1. No category

PAS
På Skrillingeskolen
Baggrunden for PAS på
Kontakt:
Skrillingeskolen:
Skrillingeskolen anvender PASvurderingen som et analyse,
vurderings– og
evalueringsredskab for den
enkelte elev.
PAS-vurderingen indgår som en
del af arbejdet med at afdække
elevens kundskaber, potentialer
og færdigheder og er et
supplement til eventuelle nationale
eller andre fagfaglige tests.
Det er den enkelte kontaktlærer og
kontaktpædagog, som står for
formidlingen af PAS. Derudover
har skolen nogle konsulenter, som
målrettet er uddannede indenfor
de enkelte områder af PAS. Ved
behov kan kontaktpersonalet få
afdækkende samtaler med
konsulenterne.
SKRILLINGESKOLEN
Øresundsvænget 1
5500 Middelfart
Telefon: 88 32 40 00
Hjemmeside:
www.skrillingeskolen.skoleintra.dk/
Denne folder er
udfærdiget af
Line Larsen
PAS-konsulent ved
Skrillingeskolen
Information til forældre om
PAS (Pædagogisk Analyse
System) og hvordan vi
anvender det i vores daglige
arbejde.
PAS – ikke blot endnu en test!
Hvordan udføres PAS?
Eksempel på en opgave i PAS
Hvad er PAS?
PAS er en forkortelse af
Pædagogisk Analyse System.
PAS kan ikke sammenlignes med
standardiserede tests, som kommer
med et endegyldigt svar.
PAS er et analyseredskab, med
hvilket vi forsøger at finde ud af
det, eleven kan og med hjælp kan
komme til at kunne! Det er det vi
kalder kompetencer (det man kan)
og potentialer (det man kan
komme til at kunne).
Arbejdsgrundlaget i PAS er en
række opgaver, som eleven skal
besvare. Der er mange forskellige
opgaver både indenfor dansk og
matematik, men også opgaver som
fortæller os noget om
opmærksomhed, og om hvordan
eleven fungerer socialt og
personligt, ligesom der er
motoriske og auditive (hvor man
bruger hørelsen) opgaver.
Opgaverne bliver udført sammen
med en lærer eller pædagog. Vi
videooptager altid vores PASanalyser, da dette er en stor hjælp,
når vi bagefter skal analysere
resultaterne.
Vi bestræber os på at gøre selve
analysesituationen så rar, rolig og
optimal for eleven som muligt.
Hvordan forstår jeg, hvad
der kommer ud af PAS?
Forklaringen på lige netop jeres
barns PAS-analyse, får I til
forældrekonsultationerne. Her
bliver I præsenteret for jeres barns
læringsplan, og det er netop PASanalysen, som ligger til grund for
læringsplanen. Det er her vi finder
jeres barns potentialer, og det er
på baggrund af dem, vi baserer det
pædagogiske arbejde, vi udfører
lige netop i forhold til jeres barn.
Vi tror på, at det er vigtigt at bevare
det positive fokus, det er derfor vi
leder efter kompetencer og
potentialer frem for problemer. Alt for
mange børn er gennem alt for lang
tid blevet gjort opmærksomme på,
hvad de ikke kan. Vi vil gerne ændre
den negative spiral og få barnet til at
se, hvad det kan og dermed, hvad
det kan blive bedre til.
Det er nemlig medgangen som
motiverer os til at blive så gode som
vi kan.