TORBENS DAHER

.?\
Folkevise
TORBENS DAHER
1.
Vi var .iå Tnange .søskende små,
— muler liden —
så årlig faldt os falderen fra.
Der dagen han dages, og duggen den driver så vide.
2.
Om en søndag ad aften skured' de deres spjud,
Uden: bakkeskråningen
(hvor solens
stråler ikke når)
årlig: tidlig
han: dagen er
hankøn
skured': sleb
spjud: spyd
— under Uden. —
om en mandag ad morgen red de så vrede ud.
Der dagen han dages, og d u ^ e n den driver så vide.
3.
Der de kom for norden skov,
der gik hr. Ibrben og holdt sin plov.
norden: nord
for skoven,
dødssiden
fagen smuk
4.
„Her går du, hr. Torben, fager og lin,
jeg vü nu have bod for frænde min."
22
5.
,Jeg vil give eder hus og gård,
dertü min datter, så væn en mår."
6.
„Vi er ikke kommet for hus eller jord,
men vi er kommet for dit hjerteblod."
7.
Så hugged' de hr. Torben så små,
alt som løv, udi lunden lå.
FOLKEVISE • TORBENS DATTER
frænde: .slægtning
væn: smuk, dejlig
mår mø
8.
Så red de til hr. Torbens gård,
ude stod hans datter, den væne mår
9.
Ude stod hans datter, så smal som en vånd,
med et guldkar på hver sin hånd.
10. Hun skænked'deri med lyst og spil,
hun drak først sin faders banemand tu.
så red de...:
drabet skal proklameres som
blodhævn
vånd: pilekvist,
poetisk udtryk
for en smuk,
smidig pige
guldkar, drikkebægre
banemand:
drabsmand
11. „Havde jeg vidst, du havde været så god,
aldrig skulle jeg set din faders hjerteblod."
12. „Og har I slået min fader til død,
da har I gjort mig så stor en nød."
13- „Har jeg nu ikke gjort vel mod dig,
da skal du herefter have så godt som jeg."
14. Han satte hende på ganger grå,
gangen fornem
hest
så slog han over hende kåben blå.
15. Så red han over de sorte heder,
— under liden —
aldrig så hun sin fader mere.
Der dagen han dages, og duggen den driver så vide.
•i'si'''-'
h!:.-\
• ^ . - ;%^.}
: -^ • 'i-M'^msL
'^^•F^El^HS^SfÖKBEK'S DATTF.R
23
opgaver til
TORBENS DAHER
Blodhævn
I middelalderen herskede den forestilling, at hele slægten mistede noget af sin
kraft, sin „mana", hvis et af dens medlemmer blev dræbt. Denne skade kunne
genoprettes ved et hævndrab, som en fra den myrdedes slægt skulle foretage.
Men drabet kunne ikke ske i ly af mørket, så gerningsmanden kunne slippe
uset bort. Det skulle forkyndes for den slægt, der nu måtte lide, for kun på
den måde kunne den første slægt genvinde sin tabte mana.
Det er et grufuldt system, for det har ingen ende.
„Torbens datter" kobler på dæmonisk vis drabet sammen med kærligheden.
Enkeltvis
• Skriv kort, hvad visen handler om.
• Hvornår foregår første strofe i forhold til de øvrige? Hvem er „vi" i denne
strofe?
• Der omtales to drab i visen. Hvem begår det første drab? Hvem bliver myrdet? Hvem begår det andet drab? Hvem bliver myrdet?
Klassen
• Når der I strofe to står, at de skured (sleb) deres spyd, så er det et ydre
udtryk for, at de også i deres indre forbereder hævnen. Kan I ud fra det forklare, at „de red så vrede ud"?
• Hvorfor tilbyder hr. Torben dem i strofe fem både sin gård og sin datter?
• Hvorfor er de unge mænd ikke til at handle med?
• Datteren hjemme på gården ved næppe, hvad der er foregået ude på marken. Hun ser nu en flok unge mænd komme ridende ned mod gården. Det er
ikke hver dag, der kommer besøg, og slet ikke af unge mænd. Gårdene lå
langt fra hinanden dengang. Hvad gør hun?
• Hvorfor er det faderens drabsmand, hun bliver forelsket i ved første blik?
• Hvad betyder drabet for deres kærlighed? Hvordan kommer det frem, at ikke
alt er lutter lykke? Diskuter, om der er et håb.
• Læs til sidst visen op. Vælg først en instruktør, som kan holde sammen på
hele forløbet og angive den stemning, de enkelte replikker og omkvædene
skal have, så både det episke, det lyriske og det dramatiske står klart.
24
FOLKEVISE • *IXJRBENS DATTER
Fordel rollerne, og gør jer helt klart, hvem der taler hvor:
- fortælleren
- hr. Torbens banemand
- hr. Torben
- hr. Torbens datter.
Omkvædene læses af resten af klassen.
Diskuter undervejs, hvordan hver enkelt strofe skal læses, så dramaet I
visen virkelig kommer frem. Instruktøren har det sidste ord.
Træk tråde op til nutiden. Hvad betyder slægt og familie for os i dag?
Kender I eksempler på blodhævn i dag?
Hvilke motiver ligger der bag?
EOLKEVlSE • lORBENS DAITER
25