Utreisende studenter: Alle skal ut! Praksismobilitet som forberedelse til arbeidslivet – erfaringer fra Danmark Susanne Suhr Andersen. Tromsø. 12. marts 2015 The Erasmus Impact Study. 2014 Morgendagens internasjonalisering Et internationalt studie eller praktikophold resulterer i: • Bedre employability • Halv så stor sandsynlighed for lang tids arbejdsløshed • 5 år efter endt uddannelse er antallet af arbejdsløse 23 % lavere Et praktikophold: • Større sandsynlighed for at starte egen virksomhed • 1/3 praktikant får tilbudt arbejde hos praktikværten Link til Erasmus Impact Survey Susanne Suhr Andersen. Tromsø. 12. marts 2015 Side 2 Dansk undersøgelse fra 2012. Morgendagens internasjonalisering Private arbejdsgiveres syn færdiguddannedes kompetencer og studierelevante udlandsophold: Udlandsophold bidrager til, at de studerende indhenter meget relevante erfaringer og kompetencer, som virksomhederne efterspørger, når de rekrutterer nyuddannede til virksomheden. Link til undersøgelsen Susanne Suhr Andersen. Tromsø. 12. marts 2015 Side 3 Morgendagens internasjonalisering Ændrede rammebetingelser • Erasmusstøtte til praktik bliver mulig fra og med 2007 • Obligatorisk praktik i alle danske uddannelser på Professionshøjskoler og Erhvervsakademier • Studieforløb, der inkluderer erfaringer fra praksis, kommer i stadig større fokus på danske universiteter i løbet af LLP‐programperioden. Susanne Suhr Andersen. Tromsø. 12. marts 2015 Side 4 Danske tal på Erasmus praktik Morgendagens internasjonalisering Antal ophold SMS SMP SMP i % 2013/2014 2583 1126 30 % 2012/2013 2565 1081 30 % 2011/2012 2300 1015 31 % 2010/2011 1913 855 31 % 2009/2010 1794 622 26 % Susanne Suhr Andersen. Tromsø. 12. marts 2015 Side 5 Erasmus praktik inden for de forskellige sektorer 2010/2011 I alt 2768 studerende Morgendagens internasjonalisering Studieophold Praktik Universiteter: 1606 58 % 13 % Professionshøjskoler: 639 23 % 48 % Erhvervsakademier: 340 12 % 29 % Kunstneriske uddannelser: 183 7 % 9 % Susanne Suhr Andersen. Tromsø. 12. marts 2015 Side 6 Morgendagens internasjonalisering International praktik som prioriteret område • • • Guide med anbefalinger til videregående institutioner. 2009. Link til guiden Tematiske møder med fokus på praktik Inspirations katalog om praktik. Efterår 2015 Susanne Suhr Andersen. Tromsø. 12. marts 2015 Side 7 International praktik kræver en særlig indsats Morgendagens internasjonalisering • Organisering af arbejdet på institutionerne ‐ decentral model ‐ central model ‐ kombination • Etablering af praktikaftaler ‐ selvvalgs model ‐ netværks model • Kvalitetssikring af praktikken ‐ før: information og vejledning ‐ under: kontakt, rejsebreve, blogs, midtvejsevaluering ‐ efter: debriefing, evalueringsrapport Susanne Suhr Andersen. Tromsø. 12. marts 2015 Side 8 Morgendagens internasjonalisering Hvad skal der til for at lykkes? Forskellige konkrete modeller Susanne Suhr Andersen. Tromsø. 12. marts 2015 Side 9 Aalborg universitet Aarhus universitet Valgfri praktik Morgendagens internasjonalisering Samarbejde mellem: • Internationalt center http://www.au.dk/en/ internationalcentre/ • AU Job og projektbank http://jobbank.au.dk/ • Studievejledere på de enkelte uddannelser Susanne Suhr Andersen. Tromsø. 12. marts 2015 Side 10 Erhvervsakademi Lillebælt Morgendagens internasjonalisering Obligatorisk praktik min. 3 mdr. i alt • Praktikvejledere på de enkelte uddannelser ‐ forbereder, monitorerer og evaluerer praktikophold ‐ netværk af praktikværter i udlandet ‐ kontakt til tidligere Erasmus praktikanter • Internationalt kontor ‐ vejleder om et Erasmus praktikophold ‐ udbetaler stipendier • Strategisk niveau ‐ indgået aftaler med tyske ”chamber of commerce” Susanne Suhr Andersen. Tromsø. 12. marts 2015 Side 11 UC Sjælland Obligatorisk praktik min. 6 mdr. i alt Susanne Suhr Andersen. Tromsø. 12. marts 2015 Morgendagens internasjonalisering Side 12 Grib verden Susanne Suhr Andersen. Tromsø. 12. marts 2015 Morgendagens internasjonalisering Morgendagens internasjonalisering ”Ingen roser uden torne” • • • Nye trends hos danske studerende Praktik mere oplagt inden for særlige fagkulturer på universiteterne Udvikling af professionsidentitet kræver en særlig vejledningsindsats. ”Hvad lærer de studerende i praktik” (side 31 f.f.). University College Sjælland. 2012 Susanne Suhr Andersen. Tromsø. 12. marts 2015 Side 14 Morgendagens internasjonalisering Tak for opmærksomheden! Susanne Suhr Andersen, [email protected] Susanne Suhr Andersen. Tromsø. 12. marts 2015 Side 15
© Copyright 2024