Evaluering på Privatskolen i Frederikshavn

3 institutioner
med fælles værdier
Karise Efterskole
Kariseuddannelsen
Forkanten
Disse tre institutioner indgår i et tæt og forpligtende
samarbejde byggende på et fælles værdigrundlag.
grund
og social bag
er
n
ev
t
se
an
u
åde at nyde
ligeværdigt liv
m muligt til b
r har ret til et
so
t
ke
ig
es
el
n
u
en
sd
m
liv
• Alle
al blive så
menneske sk
• Det enkelte
engagement
den enkeltes
en
ls
å
p
re
r
væ
ge
til
yg
i
b
e
b
og yd
fællesska
menneskelige
• Kvalitet i det
le
te sit potentia
og medansvar
age og udnyt
d
p
o
al
sk
ke
mennes
• Det enkelte
Værdigrundlag
Målet er at skabe et flow igennem:
• En efterskole målrettet elever med særlige læringsforudsætninger
• En særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse med et helhedspædagogisk sigte
• Et dynamisk bo- aktivitets- og beskæftigelseprojekt ud i voksenlivet
Karise Efterskole
Alle elever har særlige læringsforudsætninger, herunder unge med
læringsvanskeligheder, udviklingshæmning eller autisme.
Vi vægter musiske, kreative, kommunikative, kropslige, boglige og tværfaglige tilgange i undervisningen.
Vi vil have et trygt og udviklende
undervisnings- og læringsmiljø i
hverdagslivet.
Undervisningen tilrettelægges ud fra
den enkelte elevs læringsforudsætninger og interesser.
Kariseuddannelsen
Den særligt tilrettelagte ungdomsuddannelse er individuel, hvorfor hver
elev har sin egen uddannelses- og undervisningsplan.
Uddannelsen er helhedspædagogisk
organiseret, således der er tæt sammenhæng mellem selve uddannelsen
og den unges hele liv.
I boundervisningen lærer den unge i
høj grad at bo ved at bo.
Kariseuddannelsen
En stor del af undervisningen er opbygget i projekter, således uddannelsen kan tilrettelægges ud fra den
enkelte elevs interesser og evner. Der lægges vægt på at styrke den unges sociale liv
med deltagelse i fritids- og idrætsaktiviteter.
Eleven vil i praksis få mulighed for at afprøve potentialer for tilknytning til arbejdsmarkedet, hvor praktikkerne måske kan udvikles til varige jobs.
Forkanten
En mønsterbrydende helhedsløsning,
hvor bo-, aktivitets- og beskæftigelsestilbud hænger tæt sammen.
Bodelen kan være i selvstændig bolig
med støtte eller i bofællesskab med
andre unge.
Vi lægger stor vægt på, at de unge får
et aktivt liv. Dette foregår såvel ved at
være at være en del af det sociale
fællesskab på Forkanten som ved at
de unge inkluderes i - og med - lokalsamfundet.
Det er ambitionen, at alle har meningsfuld beskæftigelse på arbejdsmarkedet.
Der indgås en samarbejdsaftale mellem borgeren, Forkanten og hjemkommunen.
Kariseuddannelsen
Karise Efterskole
Rønne Alle 7
4653 Karise
www.karise-efterskole.dk
Kariseuddannelsen
Skolegade 1-3
4653 Karise
www.kariseuddalsen.dk
Forkanten
Bregentvedvej 24 B st.
4690 Haslev
www.forkanten.dk
Forstander:
Henrik Friis
Tlf. 56 76 74 00
[email protected]
Forstander:
Tina Bredo
Tlf. 59 50 58 70
[email protected]
Forstander:
Sten Rathje Andersen
Tlf. 31 33 46 90
[email protected]