1. No category

Nim Skole
 MØLLEGADE 20  NIM
 8740 BRÆDSTRUP
  7629 1600  www.nimskole.dk
Referat fra bestyrelsesmødet 27. august 2014 19.00 – 21.30
Referent Mads Poulsen
Fremmødte:
Tommy Pedersen, Brian Jensen, Katrine Bechmann, Mette Hoff, Mette Harder, Mette
Andersen, Tina Nielsen, Lars Svendsen, Inge Mikkelsen, Lissy Jørgensen, Henriette Berg,
Mads Gilling Poulsen
Afbud:
Christina Edstrand
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Godkendelse af referat og punkter til eventuelt.
Nyt fra elevråd. (Springes over denne gang)
Siden sidst – orientering fra Skoleleder, Leder af børnehus og bestyrelsesformand
Konstituering af den nye bestyrelse
Forretningsorden for bestyrelsen.
Fordeling af klasser til forældre i bestyrelsen - herunder forventninger til præsentation af
trivselsgrupper og bestyrelsens arbejde.
7. Status på folkeskolereformen på Nim Skole
8. Status på lokale og kommunale udviklingsarbejder
9. Læreplansarbejde i børnehuset
10. IT rygsækken – brug af hjælpemidler på Nim Skole
11. Eventuelt
Ad. 1.
Referat godkendt, 2 punkter til evt.
Ad. 2
Punktet udgår.
Ad. 3
Orientering fra Skoleleder:
God start på året med alle de nye ting. 5 nye medarbejdere, Mette Pinto, Mie, Marie Louise,
Emina, Karen Bjarnov. Meget uddannelse i løbet af året. 7 lærere + pædagoger og ledelse.
Der er underskrevet ny kvalitetsaftale men skolechefen, indeholder blandt andet krav om en ny
forældretilfredshedsundersøgelse. Nyt system til hjemmesiden, vi er i gang med flytning der
træder i kraft inden udgangen af 2014.
Orientering fra leder af børnehus:
Kursusdelen er ved at være færdige, folk kommer tilbage med god energi. Lavere fødselstal
begynder at kunne mærkes i børnehuset. Der kommer også kvalitetsaftaler på
daginstitutionsområdet.
Orientering fra Formanden:
Ros til videoen fra byfesten i Nim. Forslag om et fremtidigt punkt under punkt 3 - siden sidst –
Orientering fra lærer og pædagog teams. En slags "fingeren på pulsen" til de forældrevalgte.
Ad. 4
Efter kort snak blev.
Ny formand Brian Jensen
Ny næstformand Tommy
1. suppleant blev Tina Nielsen.
Ad. 5
Ændringer af forretningsordenen:
Lars ligger op til et par ændringer af forretningsordenen, dette drøftes videre på næste møde,
der kun har forretningsordenen og prioritering af fællesbestyrelsens arbejdsopgaver i det
kommende år på dagsordenen.









Fællesrådet skal inviteres med, men hvornår og hvor mange gange (der er i forbindelse
med høringssvar til kommunen om styrelsesvedtægterne udtalt herom)
Den nyeste styrelsesvedtægt vedhæftes referatet.
Kan møderne starte tidligere f.eks. 17.30 eller 18.00 det vil hjælpe skolens
medarbejdere.
Mad udefra i stedet for medbragt.
Faste punkter på dagsordenen revideres.
Deltagelse i bestyrelseskursus d. 4. oktober.
Der kan også tilkaldes hjælp udefra i forhold til hvad bestyrelsen vil arbejde med.
Mødelængden kan nok ikke blive kortere end de nuværende 2.5 time.
Arbejdsgrupper skal bruges mere så der er lavet forarbejde inden mødet i SB.
På næstkommende møde udarbejder fællesbestyrelsen et nyt årshjul og nedsætter
arbejdsgrupper. Lars og Inge udarbejder en liste over emner der kan arbejdes med. Listen
sendes til formanden (cc til os andre).
Ad. 6
SB medlemmer deltager i de klasser de kommer fra.
Herefter mangler kun 3 klasser:
0. klasses ingen kan deltage. (Karin er med og de har velfungerende grupper)
4. klasse – Katrine deltager
2 .kl. Mads (2. klasse skal sælge sodavand til skolefesten)
Punkter til fremlæggelse.
Side 2 af 3
Trivselsgrupper, med fokus på at finde et niveau i klassen hvor alle kan være med.
Konstitueringen af bestyrelsen og bestyrelsens arbejdsproces for året.
Beskrivelse af trivselsgrupper medsendes referatet.
Ad. 7
Lars har lavet kvalitetsaftaler med alle klasseteams på skolen.
Der kan blive skåret ned på nogle af de arbejdstunge skriveopgaver i elev og årsplaner for at
frigive tid til forberedelsen.
Skolens lærere er ret skarp opdelt i indskoling og mellemtrin
Skolen har rimelig høj linjefagsdækning.
Næsten alle klasser har 2 klasselærere, der deler funktionen på lidt forskellig vis.
På nogle årgange er der mange fag parallel lagt giver mulighed for holddannelse og hjælper
ved vikardækning.
Der kan byttes rundt på mange flere timer da der ikke er fokus på hvor mange timer vi
underviser men fokus på om vi når læringsmålene.
Ad. 8
Punktet udgår grundet tidspres.
Ad 9
Inge gennemgår evalueringen af de pædagogiske lærerplaner 2010-2014, som ligger som
bilag.
Spørgsmål til hvordan vikarer oplyses om reglerne og den pædagogiske tilgang i institutionen.
Hvordan involveres bestyrelsen i udarbejdelsen af de næste lærerplaner. Måske en
arbejdsgruppe der nedsættes næste gang?
Ad. 10
IT rygsækken findes ikke længere da alle skolens pc’ere er udstyret med det programmel der
før kun fandtes i rygsækken. Mads viser på smartboard CD-ORD og tilhørende programmel.
Ca. 2 elever i hver klasse bruger jævnligt CD-ORD. Programmet er ikke i første omgang en
hjælp til at lære at læse men et kompenserende hjælpemiddel. Et hjælpemiddel der giver
elever med læse eller skriveudfordringer mulighed for at følge den normale undervisning på
lige fod med andre elever.
Side 3 af 3