- Fegu Hellerup

Få lyst til at lære og vide mere…
― for børn, teenagere eller voksne
Svært ved at koncentrere sig?
Bekymret for fremtiden?
Skænderier om lektier?
Bagud i skolen?
Ingen selvtillid?
Faglige nederlag?
Føle sig dum?
Vi kan hjælpe.
Studyhouse
FEGU
l
l
l
l
Foreningen for Effektiv Grunduddannelse
Formål og beskrivelse:
At hjælpe mennesker med at tilegne sig den viden, de
ønsker, samt udvikle og styrke deres evner til at lære,
bedømme og anvende det lærte.
Vi går efter resultater.
Det er vi kendt for… Eleven skal
hurtigt føle fremgang og tilfredsstillelse ved undervisningen. Vi har en
lang række undervisningsværktøjer,
deriblandt også mange til at forbedre
elevens indlæringsevne generelt, hvis
eleven og læreren sammen vurderer,
at det er en god idé.
Lærerne er håndplukkede efter deres
dygtighed til at undervise og evne
til at holde en rigtig god kontakt til
eleverne.
Metoden er universel, fordi den er
effektiv til såvel meget hurtige elever
som til elever, der mener, at de har
svært ved at lære. Undervisningsmetoden
kan både bruges af den enkelte elev på sig
selv, men også af lærere på enkeltindivider
samt grupper.
Studyhouse FEGU-skolen er en selvstændig
kursusvirksomhed, uafhængig af politiske
og religiøse interesser. Den kan kort og
forenklet beskrives som en semantisk
metode (stor vægt på betydning af ord og
udtryk), der samtidig tilstræber og formår
at give eleven en høj grad af virkelighedsfornemmelse af det indlærte. De mange
skoler over hele verden er sammensluttet
i den internationale organisation Applied
Scholastics.
Det er sjovt at lære i FEGU, Hellerup
Undervisningen er baseret på dialog og på
de opdagelser om studieblokeringer, som er
opdaget af videnskabsmanden og filosoffen
Ron Hubbard i 1960’erne. Formålet er at
hjælpe mennesker med at lære og studere,
så de kan blive succesfulde i den uddannelse, de har valgt. Applied Scholastics
tilbyder desuden en lang række kurser,
seminarer og workshops, som 1.700.000
lærere og pædagoger allerede har deltaget i,
fra USA, Egypten, Japan, Rusland, Mexico,
Kina, Venezuela, Den Dominikanske Republik, Sydafrika, Gambia, Ghana, Italien,
Danmark, Pakistan, Indien og Thailand.
Studyhouse FEGU har 4 grene
Læseskolen
Sprogskolen
• Læsning
• Lektiehjælp
• Stavning
• “Ordblind”
• Grammatik
• “Lær at lære”
• Engelsk
• Fransk
• Tysk
• Spansk
• Italiensk
• Japansk
• Kinesisk
• Arabisk
• Russisk
-kursus
Naturfaglig
Fremtid
• Matematik
Tag ikke det første
det bedste job,
men opdag hvilken
studieretning/
levevej, du virkelig
brænder for - med
vores nye teknikker.
• Fysik
• Kemi
• Biologi
Læseskolen / ”FEGU Classic”...
giver børn og voksne det nødvendige skub fremad i læsning og i de fag, hvor læsefærdighed
udgør et problem for eleven. Hvis et fag skal læres hurtigt, er vi specialister i at bibringe
eleven det grundlæggende i faget i et intensivt forløb.
Studyhouse Sprogskole...
underviser alle slags elever: Forretningsfolk, folkeskole- og gymnasieelever eller de, der
forbereder en rejse. Andre er blevet gift med en ægtefælle, der ikke taler dansk og meget
mere. Otte lærere underviser i engelsk, fransk, tysk, spansk, dansk, japansk, kinesisk,
arabisk, armensk og russisk.
Studyhouse Naturfag
Regning, matematik, fysik og kemi er uundværlige i vores samfund og indgår som forudsætning i rigtig mange uddannelser. Vi underviser i disse fag på niveauer fra 1. klasse til
universitetet.
Fremtid - Coaching
Vi har en stor viden om ændring af livssituationer i retning af selvtillid, stabilitet og
opblomstring. Vi har også et stort netværk af mennesker med hvert sit speciale, som vi kan
trække på. NYT: Genial metode til at lade eleven finde sin erhvervsretning i livet på grundlag af sine måske undervurderede talenter, personlighed og dybereliggende formål.
Læseskolen / FEGU Classic
Læsning
Den svære læsekunst KAN læres på
FEGU-skolen i Hellerup. De venlige
lærere får hurtigt eleverne til at forstå, at
de KAN lære og kan gøre fremskridt.
...og jeg synes også selv, at jeg
læser hurtigere og bedre end
for 3 uger siden... – Max
Lektiehjælp
Nøglen til vores succes er, at vi aldrig
løser opgaverne for eleven, men finder
de misforståelser, som forhindrer
eleven i selv at løse opgaven. Når de
ting er ryddet af vejen, løser vores
elever selv deres opgaver og så vender
lysten til skolegangen og troen på egne
fremtidsdrømme tilbage. Lektiehjælp
tibydes i hold eller som eneundervisning
– alt efter problemernes størrelse og
karakter.
Gymnasium: Jeg KUNNE ikke lære at
sætte komma, men når jeg kom til FEGU,
lærte jeg mig det efter to timer.
Mange tak. – Stina
Stavning
Årsagen til besvær med stavning varierer
fra elev til elev, men ofte er ondets rod
helt elementære ting fra den tidlige
undervisning, som smuttede for eleven.
Vores store værktøjskasse finder disse
ˮsmuttere” og får dem forstået, hvorefter
Jeg blev udkåret til en af de 3 bedste
tømrerlærlinge i Nordsjælland. Vil bare
sige, at det havde aldrig kunnet lade sig
gøre uden din hjælp. – Anders
evnen og sikkerheden i at stave opbygges
i et tempo, som tidligere ansås som
umuligt.
Tak for hjælpen med at stave og dele
ord og meget andet. Det har været
sjovt at gå på din skole.
Venlig hilsen, Emilie
ˮOrdblind”
Ude i samfundet har diagnosen ˮordblind”
en kronisk karakter, men på FEGU-skolen
kan vi lære alle at læse og skrive, så vi
anerkender slet ikke ordet ˮordblind”.
Læring kan være sjovt, når den studerende har været “debugged”.
Grammatik
Den helt store gevinst ligger i, at eleven
bliver bedre til at udtrykke sig og dermed
også bliver bedre forstået af andre.
Grammatik er som en slags færdselslov
inden for læsning og skrivning, og det er
beherskelsen af grammatik, som gør én i
stand til at færdes sikkert med læsning og
skrivning.
Hej Jens, ...Det går godt i politiet.
Jeg ville bare lige sige tak for
danskundervisningen. Den har jeg
virkelige draget nytte af…
– hilsen tidligere elev Peter
ˮLær at lære”- kurset
Dette kursus er en af kronjuvelerne på
FEGU-skolen, fordi det formidler nogle
forståelses-teknikker, som styrker en elevs
evne til anvende det lærte. Bliv din egen
lærer.
Jeg tror, at denne investering er den
bedste jeg nogensinde har gjort.
– John
FEGU Sprogskole
Dansk
Når du forbedrer dit danske sprog,
investerer du klogt i din fremtid. Det åbner
op for en fantastisk verden i læsning, giver
høj selvtillid i stavning og skærper evnen
til at formulere sig, så du bliver hurtigt og
korrekt forstået.
and good friends. It takes a good teacher
to start with, because many of the letters
change from their original sounds. But
there is a pattern, luckily, and you are going
to find it.
Russisk
At lære russisk åbner for kontakter til
et ukueligt folk og en rig kultur. Alene
Ruslands størrelse gør også landet
spændende handelsmæssigt og politisk.
Undervisningen er foregået på det
niveau, der passede til mig. Det har
været meget spændende og lærerigt
og jeg kan nu bruge det i praksis.
– Jackie
Engelsk
Værdien af at kunne engelsk er enorm–
for uddannelse, job og rejser. Vi danskere
forventes bare at kunne det engelske sprog.
Et sprog vi selv har haft stor indflydelse
på med dansk styre i flere hundrede år i
vikingernes tid.
Danish for Foreigners
It will be worthwhile for you to learn
Danish; an entrance to humor, conversation
Language is a key to other cultures.
Fransk
At kunne tale fransk er at få en ny identitet.
Især når man er dansker. Det er som at
spille på et instrument. Derfor er en god
fransklærer yderst nyttig, når man skal til at
føre sig frem med sit franske .
Spansk
De bløder toner i spansk henrykker mange
af os, og det giver mange mulige kontakter.
På vores jord taler nemlig 500 millioner
af jordens befolkning nemlig spansk. Lær
spansk, og få mere kultur, kunst, kammerater
og kærlighed, hvem ved .
Italiensk
Jo bedre du kan kommunikere, jo mere
levende er du! Så lær italiensk! Så er du
også tæt på latin, som er grundlaget for
fransk, spansk og rumænsk. Sjældent får
man så meget kultur med i købet, som når
man lærer italiensk.
Tysk
Der er brug for tysk til at tale med vores
største handelspartner. 2. verdenskrig er
ovre, og 81 millioner nye tyskere venter på
at blive talt med. Bliv samtidig beriget med
ny og ældre tysk musik, kunst, filosofi og
videnskab.
Kinesisk
Hvem der er ung i dag kunne med stor
fordel lære sig kinesisk. For egen og
for Danmarks skyld – for en fredelig
sameksistens skyld. I en verden, hvor
styrkeforholdene i den grad skifter, er det
godt at kunne tale de vindendes sprog.
Japansk
At begynde at tale japansk er at gå ind i en
verden af skønhed, enkelhed, disciplin og
gruppefølelse. Du kan ikke lade være med
at vokse af det .
Takako-san ikke kun oversatte min tale
til japansk, men det lykkedes hende
også under stort tidspres, at undervise
mig i fremlæggelsen af samme, således
at talen blev meget positivt modtaget
og endnu vigtigere: forstået af vores
japanske venner.
– H.P Administerende Direktør
Arabisk
Et godt valg er at lære sig arabisk. Den
arabiske verden er tilsyneladende i opbrud
og vil række ud efter hjælp, som den kan
få, men har også meget at give. Godt at
huske på, at én gang, i middelalderen, lå den
arabiske kultur på et langt højere niveau end
den europæsiske.
FEGU Naturfag
Matematik
Matematik er bare et sprog,
der vil hjælpe dig til at
beskrive den verden du lever i – ved hjælp af tegn.
Ligesom vi beskriver den indre verden
ved hjælp af ord. Samtidig bliver du
mere intelligent, fordi du hurtigere kan
forstå sammenhænge i din hverdag.
At lære
sproget i
matematik.
Fysik
Fysik fortæller dig
HVAD, HVORDAN og
HVORFOR om den
verden du lever i. Dit liv
bliver derfor nemmere med fysik, og du
kan bedre undgå uforudsete situationer
og ulykker. Fysik kan gøres svært, men
behøver ikke at være det.
FEGU ved René Steffensen har
over ca. 20 enetimer formået at
fjerne vores datters blokeringer
over for problemopgaverne i
matematik, samtidig med, at hun
har tilegnet sig yderligere viden på
studentereksamens B-niveau.
– Hanne og Kim
At overvinde en barriere i et fag giver de studerende en ny bølge af interesse for emnet.
Biologi
Det har givet mig lyst til at lære
mere om et emne, som jeg har
forsømt i alt for mange år.
– Joseph
Kemi
Kemi er blevet til en
vigtig og uundværlig
del af hverdagen på
godt og ondt. For at
kunne mindske forureningen af natur og egen krop må vi
forstå tilværelsens bitte små byggesten
og deres kombinationer.
Biologi er på en måde
instruktionsbogen til
kroppe og giver samtidig
nøglen til at forandre
disse. Dette kræver etiske
mennesker med stor viden om biologi
for at sørge for, at det eventyr går godt
uden uoprettelige, fatale konsekvenser.
Hej Jesper - ang. skole-hjem samtalen:
hun er blevet bedre til at abstrahere fra
de andre kammeraters støj og klarer
opgaverne bedre. Det var meget, meget
positivt og må for en stor del tilskrives
din kompetente undervisning.
– Mange hilsener Anne
Fremtid – coaching
Studyhouse har en stor viden om ændring
af en persons livssituation i retning af
selvtillid, stabilitet og opblomstring. Vi
har også et stort netværk af mennesker
med hvert sit speciale, som vi kan trække
på, skulle det behøves.
Spændende nyhed
Vi kan hjælpe et barn eller voksen med at
finde, hvad han egentlig vil i livet, baseret
på hans evner og hans personlighed. Det
kan forebygge et senere nederlag og man
undgår derfor at spilde unødvendige
studieår. Vi har haft virkelig gode
resultater med dette. Hvor gammel
eleven skal være, må tages op i hvert
tilfælde. Metoden hedder ”Foundations
of Brilliance”, der kunne oversættes med
”Grundlaget for stor dygtighed”.
Succeshistorier
…gennem disse trin har jeg virkelig fået mange
af mine gamle evner tilbage og har således
styrket mit eget selvværd. Jeg har også,
gennem denne proces, fået øje på en masse
situationer, hvor jeg har gjort mig selv mindre
uden grund. Dette vil ikke gentage sig. – Jens
Jeg har i dag gennemgået forløbet i FOB,
”Foundations of Brilliance” med et rigtig godt
resultat: jeg har fundet hvad jeg virkelig vil.
Selve processen har været en meget positiv
oplevelse, især pgr Rene, som hele tiden har
holdt mig i positive tanker. Hele forløbet kan
absolut anbefales. Få et mål, der er værd at gå
efter. – Jørn
Jeg synes, at der er blevet åbnet en ny port,
som jeg ikke har tænkt over før nu. – Ajay
Jeg har lavet FOB (Foundations of Brilliance).
...Jeg fandt ud af, at jeg faktisk er god til en
del ting og det var en kæmpe gevinst for mig,
at klappe mig selv på skulderen. Derfra gik det
meget bedre, for selvfølgelig kan jeg lige hvad
jeg vil. :-)
Jeg knækkede måske nakken lidt, da det kom til
at lave min “Personlige plan”, men det var fordi,
at der var så mange detaljer, som jeg aldrig har
tænkt nødvendige. MEN DET ER DE!! Pludselig faldt det hele bare på plads for mig;
jeg kunne se hvad jeg ville have og hvad der var
perfekt for mig. Alle burde lave FOB, hvis de
har den mindste tvivl, forvirring eller er på helt
bar bund omkring deres valg og i livet. Kæmpe kys til min René. :-) Heidi
EKSAMENSANGST
Eksamensangst er ikke noget at
spøge med, men heldigvis kan der
gøres rigtig meget ved det. Der kan
på få timer skabes en afslappethed
hos eleven, der forbedrer hans
eller hendes eksamenspræstation.
Vi lover aldrig noget bestemt
resultat, men alle vores elever, der
indtil nu har prøvet det, har haft
bemærkelsesværdige resultater.
En typisk historie
på Studyhouse FEGU…
Jeg startede inde på FEGU-skolen i sommerferien mellem 6. og 7. klasse.
Jeg var ordblind og havde altid haft svært ved at følge med i folkeskolen.
Jeg havde slet ikke lyst til at få i skole og slet ikke i sommerferien. Tanken om at bruge
noget af min sommerferie i skole gjorde mig rigtig gal. Alle andre kunne holde sommerferie
bare ikke mig. Mange gange i folkeskolen i de mindre klasser sad jeg til langt ud på natten
for at lave lektier, men det var meget sjældent jeg fik ros for, hvad jeg havde brugt hele
natten på. Jeg mistede mange venner, fordi jeg ikke havde tid til at lege/være sammen med
dem på grund af lektier. Så tanken om en uge ekstra i skole det var jeg ikke meget for, nu
havde jeg endelig fået ferie fra skolen. Det kostede mange tårer at skulle gå på FEGU, for
snart kunne jeg ikke klare mere modgang. Men mine forældre sagde, at så kunne det være
jeg kunne følge med i danskundervisningen efter sommerferien med min klasse, i stedet for
al det ekstraundervisning.
Så kom jeg ind til René og det var jo slet ikke som at gå i folkeskolen. Den gang var jeg
en meget stille pige og var bange for at sige eller gøre noget forkert, var meget genert,
snakkede ikke så meget af frygt for, at folk ville gøre nar af mig. Var derfor bange for at tage
egne beslutninger, ikke vant til, at lærerne havde tid til at lytte til mig, nu kom jeg til en lærer,
der lyttede til mig. Og forstod mig, pauserne var gode – vi snakkede om alt mellem himmel
og jord, fik lidt vand eller te at drikke og noget at spise. Renés undervisning er slet ikke som
i folkeskolen, han så på, hvad jeg kunne og var god til og på den måde byggede han videre
på mine egenskaber, min selvtillid steg. Jeg ku’ jo godt stave og læse meget mere, end
jeg selv troede. Havde aldrig haft en lærer, der har rost mig så meget, på den måde fik jeg
mere blod på tanden til at lære endnu mere dansk. Jeg fløj hjem hele ugen, ”jeg er god, jeg
kan godt, rettede ryggen op for nu var jeg den bedste, ingen kunne få mig ned med nakken
aldrig nogen sinde igen”. Ville ønske, at alle skoler var bygget op som den måde René
underviser på. Hele den uge jeg var derinde var super, har aldrig haft så meget lyst til at
lære mere dansk. Begyndte at være mere åben og snakkede noget mere.
Nu i dag er jeg 20 år og er ved at uddanne mig som social- og sundhedshjælper. Jeg var
aldrig nogen sinde nået så langt, hvis jeg ikke havde haft de timer inde hos René. Han har
givet mig troen på mig selv og på samme tid lært mig en masse dansk.
Skrevet af Anne Dorthe, tidligere FEGU elev.
René
Skoleleder
Jens
Sølvig
Takako
Jesper
Ole
Antonio
Khalid
Ruzanna
Erdal
Vores lærere
Vores lærere er udvalgt efter deres
evner til at kunne lære fra sig. De skal
være venlige og dygtige til at lytte og
formulere sig. De er uddannet i indlæring og kommunikation.
René Steffensen har drevet FEGU-skolen i Hellerup i en årrække. Han er uddannet skolelærer med en overbygning
som læsepædagog på kursus under
universitetet samt som FEGU-lærer.
Han fortæller:
”Når der kommer en ny elev ind, så ved
jeg bare, at vi kan lære ham det, han
skal. Der er nogle fantastiske egenskaber ved liv, man kan meget mere end
man selv tror. Det betyder meget, at vi
ser eleven som en person – en der har
masse liv inden i sig”.
Kontakt os i dag og få et uforpligtende, gratis interview.
Ring nu på 39 40 70 05
Email: [email protected]
Studyhouse
FEGU
H E L L E R U P
Studyhouse FEGU Hellerup
Bernstorffsvej 13A,
2900 Hellerup
Tlf.: 39 40 70 05
www.fegu-sprogskole.dk
Copyright © 2013 Studyhouse FEGU Hellerup - Foreningen for Effektiv Grunduddannelse