno srečanje
pomoč
poroka
vsi
dolg
mačka
časopis
striženje
Tokio
miza
odhod vlaka
Babibu
syubutsubukibimbu
ubumbudoboobo
teža
hoditi v službo
telovadba
Dopolnite:
Japonščina
boboobokoboobo
kibimbumebe
huliganstvo
teža
b) Dopolnite:
Japonščina
honkëku
kannyu
bë:ki
bi:ru
ompu
Babibu
osrednja skupina
vlagati
bolezen
stavba
topel zrak
Opomba. Dvopičje za samoglasnikom pomeni, da je samoglasnik dolg.
12.
naloga
Pred tabo je svet Tarskega, v katerem so 3 majhni in 1 velik lik. Ugotovi, ali so spodnje
izjave pravilne ali napačne. Za pravilne v spodnjo tabelo vpiši P, za napačne pa N.
Opomba: Lik A je desno (levo) od lika B, če je stolpec, v katerem leži lik A, desno
(levo) od stolpca, v katerem leži lik B. Lik C je nad (pod) likom D, če je vrstica, v kateri
leži lik C, nad (pod) vrstico, v kateri leži lik D.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Vsak krog je bel.
Vsak velik lik je petkotnik.
Bel krog je velik natanko tedaj, ko je velik petkotnik bel.
Mali petkotnik je bel in črn krog je majhen.
Bel petkotnik je nad belim krogom ali črn petkotnik je desno od črnega kroga.
Če je bel krog pod črnim krogom, potem je črn krog desno od belega kroga.
Če je črn petkotnik večji od belega petkotnika, potem je velik petkotnik nad
belim krogom.
8. Beli krog je manjši od belega petkotnika natanko tedaj, ko je črn petkotnik
večji od črnega kroga.
9. Beli petkotnik je nad črnim petkotnikom in črni krog je pod črnim petkotnikom.
10. Če je velik petkotnik bel, potem je črn krog velik.
1
13.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
naloga
Na sliki je prerez hiše z 8 stanovanji, po 4 v vsakem nadstropju. V vsakem stanovanju
živi natanko en stanovalec, stanovalci so: A, B, C, D, E, F, G, H. Stanovanja so
oštevilčena, kot je prikazano na sliki. Stanovanje je levo (desno) od drugega
stanovanja, če je stolpec, v katerem se nahaja, levo (desno) od stolpca v katerem
se nahaja drugo stanovanje. Dve stanovanji imata skupno stranico, če imata skupno
steno ali strop oziroma tla. Določi, kje živi kdo. V celico vpiši ime prebivalca.
5
6
7
8
1
2
3
4
-
C-jevo stanovanje ima višjo številko kot E-jevo stanovanje.
-
B in E stanujeta v istem stolpcu.
-
Številka C-jevega stanovanja je deljiva s številko A-jevega stanovanja.
-
D ne stanuje niti levo niti višje od A in nima skupne stranice s F.
-
A in B stanujeta v stanovanju s sodo številko.
-
F in G stanujeta v istem nadstropju.
14.
naloga
Štirje znanci, A, B, C in D so komitenti Abanke. Vsak je pri Abanki različno dolgo: 1, 3,
4 ali 7 let in uporabljajo vsak drugo bančno storitev: osebni račun, namensko
varčevanje, hitri kredit, stanovanjsku kredit. Ugotovi, koliko let je kdo pri Abanki in
katero storitev uporablja.
-
Tisti, ki je pri Abanki najmanj časa, ima osebni račun.
-
Tisti, ki je pri Abanki 3 leta, nima stanovanjskega kredita.
-
Vsota let pri Abanki A in B ni sodo število.
-
Tisti, ki je najdlje pri Abanki, nima kredita.
-
B je pri Abanki dlje od C.
-
D je pri Abanki 3 leta dlje od A.
Ime
število let
storitev
A
B
C
D
15.
naloga
Svahilijščina ali svahili je afriški jezik, ki se govori predvsem v Tanzaniji, Keniji, Ugandi in
Demokratični republiki Kongo. Približno petim milijonom ljudi je svahili materinščina,
kar 150 milijonov ljudi pa ga uporablja kot mednarodni sporazumevalni jezik tega
področja.
V razpredelnici so svahilijski samostalniki. Ugotovite, po kakšnih pravilih se v svahilijščini
tvorita ednina in množina. Pravil ni potrebno zapisovati.
ednina
chai
moyo
mtoto
nazi
mwanafunzi
kiti
mgongo
kikombe
kahawa
mkulima
mnazi
mpishi
chumvi
mmea
mkono
njugu
kiberiti
čaj
srce
malček
kokosov oreh
učenec
stol
hrbet
skodelica
kava
kmet
kokosovo drevo
kuhar
sol
rastlina
roka
muškatni oreh
vžigalica
množina
chai
mioyo
watoto
nazi
wanafunzi
viti
migongo
vikombe
kahawa
wakulima
minazi
wapishi
chumvi
mimea
mikono
njugu
viberiti
Na prazna mesta vpišite množinske oblike svahilijskih samostalnikov:
čaji
srca
malčki
kokosovi orehi
učenci
stoli
hrbti
skodelice
kave
kmetje
kokosova drevesa
kuharji
soli
rastline
roke
muškatni orehi
vžigalice
ednina
množina
kitabu
knjiga
knjige
mti
drevo
drevesa
sukari
sladkorček
sladkorčki
mtofaa
jablana
jablane
mguu
noga
noge
ndizi
banana
banane
nyama
kos mesa
kosi mesa
mgomba
bananovo drevo
bananova drevesa
mwalimu
učitelj
učitelji
mwana
otrok
otroci
16.
naloga
Valmansko govori okrog 1700 ljudi na severovzhodu Nove Gvineje.
Veznik »in« ima v valmanščini različne oblike, odvisno od tega, katere besede
povezuje. Takšen bi bil v naslednjih primerih:
jaz in ti
jaz in tvoj brat
ti in poglavar
ti in tvoje sosede
sosed in jaz
mcha
man
nan
nay
npa
poglavar in njegova žena
mama in jaz
moja žena in gostje
tvoje sestre in ti
tvoji bratje in poglavarjeva mama
na
wpa
way
ycha
ya
Naštetih je še sedem zvez. Kako bi se v njih v valmanščini glasil veznik »in«?
Razloži, kako določiš veznik »in«!
poglavar in ti
________________
jaz in poglavarji
________________
gost in gostitelji
________________
tvoji sosedje in jaz
________________
ti in žene od gostov
________________
moj brat in poglavar ________________
babica in gostja
Razlaga:
________________