1. No category

Vi taler dansk 1
Vi taler dansk 1
Til projektor og whiteboard til brug i klassen
Forlaget Synope 2014, 2. udgave
1
Vi taler dansk 1
Bemærk: Dette materiale er ophavsretligt beskyttet. Materialet må kun benyttet i
tilknytning til arbejdet med bogen af brugere med egen bog.
Indhold
Præsentation........................................................................................................................ s. 3
I skole................................................................................................................................... s. 4
Alder og familiesituation....................................................................................................... s. 9
Udtalefokus 2 ...................................................................................................................... s. 15
Adresse og boligsituation..................................................................................................... s. 16
Udtalefokus 3 ...................................................................................................................... s. 24
Klokken . .............................................................................................................................. s. 25
Tid i Danmark og job/uddannelse . ...................................................................................... s. 26
Udtalefokus 4 ...................................................................................................................... s. 31
Transport.............................................................................................................................. s. 32
Udtalefokus 5 ...................................................................................................................... s. 41
Udtalefokus 6 ...................................................................................................................... s. 42
Familie.................................................................................................................................. s. 43
Udtalefokus 7 ...................................................................................................................... s. 55
Mad og måltider . ................................................................................................................. s. 56
Udtalefokus 8 ...................................................................................................................... s. 64
I kantinen ............................................................................................................................. s. 66
Udtalefokus 9 ...................................................................................................................... s. 70
Dagligdag............................................................................................................................. s. 71
Åbne skabeloner ................................................................................................................ s. 83
Udtaletillæg ......................................................................................................................... s. 90
Grammatiktillæg................................................................................................................... s. 91
Forslag til arbejdet med udfyldningsøvelserne:
Lad først kursisterne udfylde øvelsen individuelt (gerne som hjemmearbejde).
Opfølgning i klassen:
Fordel et antal spritpenne blandt kursisterne. Alle kommer så op og er med til at udfylde
de tomme felter i teksten på tavlen. Der kan sagtens være flere, der skriver på samme
tid. Så tager det ikke så lang tid.
Når øvelsen er udfyldt, gennemgås den i fællesskab. Læs sætningerne én ad gangen
og spørg: Er det korrekt? Og evt.: Hvad er forkert her? Diskuter det, og ret fejlene.
Kursisterne tjekker selv samtidig og retter eventuelle fejl i deres besvarelse.
Til sidst læses teksten med fokus på udtalen (evt. parvis).
2
Vi taler dansk 1
Side 6. Øvelse 4
A: Hej, _________________
_____________________
B: Jeg
A:
______________________
____________________
A: Jeg
B: Jeg
sprog
__________________
Rusland.
dig?
Portugal.
_______________________
portugisisk
____________________________
__________________
engelsk
du fra?
____________________
________________________
Hvad med
Ivan.
___________________
____________________
Daniel.
du?
___________________________
______________________
A: Jeg
B:
______________________
______________________________
____________________
B: Jeg
_________________________
russisk
_________________
du?
___________
engelsk.
?
_________________
____________________
dansk.
A a [aZ]
B b [beZ]
C c [seZ]
D d [deZ]
E e [eZ]
F f [æf]
H h [hÅZ]
I i [iZ]
J j [jcD]
K k [kÅZ]
L l [æl]
M m [æm] N n [æn]
O o [oZ]
P p [peZ]
Q q [kuZ]
R r [aR]
S s [æs]
T t [teZ]
U u [uZ]
V v [veZ]
W w [dcb/veZ]
X x [ægs]
Y y [yZ]
Z z [sæd]
Æ æ [æZ]
Ø ø [øZ]
Å å [ÅZ]
3
G g [geZ]
Vi taler dansk 1
Side 13. Øvelse 2. Udtale
1. god 2. morgen
3. hvordan
4. går 5. det
6. godt
7. hvad 8. med
9. også 4
Vi taler dansk 1
Side 15. Øvelse 10
1.
___________
2.
___________
3.
___________
4.
____________
5.
___________
Hkam
6.
____________
par
Hbriller
7.
____________
H tegnebog
8.
____________
moHbiltelefon
9.
_____________
H æble
10.
Hpung
peHnalhus
kaHlender
Hnøgle
___________
Hordbog
5
Vi taler dansk 1
Side 16 (løses før øvelse 17). Hvad er rigtigt / forkert?
Lav først opgaven sammen i grupper. Grupperne udfylder derefter på skift et
felt på tavlen. Ret til sidst i fællesskab og snak om systemet.
Gruppeopgave: Fordel ordene i spalte 2 i to grupper: rigtigt / forkert.
Hvad er systemet?
en jakke 1. min jakke
et kort
2. din kort
et æble
3. din æble
en bog
4. mit bog
et ur
5. mit ur
Rigtigt
en taske 6. min taske
en nøgle 7. min nøgle
en kam
8. dit kam
et papir
9. dit papir
Forkert
et hæfte 10. din hæfte
6
Vi taler dansk 1
Side 16. Øvelse 17
1. Jeg har en bog. Det er
______________________
2. Jeg har et viskelæder. Det er
3. Du har en kuglepen. Det er
4. Du har et hæfte. Det er
______________________
hæfte.
________________________
6. Han har en mobiltelefon. Det er
7. Jeg har en kalender. Det er
8. Du har et penalhus. Det er
viskelæder.
kuglepen.
_____________________
______________________
5. Hun har en taske. Det er
bog.
taske.
________________________
______________________
______________________
7
mobiltelefon.
kalender.
penalhus.
Vi taler dansk 1
Side 18. Øvelse 23
Tekst 1
A:Hej,
Tekst 2
________________________
går
_________________
B:
_______________________
_________________________
________________________
med
A:
_______________________
går
?
A:
fint.
_____________________
_____________________
B:Ja,
?
fint.
B:
i
________________
________________
_____________
A:Er det
.
A:Er det
mandag.
___________________
A:
måde.
_______________________
B:Nej, det er ikke
____________
hæfte?
_______________________
____________________________
A:Er det også
B:Det
i kantinen?
_________________
__________________
.
med?
her.
.
. (Sofie)
__________________________
jeg ikke. Ja,
bog?
______________________
.
8
taske, Peter?
_______________________
__________________________
_____________________
Tekst 5
A:Maria, er det
_____________________
B:Nej, det er ikke
weekend.
B:Det er
Det er
du
jeg
___________________________
B:Nej, det er ikke
________________
________________
A: Tak,
_____________
________________
C:Nej, jeg
tak.
________________
B: Ja,
_________________
Tekst 4
___________________
A: Vi
du
_____________
A:Sofie,
Tekst 3
A: Tak
__________________
.
? (Carsten)
____________________
.
er det så?
___________________________
. (Mario)
Vi taler dansk 1
Alder og familiesituation, side 21
1. alder
2. kone
6. børns / kones /
kærestes navn og alder
5. antal børn
3. kæreste
4. børn
At spørge ind til / svare på spørgsmål / fortælle om.
Kan bruges som forforståelse før kapitlet og/eller som repetition efter kapitlet.
Forforståelse
Fælles i klassen: Hvordan kan man spørge og få informationer om emnerne i boksene? Hvordan kan man svare?
Repetition
Klassen indsætter selv informationer i boksene og fortæller derefter historien.
9
Vi taler dansk 1
Side 21. Hvad er rigtigt / forkert?
Lav først opgaven sammen i grupper. Grupperne udfylder derefter på skift et
felt på tavlen. Ret til sidst i fællesskab og snak om systemet.
Gruppeopgave: Fordel sætningerne i to grupper: rigtigt / forkert.
Hvad er systemet?
1. Hvor de bor?
2. Hvad hedder hans kone?
3. Hvor mange har de børn?
Rigtigt
4. Hvor gammel er hun?
5. Hvad sprog de taler?
6. Hvor kommer de fra?
7. Hvor mange sprog taler hun?
8. Hvem hun er gift med?
Forkert
9. Hvem er han?
10. Hvor mange koner han har?
10
Vi taler dansk 1
Side 22. Daniel Par-/gruppeøvelse.
Fortæl om Daniel. Brug disse stikord:
Polen
26
gift
polsk
dansk
svært
kone - Mia
polsk, engelsk
Daniel + Mia: engelsk
barn
datter - fire år
polsk - Daniel
dansk - Mia
forstår
dygtig
11
Vi taler dansk 1
Side 22. (Løses efter øvelse 4)
Lav først opgaven sammen i grupper. Grupperne udfylder derefter på skift et
felt på tavlen. Ret til sidst i fællesskab og snak om systemet.
Gruppeopgave: Fordel sætningerne i to grupper: Hvad er forskellen mellem
de to grupper? Hvad er systemet?
1. Hun hedder Lisa
2. Bor han i Danmark
Gruppe
1
3. Har han en kæreste
4. Hun er gift
5. Taler de engelsk
6. Hun taler russisk
7. De har to børn
Gruppe
2
8. Er han tysker
9. De kommer fra Italien
10. Hedder hun Petra
12
Vi taler dansk 1
Side 24. Øvelse 10
Mika er 35
________________
Mika
________________
____________
____________
Mika
_________________
_______________________
Jesper, men
Mika
dansker.
Jesper
____________________
to
________________
________________
taler
, det er
________________________
______________________
_________________
______________
børn
,
_________________________
_________________________
japansk og
_______________________
godt. Han
. ___________________
__________________
, en
_________________________
________________________
gift
Jesper.
___________
fem år og
. ______________ ____________________ engelsk ____________
_______________________
___________________
________________
_____________________________
mand
________________
to.
_____________________
_____________________
fra Japan. Hun
____________________
, men Jesper
dansk
______________________________
_______________________
, det
____________________
er dygtig.
________________
___________________
japansk.
japansk.
13
____________
.
taler dansk, men
Vi taler dansk 1
Side 25. Øvelse 15
1. Det er Carl.
_______________
er 29 år, og
2. Det er Carls kæreste.
______________
______________
er svensker.
hedder Camilla.
3. Carl og Camilla kommer fra Stockholm.
______________
______________
er også svensker.
taler svensk.
4. Hvor kommer du og din familie fra, og hvad sprog taler
5.
______________
kommer fra Rusland.
______________
______________
taler russisk sammen, og
?
______________
forstår lidt dansk.
6. Christine og Alexander er gift.
7. Min mand er portugiser.
______________
______________
har et barn på to år.
taler godt dansk.
______________
taler dansk
sammen.
8. Hvad med dig og din kone? Taler
______________
taler engelsk.
14
dansk sammen? Nej,
______________
Vi taler dansk 1
Side 28
Fuldvokaler
Høj tungestilling
lille åbningsgrad
Lav tungestilling
stor åbningsgrad
Fortungevokaler
Bagtungevokaler
i
y
u
e
ø
o
æ
Ø
å
C
Q
a
(a:/a)
q
c
'lang mund'
'rund mund'
Læbestilling
15
Vi taler dansk 1
Adresse og boligsituation, side 29
1. adresse:
gade og nummer
6. email-adresse
2. boform (hus?)
5. telefon? nr.?
3. sal?
4. alene? /
med hvem?
At spørge ind til / svare på spørgsmål / fortælle om.
Kan bruges som forforståelse før kapitlet og/eller som repetition efter kapitlet.
Forforståelse
Fælles i klassen: Hvordan kan man spørge og få informationer om emnerne i boksene? Hvordan kan
man svare?
Repetition
Klassen indsætter selv informationer i boksene og fortæller derefter historien.
16
Vi taler dansk 1
Side 30. Øvelse 3
A:
_____________________
B:Jeg
bor du?
___________________
A:
_____________________
B:I
______________________
____________________
A:
_____________________
B:Ja, det
____________________
A:Nej,
med
_____________________
__________________
.
_________________
jeg. Jeg bor
_________________________
Jeg bor
højre.
________________________________________
_______________________
Bor du
_________
bor du?
A:Bor du
Hvad med
Lærkevej?
36, tredje sal
B:Jeg bor i en
Lærkevej.
__________________
?
_________________________
?
med nogen?
___________________
_______________________________
jeg ikke.
.
17
_______________
min kæreste.
Vi taler dansk 1
Side 31. Amelia
Par-/gruppeøvelse. Fortæl om Amelia.
Brug disse stikord:
Portugal
22
lejlighed - Ålborg
anden - højre
gift
børn
kæreste
alene
kat
Felix
elsker
sød
dansk
engelsk - arbejde
portugisisk - Felix
18
Vi taler dansk 1
Side 32. (Løses før øvelse 12). Hvad er rigtigt / forkert?
Lav først opgaven sammen i grupper. Grupperne udfylder derefter på skift et
felt på tavlen. Ret til sidst i fællesskab og snak om systemet.
Gruppeopgave: Fordel sætningerne to grupper: rigtigt / forkert.
Hvad er systemet?
1. Er hun gift?
Ja, det har hun.
2. Bor hun i Danmark?
Ja, det gør hun.
3. Har de børn?
Ja, det har de.
Rigtigt
4. Er han 20 år?
Ja, det er han.
5. Kommer de fra Peru?
Ja, det er de.
6. Er hun dansker?
Ja, det gør hun.
7. Har han en kat?
Ja, det gør han.
8. Taler hun dansk?
Ja, det gør hun.
9. Er de italienere?
Ja, det er de.
Forkert
10. Har hun en kæreste?
Ja, det er hun.
11. Forstår de engelsk?
Ja, det har de.
12. Kommer de fra Iran?
Ja, det gør de.
19
Vi taler dansk 1
Side 32. Kortsvar med er, har og gør
{
Er du/han/hun. …?
Ja/nej, det
Har {
er
jeg/han/hun ... (ikke).
har
{
Taler
Kommer Hedder
Bor
du/han/hun. …?
Ja/nej, det
20
gør jeg/han/hun ... (ikke).
Vi taler dansk 1
Side 33. (Løses før øvelse 16). Rigtigt / forkert?
Lav først opgaven sammen i grupper. Grupperne udfylder derefter på skift et
felt på tavlen. Ret til sidst i fællesskab og snak om systemet.
Gruppeopgave: Fordel sætningerne i to grupper: Rigtigt / forkert.
Hvad er systemet?
1. Hun ikke kommer fra England.
2. De har ikke nogen børn.
3. Han ikke bor alene.
Rigtigt
4. Hun er ikke gift.
5. De ikke taler dansk.
6. Hun ikke har nogen kæreste.
7. Han bor ikke i København.
8. De har ikke telefon.
Forkert
9. Hun ikke taler engelsk.
10. Han bor ikke i Danmark.
21
Vi taler dansk 1
Side 33. Øvelse 17
1. Joe er gift.
______________________________________________________________________________________
2. Joe hedder Hansen til efternavn.
______________________________________________________________________________________
3.Han bor alene.
______________________________________________________________________________________
4.Joes kæreste kommer fra USA.
______________________________________________________________________________________
5. Joe og hans kæreste har børn sammen.
______________________________________________________________________________________
6. Hendes dreng hedder Lars.
______________________________________________________________________________________
7. Joe og Tine taler dansk sammen.
______________________________________________________________________________________
22
Vi taler dansk 1
Side 34. Øvelse 21
Olena
Hun
______________
_________________
Olena
ikke
_______________________
Hun bor
___________________
_________________
ikke
_______________________
______________________
Han
russer.
kæreste
Olena
_______________________
, men hun
29
_________________
___________
______________________
søn
______________
, _______________________ søn
tre
er
________________
______________
i Odense.
_______________
.
_____________________
23
__________________________
sin kæreste.
____________________________
Simon.
.
en dansk
________________
_______________________ ____________________
. Hun har
______________________ _______________
_________________
.
i Århus.
.
Vi taler dansk 1
Side 36. Øvelse 3
Idas kæreste hedder Knud.
Knud er tredive år.
Han bor i Odense.
Han har en lejlighed i Bredgade.
Ida er glad for Knud.
Hun synes, han er sød.
Side 36. Øvelse 5.
1. hvordan
2. udtale
3. lejlighed
4. forstår
5. værelse
6. måske
7. telefon
8. kalender
9. ordbog
10. kollegium
24
Vi taler dansk 1
Side 37
25
Vi taler dansk 1
Tid i Danmark og job/uddannelse, side 39
1. tid i Danmark
8. adresse i
hjemland: by?
2. arbejde?
7. mening om
arbejde i hjemland?
3. hvilket arbejde?
6. arbejde i
hjemland?
4. mening om
arbejdet?
5. arbejder
kl. ... - kl. ... ?
At spørge ind til / svare på spørgsmål / fortælle om.
Kan bruges som forforståelse før kapitlet og/eller som repetition efter kapitlet.
Forforståelse
Fælles i klassen: Hvordan kan man spørge og få informationer om emnerne i boksene?
Hvordan kan man svare?
Repetition
Klassen indsætter selv informationer i boksene og fortæller derefter historien.
26
Vi taler dansk 1
Side 40. Øvelse 2
A:Hvor
B:Jeg
_______________
___________
A:Hvad
B:Jeg
__________________
__________________________
B:
_________________
og det
A:Hvad
er ikke så
_________________
_________________
lidt
?
__________________________________
__________________________
____________________
B:
________________________________
_______________________
jeg
.
du?
du fri?
_________________
_________________________________
A:Nej, jeg
,
klokken otte.
_________________
B:Klokken 15. Hvad
et år.
på en fabrik.
_____________________________
_____________________________
_______
du?
_______________________________
Har du
i Danmark?
i Danmark
___________________
A:
A:
_________________
___________________________________
A:Hvordan er
B:Jeg
har du
dig?
?
på sprogskole.
det?
_________________
lære dansk.
27
Vi taler dansk 1
Side 41. Sahiba
Par-/gruppeøvelse. Fortæl om Sahiba.
Brug stikordene:
Indien
24
Danmark
mand - dansk firma
Saalim - Indien
__
lejlighed: Århus
Danmark - et år + to måneder
arbejde
sprogskole - dansk
klokken 9 - 12
Saalim - computerfirma
dansk - urdu - engelsk
arbejder
spændende - hårdt
Sahiba - alene
kender
savner
computer - Skype
28
Vi taler dansk 1
Side 43. Øvelse 14
Gitana har
Hun
________________________
_____________
Hun
___________________
____________
________________
ikke så
_____________________
i Danmark
________
Gitana
__________________
Gitana
______________________
klokken
_________________
et
_________
køkkenassistent
______________________________
_______________
fire
på sprogskole,
____________
hun
og otte
_____________
_______________________
___________
_______________
__________________
dag.
29
det
klokken ti om
____________________
hun
______________________
_______________
.
hotel.
, _____________ hun _______________________ ,
sin familie i Litauen. Hun
mennesker i Danmark,
_______________
____________
familien
o.k.
___________________________
________________
ikke så
_____________
.
lære dansk.
______________________
_________________
Skype
Vi taler dansk 1
Side 45. Øvelse 22
1. Jamal
2. Carlo
3. Zina
frisør i Irak. Han
_________________________________________
______________
4. Hvad
5. Hvor
___________________
____________________
Sheng? Han
han? Han
i en frisørsalon i Bagdad.
en forretning i Italien fra 2008 til 2012.
på universitetet. Hun
____________________
______________________________
_______________
____________________
_____________________
kok. Han
___________________________
___________________________
en lejlighed i Beijing.
Nutid
Datid
er
______________________________________________
har
______________________________________________
går
______________________________________________
arbejder
______________________________________________
laver
______________________________________________
bor
______________________________________________
læser
______________________________________________
30
datalogi. Hun
ikke.
på et hotel.
Vi taler dansk 1
Side 46. Øvelse 2
Jytte kommer fra Jylland,
men hun bor på Fyn.
Hun bor i Nyborg,
i Nygade nummer syvogtyve.
Jytte er sygehjælper.
Hun møder klokken syv.
Hun synes, det er fint.
Side 46. Øvelse 5
Søs er frisør.
Hun bor på Østerbro.
Hun arbejder i Køge.
Hun møder klokken ni.
Søs har en kat.
Den er sød,
og den hedder Bølle.
31
Vi taler dansk 1
Side 47
32
Vi taler dansk 1
Side 48. Øvelse 4
A:Hvor
B:Jeg
________________________
_______________________
A:
__________________
B:
du
_______________________
_____________________
_________________________
_______________________
skole.
din skole?
Vesterbro.
A:
_______________________
på Vesterbro?
B:
_______________________
Valdemarsgade.
A:Hvordan
B:Jeg
B:Jeg
___________
______________
______________________
du
______________________
?
bussen.
__________
_______________________
A:Hvor
B:
_______________________
_______________________
A:Hvad
?
bus
__________________
___________________________
_____________
tager
_____________________
du?
16.
_____________
?
et kvarter.
33
Vi taler dansk 1
Side 49
Gordon
Det
_____________________
________________________
_______________________________
Helsingborg.
i Sverige.
Han
_________________________________
_____________________
Han
__________________________________
færgen
________________________
________________________
bil til Helsingør.
_______________
Helsingør
et kvarter.
34
_______________________
Helsingborg.
Vi taler dansk 1
Side 50
1
2
3
4
5
6
7
8
9
35
Vi taler dansk 1
Side 50 (løses før øvelse 11). Hvad er rigtigt / forkert?
Lav først opgaven sammen i grupper. Grupperne udfylder derefter på skift et
felt på tavlen. Ret til sidst i fællesskab og snak om systemet.
Gruppeopgave: Fordel ordene i spalte 2 i to grupper: rigtigt / forkert.
Hvad er systemet?
en stol
1. stolen
et bord
2. borden
en tavle
3. tavlet
en taske
4. tasken
et vindue
5. vinduet
et skab
6. skaben
en jakke
7. jakket
Rigtigt
et landkort 8. landkortet
et papir
9. papiren
en bog
10. bogen
Forkert
36
Vi taler dansk 1
Side 51. Øvelse 12
Ubestemt artikel
Bestemt form
Ubestemt artikel
en bil
et tog
en taxa
et skib
en tur et fly
en cykel
et hus
en lejlighed
et job
Bestemt form
Side 51. Øvelse 13.
Ubestemt artikel
1.
Bestemt form
_____________________________________
2.
_____________________________________
3.
_____________________________________
4.
_____________________________________
5.
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
6.
_____________________________________
_____________________________________
7.
_____________________________________
_____________________________________
Side 51. Øvelse 14.
Katja går på sprogskole om
___________________________
ligger i Østergade. Katja tager
minutter. Hun går på skole om
Hun arbejder på et hotel.
så spændende.
og om
__________________________
______________________
___________________________
37
_____________________________
til skole.
.
_______________________
___________________________
, fordi hun arbejder om
ligger i centrum.
tager 20
_______________________
____________________________
.
er ikke
Vi taler dansk 1
Side 53. Thomas og Sarah
Par-/gruppeøvelse. Fortæl om Thomas og Sarah. Brug stikordene:
Thomas - dansker
kæreste: Sarah - Irland
Danmark: fem år
Sarah - børnehave
Thomas - lærer
bor - København / Århus
sammen - weekenden
tit - Århus - fredag eftermiddag
lyntoget
fri: 14.30
henter
af sted
glad
billet: internettet
flot - sjov
cykler - stationen
elsker - ham / hende
20 minutter
sød, smuk
38
Vi taler dansk 1
IC 45
Lyn 64 IC 734 Lyn 72
København
Valby
Høje Tåstrup
Roskilde
Ringsted
Sorø
Slagelse
Korsør
Nyborg
Odense
15.00
15.22
Odense
Middelfart
Fredericia
16.33
16.58
17.06
Fredericia
Vejle
Horsens
Skanderborg
Aarhus H
17.11
17.27
17.43
17.58
18.13
15.12
15.20
15.36
15.45
15.55
16.04
16.17
16.30
16.27
16.40
16.42
15.30
15.34
15.43
15.52
16.08
16.16
16.26
16.35
16.47
17.00
15.50
17.03
17.27
17.07
16.03
Hvad tid går ... fra ...?
17.05
Hvornår ankommer det til ...?
17.37
17.39
17.54
18.11
18.26
18.40
17.23
18.05
Side 54. Øvelse 22.
Mario
__________________
__________________
en ven. Mario tager
______________________________
_______________________
ven
. Han
. Mario
________________________
___________________
_____________
, og han
_________________________
___________________
______________
_______________
____________________
på
____________________________
til
_______________
_____________________________
___________________
kl. 17:25.
___________________
39
.
__________________
kl. fem
_____________________________
_____________________
_______________________________
_____________
stationen
Hillerød lørdag aften. Han skal
. Han
__________________
Hillerød kl. 18:15.
___________________
___________
___________________
40
_______________________
______________________
ven.
____________
____________________
___________________
_________________
___________________
i
______________________
Vi taler dansk 1
Transport: Forforståelse / repetition
Hvordan kan man spørge til / svare på spørgsmål / fortælle om:
1. destination
mandag morgen
2. sted
(geografisk placering)
8. tog
til stationen kl. ?
3. transport
til destination
7. tog - fra
stationen kl. ?
6.
destination fredag?
Bus til stationen - nr.?
4. transporttid
5. hjemmefra kl. ?
40
Vi taler dansk 1
Side 56. Øvelse 3
Tina tager tit toget til Tølløse.
Hun tager toget fra Tåstrup.
Hun tager af sted ti miHnutter i tre.
Turen tager tre og tredive minutter.
Side 56. Øvelse 5.
1. minutter
2. kvarter
3. forretning
4. hvorfor
6. arbejder
7. derhen
8. stoppested 9. billet
5. metroen
10. station
Øvelse 6.
1.Hvor skal du hen?
6.Han tager af sted klokken tre.
2.Jeg skal på arbejde.
7. Han går hen til stationen.
3.Jeg skal i skole.
8.Han køber en billet.
4.Jeg skal til Jylland.
9.Han tager toget.
5.Han tager til Århus.
10. Han tager hjem.
41
Vi taler dansk 1
Side 60. Øvelse 4
Martin er tysker,
Martin kører i bil til arbejde.
og han er fire og tredive år.
Det tager et kvarter.
Han arbejder i et computerfirma.
Martin vil lære mere dansk.
Hans arbejde er hårdt.
Han går på kursus hver tirsdag.
42
Vi taler dansk 1
Side 61. Øvelse 1
Lisa og Daniel
Tina
Mai
Jon
Øvelse 2
1. Daniel og Lisa er gift. De er ___________ og ________________.
2. Daniel og Lisa har tre ________________: Tina, Mai og Jon.
3. Mai og Jon er Tinas _________________________________.
4. Mai er Tinas ______________, og Jon er Tinas _______________.
5. Daniel og Lisa er Tinas ____________________________.
6. Lisa er Tinas ___________, og Daniel er hendes ___________.
7. Tina er Lisas _______________, og Jon er Lisas ______________.
Øvelse 3
Ental
Flertal
et barn
to
en mand
to
en kone
to
en søster
to
en bror
to
en datter
to
en søn
to
en forælder to
43
Vi taler dansk 1
Side 62
Ester og Johan
Jacob og Eva
Emma
Carl og Ida
Lisa og Daniel
Tina
Mai
Thomas og Liv
Jon
Rune
Sofie
Familierelationer.
Hvad er ... til ... ? Hvilke ord kender I? / Hvilke ord kan I huske?
Eks.: Hvad er Carl og Mai? Svar: De er farfar og barnebarn.
44
Vi taler dansk 1
Side 62. Øvelse 5
1.Daniels
_____________________
2.Carl og Ida er Jons
3.Ida er Jons
____________________________________________
____________________________________________________________
4.Carl er Jons
___________________________________________________________
5.Ester er Jons
_______________________________________________________
6.Johan er Jons
_______________________________________________________
7. Emma er Tinas
8.Rune er Tinas
9.Liv er Mais
hedder Carl og Ida.
____________________________________________________
______________________________________________________
____________________________________________________________
10. Thomas er Mais
11. Jacob er Tinas
12. Eva er Tinas
________________________________________________
___________________________________________________
_______________________________________________________
13. Emma er Lisas
__________________________________________________
14. Rune er Daniels
_________________________________________________
15. Carl og Ida er Lisas
16. Ester er Daniels
__________________________________________
_________________________________________________
17. Johan er Daniels
_______________________________________________
18. Thomas er Lisas
_______________________________________________
19. Eva er Daniels
___________________________________________________
20. Rune er Carl og Idas
_______________________________________
45
Vi taler dansk 1
Side 63. Øvelse 8
Ental
Flertal
en tante
to
en onkel
to
en kusine
to
en fætter
to
en lillesøster
to små søstre
en storesøster
to storesøstre
en lillebror
to
en storebror
to
46
Vi taler dansk 1
Side 63. Hvad er rigtigt / forkert?
Lav først opgaven sammen i grupper. Grupperne udfylder derefter på skift et
felt på tavlen. Ret til sidst i fællesskab og snak om systemet.
Gruppeopgave: Fordel sætningerne i to grupper: Rigtigt / forkert.
Hvad er systemet?
et arbejde
1. Han elsker
sin arbejde
en søn
2. Hun savner
sin søn
et hus
3. Hun elsker sit
hus
en bror
4. Han taler med
sin brødre
en onkel
5. Du ser dine
onkler
et job
6. Jeg er glad
for min job
en familie
7. Du hjælper
din familie
et barn
8. Jeg savner
mit barn
en mor
9. Du taler med
dit mor
Rigtigt
Forkert
10. Jeg elsker
en søster
min søstre
en kusine
11. Du ser dit
kusine
en fætter
12. Jeg hjælper
mine fætre
47
Vi taler dansk 1
Side 64. Silas
Par-/gruppeøvelse.
Fortæl om Silas. Brug stikordene:
græker
Ålborg
kæreste - Line
søster - Danmark
Hanna - Ålborg - skilt
eksmand - København
sammen - hjælper
hjælper
familie - Grækenland
bedsteforældre
brødre - lillebror
død
storebror - bank
savner
ser - ikke så tit
vejret - regner
taler - Skype
Ålborg - Line
forældre - Athen
mor - pensionist
far - arbejder - café
48
Vi taler dansk 1
Side 64. Hvad er rigtigt / forkert?
Lav først opgaven sammen i grupper. Grupperne udfylder derefter på skift et
felt på tavlen. Ret til sidst i fællesskab og snak om systemet.
Gruppeopgave: Fordel sætningerne i to grupper: Rigtigt / forkert.
Hvad er systemet?
1. Han hjælper hun meget.
2. Hun ser ham tit.
3. Hun taler med han over Skype.
Rigtigt
4. Hun har ikke kontakt med de.
5. Han kender hende.
6. Hun savner dem.
7. De elsker hun.
8. Hun bor sammen med ham.
Forkert
9. Han hjælper de med dansk.
10. Hun taler med dem på skolen.
49
Vi taler dansk 1
Side 65. Øvelse 11
Carla har en kæreste. Hun bor sammen med
Hun elsker
__________________
. Han elsker også
________________
_____________________
.
.
Carlas kæreste har et firma.
Carla hjælper
_____________________
i firmaet, og han hjælper
Carlas forældre bor i England. Hun savner
De savner også
Hun ser
_____________________
_____________________
____________________
_____________________
med dansk.
.
.
ikke så tit, men hun taler med
50
_____________________
over Skype.
Vi taler dansk 1
Side 65. Øvelse 13
1.Jeg har tre søskende.
_______________
2.Hvad med dig? Hvor bor
søskende bor i Nepal.
______________
søskende?
3.Han har et godt job. Han er glad for
4.Er du også glad for
_______________
_______________
_______________
8.Hun har to børn. Hun elsker
_______________
________________
datter.
børn.
9.Han har et barn. Han bor sammen med
_______________
_______________
barn.
______________
familie.
bedsteforældre.
13. Jeg tager toget til Roskilde.
_______________
14. Tager du også toget? Hvornår går
15. Hun taler med
______________
børn?
11. Hun har en stor familie. Hun savner
12. Jeg savner
svigermor.
svigermor?
7. Jeg har en datter. Jeg elsker
10. Bor du sammen med
job.
job?
5.Hun har en svigermor. Hun ser tit
6.Hvad synes du om
_______________
_______________
tog går kl. 15.
_______________
tog?
forældre over Skype hver uge.
51
Vi taler dansk 1
Side 66. Øvelse 14
Dana
,
_____________
______________
og
__________
stor
hun har mange
________________________
De er
så
_____________
________________
________________________
___________________
. Hun
_____________________
_________________
, og hun har ikke
. Hun
____________________
. Hun har syv
og
________________
__________________
. Dana
. __________________________ bor i
lie i Danmark. Hun
_____________________
_______________________
. Hun har også
___________________________________
. De
___________________________
___________________________________
____________________________
_________________
ikke
og
ikke
her. Hun er
____________________
på universitetet og
52
_________________
.
____________________________
_____________________
Bulgarien. Hun har
_____________________
_________________________
________________
_____________________
____________________
_______________________
og
familie
_____________________
______________________
. Dana er
_______________________
fami-
fra sin
______________________
biologi.
Vi taler dansk 1
Side 67. Øvelse 19
1. Pia og Ib har en søn.
_____________
2. Steve er skilt.
ekskone bor på Fyn.
______________
3. Parvin er iraner.
4. Vi bor på Fyn.
_______________
________________
5. Hvor bor I? Hvad er
6. De har to børn.
mand er dansker.
hus ligger i Nyborg.
________________
________________
7. Ritas mor bor alene.
søn er to år.
adresse?
børn taler dansk.
_________________
8. Vi går i skole.
________________
9. Er I glade for
_________________
far er død.
skole ligger i Nygade.
lejlighed?
Side 67. Øvelse 21
1.Vores forældre er pensionister.
2.Hendes mormor er død.
3.Deres datter er skilt.
4. Har hun kontakt med sine kusiner?
5.Ser du dine fætre?
6.Lever jeres bedsteforældre?
53
Vi taler dansk 1
Familie: Forforståelse / repetition
Hvordan kan man spørge til / svare på spørgsmål / fortælle om:
1.
Navn:
Land:
________________________________________________
________________________________________________
8. bedsteforældre
lever / døde
1.
forældre: bor? arbejde?
mor:
far:
7. kontakt
ser tit / ikke så tit
2.
gift / skilt / kæreste?
3. familie i Danmark
6. søskende:
gift, børn?
4. lille / stor familie
fætre, kusiner?
5. søskende
brødre / søstre?
54
Vi taler dansk 1
Side 68. Øvelse 3
Rune er læge.
Han er gift, og hans kone hedder Lone.
Rune og Lone bor i Tune.
Lone er enebarn, men hun har en kusine.
Hun hedder Line.
Hun er skilt, og hun bor alene i Skåne.
Side 68. Øvelse 5
1. søskende
2. farmor
3. svigerinde
6. forældre
7. studerende 8. eksmand
55
4. kusine
5. enebarn
9. familie
10. svigermor
Vi taler dansk 1
3
6
4
2
5
7
15
8
14
1
13
9
12
10
11
Side 69. Morgenmad
Snak om morgenmad og om billedet. Hvilke ord kender I?
Spiser I andre ting om morgenen?
56
Vi taler dansk 1
Side 71. Øvelse 8
1.Han spiser morgenmad.
2.De spiser ikke morgenmad.
3.Han er sulten.
4.Han er altid sulten.
5.Han spiser rugbrød.
6.Han spiser normalt rugbrød.
7. Hun drikker kaffe.
8.Hun drikker aldrig kaffe.
57
Vi taler dansk 1
Side 72
3
10
2
4
8
11
15
12
5
1
6
7
14
17
16
13
9
23
24
25
20
18
22
19
26
21
Snak om mad og om billederne. Hvilke ord kender I?
58
Vi taler dansk 1
Side 73
Ental
Flertal
Gruppe 1:
(e)r
et æble
to æbler
Ental
Flertal
Gruppe 2:
-e
Ental
Flertal
Gruppe 3:
÷
en skål
to skåle
et brød
to brød
en banan
en ost
et æg
en appelsin
et bord
et løg
en tomat
en stol
en fisk
et stykke
et skab
en sodavand
en kartoffel
en dreng
et år
59
Vi taler dansk 1
Side 73 før øvelse 17.
Gruppeopgave: Kig på eksemplerne i de to grupper og tænk over systemet. Hvad er fælles for gruppe 1, og hvad er fælles for gruppe 2?
Hvad er forskellen på de to grupper? Hvad er systemet?
Gruppe 1
nogle citroner
Gruppe 2
/ mange citroner
noget te
/ meget te
nogle meloner / mange meloner
noget salt
/ meget salt
nogle bananer / mange bananer
noget sukker
/ meget sukker
nogle løg
/ mange løg
noget mel
/ meget mel
nogle stole
/ mange stole
noget yoghurt
/ meget yoghurt
nogle drenge
/ mange drenge
noget whisky
/ meget whisky
noget peber
/ meget peber
nogle landkort / mange landkort
60
Vi taler dansk 1
Side 73. Øvelse 17
1.
______________________________________
vand.
2.
______________________________________
æbler.
3.
______________________________________
æg.
4.
______________________________________
mælk.
5.
______________________________________
smør.
6.
______________________________________
appelsiner.
7.
______________________________________
kød.
8.
______________________________________
gulerødder.
9.
______________________________________
kaffe.
10.
______________________________________
agurker.
61
Vi taler dansk 1
Side 75. Øvelse 22
Kasper og Amalie
Kasper spiser
spiser
sild
_______________________
hun spiser
__________________
et
to
________________________
__________________
_________________________
_____________________
_________________________
_________________________
_________________
.
med
. Han
.
frokost, men
kage bagefter. Hun spiser
, _____________________
normalt aftensmad
______________________
______________________________
____________________
_____________________
________________________________
kartofler og oksekød
kød og
salat
______________________
frugt.
_______________________
og hun
, et
æg og
_____________________
__________________
frokost på
smørrebrød.
____________________
vand
Amalie spiser
Hun
_____________________
______________________
__________________
____________________
_______________________
ikke
_______________________________
________________________
ikke
_____________________________
. _________________ spiser
kylling. Amalie spiser ikke
svinekød. Hun synes,
forfærdeligt. Kasper kan
____________________
lækkert. Kasper og Amalie spiser
__________________
____________________
ris. Men
62
__________________________
,
___________________________
lide lammekød, og han
_____________
, ______________ de ______________________________
tit
kan begge to lide okse-
______________________________________________
.
Vi taler dansk 1
Mad og måltider
Indsæt selv informationer og fortæl historien.
1
8
2
7
3
6
4
5
1. navn - alder - nationalitet
2. morgenmad kl.? spiser / drikker?
3. sulten? spiser meget / ikke så meget?
4. frokost kl.? hvor? spiser hvad? alene / med ...?
5. eftermiddag: spiser / drikker?
6. aftensmad kl.? spiser / drikker: tit - nogle gange - aldrig
7. kan lide
/ ikke lide
/ elsker
8. hjemland: spiste? meget/mange - ikke så meget/mange
63
Vi taler dansk 1
Side 77. Øvelse 2
[a:]:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
[a]:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
[q]:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
Øvelse 3.
Carla er dansker.
Hun har en mand fra Afrika.
Han er fra Zambia.
De bor sammen i Slagelse.
De elsker kager og chokolade,
og de hader salat.
64
Vi taler dansk 1
Side 78
Snak om billedet.
Lav spørgsmål med hv-ord og uden hv-ord.
65
Vi taler dansk 1
Side 79. Øvelse 2
A: God dag.
_______________
B:Ja tak, jeg
A:Ja. Ellers
B:Hvad
____________
jeg hjælpe
________________
______________________
___________________________
_________________
?
have en cola.
?
en sandwich?
A:15 kroner.
B:Jeg
________________
A:Ja, tak. Det
også
_______________
en sandwich.
_______________________________
B:Værsgo. Må jeg også
29 kr.
_______________
om en serviet?
A:Ja, selvfølgelig.
Side 79. Øvelse 3
1.et stykke kage.
2.en kop te.
3.et glas vand.
4.en skål salat.
5.en kande kaffe.
6.en pakke cigaretter.
66
Vi taler dansk 1
Side 80
Prisliste
En kop kaffe
kr. 12,00
En skål salat
kr. 15,00
En kop te
kr. 10,50
En sandwich
kr. 16,50
En cola
kr. 14,00
Et æg
kr. 8,50
En danskvand
kr. 12,50
En kage
kr. 16,00
Et æble
kr. 7,00
Et stykke wienerbrød
kr. 14,50
En banan
kr. 9,50
Et stykke chokolade
kr. 8,50
En appelsin
kr. 12,00
Et stykke smørrebrød
kr. 13,00
Bemærk:
Enighed / uenighed
Hvad koster en kage? Den koster ...
Enighed: Det synes jeg også.
Hvad koster et æble?Det koster ...
Uenighed:Det synes jeg ikke.
67
Vi taler dansk 1
Side 81. Pause på skolen
Par-/gruppeøvelse. Fortæl om pausen
på skolen. Brug stikordene:
pause 10.45
20 minutter
Shen - sulten, tørstig
kantinen
smørrebrød, kaffe
vand
mad
betaler
bord
Yan og Tara - ikke med
Tara - klassen
mad
dyrt
mad - hjemmefra
Yan - udenfor
ryger, snakker
spiser
68
Vi taler dansk 1
Side 83
Gruppeøvelse. Tag på skift initiativ til en dialog med en anden person
fra gruppen ud fra stikordene:
1. sidde
2. chokolade
3. Åh, nej
4. veksle
69
Vi taler dansk 1
Side 84
Kaffepause
Det er pausetid, og Elena går hen til kantinen.
Hun skal have en kop kaffe med mælk,
og hun vil også have en kage.
Der er chokoladekage, og der er også æblekage.
Elena kan ikke lide chokoladekage,
men hun kan godt lide æblekage.
- Hvad koster et stykke æblekage?, spørger hun.
- Ti kroner, siger kantinedamen.
Elena tager et stykke æblekage.
- Må jeg også bede om nogle servietter, spørger hun.
- Ja værsgo, siger kantinedamen. Det bliver 20 kroner.
Elena giver hende 20 kroner og tager sin kage.
70
Vi taler dansk 1
Side 85
1.
4.
2.
3.
5.
6.
71
Vi taler dansk 1
Side 86 før øvelse 6. Hvad er rigtigt / forkert?
Lav først opgaven sammen i grupper. Grupperne udfylder derefter på skift et
felt på tavlen. Ret til sidst i fællesskab og snak om systemet.
Gruppeopgave: Fordel sætningerne i to grupper: Rigtigt / forkert.
Hvad er systemet?
1. Normalt vågner han tidligt.
2. Normalt står han op kl. 7.
3. Først han spiser morgenmad.
Rigtigt
4. Bagefter han tager et brusebad.
5. Så tager han tøj på.
6. Bagefter han tager på arbejde.
7. Normalt tager han bussen.
8. Normalt han har travlt.
Forkert
9. I dag han har god tid.
10. I dag cykler han.
72
Vi taler dansk 1
Side 86, øvelse 7. Mandag morgen
HVictor
Hmøder på Harbejde klokken Hotte Hhver Hdag. Han står norHmalt Hop klok-
ken Hhalv Hsyv. HSå har han Hgod Htid.
HMandag Hmorgen Hvågner han Hsent. Han Hvågner Hikke før Hhalv Hotte, og han
er Hstadig Htræt.
Han står Hop og Htager et Hbrusebad. HSå børster han Htænder og tager Htøj på.
HBagefter laver han Hkaffe. Han spiser Hikke Hmorgenmad i Hdag.
NorHmalt Hspiser HVictor Hmeget om Hmorgenen, men i Hdag har han Hikke Htid, og
han er Hheller ikke Hsulten. Han Hdrikker Hkun et par kopper Hkaffe. HSå er han
Hfrisk, og Hså tager han på Harbejde. HVictor Hcykler norHmalt til Harbejde. I Hdag
Hcykler han Hikke. I Hdag Htager han Hbilen. Han har Htravlt.
73
Vi taler dansk 1
Side 86. Mandag morgen
Par-gruppeøvelse.
Fortæl om Victors morgen.
Brug stikordene:
arbejde - otte
op - 6.30
god tid
mandag morgen - sent
træt
brusebad - tænder - tøj
morgenmad: nej
normalt - meget
ikke tid
sulten
kaffe
frisk
arbejde
cykler
bilen - travlt
74
Vi taler dansk 1
Side 88
1
2
3
4
5
6
7
8
9
75
Vi taler dansk 1
Side 89. Ida og Emil
Par-/gruppeøvelse. Fortæl om Ida og
Emil. Brug stikordene:
kærester
sammen - lejlighed
studerende
deler
godt - svært
ordensmenneske
rodehoved
rent sammen
Emil: støvsuger, vasker gulv
ikke god
Ida - ikke tilfreds
Emil - god kok
fire gange om ugen
smager
vasker op
Emil - sulten igen
natmad
rydder op
Ida - sur - ikke længe
76
Vi taler dansk 1
Side 91
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
77
Vi taler dansk 1
Side 93
1
2
3
4
5
6
78
Vi taler dansk 1
Side 94
Øvelse 33 (parøvelse). Fortæl om en normal dag.
Brug tidsudtryk, f.eks.:
• Så
• Bagefter
• Efter frokost
• Efter arbejde
• Efter skole …
{
• Om formiddagen …
• Klokken 14
• Om eftermiddagen
• Klokken 18
• Efter middag …
• Om aftenen …
• Normalt
• Nogle gange
V - S (inversion)
79
Vi taler dansk 1
Side 95. Carolines hverdag
Par-/gruppeøvelse. Fortæl om Carolines
hverdag. Brug stikordene:
tidligt - frisk
løber
morgenmad, nyheder
mails - rydder op
arbejde: 7.45
kl. 16: fri
køber ind
hjem - slapper af
kaffe, læser, ringer
kæreste, Mads
kl. 18 aftensmad
TV, tur
café
mandag - yoga / fodbold
onsdag - svømmehallen
weekenden - gæster/venner
rødvin - sent
søndag morgen
80
Vi taler dansk 1
Side 96. Øvelse 38.
Alex
______________________
normalt klokken syv. Han
brusebad. Bagefter
fjernsyn. Alex
__________________________
___________________________
_____________________________
han hjem. Han
ikke morgenmad. Han
Bagefter
Han
han af og
___________________________
_________________________
_____________________________
_____________
fri klokken fire. Så
______________________________________
_______________________________
___________________________
24, og så
avis og
normalt mad kl. 18. Så
_________________________
han på arbejde.
____________________________
___________________________
____________________________
noget musik.
ind.
han, og bagefter
rent i køkkenet. Om aftenen
___________________
____________________________
_______________________
de og
normalt i seng klokken
han til klokken syv næste morgen.
81
___________________
i fitnesscenteret.
han nogle venner. Så
til klokken halv tolv. Alex
___________________________
ikke
______________________
___________________________
___________________________
__________________
også
først sin mail. Så
han tit computerspil, eller han
Nogle gange
_____________________
____________________________
_____________________________
han hen i Netto og
han op og
op og
han en kop te. Han
sulten om morgenen. Klokken halv otte
Alex
___________________
Vi taler dansk 1
Dagligdag. Indsæt selv informationer og fortæl historien.
1.
2.
8.
7.
3.
6.
4.
5.
1. navn - står op kl.? frisk / træt? først - så - bagefter?
2. morgenmad - spiser / drikker? sulten? travlt / god tid?
3. arbejde / skole kl.? transport? transporttid? arbejdstid?
4. efter arbejde / skole: aktiviteter?
5. arbejde i hjemmet: hvad? hvor tit? kæreste: hvad? hvor tit?
ordensmenneske / rodehoved?
6. aften: normalt - nogle gange? i seng kl.?
7. fritidsaktiviteter: ugedag / aktivitet?
8. weekend: fredag aften? lørdag (formiddag/aften)? søndag eftermiddag?
82
Vi taler dansk 1
Åbne skabeloner
Frit valg: Vælg selv kategorier (emner) og indsæt informationer.
Fortæl derefter historien.
1.
8.
2.
7.
3.
6.
4.
5.
Navn:
Land:
________________________________________________
________________________________________________
83
Vi taler dansk 1
Frit valg: Vælg selv kategorier (emner) og indsæt informationer.
Fortæl derefter historien.
1.
8.
2.
7.
3.
6.
4.
5.
Navn:
Land:
________________________________________________
________________________________________________
84
Vi taler dansk 1
Frit valg: Vælg selv kategorier (emner) og indsæt informationer.
Fortæl derefter historien.
1.
8.
2.
7.
3.
6.
4.
5.
Navn:
Land:
________________________________________________
________________________________________________
85
Vi taler dansk 1
Frit valg: Indsæt selv foto. Vælg selv kategorier (emner)
og indsæt informationer. Fortæl derefter historien.
1.
8.
2.
7.
3.
6.
4.
5.
Navn:
Land:
________________________________________________
________________________________________________
86
Vi taler dansk 1
Side 98
Snak om billedet.
Lav spørgsmål med hv-ord og uden hv-ord.
87
Vi taler dansk 1
Side 99
Snak om billedet.
Lav spørgsmål med hv-ord og uden hv-ord.
88
Vi taler dansk 1
Side 100
Snak om billedet.
Lav spørgsmål med hv-ord og uden hv-ord.
89
Vi taler dansk 1
Side 102
Konsonanter
90
Vi taler dansk 1
Side 103. Øvelse 1
1. lisa ohlsson er svensker. hun kommer fra stockholm.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. hun bor i nørregade sammen med jens. hun arbejder i ’magasin’.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. carl går på sprogskole tirsdag aften. han lærer dansk.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. de tager til sverige på fredag. de kommer hjem til odense igen på søndag.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. de er i københavn i en uge. de bor på amager.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. hvor kommer i fra? er i englændere?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. peters datter elsker coca-cola.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. vil i med i tivoli på lørdag?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
91
Vi taler dansk 1
Side 104
Øvelse 2.
1. meloner
3. skole
________________________________________
_______________________________________________
5. medicin
2. frokost
__________________________________________________
4. lokaler
___________________________________________________
6. krone
____________________________________________________
8. læser
__________________________________________________
10. alene
____________________________________
12. besøger
_________________________________________________
2. savne
4. aften
_____________________________________________
6. cykler
______________________________________________
8. ændre
7. politik
__________________________________________
____________________________________________
9. bananer
________________________________________
11. brusebad
___________________________________________________
____________________________________________
Øvelse 3.
1. altid
3. universitet
5. lukker
7. første
9. kursister
_______________________________________
11. computer
13. arbejde
_____________________________________
____________________________________
________________________________________
15. appelsin
________________________________
_______________________________
___________________________________
_______________________________
10. forstår
12. efternavn
____________________________
14. forretning
_________________________
______________________________________
92
____________________________
Vi taler dansk 1
Side 106
1. Hvor
?Han hedder Mike.
____________________________________________________ 2. Hvorfor
3. Hvem
________________________________________________ 4. Hvornår
5. Hvad
_______________________________________________
___________________________________________________
6. Hvor mange
?Han
______________________________________
7. Hvor gammel
8. Hvordan
?Han ankommer klokken fem.
__________________________________________________
_____________________________________
_____________________________________________
9. Hvor længe
________________________________________
10. Hvad for et
_______________________________________
11. Hvad tid
12. Hvis
_____________________________________________
___________________________________________________
?Hans datter er 6 år.
kommer fra Irland.
?Han har været i Danmark i to år.
?Toget går klokken otte.
?Susanne er Mikes lærer.
?Det er skolens bog.
?Han kører i bil til arbejde.
?Han har tre søskende.
?Han tager toget mod Ålborg.
?Fordi han vil lære tysk.
93
Vi taler dansk 1
Side 109. Øvelse 10
1. Peter har to børn.
2. Tanja er gift.
____________________________
____________________________
børn er tre og fem år.
mand er dansker.
3. Michael har en søster i USA. Han savner
____________________________
4. Marc har et job i lufthavnen. Han er glad for
5. Susan har to børn. Hun elsker
7. Daniel har en kæreste.
____________________________
____________________________
6. Tina har en lejlighed i København.
lejlighed ligger i centrum.
kæreste hedder Amalie.
8. Fabiola har en god veninde. Hun taler tit i telefon med
9. Gorm har en bror i Sverige. Han besøger tit
10. Cecilia har en søster i Århus.
___________________
94
job.
børn.
___________________________
____________________________
søster.
_____________________
____________________________
søster passer tit
veninde.
bror.
_____________________
børn.