1. No category

PILKE
Opiskelija
2014
uudenkaupungin ammatti- ja aikuisopisto novida
A
S
S
A
D
ö
NOVI
ympärist
is
a
en oppim
n
i
a
s
a
t
n
a
a opintoj
m
i
o
k
i
- on aj
l
a
v
ipuolinen
mmatin
a
- on mon
t
a
a
s
a
j
emällä
nsallisiin
a
k
n
i
- opit tek
i
s
i
a
l
llistua eri
hin
- voit osa
projektei
n
i
i
s
i
l
ä
v
hin
ja kansain
o-opintoi
k
t
a
j
t
e
d
iu
- saat valm
Tutustu Novidan
alatarjontaan s. 3-7
Novidan jälkeisiä kuulumisia
entisiltä opiskelijoilta s. 11-13
Kansikuvassa
Santeri Kanerva (vas.),
Sakari Saarinen ja
Ville Rosendahl.
NOVIDAN KOULUTUSALAT JA PERUSTUTKINNOT
Peruskoulun jälkeisinä opiskeluvaihtoehtoina Uudenkaupungin ammatti- ja aikuisopisto Novidassa on yhdeksän
perustutkintoa neljällä koulutusalalla. Kaikki perustutkinnot ovat kolmivuotisia ja laajuudeltaan 120 opintoviikkoa.
VA L I T S E
S I S Ä LT Ö
perustutkinto
Mikä on sinun alasi?
Kaksoistutkinto
Työssäoppiminen
3 -7
8
9 -10
Novidan jälkeen 11-13
Opiskelu ja
harrastukset
OMA
TIESI
NOVIDASSA
koulutusohjelma
kone- ja metalliala
logistiikka
autoala
sähkö- ja automaatiotekniikka
rakennusala
prosessiteollisuus
hotelli- ravintolaja cateringala
liiketalous
sosiaali- ja terveysala
tutkintonimike
> valmistustekniikka
> kuljetuspalvelut /
>
>
> varastopalvelut
> autotekniikka
> sähkö- ja automaatiotekniikka
> talonrakennus
> biotekniikka
>
>
>
> kokki
> asiakaspalvelu ja myynti /
talous ja toimistopalvelut
> kuntoutus /
sairaanhoito ja huolenpito
>
>
levyseppähitsaaja / koneenasentaja
autonkuljettaja /
yhdistelmäajoneuvonkuljettaja
varastonhoitaja
ajoneuvoasentaja
sähköasentaja /
automaatioasentaja
talonrakentaja
prosessinhoitaja
>
kokki
>
merkonomi
>
lähihoitaja
13-15
Oppimisen arvioinnista
osaamisen arviointiin
JULKAISIJA:
Uudenkaupungin ammattija aikuisopisto Novida
TOIMITUSKUNTA:
Mer13A,
Elina Siivonen, vast.
Anu Mäkinen, Päivi Vihe,
Leena Vähätalo
Ella Jalava,
Noora Konttinen,
Esko Ruoranen,
(Grafesko).
TAITTO:
Mainostoimisto
Grafesko Oy
PAINOPAIKKA:
Paino-Kaarina Oy
Painosmäärä:
1300
Osoitelähde:
Väestötietojärjestelmä
YHTEYDENOTOT:
[email protected]
Ammatillisen koulutuksen nuorten ja aikuisten tutkinnot
yhtenäistyvät. Syksystä 2015 alkaen opetussuunnitelmat
muuttuvat osaamisperustaisiksi ja numeerinen arviointi
annetaan vain tutkinnon osien näytöistä. Samalla käsitteet
yhtenäistyvät ja opintoviikot (ov) muuttuvat osaamispisteiksi (osp). Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä ja vuoden aikana saavutettu osaaminen vastaa
60 osaamispistettä. Tämä lakiin, asetuksiin ja määräyksiin
perustuva uudistus koskee kaikkia 1.8.2015 ammatillisessa
koulutuksessa olevia opiskelijoita.
Opiskelu oppitunneilla luokissa, työsaleissa ja työssäoppimispaikalla tähtää ammatillisten valmiuksien muodostumiseen – eli tarpeellisten tietojen, taitojen, motivaation ja kykyjen hankkimiseen – jotta ammatissa tarvittavaa osaamista
ja taitoja voidaan osoittaa. Tästä oppimistoiminnasta eli
valmiuksien hankkimisesta ei enää anneta numeerista arvosanaa. Vain tutkinnon osien osaaminen arvioidaan asteikolla
tyydyttävä (1), hyvä (2) ja kiitettävä (3). Lopulta osaaminen
ja taidot osoitetaan sovitussa näyttötutkintotilaisuudessa.
Koko ammatin vaatimaa osaamista ei osoiteta kerralla, vaan
se tapahtuu osien kautta, ja kaikki osat yhteensä muodostavat tutkinnon.
Ammatillisessa koulutuksessa ollaan menossa kohti yksilöllisempiä opiskelusuunnitelmia ja yhteisöllisyyttä korostavia toimintatapoja. Tämä asettaa haasteita oppilaitoksen
koko henkilöstölle ja opiskelijoille. Miten teemme koulusta
entistä paremmin yksilölliset opiskelu- ja oppimisvalmiudet
huomioivaksi ja samalla yhteisöllisyyttä ja osallistumista
edistäväksi? Novidassa on oppilaskunta- ja opiskelijatuutoritoimintaa sekä kaikilla opiskelijoilla ammatilliseen
koulutukseen ja työelämään orientoivat opinnot. Yhteisöllisyys vaatii osallistumista ja aktiivista toimintaa. Jokaisella on
mahdollisuus osallistua, olla osallinen ja novidalainen.
Matka osaajaksi ja taitajaksi alkaa siitä, kun haet opiskelemaan ammatilliseen perustutkintoon. Jos olet peruskoulun
viimeisellä luokalla, haku tapahtuu internetissä
opintopolku.fi -palvelussa. Mikäli sinulla on jo jokin toisen
asteen tutkinto tai korkeakoulututkinto, hakeutuminen
tapahtuu ns. erillishaun kautta internetissä, katso
www.novida.fi/erillishaku.
Tärkeää on, että teet koulutusvalintasi mahdollisimman
pitkälti itse hankkimasi tiedon perusteella. Silloin opintojen
alkuvaiheessa ei todennäköisesti tule eteen tilannetta, jossa
opinnot keskeytyisivät ns. väärän valinnan takia.
2
OPO
Yhteishaussa kyse ei ole siitä, mitä teet loppuelämän, vaan
siitä, mitä teet seuraavat kolme vuotta. Viime vuosina ammatillisen perustutkinnon suorittaneista lähes kaikki (90 %) ovat siirtyneet suoraan työelämään hankkimaan elantoa ja oppimaan
tai jatko-opiskelemaan. Ammatillisen koulutuksen jälkeen mahdollisuudet jatko-opintojen suhteen ovat edelleen avoinna.
Hanki ammatti ja rakenna siinä samalla oma opinpolkusi!
Pasi Junttanen
opinto-ohjaaja
Va l i t s e o m a a m m a t t i s i ! E s i t t e l e m m e s e u r a a v i l l a
sivuilla Novidan toisen asteen koulutustarjonnan sekä
alojen opiskelijoita.
YHTE I SHAKU
2015
LIIKETALOUS
Haastattelussa Annika Matinlassi,
Niklas Perälä ja Elsa Korpi
Miten päädyit tälle alalle? Oletko tyytyväinen alavalintaasi?
Elsa: Aioin ensin mennä Turkuun opiskelemaan, mutta päätin tulla Ukin ”kauppikseen”, koska se on lähempänä ja voin
asua vielä kotona.
Annika: Tuntui kiinnostavimmalta.
Toinen vaihtoehto oli rakennusala. Olen
erittäin tyytyväinen alavalintaan.
Niklas: Hain ensisijaisesti lukioon, mutten
päässyt. Toisena vaihtoehtona oli liiketalous.
Mikä on parasta alassasi?
Elsa & Annika: Saa olla tekemisissä
ihmisten kanssa.
Niklas: Alalla käsitellään mielenkiintoisia
aiheita.
Mitä uusia aineita olet opiskellut tänä
syksynä?
Elsa, Annika & Niklas: Asiakaspalvelua,
kirjanpitoa, oikeusoppia ja yhteiskunta-,
yritys- ja työelämätietoa.
Lempiaine?
Elsa: Tietotekniikka.
Annika: Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto.
Niklas: Oikeusoppi.
Kenelle suosittelisit alaa?
Elsa: Niille, jotka haluavat töihin palvelualoille.
Annika: Sosiaalisille ihmiselle, jotka
haluavat palvella muita.
Niklas: Kaikille, joita kiinnostaa myynti ja
asiakaspalvelu.
Millainen on kiinnostava työpaikka?
Elsa: Sellainen, jossa on hyvä olla eikä oli-
si sellaisia hetkiä, ettei tiedä, mitä tekisi.
Annika: Monipuolinen! Saa olla tekemisissä ihmisten kanssa ja on mukava
työympäristö.
Niklas: Sellainen, missä työskennellään
muiden ihmisten kanssa.
Mitä tulevaisuuden suunnitelmia sinulla
on valmistuttuasi?
Elsa: Turkuun kampaajakouluun.
Annika: Hetken töitä ja sitten mahdollisesti ammattikorkeakouluun.
Niklas: Haen ammattikorkeakouluun.
Mitä teet vapaa-ajallasi?
Elsa: Siivoan, opettelen kouluasioita ja
Merkonomi
Liiketalouden perustutkinnon opiskelu sisältää monipuolisesti liiketalouden opintoja. Alalta voit valmistua
taloushallinnon tai asiakaspalvelun osaajaksi.
Opintoihin kuuluvat
• asiakaspalvelu
• kaupan palvelu ja myynti
• talouspalvelut
• yrittäjyys
• visuaalinen myyntityö
• kirjanpito.
Merkonomikoulutus antaa valmiudet työskennellä
elinkeinoelämän eri toimialojen taloushallinnon tehtävissä tai teollisuuden, kaupan ja muiden palvelualan
yritysten myynti- ja myynninedistämistehtävissä sekä
asiakaspalvelijana.
Ammattinimikkeitä ovat esimerkiksi asiakaspalvelija,
myyjä, tilitoimistovirkailija, pankkivirkailija, kanslisti tai
toimistosihteeri. Merkonomikoulutus on hyvä yleiskoulutus, josta on hyvät jatko-opintomahdollisuudet.
Merkonomeilla on hyvät työllistymismahdollisuudet
ja koulutus antaa myös hyvät valmiudet yrittäjänä
toimimiseen.
3
olen kavereiden kanssa.
Annika: Olen kavereiden kanssa.
Niklas: Urheilen, olen kavereiden kanssa
ja kaikkea muuta kivaa.
Asiakaspalvelu vai taloushallinto?
Elsa, Annika & Niklas: Asiakaspalvelu
Oskari Kutila, Milja Leino ja Jasmin
Ropponen
METALLIALA
Haastattelussa Jarno Ruottinen ja
Johannes Ranta
Miten päädyit tälle alalle? Oletko tyytyväinen alavalintaasi?
Jarno: Päädyin tänne, koska metalliala kiinnosti eniten. Lukio oli toinen
vaihtoehto. Olen osittain tyytyväinen,
mutta luokkaan sopeutuminen oli aluksi
vaikeaa.
Johannes: Metalliala kiinnosti eniten,
mutta rakennusala oli toisena vaihtoehtona. Olen tyytyväinen alavalintaani.
Mikä on parasta alassasi?
Jarno: Parasta alassani ovat työsalitunnit.
Johannes: Parasta on, kun saa tehdä
monipuolisesti kaikkea.
Millaisia uusia aineita olet opiskellut
tänä syksynä? Lempiaine?
Jarno: Olen opiskellut koneistuksen
perustyötä ja lempiaineeni on se, kun saa
olla työsalissa.
Johannes: Koneistuksen perustyö on
uusi, muut aineet ovat jo ennestään
tuttuja. Lempiaineeni on työsalissa
työskentely.
Kenelle suosittelisit alaa?
Jarno: Niille, joita kiinnostavat metallihommat ja jotka tykkäävät käytännöstä
enemmän kun teoriasta.
Johannes: Kaikille, keitä kiinnostaa
metallityöt.
Millainen on kiinnostava työpaikka?
Jarno: Kiinnostava työpaikka olisi jonkinlainen metallipaja.
Johannes: Semmoinen, jossa saa tehdä
metallitöitä.
Mitä tulevaisuuden suunnitelmia sinulla
on valmistuttuasi?
Jarno: Jos kiinnostusta riittää niin menen
ammattikorkeakouluun jatko-opiskelemaan, muuten töihin.
Johannes: Menen luultavasti maatalouskouluun ja sitten maanviljelijäksi.
MIG-hitsauskone vai puikkohitsaus?
Jarno ja Johannes: MIG-hitsauskone.
Lev yseppähitsaaja tai koneenasentaja
Levyseppähitsaaja ja koneenasentaja tuntevat koneiden ja laitteiden rakenteet sekä hallitsevat työvälineiden ja työstökoneiden käytön. Myös työpiirustusten ja kytkentäkaavioiden lukutaito ovat alan ammattilaisen perustaitoja. Alalla on kaksi tutkintonimikettä, levyseppähitsaaja ja koneenasentaja.
Opintoihin kuuluvat:
· Automaatiotekniikka
· Levytyöt
· Teräsrakennetyöt
· Asennustekniikka
·
·
·
·
Koneistus
Hitsaus
Kunnossapito
Levy- ja hitsausalan NC-tekniikka.
Kone- ja metallialalta valmistuvat sijoittuvat mm. seuraaviin ammatteihin: koneenasentaja, kunnossapitoasentaja, levyseppähitsaaja, hitsaaja ja koneistaja.
Haastattelussa Waltteri Raitio, Aleksi
Peltovirta ja Ossi Sailomäki
Miten päädyit tälle alalle? Oletko tyytyväinen alavalintaasi?
Aleksi: Kiinnosti eniten kaikista aloista.
Muita vaihtoehtoja olivat liiketalous ja
logistiikka. Olen tyytyväinen alavalintaan.
Waltteri: Ala kiinnosti eniten ja olen
tyytyväinen valintaan. Muita vaihtoehtoja
olivat auto- ja metalliala.
Ossi: Ala kiinnosti eniten ja alalla oli
tuttuja. Muita vaihtoehtoja oli autoala ja
logistiikka. Olen tyytyväinen valintaani.
Tiia Ojala, Ninni Riuttula ja Joni
Vähätalo
RAKENNUSALA
Mikä on parasta alassasi?
Aleksi: Käytännön töiden tekeminen.
Waltteri: On mukava tehdä töitä, ja alalla
on mukavat opettajat.
Ossi: Pääsee tekemään kaikkea rakentamiseen liittyvää.
Mitä uusia aineita olet opiskellut tänä
syksynä?
Aleksi, Waltteri ja Ossi: Rakennusteoriaa.
Lempiaine?
Aleksi: Liikunta tai matematiikka.
Waltteri ja Ossi: Liikunta.
Kenelle suosittelisit alaa?
Aleksi: Kaikille.
Waltteri: Niille, jotka haluavat tehdä
rakennushommia.
Ossi: Niille, jotka tykkäävät tehdä käsillä
jotain ja joita kiinnostavat rakennushommat.
Millainen on kiinnostava työpaikka?
Aleksi: En oikein osaa vastata.
Waltteri: Hyväpalkkainen ja hyvä työympäristö.
Ossi: Paikka, jossa on monipuolista työtä.
Mitä tulevaisuuden suunnitelmia sinulla
on valmistuttuasi?
Aleksi: Opiskelemaan johonkin.
Waltteri ja Ossi: Töihin valmistumisen
jälkeen tai sitten jatko-opiskelemaan
ammattikorkeakouluun.
Mitä teet vapaa-ajallasi?
Aleksi: Olen kavereiden kanssa, jääkiekkotreeneissä tai kotona.
Waltteri: Mitä milloinkin.
Ossi: Olen kavereiden kanssa.
Mikä on ollut vaativinta mitä olette
rakentaneet?
Aleksi ja Waltteri: Varastokopit.
Ossi: Katon tekeminen.
Janina Grönroos ja Jessica Pietilä
Ta l o n ra k e n t a j a
Talonrakentaja hallitsee kaikki rakennusalan perustyöt ja tietää,
miten rakennushanke etenee. Hän tuntee rakennuspiirustusten
perusteet. Koulutus tapahtuu oikeilla rakennustyömailla, joko
koulun omilla tai asiakkaan työmailla. Tutkinto antaa hyvät edellytykset yrittäjäksi ryhtymiseen ja jatkokoulutukseen hakeutumiselle. Rakentaminen on hyvin vaihtelevaa työtä. Kahta samanlaista
projektia ei juuri ole.
Opintoihin kuuluvat
· perustyöt
· vesikattotyöt
· mittaustyöt
· ulkoverhoustyöt
· sisävalmistusvaiheen työt
· korjaustyöt
· muuraustyöt
· runkotyöt
· hirsityöt.
Talonrakentajat sijoittuvat mm. seuraaviin ammatteihin: kirvesmies, mittamies, elementtiasentaja, raudoittaja, sisustuskirvesmies,
muurari ja rakennusmies.
4
Automaatioasentaja tai sähköasentaja
Tutkintonimikkeitä on kaksi, automaatioasentaja ja sähköasentaja. Asentajan työ opitaan
tekemällä erilaisia asennus-, huolto- ja korjaustöitä.
Perustiedot ja -taidot hankitaan opiskelemalla
· sähkötekniikkaa
· elektroniikkaa
· automaatiotekniikkaa
· tietotekniikkaa.
Automaatioasentajan työtehtävät liittyvät ohjausjärjestelmien rakentamiseen ja ylläpitoon.
Tietokone on päivittäinen työkalu siinä missä perinteiset asentajan työkalutkin. Uuden tekniikan
käyttöönotto edellyttää automaatioasentajalta halua oppia jatkuvasti uutta. Opiskelu jatkuu työn
ohessa työnantajan ja laitevalmistajan kursseilla. Automaation tietotekniset sovellukset, toimintakuvaukset ja usein jopa työohjeet ovat englanninkielisiä.
Luotettavasti toimiva sähkön tuottaminen ja jakelu edellyttää sähköasentajilta sähköturvallisuusmääräysten ja alan standardien mukaisten työtapojen sisäistämistä. Työtehtävät kuvataan usein
piirustusten ja kaavioiden muodossa. Sähköverkon rakentamisen ja ylläpidon tehtävien lisäksi
sähköasentaja osallistuu kiinteistöjen tietoteknisten järjestelmien rakentamiseen. Sähkön käyttöön liittyy myös atk-verkko, puhelinverkko, antenniverkko, ilmastoinnin ja lämmönsäätöjärjestelmät sekä palo- ja murtojärjestelmät.
Haastattelussa Mikko Jokinen
Miten päädyit tälle alalle? Oletko tyytyväinen alavalintaasi?
Päädyin alalle, koska se kiinnosti. Olen
oikein tyytyväinen alavalintaani. Toisena
vaihtoehtona oli rakennusala.
Mikä on parasta alassasi?
Parasta alassa on sähkötyöt, kuten sähkökalusteiden ja -kaapeleiden asentaminen.
Mitä uusia aineita olet opiskellut tänä
syksynä?
Olen opiskellut asennustekniikkaa ja
sähkötekniikan perusteita.
Kenelle suosittelisit alaa?
Suosittelisin alaa niille, jotka ovat tarkkoja
ja tykkäävät tehdä käsillään, eivätkä hosu.
Millainen on kiinnostava työpaikka?
Kiinnostava työpaikka olisi sähköfirma.
Mitä tulevaisuuden suunnitelmia sinulla
on valmistuttuasi?
Menen ensin töihin ja mahdollisesti myöhemmin jatko-opiskelemaan ammattikorkeakouluun.
Mitä teet vapaa-ajallasi?
Käyn vapaa-ajalla ulkojäillä ja jäähallin
vapaavuorolla.
Asennustyöt vai elektroniikkalaitteet?
Mieluiten asennustyöt.
SÄHKÖALA
Ninni Riuttula, Tiia Ojala ja Joni
Vähätalo
Lähihoitaja
Lähihoitaja on sosiaali- ja terveysalan moniosaaja.
Hän hallitsee kuntouttavan työotteen ja osaa työskennellä asiakaslähtöisesti erilaisten asiakasryhmien
kanssa. Lähihoitajien tärkeimpiä työvälineitä ovat
ihmissuhde- ja vuorovaikutustaidot. Lähihoitaja
tuntee erilaisten ja eri-ikäisten ihmisten kasvun ja
kehityksen vaiheet, hoidon ja huolenpidon menetelmät sekä kuntotuksen toimintakentän.
SOSIAALI JA
TERVEYSALA
Haastattelussa Marika Kuusisto ja
Laura Reinikainen
Miten päädyit tälle alalle? Oletko tyytyväinen alavalintaasi?
Marika: Vaikutti kiinnostavalta. Muita
vaihtoehtoja olivat hotelli-, ravintola- ja
cateringala Novidassa sekä sosiaali-ja
terveysala Raumalla. Ala on tuntunut
sopivalta.
Laura: Vaihtoehtoina olivat liiketalous
ja sosiaali- ja terveysala. Tämä tuntui
kiinnostavammalta.
Mikä on parasta alassasi?
Laura & Marika: Saa olla paljon ihmisten
kanssa tekemisissä. Voi suuntautua mihin
vain ja alalla on hyvät työllistymismahdollisuudet.
Mitä uusia aineita olet opiskellut?
Marika & Laura: Lääkehoitoa, ammatillista vuorovaikutusta, ohjaavaa kasvatusta
ja luovaa toimintaa sekä varhaiskasvatusta.
Lempiaine?
Marika: Ammatillinen vuorovaikutus.
Laura: Ohjaava kasvatus ja luova toiminta.
Kenelle suosittelisit alaa?
Laura: Sosiaalisille ihmisille, joilla on halu
auttaa ihmisiä.
Marika: Avoimille ihmisille. Täytyy pystyä
Opintoihin kuuluvat
· vuorovaikutustaidot
· eettinen työskentely
· ryhmän ohjauksen menetelmät
· perushoitotoimenpiteet
· lääkehoito
· ihmisen anatomia
· ergonominen toiminta
· apuvälineiden hallinta
· toiminnalliset menetelmät.
Lähihoitajat sijoittuvat työelämässä esimerkiksi lasten päivähoitoon, kotipalveluun, terveyskeskuksiin
ja sairaaloihin, nuoriso- ja perhetyöhön, toimintakeskuksiin sekä palvelu- ja vanhainkoteihin.
työskentelemään kaiken ikäisten ihmisten kanssa.
Millainen on kiinnostava työpaikka?
Marika: Haluaisin ensihoitajaksi. Töissä
pitäisi olla myös hyvä ilmapiiri ja hyvä
olla.
Laura: Sellainen, jossa on lapsia ja mukavat työkaverit.
Mitä tulevaisuuden suunnitelmia sinulla
on valmistuttuasi?
Marika: Haen ensihoitajakouluun toisen
vuoden jälkeen.
Laura: Jatkan opiskelua.
Mitä teet vapaa ajallasi?
Marika: Olen kavereiden ja perheen
5
kanssa.
Laura: Pelaan salibandya.
Minkälaisten potilaiden tai asiakkaiden
kanssa haluaisit mieluiten tehdä töitä?
Marika: Kaikenikäisten loukkaantuneiden
ihmisten kanssa.
Laura: Lasten kanssa.
Riikka Laato
Yh d is te lmäajo neu vo nku ljetta ja ,
a u to n ku ljettaja tai vara sto nhoita ja
Autonkuljettaja hallitsee ajoneuvon turvallisen kuljettamisen lisäksi
ajoneuvonsa liikennekelpoisuuden vaatimukset. Hän osaa varmistaa
ajoneuvon sekä sen lisälaitteiden teknisen ja turvallisen toimivuuden.
Hän osaa kuormata ajoneuvon säädösten ja olosuhteiden mukaan ja
kuljettaa ajoneuvoa turvallisesti, taloudellisesti ja vastuullisesti. Hän
tuntee kuljetuksiin liittyvät vakuutukset ja työhönsä liittyvät työsuojelusäädökset. Hän on asiallinen ja joustava asiakaspalvelija ja osaa
kommunikoida ajoneuvojen ja kuljetusalan viestintävälineillä. Koulutus antaa valmiudet kuljetustehtäviin kuorma-autolla tai yhdistelmäajoneuvolla.
Opintoihin kuuluvat
· kuljetustason perustason ammattipätevyys
· kuorma-auton tavarankuljetusten hallinta
· kuorma-auto- tai yhdistelmäajoneuvokuljetukset
· työkoneiden käyttö ja huolto
· massatavarakuljetukset
· elintarvike- tai ympäristönhuollon kuljetukset
· BC- tai BCE-ajokortin suorittaminen.
Logistiikan perustutkinnon suorittanut voi toimia ajoneuvonkuljettajana, alan itsenäisenä yrittäjänä tai muissa logistiikka-alan tehtävissä.
Autonkuljettaja toimii osana kuljetusketjua, ja työ vaihtelee suuresti
kuljetustavan mukaan. Kuljettaja hoitaa myös kuljetusasiakirjat sekä
kuormauksen ja purkamisen. Kuljettajan työ on itsenäistä, vaihtelevaa
ja vastuullista.
Koulutustarjonnassa on myös varastopalvelujen koulutusohjelma,
jossa opit tavaran vastaanottoa, pakkaamista, kuormausta, luovutusta,
ja jakelua sekä varaston asiakirjojen hoitamista ja materiaalikirjanpitoa.
· Opit käyttämään kuormaus- ja kuormauskäsittelylaitteita.
· Opit perusasiat ja ominaispiirteet logistiikkapalveluista, ajoneuvohuollosta ja kuljetusmuodoista.
· Suoritat B-ajokortin.
Valmistuttuasi voit toimia esimerkiksi varastotyöntekijänä, materiaalinhoitajana, terminaalityöntekijänä tai muissa logistiikka-alan tehtävissä.
Työpaikat ovat typillisesti samoja kuin kuljetuspalvelujen koulutusohjelmasta valmistuneilla.
LOGISTIIKKA
Haastattelussa Teemu Heikola
Miten päädyit tälle alalle? Oletko tyytyväinen alavalintaasi?
Logistiikka kiinnosti kaikista aloista eniten.
Toisena vaihtoehtona oli autoala. Olen
tyytyväinen alavalintaan.
Mikä on parasta alassasi?
Käytännön työtunnit.
Mitä uusia aineita olet opiskellut tänä
syksynä? Lempiaine?
Olen opiskellut tietoa työkoneista, moottoreista ja kuormaamisesta. Lempiaine on
käytännön työtunnit.
Kenelle suosittelisit alaa?
Sellaisille, jotka pitävät ajamisesta ja tule-
vat toimeen kaikenlaisten ihmisten kanssa.
Millainen on kiinnostava työpaikka?
Sellainen, jossa työ on monipuolista ja on
hyvä työilmapiiri.
Mitä tulevaisuuden suunnitelmia sinulla
on valmistuttuasi?
Isän yritykseen töihin ja tulevaisuudessa
yrityksen jatkaminen.
Mitä teet vapaa-ajallasi?
Olen kavereiden kanssa ja ajelen.
Mikä on ollut haastavinta?
Ei erityisesti mikään, kaikki on ollut helppoa
ainakin toistaiseksi.
Janina Grönroos ja Jessica Pietilä
AUTOALA
Haastattelussa Jessica Suntila ja Santeri Kanerva
Miten päädyit tälle alalle? Oletko tyytyväinen
alavalintaasi?
Jessica: Kiinnostuin alasta isän harrastuksen kautta.
Toisena vaihtoehtona oli logistiikka. Olen tyytyväinen
alavalintaani.
Santeri: Mopot ovat aina olleet kiinnostuksen kohteena, ja muutenkin ala vaikutti mielenkiintoiselta
ja oikealta. Muita alavaihtoehtoja olivat rakennus- ja
sähköala. Olen tyytyväinen alavalintaani.
Mikä on parasta alassasi?
Jessica: Monipuolisuus.
Santeri: Autojen korjaaminen.
Mitä uusia aineita olet opiskellut tänä syksynä?
Lempiaine?
Jessica: Uutena aineena on tullut huoltotekniikka ja
auton sähkölaitteet. Lempiaineeni on huoltotekniikka.
Santeri: Huoltotekniikka on tullut uutena aineena ja
on myös lempiaineeni.
Kenelle suosittelisit alaa?
Jessica: Suosittelen alaa jokaiselle, joka on valmis
näpertämään kaikenlaista eikä halua tehdä samaa
asiaa koko ajan.
Santeri: Kaikille, jotka tykkäävät korjailla sähkökäyttöisiä laitteita.
Millainen on kiinnostava työpaikka?
Jessica: Kiinnostavinta olisi työskennellä ajoneuvoasentajana tai sitten olla töissä katsastuskonttorilla.
Santeri: Sellainen, missä on mukavia työkavereita ja
hyvä palkka.
Mitä tulevaisuuden suunnitelmia sinulla on valmistuttuasi?
Jessica: Jos en pääse töihin, niin jatkan opiskeluja
insinööriksi.
Santeri: Töihin.
Mitä teet vapaa-ajallasi?
Jessica: Vapaa-ajallani harrastan ratsastusta.
Santeri: Oleskelen kavereitteni kanssa.
Paras automerkki:
Jessica: Chevrolet.
Santeri: Subaru.
Veera Laitonen ja Janna Uusitalo
Ajoneuvoasentaja
Ajoneuvoasentaja osaa määrittää yleisimpien henkilöautotyyppien alusta- ja hallintalaitteiden
viat, tehdä niiden moottorin, mekaanisen vaihteiston ja voimansiirron vianmäärityksiä, huoltoja
ja yksinkertaisia korjauksia. Tutkinnon suorittanut osaa tehdä sähkö- ja polttoainejärjestelmien
huoltoja, säätöjä, vianmäärityksiä ja yksinkertaisia korjauksia.
Opintoihin kuuluvat
· ajoneuvon huolto- ja asennustyöt
· diesel- ja sähkötekniikka
· ATK-pohjaisten testauslaitteiden käyttö
· autojen säätö- ja korjaustoiminta
· auton peltivauriokorjaukset
· korjaustoiminnan asiakaspalvelu.
Opintojen jälkeen voi erikoistua esimerkiksi raskaaseen ajoneuvokalustoon, dieseltekniikkaan,
autoelektroniikkaan tai korikorjaukseen. Autoalalta valmistunut voi toimia esimerkiksi autoasentajana, automyyjänä, varaosamyyjänä, ajoneuvoasentajana, itsenäisenä alan yrittäjänä, ajoneuvojen tai
työkoneiden huoltotehtävissä ja muissa asennus- ja korjaustehtävissä.
6
Kokki
Kokin koulutusohjelman suorittanut kokki osaa toimia ruoanvalmistuksen tehtävissä erilaisin liikeideoin tai toiminta-ajatuksin
toimivissa ravintoloissa tai julkisen sektorin toimipaikoissa.
Kokki tuntee alan elintarvikkeet ja raaka-aineet, valmistaa maukasta, ravitsevaa ja terveellistä ruokaa myös erityisruokavalioasiakkaille ja laittaa sen esille joko suurelle joukolle kerrallaan tai
annoksittain. Hotelli-, ravintola- ja cateringala on kansainvälinen
ala, jolla edellytetään eri kulttuurien tuntemusta.
Opintoihin kuuluvat
· majoitus- ja ravitsemuspalveluissa toimiminen
· lounasruokien valmistus
· annosruokien valmistus
· suurkeittiön ruokatuotanto
· tilaus- ja juhlaruokien valmistus
· á la carte -ruoan valmistus.
Kokki palvelee suomalaisia ja ulkomaisia asiakkaita ja pystyy
toimimaan eri liikeideoilla toimivissa yrityksissä ja toimipaikoissa
majoitus- ja ravitsemispalvelutehtävissä. Työpaikkoja voivat olla
kahvilat, henkilöstöravintolat, ravintolat, cateringalan yritykset,
suurkeittiöt ja juhla- ja pitopalveluyritykset sekä lasti- ja matkustajalaivat.
Haastattelussa Monica Panula-Ontto,
Eemil Siivonen ja Arianne Vähä-Ettala
Miten päädyit tälle alalle? Oletko tyytyväinen alavalintaasi?
Eemil: Ala kiinnosti minua. Muita vaihtoehtoja olivat auto- ja metalliala. Olen
ollut tyytyväinen.
Monica: Ruokaa on kiva tehdä, ja alalla
on hyvät työmahdollisuudet. Yksi vaihtoehto oli pintakäsittelyala Turussa. Olen
ollut tyytyväinen tähän alaan.
Arianne: Olen aina tykännyt tehdä
ruokaa, ja työmahdollisuudet ovat hyvät.
Toisena vaihtoehtona oli liiketalous. Olen
ollut tyytyväinen.
Mikä on parasta alassasi?
Eemil: Parasta on ruuanlaitto, keittiössä
oleminen ja ryhmässä työskentely.
Monica ja Arianne: Keittiössä ei ole tylsää
eikä mikään päivä ole samanlainen.
Mitä uusia aineita olet opiskellut tänä
syksynä? Lempiaine?
Eemil: En oikeastaan mitään, vähän
teoriaa ruuanlaitosta. Lempiaine on ollut
matematiikka, fysiikka ja kemia.
HOTELLI-, RAVINTOLAJA CATERINGALA
Monica ja Arianne: Alaan liittyviä aineita
ovat hygienia, puhtaanapito ja ruuan
peruskäsitteet. Lempiaineita ei ole, kaikki
kelpaa.
Kenelle suosittelisit alaa?
Eemil: Niille, jotka ovat kiinnostuneita
työskentelemään ruuan parissa.
Arianne: Energisille ja niille, jotka haluavat oppia tekemään ruokaa.
Monica: Ruuanlaitosta kiinnostuneille.
Millainen on kiinnostava työpaikka?
Eemil: Olisi kiva työskennellä esimerkiksi
jossain hotellissa tai ravintolassa tai
vaikka koulun keittiössä.
Arianne ja Monica: Kiinnostava työpaik-
ka olisi sellainen, johon menisi mielellään
joka aamu ja jossa työ olisi oikeasti
kiinnostavaa.
Mitä tulevaisuuden suunnitelmia sinulla
on valmistuttuasi?
Eemil: Haluan hankkia mahdollisimman
pian töitä ja oman asunnon.
Monica: Jatkan opiskelua baarimikoksi tai
vastaavaksi tai sitten menen töihin.
Arianne: Jatkan opiskelua baarimikoksi
tai kondiittoriksi tai sitten pidän välivuoden ja menen töihin.
Mitä teet vapaa-ajallasi?
Eemil: Harrastan pyöräilyä ja kuuntelen
pääasiassa vanhaa musiikkia.
Monica: Olen kavereiden kanssa tai
kotona, ratsastan ja lenkkeilen.
Arianne: Olen kotona tai kavereiden
kanssa, luen kirjoja. Aina pitää olla jotain
tekemistä.
Mikä on lempiruokasi?
Eemil: Niitä on monia, mutta yksi on
perunamuusi ja uunimakkara.
Monica: Makaronilaatikko.
Arianne: Kana ja riisi.
Saara Salla ja Oona Lehtinen
PROSESSITEOLLISUUS
Haastattelussa Säde Virtanen
Miten päädyit alalle? Oletko tyytyväinen
alavalintaasi?
Ala kiinnosti minua eniten. Muina vaihtoehtoina olivat autoala, sähköala ja logistiikka. Olen
kuitenkin viihtynyt hyvin prosessiteollisuuden
alalla.
Mikä on parasta alassasi?
Rentous, opettajat, luokkatoverit ja muutenkin
kaikki.
Millaisia uusia aineita olet opiskellut tänä
syksynä? Lempiaine?
Yksikköprosessia, työturvallisuutta ja ensiapua.
Yksikköprosessi on kaikista kiinnostavin.
Kenelle suosittelisit alaa?
Sellaisille, jotka ovat kiinnostuneet kemiasta ja
fysiikasta.
Millainen on kiinnostava työpaikka?
Monipuolinen ja hyväpalkkainen. Myös sellainen, jossa on mukavat työtoverit.
Mitä tulevaisuuden suunnitelmia sinulla on
valmistuttuasi?
Hankin ainakin töitä. En ole miettinyt vielä niin
pitkälle.
Mitä teet vapaa-ajallasi?
Olen kavereiden kanssa.
Onko alalla sellaista, mitä oletit siellä olevan?
Kyllä on.
Merilin Merendi, Clarissa Pihlman ja
Marleen Viira
7
P ro s e s s i n h o i t a j a
Prosessinhoitajan työ käsittää erilaisten tuotantoon liittyvien koneiden ja laitteiden käyttöä ja
automatiikan valvontaa. Prosessinhoitaja tekee
koneeseen tarvittavia säätöjä sekä vastaa sen
mahdollisesta huollosta vian sattuessa. Työhön
voi kuulua erilaisia raaka-aineen valintaan liittyviä siirtotehtäviä sekä aineiden ohjaamista
koneiden syöttöpisteisiin. Työ on yleensä vuorotyötä ja noin joka viides on mukana keskeytymättömissä prosesseissa eli lähinnä kolmivuorotöissä.
Opintoihin kuuluvat
· yksikköprosessien hallinta
· käynnissäpito
· prosessinohjaus
· tuotantoprosessien hallinta
· laatu- ja ympäristöosaaminen.
Prosessinhoitaja osaa toimia biotekniikkaa
hyödyntävän teollisuuden tuotannossa, kuten
diagnostiikkatuotteita, panimotuotteita,
entsyymejä, terveysvaikutteisia elintarvikkeita,
biomateriaaleja ja biolääkkeitä valmistavassa
teollisuudessa.
KAKSOISTUTKINTO
Kaksoistutkinnossa pärjää
ahkeralla asenteella
N
ovidassa on mahdollista suorittaa myös
kaksoistutkinto, jolloin opiskelija voi suorittaa ammatillisen tutkinnon lisäksi ylioppilastutkinnon. Tutkinto sisältää lukiotavoitteiset
kurssit äidinkielestä, ruotsista, englannista ja lyhyestä
matematiikasta. Kaksoistutkinto suoritetaan kolmessa
vuodessa, ja suurin osa opiskelijoista suorittaa kirjoitukset hajautetusti eli kirjoittaa muutaman aineen
kerralla. Opiskelijat osallistuvat yleensä yo-kirjoituksiin kolmannen vuoden aikana.
Tänäkin syksynä ryhmä innokkaita opiskelijoita
aloitti kaksoistutkinto-opinnot. Kyselimme uusilta
opiskelijoilta heidän ajatuksiaan kaksoistutkinnosta.
Lähes kaikki ovat tyytyväisiä valintaan ja suosittelisivat kaksoistutkintoa kaikille nykyisille yhdeksäsluokkalaisille.
Uusien opiskelijoiden mielestä kaksoistutkinto sopii hyvin niille, jotka kaipaavat haastetta opiskeluihin
ja jaksavat nähdä hieman enemmän vaivaa. He myös
näkevät kaksoistutkinnon hyvänä pohjana jatko-opintoihin, joihin lähes kaikki aikovat suunnata.
ÄIDINKIELI
LYHYT MATEMATIIKKA
ENGLANTI
RUOTSI
YHTEENSÄ
8
8
8
7
OV
OV
OV
OV
31 OV
Milla Erholtz ja Jarno Ruottinen opiskelevat Novidassa
ensimmäistä vuotta. Milla opiskelee liiketaloutta ja Jarno kone- ja metallialaa. Milla aloitti opiskelun lukiossa,
mutta se ei tuntunut hänelle oikealta paikalta, ja hän on
ollut vaihtoon tyytyväinen. Sekä Milla että Jarno valitsivat kaksoistutkinto-opiskelun perustutkinnon lisäksi.
Miksi valitsit kaksoistutkinnon?
Jarno: Koska perustutkinto ei tuonut riittävästi
haasteita.
Milla: Koska se antaa paremmat jatko-opintomahdollisuudet.
Onko kaksoistutkinto tuottanut vaikeuksia alan
opiskelun kanssa?
Jarno: Ei.
Milla: Kyllä, koska joudun olemaan poissa osalta tunneista, mikä vaikeuttaa opiskelua joissain aineissa.
Sanni Heinosen tavoitteena on valmistua
lähihoitajaksi sekä kirjoittaa ylioppilaaksi
Kuka olet, mitä opiskelet ja miksi valitsit
alan?
Olen Sanni Heinonen. Opiskelen sosiaali- ja
terveysalalla. Valitsin Novidan, koska tiesin,
että Uudenkaupungin lukio ei olisi paikkani
ja että Novidassa panostetaan paljon työssäoppimiseen, mikä on mielestäni hyvä tapa
oppia.
Mitä olet pitänyt alasta?
Olen tykännyt tosi paljon ja opiskelu tuntuu
mielekkäältä. Motivaatiota riittää, kun on löytänyt oman alan. Aloitin tänä syksynä myös
kaksoistutkinnon suorittamisen. Ensimmäisenä vuotena ajattelin keskittyä pelkästään
oman alan opintoihin, mutta sitten aloin
miettimään kaksoistutkinnon suorittamista,
koska olen esimerkiksi aina pitänyt kielistä ja
halusin opiskella niitä laajemmin.
Millaista nyt on ollut kaksoistutkinnossa? Onko
siellä ollut helpompaa vai raskaampaa mitä olit
kuvitellut?
Siellä on helpompaa kuin kuvittelin. Saan
lisää intoa opiskeluun ja tykkään kun saa
haastaa itsensä.
Kun aloitit kaksoistutkinnon vasta toisella
vuodella, joudutko tekemään kotona joitakin tehtäviä tai enemmän kun toiset?
En hirveästi, koska minulla on aika hyvä pohja
aineissa. Olen vain tehnyt läksyt kunnolla ja
kerrannut kielioppia. Matematiikan opiskelen oman luokkani kanssa normaalisti, sillä
en aio kirjoittaa sitä. Matematiikan tilalla
voin kirjoittaa terveystiedon, joka taas liittyy
omaan alaani.
Miten kaksoistutkinto vaikuttaa opiskeluusi
verrattuna ensimmäiseen vuoteen?
Valinnaisaineet ovat jääneet pois ja joudun
työskentelemään itsenäisesti hieman enemmän.
Miten hyödyt tulevaisuudessa kaksoistutkinnosta?
Esimerkiksi yliopistoihin on helpompi päästä
ja jatko-opinnoissa minulla on helpompaa,
sillä omaan laajemman kielitaidon ja yleissivistyksen.
Suosittelisitko muille kaksoistutkintoa?
Ehdottomasti! Täytyy vain itse olla kiinnostunut ja motivoitunut. Mahdottomia ei todellakaan vaadita. Kaksoistutkinto on myös hyvä
pohja, jos et ole vielä aivan varma, mihin päin
haluat tulevaisuudessa lähteä. Näin on ainakin kaikki ovet auki, eikä rupea jälkeenpäin
harmittamaan, miksei tehnyt sitä silloin, kun
se olisi ollut pienellä vaivalla mahdollista.
Jasmin Ropponen
8
Onko kaksoistutkinnon käyminen ollut työlästä?
Jarno ja Milla: Kaksoistutkintopäivät ovat melko
raskaita, mutta muuten on ihan rentoa.
Mikä on toiveammattisi?
Jarno: Opettaja tai metallipajan työntekijä.
Milla: En ole vielä varma.
Mitä ajattelit tehdä ammattiopintojen jälkeen?
Jarno: Opiskella tai mennä töihin. Riippuu motivaatiosta.
Milla: Jatkan opintoja. Olen harkinnut ammattikorkeaa.
Kenelle voisit suositella kaksoistutkintoa?
Jarno ja Milla: Niille jotka haluavat parantaa mahdollisuuksiaan jatko-opintojen suhteen tai haluavat
haastetta opiskeluun.
Anu Mäkinen
TYÖSSÄOPPIMINEN
Hyvä pohja työelämälle
työssäoppimisella
Tuomas Vähätalo, Rautia
Veli Seikola, Rautia
Tuomas Vähätalo opiskelee kolmatta vuotta logistiikan perustutkintoa. Logistiikan
opiskelijat ovat työssäoppimassa toisena
ja kolmantena vuotena kymmenen viikon
jaksot. Tuomas on parhaillaan työssäoppimassa Rautiassa.
Mitä mieltä olet työssäoppimisesta?
Työssäoppiminen on erittäin hyvä asia.
Nuoret pääsevät näkemään, millaisia työt
ovat konkreettisesti. He tutustuvat myös
työelämän pelisääntöihin.
Millaisia töitä työssäoppijat pääsevät
tekemään?
Työssäoppijat aloittavat siivous- ja varastonjärjestämistöistä. Näin he pääsevät
tutustumaan myymälän valikoimaan,
henkilökuntaan ja myös asiakkaisiin.
Tämän jälkeen opiskelijat tekevät tavaran
vastaanottoa, vastaanottotarkastuksia,
kuorman purkua, tavaran lähtötarkastuksia ja luovuttamista asiakkaalle. Jos
opiskelijalla on kuorma-autokortti, hän
pääsee myös kuljetustehtäviin.
Millainen on hyvä työssäoppija?
Oma-aloitteinen ja pyrkii tekemään
annetut työt hyvin. Hyvä työssäoppija
suhtautuu myös annettuihin töihin vakavuudella, eikä valitse töitä.
Onko työssäoppimisella merkitystä
työllistymisen kannalta?
On. Työssäoppimisjaksolla opiskelija näyttää kykynsä myös työntekijänä. Hyvät
työssäoppijat saavat yleensä ainakin kesätyöpaikan. Työssäoppija on helppo palkata, koska hän on jo oppinut talon tavoille.
Miksi valitsit logistiikan alan?
Valitsin alan, koska logistiikan alalla pääsee työskentelemään kaikenlaisten koneiden parissa. Olen ollut tyytyväinen
alavalintaan.
Missä olet ollut työssäoppimassa?
Toisena opiskeluvuotena olin Uudenkaupungin kaupungilla ja nyt kolmannella
Rautiassa.
Millä perusteella valitsit työssäoppimispaikkasi?
Valitsin työssäoppimispaikkani sen perusteella, että näissä paikoissa pääsee tekemään monipuolisia töitä.
Millaisia töitä olet päässyt tekemään?
Kuormien lastaamista, sidontaa ja purkamista sekä varastointiin liittyviä töitä.
Mikä on ollut parasta työssäoppimisessa?
Työkaverit.
Mitkä ovat tulevaisuuden suunnitelmasi?
Koulun päätyttyä luultavasti ensin armeijaan ja sen jälkeen logistiikka-alan töihin.
Sanni Vallamo, Calortec Oy
Miksi valitsit metallialan?
Se vaikutti kaikkein mielenkiintoisimmalta vaihtoehdolta ja ajattelin, että levyseppähitsaaja olisi ammatti, josta voisin olla ylpeä. Olen ollut todella tyytyväinen valintaani, enkä ole missään vaiheessa katunut.
Missä olet ollut työssäoppimassa?
Calortec Oy:ssä kymmenen viikon jakson. Ensi vuonna meillä on myös kymmenen viikon jakso, mutta en
ole vielä päättänyt, minne menen.
Millä perusteella valitsit työssäoppimispaikkasi?
Calortec Oy ei ollut heti ensimmäisenä mielessä.
Yritin kolmeen eri paikkaan sitä ennen, mutta niihin
ei päässyt työn puutteen takia. Eräs tuttuni oli töissä
Calortec Oy:llä, joten hänen kauttaan sain työssäoppimispaikan ja hänen avullaan hoituvat työmatkatkin.
Millaisia töitä olet päässyt tekemään työssäoppimisjaksolla?
Olen tehnyt vähän sitä sun tätä, mm. hitsannut,
seevannut putkia, auttanut työkavereita, maalannut
ja sahannut. Suurimmaksi osaksi näitä töitä tehdessä
tarvitsee olla paperit ja sen vuoksi teen vain pieniä
erillisiä osia.
Mikä on ollut parasta?
Varmaan kivointa on se, että päivän päätteeksi kotiin
päästyään tuntee tehneensä jotain järkevää tai tuot-
Ville Palmroos, Vertek Oy
Benjamin Laiho, Vertek Oy
Miksi valitsit sähköalan opinnot?
Koska se vaikutti kiinnostavalta alalta.
Olen ollut tyytyväinen alavalintaani.
Missä olet ollut työssäoppimassa?
Olen ollut Uudenkaupungin Vertekillä syksyllä 2013. Työssäoppimisjakson pituus oli
kymmenen viikkoa. En ole vielä päättänyt,
minne menen tänä vuonna työssäoppimaan.
Millä perusteella valitsit työssäoppimispaikkasi?
Linjatyöt kuulostivat mielenkiintoiselta.
Millaisia töitä olet päässyt tekemään?
Olen päässyt tekemään verkostotöitä,
maakaapelointia, mittarointia ym. Olen
ollut myös mukana myrskyvikahommissa.
Mikä on ollut parasta?
Se, kun on päässyt tutustumaan kunnolla
sähköalan töihin.
Tulevaisuuden suunnitelmasi?
Käyn valmistuttuani vielä puolen vuoden
sähköalan jatkolinjan Novidassa, jonka jälkeen valmistun myös automaatioasentajaksi.
Mitä mieltä olet työssäoppimisesta?
Työssäoppimisella on erittäin tärkeä osa ammattiin opiskelevan opiskelijan osaamisen
kehittymisessä. Opiskelija pääsee näkemään
ja suorittamaan aitoja oikeita työtehtäviä aidossa ympäristössä.
Millaisia töitä työssäoppijat pääsevät
tekemään?
Vertek Oy:ssä työssäoppijat ovat päässeet
tekemään työryhmiemme mukana samoja
työtehtäviä asentajiemme kanssa, ikä-, kokemus- ja sähköturvallisuusmääräykset täytyy
tietenkin ottaa huomioon.
Millainen on hyvä työssäoppija?
Ahkera, reipas ja ainakin hieman oma-aloitteinen. Kun on lisäksi kiinnostunut opiskelemastaan alasta, niin varmasti pärjää.
Onko työssäoppimisella merkitystä työllistymisen kannalta?
Kyllä. ”Hyvät tyypit” jäävät aina mieleen ja
ovat etusijalla, kun valitsemme esim. kesätyöntekijöitä ja uusia asentajia.
toisaa. Työkaverit ovat myös mukavia ja tunnelma
rento, joten ei tarvitse stressata liikoja.
Tulevaisuuden suunnitelmasi?
Tahdon valmistua Novidasta kunnialla, mennä töihin
ja ottaa rennosti. Aion hankkia perheen, omakotitalon Pyhärannasta, söpön kissan ja ehkä koiran. Minulla on melko vaatimattomat tulevaisuuden haaveet. Olen tosin ajatellut, että voisi ehkä olla kivaa
mennä ammattikorkeaankin. Sen näkee sitten joskus.
Harri Kaarakainen, Calortec Oy
Mitä mieltä olet työssäoppimisesta?
Se on tärkeää opiskelijan kannalta, että tutustuu
työelämän todellisiin haasteisiin.
Millaisia töitä työssäoppijat pääsevät tekemään?
Meillä pyritään antamaan haasteellisia tehtäviä eri
työvaiheista.
Millainen on hyvä työssäoppija?
Tärkeää on aktiivinen ja oma-aloitteinen työssöoppija, joka tekee työtehtävät huolellisesti ja hyvin.
Onko työssäoppimisella merkitystä työllistymisen
kannalta?
Se on hyvä tapa näyttää osaamistaan työnantajille, ja
mahdollistaa jopa työllistymisen, kun työnantajalle
jää hyvä kuva työssöoppijasta.
9
TYÖSSÄOPPIMINEN
Otto Kuusio, Yara
Miksi valitsit rakennusalan opinnot?
Ala oli mielenkiintoisin vaihtoehto paikkakunnalla.
Oletko ollut tyytyväinen alavalintaan?
Tähän mennessä olen ollut ihan tyytyväinen, toki
jotain muutakin voisi kokeilla.
Kuvassa Otto Kuusio työssäoppimispaikkansa edessä. Työpaikkaohjaaja ei
valitettavasti päässyt kuvaan.
Missä olet ollut työssäoppimassa?
Olen ollut Hartelalla. Jakso on puolen vuoden
mittainen.
Millä perusteella olet valinnut työssäoppimispaikkasi?
Työssäoppimispaikan valitsemiseen ei liity juuri
mitään perusteita, se vaikutti mielenkiintoiselta.
Millaisia töitä olet päässyt tekemään?
Muun muassa muotti- ja perustustöitä. Valuja on
myös ollut aika paljon ja jotain kalustushommiakin myös.
Mikä on ollut parasta työssäoppimisessa?
Työssäoppimassa pääsee näkemään monenlaisia
ihmisiä ja persoonia sekä sen, mitä se homma
oikeasti on.
Tulevaisuuden suunnitelmasi?
Tulevaisuus on avoin, mitään ei ole poissuljettu.
Tuomo Elamo, Yara
Mitä mieltä olet työssäoppimisesta?
Se on yhtä tärkeä osa koulunkäyntiä, kun varsinainen opiskelukin. Työssäoppimista pitää olla
riittävästi, jotta nuoret opiskelijat pääsisivät soveltamaan koulussa opittuja asioita itse varsinaiseen tulevaan työhön ennen niiden aloitusta.
Millaisia töitä työssäoppijat pääsevät tekemään?
Työt ovat tietysti riippuvaisia kohteesta, jonne
opiskelija sijoitetaan. Tällä työmaalla työt keskittyvät pääosin muotti- ja betonointitöihin.
Työturvallisuus on tärkeä osa työntekoa, joten
myös siihen liittyviä töitä opiskelijat pääsevät
tekemään.
Millainen on hyvä työssäoppija?
Hyvä työssäoppija on oma-aloitteinen, joka pyrkii
keksimään erilaisia ratkaisuja myös itse. Hänellä
on asenne työturvallisuutta sekä itse työtä kohtaan kohdillaan.
Onko työssäoppimisella merkitystä työllistymisen kannalta?
On merkitystä. Opiskelijan tulisi pyrkiä saamaan
rakennusalan ammattilaisten kanssa töitä tehdessään opittua mahdollisimman paljon uusia
tietoja ja taitoja.
KV
Kansainvälinen
työssäoppiminen
Mitä odotat jaksolta?
Milla ja Kirsi: On hauska päästä töihin ulkomaille ja nähdä ja kokea enemmän, kuin pelkällä lomamatkalla ehtisi. München on miljoonakaupunki, ja siellä on monia mahdollisuuksia ja nähtävää, joten vapaa-ajallakaan tuskin tulee tylsää.
Samuli Lehtonen lähtee tammikuussa työssäoppimaan neljäksi viikoksi Pohjois-Irlantiin Londonderry -nimiseen kaupunkiin.
Miksi päätit lähteä ulkomaille työssäoppimaan?
Kun kuulin mahdollisuudesta päästä työssäoppimaan ulkomaille, innostuin heti. Se
kuulosti kivalta ja mielenkiintoiselta kokemukselta, ja ajattelin että olisi hyvä tutustua
kansainväliseen toimintaan.
Mitä odotat jaksolta?
En sen kummempia. Toivon matkan onnistuvan hyvin.
Novidan kolmannen vuoden merkonomiopiskelijoista viisi lähtee
työssäoppimaan ulkomaille. Tässä heidän mietteitään
kv-työssäoppimisesta.
Fanni Lintuaho ja Jenni Raitanen lähtevät työssäoppimaan marraskuussa
viideksi viikoksi Puolaan Szczecin kaupunkiin. Heidän työssäoppimispaikkansa on Elka-Sen-hotellin vastaanotto, toimisto ja ravintola.
Työssäoppimishaastattelut Elina Siivonen
Miksi päätit lähteä ulkomaille työssäoppimaan?
Fanni: Olin miettinyt ykkösluokalta asti, että olisi kiva lähteä joskus ulkomaille
työssäoppimaan, mutten ollut asiaa sen tarkemmin ajatellut enkä halunnut
lähteä yksin. Yhdellä tunnilla Jenni ehdotti, että lähtisin hänen kanssaan Puolaan, ja seuraavalla välitunnilla soitimmekin jo kv-vastaavalle Loimaalle. Haluan
kokemuksia ja varmuutta englannin kieleen.
Jenni: Hyvä mahdollisuus päästä tutustumaan työelämään Suomen ulkopuolella. Halusin kokemusta ja kehittää kielitaitoani käytännössä, tutustua Puolaan
maana ja sen kulttuuriin. Työssäoppimisjakso on sopivan pituinen (vrt. vuoden
vaihtoon ulkomailla)
Mitä odotat jaksolta?
Fanni: Toivon, että vastaanotto on hyvä ja sekä työkaverit ja työtehtävät ovat
kivoja. Toivottavasti pääsemme tutustumaan myös kaupunkiin hyvin!
Jenni: Odotan hyvää ja hauskaa kokemusta, varsinkin kun saa lähteä matkaan
hyvän ystävän kanssa! Kielitaidon kehittymistä, uusia ystäviä, uusia paikkoja ja
tietenkin shoppailua.
Milla Rinteelä ja Kirsi Salonen lähtevät marraskuussa työssäoppimaan viideksi
viikoksi Saksaan Müncheniin. Työssäoppimispaikka on ruokakauppa Rewe,
joka vastaa suomalaista Valintataloa.
Miksi päätit lähteä ulkomaille työssäoppimaan?
Milla: Tykkään matkustella, ja kv-jakso ulkomailla kuulosti mielenkiintoiselta.
Kirsi: Kv-toiminta kiinnosti ja halusin uusia kokemuksia. Kun tarjoutui mahdollisuus lähteä, kiinnostuimme ja päätimme yhdessä hakea kv-toimintaan.
10
O
Oppisopimus
Harrastuksesta toinen ammatti
oppisopimuksella
Sanni Artiola on 20-vuotias Uusikaupunkilainen, joka opiskelee hevostalouden perustutkintoa oppisopimuksella. – Peruskoulun jälkeen hain Novidan autonasentajalinjalle sekä Hevosopistoon. Molempiin olisin päässyt, mutta hevosen kanssa muutto ja yksin asuminen tuntuivat silloin niin uusilta
ja pelottavilta asioilta, että päätin jäädä Uuteenkaupunkiin, kertoo Sanni. – Ennen autonasentajaksi
valmistumistani aloin miettiä, mitä jatkossa tekisin. Olin ajatellut meneväni autoalan töihin, mutta
sitten kuulin oppisopimuskoulutuksesta. Peruskoulussa oppisopimuksesta ei juurikaan mitään
kerrottu, eikä ehkä 16-vuotiasta kukaan olisi töihin ottanutkaan. Nyt kolme vuotta myöhemmin
kiinnostuin asiasta tosissani – olivathan hevoset kuuluneet elämääni lähes 15 vuotta ja olin jo
monta vuotta haaveillut alan opiskelusta.
Oppisopimusopiskelija tarvitsee työpaikan
Sanni otti yhteyttä nykyiseen työnantajaansa Johanna Pohjolaan, joka
suhtautui heti myönteisesti ajatukseen oppisopimusopiskelijasta. – Aloin
selvittää mitä oppisopimuskoulutus pitää sisällään ja otin yhteyttä oppisopimustoimistoon. Työsopimus Toiminta- ja ratsastusterapia J. Pohjola Oy:n
kanssa solmittiin, ja nyt olen työskennellyt ja opiskellut jo vuoden verran.
Oppisopimuksella opiskelu on ollut todella antoisaa. Työssä oppii paljon erilaisia asioita, ja olen aina pitänyt enemmän käytännön töistä kuin teoriasta.
Oppisopimusopiskelu on lähiopetuksen ja
työssäoppimisen harmoniaa
Oppisopimusopiskelu toteutetaan pääosin työpaikalla käytännön työtehtävissä. Työssä oppimista täydennetään tietopuolisilla opinnoilla alan oppilaitoksessa, yleensä muutamana päivänä kuukaudessa. – Olen ystävystynyt
Ypäjällä useisiin mahtaviin ihmisiin ja oppinut heiltä paljon. Hevosopiston
opettajat ovat ammattimaisia, ja heiltä saa hyvin paljon erilaisia näkökulmia
opittaviin asioihin. Oppisopimusryhmästä on tullut tärkeä, vaikka näemme
melko harvoin. Pidämme toisiimme säännöllisesti yhteyttä, vaikka kaikki
asuvat eri puolilla Suomea. Etätehtäviä meille tulee jonkun verran, mutta
niiden tekemiseen annetaan aikaa. Silti välillä työn ja opiskelun yhteensovittaminen voi tuntua hankalalta, mutta ei se mahdotonta ole, kuvailee Sanni
oppisopimusopiskelua.
Tavoitteena työllistyminen
Sanni toivoo, että hän voisi tulevaisuudessa tehdä työtä hevosten parissa,
tosin työllisyys hevosalalla ei tällä hetkellä ole kovinkaan hyvä. – Olen työssä toiminta- ja ratsastusterapiapalveluita tarjoavassa yrityksessä, ja myös
vammaisratsastuksenohjaus kiinnostaa. Saatan vielä lähteä opiskelemaan
sitäkin, aika näyttää.
Terveiset kasi- ja ysiluokkalaisille?
Sanni Artiola valmistui
keväällä 2013 Novidasta
autonasentajaksi.
Niklas Strömbergin
opinnot jatkuvat prosessinhoitajasta insinööriksi
Miksi valitsit aikoinasi prosessiteollisuuden opinnot Novidassa?
Minulla ei ollut selvää suunnitelmaa
yläasteella, mitä tekisin tulevaisuudessa. Lukio ei ollut oikein vaihtoehtona, koska koko yläaste oli mennyt
hauskanpidossa ja numerot olivat sen
mukaiset. Katseeni oli siis Novidassa.
Muistan elävästi tutustumispäivän,
kuinka se kolahti prosessialalla: ”Tänne
mä haluan”.
Millaisia muistoja opiskelusta jäi?
Mikä oli parasta ja mikä oli tylsintä?
Muistelen Novida-aikoja lämmöllä. Alavalinta osui nappiin, ja olin virallisesti
”amis”. Parasta oli ehdottomasti Heikki
Suoniemen opetus, mm. pneumatiikka
ja hydrauliikka. Tylsintä olivat iltapäivän opinnot, kun ei vain olisi enää
jaksanut istua.
Missä olit työssäoppimassa opintojen aikana?
Häpönniemen jätevedenpuhdistamolla ja Yaran Uudenkaupungin yksikössä.
Millaisia töitä pääsit tekemään
työssäoppimisjaksoilla? Entä mikä
oli parasta työssäoppimisessa?
Aluksi seurasin vain sivusta muiden
tekemistä, ja sen jälkeen pääsin
tekemään pikkuhommia, esimerkiksi
näytteiden hakua ja lukemien kirjaamista. Loppuvaiheessa pääsin tekemään kunnossapitotöitäkin. Parasta
oli tietenkin se, että oppi kymmenessä
viikossa enemmän kuin vuodessa koulussa. Ja tietysti työkaverit ovat myös
jääneet hyvin mieleen.
Onko työssäoppimisesta hyötyä työllistymisen kannalta?
On. Pääsin Yaralle töihin valmistumisen
jälkeen, eli työssäoppiminen oli ainakin
minun kannaltani erittäin tärkeä juttu.
Milloin valmistuit ja mitä olet tehnyt
valmistumisen jälkeen?
Valmistuin 2012 keväällä, jonka jälkeen
aloitin työt Yaralla. Tammikuussa 2013
menin armeijaan, ja siellä “viihdyin” joulukuuhun saakka. Tämän jälkeen takaisin
Yaralle. Elokuussa 2014 päädyn takaisin
koulunpenkille.
Mihin hait opiskelemaan Novidasta
valmistumisen jälkeen ja miksi?
Hain kevään yhteishaussa Tampereen
ammattikorkeakouluun Biotuote- ja
prosessitekniikan insinöörikoulutukseen.
Tämä tuntui luonnolliselta jatkumolta
opintoihin, enkä halunnut jäädä vielä
töihin, koska sitä kerkeää tekemään
tarpeeksi tulevaisuudessa.
Miten opinnot ovat sujuneet? Onko
alan opinnoista ollut apua opinnoissa?
Aiemmista opinnoista on ollut vain vähän
hyötyä näin opintojen alussa. Uskon, että
opintojen edetessä pystyn käyttämään
aiemmin opittua enemmän hyväksi.
Tulevaisuuden suunnitelmasi?
Katsotaan, mitä elämä tuo.
Terveiset nykyisille ysiluokkalaisille?
Muistakaa nauttia elämästä! On tärkeää
viettää hyvä nuoruus, jota voi myöhemmin muistella lämmöllä.
Elina Siivonen
11
– Tsemppiä alan valintaan – eihän sitä välttämättä peruskoulun jälkeen vielä
tiedä, mitä tekee isona. Jos valitseekin ”väärin”, mikään ei estä opiskelemasta
ihan toista alaa. Oppisopimuskoulutus sopii erityisen hyvin niille, joita ei
kirjasta lukeminen nappaa. Käytännön hommissa oppii. Ja peruskoulun
opinto-ohjaajille terveisiä, että informoikaa myös oppisopimusmahdollisuuksista. Kaikille se ei tietenkään sovi, mutta meitä, jotka pitävät työnteosta enemmän kuin pänttäämisestä, on paljon.
Päivi Vihe
Novidan
jälkeen
,,
Muistan elävästi
tutustumispäivän
Novidassa, kuinka
se kolahti prosessialalla: ”Tänne mä
haluan”.
Novidan
jälkeen
Roosa Laitosen opinnot jatkuvat
lähihoitajasta naprapaatiksi
Miksi valitsit aikoinasi Novidan ja
sosiaali- ja terveysalan sekä kaksoistutkinnon?
Halusin auttaa ihmisiä, ja tältä alalta
työllistyy hyvin. Valitsin myös kaksoistutkinnon, koska halusin myös yo-tutkinnon
tulevaisuutta varten.
Millaisia muistoja opiskelusta jäi?
Mieleen jäi monia mieleenpainuvia
projekteja sekä hauskoja, työläitä, mutta
opettavaisia oppitunteja. Parasta olivat
ulkopuolelta saadut projektit ja työssäoppimisjaksot. Tylsiä päiviä ei oikestaan
ollut, ainoastaan jotkin oppitunnit olivat
ennemminkin haastavia.
Missä olit työssäoppimassa opintojen
aikana?
Työssäoppimassa olin ensimmäisenä
vuotena päiväkodissa ja vanhusten
parissa niin kotihoidossa kuin virkistysja kuntoutuskeskuksessa. Pääsin myös
työskentelmään päihde- ja mielenterveysasiakkaiden kanssa.
Millaisia töitä pääsit tekemään työssäoppimisjaksolla?
Työssäoppimisjaksoilla pääsin tekemään kaikkea, mikä liittyi lähihoitajan
työtehtäviin. Parasta työssäoppimisessa
oli se, että minulla oli todella erilaisia
työssäoppimispaikkoja, joissa oli monen
ikäistä porukkaa. Sain myös monipuolista
opetusta ja neuvoja, miten voisin tehdä
asiat toisella tavalla.
Oliko työssäoppimisesta apua työllistymisen kannalta?
Työssäoppimisesta on ollut todella paljon
apua.
Mihin hait opiskelemaan Novidan
jälkeen ja miksi?
Hain ammattikorkeakoulujen yhteishaussa ensisijaisesti Kymeenlaakson ammattikorkeakouluun naprapatian linjalle.
Muina vaihtoehtoina olivat Jyväskylän
amk:n kuntoutuksen ohjaajan linja ja
Diakonia-ammattikorkeakoulun viittomakielen tulkin linja. Pääsin ensisijaiseen
hakutoiveeseen eli Kyamkiin. Hakeuduin
jatko-opintoihin, koska en halunnut vielä
lähteä työelämään vaan kouluttautua
lisää. Halusin myös, että jatko-opiskelupaikkani liittyy sosiaali-ja terveysalaan.
Miten opinnot ovat sujuneet?
Opinnot ovat alkaneet ihan hyvin, mutta
opiskelu vaatii paljon enemmän aikaa
,,
kuin toisella asteella. Alan opinnoista on
ollut hieman apua, mutta ei merkittävästi, sillä opiskelemme ihmisen anatomian
ja fysiologian paljon yksityiskohtaisemmin.
Tulevaisuuden suunnitelmasi?
Tulevaisuuden suhteen ei ole juuri muita
suunnitelmia kuin, että valmistuisin
ajallani ja työllistyisin hyvin. Haluaisin
myös tehdä jonkin työssäoppimisjakson
ulkomailla.
Terveiset nykyisille ysiluokkalaisille?
Opiskelkaa ahkerasti, jotta pääsette unelmienne ammattiin. Muistakaa silti ottaa
rennosti ja nauttia elämästä.
Elina Siivonen
Jesse Lohisto
siirtyi johtotöistä johtotöihin
Sami Läpikivi työllistyi
työssäoppimispaikkaansa
Miksi valitsit aikoinasi autoalan opinnot Novidassa?
Autot kiinnostivat ja halusin oppia niistä lisää.
Millaisia muistoja opiskelusta jäi? Mikä oli parasta ja mikä oli tylsintä?
Jäi hyvät ja lämpimät muistot. Uusien ja mielenkiintoisien asioiden oppiminen oli parasta ja totta kai luokallamme vallitseva hyvä ryhmähenki.
Tylsää meillä ei muistaakseni ikinä ollut.
Missä olit työssäoppimassa opintojen aikana?
Olin kymmmenen viikon jaksot Huolto Rengas Laiholla ja nykyisessä
työpaikassani Uudenkaupungin Teboililla.
Millaisia töitä pääsit tekemään työssäoppimisjaksoilla? Mikä oli parasta
työssäoppimisessa?
Pääsin tekemään oman alan töitä monipuolisesti. Parasta oli oman alan
sisäistäminen. Vasta ensimmäisellä työssäoppimisjaksolla sain ajatuksen,
että tätä voisi tehdä työkseen.
Onko työssäoppimisesta hyötyä työllistymisen kannalta?
Omalta osalta ainakin on ollut. Mielestäni työssäoppimisjaksot on hyvä
tilaisuus tehdä vaikutus työnantajaan näyttämällä oma ahkeruutensa ja
asenteensa.
Missä olet töissä tällä hetkellä? Millaisia töitä teet?
Uudenkaupungin Teboililla, laidasta laitaan erilaisia auton huoltoon ja
korjaamiseen liittyviä töitä.
Tulevaisuuden suunnitelmasi?
Jatkaa oman alan parissa ja kehittyä mahdollisimman pitkälle.
Terveiset nykyisille ysiluokkalaisille?
Olkaa ahkeria ja pitäkää asenne kohdallaan! Sillä pääsee jo pitkälle.
Elina Siivonen
12
nimisessä turvallisuusalan yrityksessä, vastuualueena järjestelmän tulevaisuuden kehitys.
Kaiken kaikkiaan koulutustausta on vaikuttanut
siihen, mitä työelämä on tuonut. Työelämässä
etenemiseen on tarvittu myös paljon omalla-ajalla
ohjelmistotekniikkaan liittyvää harrastamista ja
opiskelua.
Mielestäni oma “tarinani” kertoo, että oikeasti
vain taivas on rajana, mikäli tietää mitä haluaa. Sain
vanhalta ala-asteen opettajaltani hauskan kirjeen,
jonka sisällä oli aine, jonka olin kirjoittanut neljännellä luokalla 22.5.1996. Alla suora kopio aineesta.
“Minusta tulee tietokone insinööri. Korjaan tietokoneita ym. sähkölaitteita. Menen aika varmasti
turkuun töihin. Koska minun pikkuveljen kummisetä on siellä töissä. Saas nähdä mitä minusta tulee”
Toivottavasti oma tarinani valaa motivaatiota
ja opiskeluhaluja olemassa oleviin ja tuleviin opiskelijoihin. Kiitokset vielä Novidalle erinomaisesta
työelämään ja elämään pohjustamisesta! Ilman
Novidaa tuskin olisin tässä tilanteessa kirjoittelemassa sähköpostia.
Jesse Lohisto
,,
Valmistuin Novidan sähköalalta elektroniikkaja tietoliikennetekniikan koulutusohjelmasta.
Marraskuussa 2006 aloitin urani turvallisuusalalla
Laitratech Oy -nimisessä yrityksessä rikosilmoitinja turvajärjestelmiä asentelemalla ja huoltamalla.
Siirryin tästä työpaikasta maaliskuussa 2008 Securitas Systemsille huoltamaan turvajärjestelmiä,
uutena alueena kulunvalvonta- ja työajanseurantajärjestelmät.
Muutaman vuoden Securitas Systemsillä työskentelyn jälkeen siirryin kesäkuussa 2011 Flexim
Security Oy:lle järjestelmäasiantuntijaksi kulunvalvonta- ja työajanseurantajärjestelmien pariin. Tätä
pestiä kesti noin kaksi ja puoli vuotta. Syksyllä 2013
aloitin opinnot Metropolian ammattikorkeakoulussa tietotekniikan insinööriksi aikuiskoulutuksena.
Joulukuussa 2013 siirryin Flexim Security Oy:llä
ohjelmistotuesta tuotekehityksen nuoremmaksi
ohjelmistoarkkitehdiksi, suunnittelemaan tulevaisuuden järjestelmien arkkitehtuuria ja toiminnallisuuksia.
Nyt lokakuussa 2014 työura toi vielä yhden
odottamattoman käänteen, ja marraskuussa on
tarkoitus aloittaa teknologiajohtajana Megaflex
Ylioppilas ja merkonomi Kerttu
Östman työskentelee kirjanpitäjänä
Miksi valitsit liiketalouden yo-linjan opinnot Novidassa?
Olin pitänyt välivuoden lukion jälkeen, enkä oikein ollut varma, mille alalle haluaisin tai
mihin hakisin opiskelemaan. Asuin silloin Raumalla ja kuulin, että Uudessakaupungissa
alkaa yo-pohjainen merkonomilinja, joten päätin kokeilla sitä. Oli mahdollista valita
asiakaspalvelu ja markkinointi tai taloushallinto. Olin ehdottomasti kiinnostuneempi
taloushallinnon linjasta.
Millaisia muistoja opiskelusta jäi? Mikä oli parasta ja mikä oli tylsintä?
Meillä oli mukava luokka, jossa oli paljon erilaisia ja eri-ikäisiä ihmisiä. Tylsintä oli ehkä se,
että perheeni ja ystäväni asuivat Raumalla ja poikaystävä Turussa, joten iso osa viikonlopuista kului bussissa, kun matkustelin kolmen kaupungin välillä.
Missä olit työssäoppimassa opintojen aikana?
Asiakaspalvelun ja markkinoinnin työssäoppimisjakson olin H&M:ssä ja taloushallinnon
työssäoppimisjakson olin Tilitoimisto Sanna Bang Oy:ssä. Vietin molemmat jaksot Turussa, koska tiesin, että sinne haluan muuttaa valmistumisen jälkeen.
Millaisia töitä pääsit tekemään työssäoppimisjaksoilla? Mikä oli parasta työssäoppimisessa?
Taloushallinnon työssäoppimisjakson aikana pääsin tekemään kirjanpitoa ihan oikeille
asiakkaille. Parasta oli, että tuntui kuin olisin ihan oikeasti ollut töissä siellä enkä vain
työssäoppijana.
Onko työssäoppimisesta hyötyä työllistymisen kannalta?
Itselleni ainakin oli tilitoimistojaksosta hyötyä, koska se oli juuri sellaista mihin halusin
töihin koulun jälkeen. Työssäoppimisen avulla voi päästä kokeilemaan sellaisia hommia,
mihin ei välttämättä muuten pääsisi.
Millaisia töitä olet tehnyt valmistumisen jälkeen? Missä olet nykyään töissä ja millaisia töitä teet?
Pääsin heti valmistumisen jälkeen töihin Kauppatorin Tilikeskukseen. Teen kirjanpitoa ja
palkanlaskentaa.
Miten työt ovat sujuneet?
Hyvin, opiskelun jälkeen on taas ihan mukavaa olla vaihteeksi töissä.
Tulevaisuuden suunnitelmasi?
Aion tehdä töitä ainakin muutaman vuoden ajan ja sen jälkeen ehkä lähteä opiskelemaan lisää yliopistoon tai ammattikorkeakouluun. En ole tehnyt mitään tarkkoja
suunnitelmia.
Novidan
jälkeen
Elina Siivonen
Opiskelu &
harrastukset
Purjehdus /
Wilhelmiina Mäki-Arvela
Mitä opiskelet ja miksi valitsit alan?
Opiskelen ensimmäistä vuotta lähihoitajaksi. Valitsin alan, koska haluan
työskennellä ihmisten parissa ja tällä alalla on myös hyvät jatko-opiskelumahdollisuudet.
Mitä harrastat? Kerro harrastuksestasi.
Harrastan purjehdusta. Olen harrastanut sitä kaksi vuotta. Purjehdus alkoi
kiinnostaa, koska isäni ja veljeni harrastavat sitä. Aloitinkin harrastuksen heidän innostamana. Harjoitukset ovat kesäisin kaksi kertaa viikossa. En kisaa,
mutta veneluokkani on ZOOM 8.
Mikä on parasta harrastuksessasi?
Parasta harrastuksessani on se, että saa olla ulkona.
Tavoitteesi harrastuksesi suhteen?
Minulle purjehdus on vain harrastus, joten ei ole tavoitteita.
Kenelle suosittelisit purjehdusta?
Suosittelisin purjehdusta niille, jotka tykkäävät olla ulkona eivätkä pelkää
vettä.
Ninni Riuttula, Tiia Ojala ja Joni Vähätalo
Musiikki / Henri Juusola
Mitä opiskelet ja miksi valitsit alan?
Opiskelen sähkö- ja automaatioalalla kolmatta vuotta. Valitsin sähköalan, koska se vaikutti
todella kiinnostavalta.
Mitä harrastat? Kerro harrastuksestasi.
Olen pari vuotta harrastanut kitaran soittoa. Aloitin harrastuksen yhtäkkisestä innostuksesta
oppia soittamaan. Harjoittelen muutaman kerran viikossa itsenäisesti silloin, kun itselle sopii
parhaiten. Varsinaista tavoitetta minulla ei ole, vaan tykkään soittaa omaksi ilokseni.
Mikä on parasta harrastuksessasi?
Parasta on, kun huomaa kehittyneensä ja pystyy itse soittamaan.
Minkä tyylistä musiikkia soitat eniten?
Soitan mieluiten metallimusiikkia, suosikikseni voisin sanoa Iron Maidenin.
Petra Lehtonen, Evelina Virtanen ja Mira Helenius
13
Opiskelu &
harrastukset
Jalkapallo / Tuomas Lehtilä
VPK / Miika Nurmi
Mitä alaa opiskelet ja miksi valitsit alan?
Opiskelen ensimmäistä vuotta logistiikkaa. Valitsin alan, koska
ala vaikutti mielenkiintoiselta.
Mitä harrastat? Kerro harrastuksestasi.
Harrastan jalkapalloa. Aloitin harrastuksen 8-vuotiaana. Nykyään
pelaan MynPa:n B-junioireissa. Pelipaikkani on useimmiten hyökkääjä. Viime kaudella pelasimme 7v7-sarjaa. Joukkueellamme ei
ollut omia treenejä, mutta harjoittelemme MynPa:n edustuksen
kanssa. Pelejä ja harkkoja on ollut noin kerran viikossa.
Mikä on parasta harrastuksessasi?
Parasta harrastuksessa on pelit.
Tavoitteesi harrastuksen suhteen?
Minulla ei ole tavoitteita. Jalkapallo on vain harrastus.
Treenit vai peli?
Peli.
Mitä opiskelet ja miksi valitsit alan?
Opiskelen sähköalaa kolmatta vuotta ja valitsin alan, koska se kiinnosti minua eniten.
Mitä harrastat? Kerro harrastuksestasi.
Harrastan palokuntaa, jonka aloitin syksyllä 2005. Aloitin harrastuksen, koska isäni
ja molemmat veljeni ovat mukana palokunnan toiminnassa ja se tuntui luontevalta
minulle. Nuorempana, kun olin vielä nuoriso-osastossa, kilpailimme, mutta nykyään
ei ole enää kilpailuja. Toimin nykyisin puolivakinaisena palomiehenä. Harjoituksia
minulla on kerran viikossa sekä oheistoiminnat. Hälytyksiinkin pääsen osallistumaan
mahdollisuuksien mukaan.
Mikä on parasta harrastuksessasi?
Tunne, että voi auttaa ihmisiä ja hyvä yhteishenki.
Tavoitteesi harrastuksen suhteen?
Tavoitteenani on pystyä toimimaan paremmin, turvallisemmin ja ripeämmin kaikissa
tilanteissa.
Oletko sähkömies vai palomies 10 vuoden päästä?
Saa nähdä, molempia olisi mukava tehdä, mutta jos ammatiksi pitäisi toinen valita,
sanoisin sähkömies.
Janna Uusitalo ja Veera Laitonen
Joel Lehtovaara ja Valtteri Venno
Lentopallo /Roni Tapani
Mitä opiskelet ja miksi valitsit alan?
Opiskelen logistiikkaa ensimmäistä vuotta. Hakeuduin alalle, koska se kiinnosti
eniten.
Mitä harrastat? Kerro harrastuksestasi.
Pelaan lentopalloa. Olen ollut harrastuksen parissa mukana vauvasta lähtien, kun
isä on pelannut. Pelaan tällä hetkellä Raision Loimun B-junioreissa. Harjoituksia on
neljä kertaa viikossa ja pelejä joka toinen viikonloppu. Pelaamme 2. divisioonaa ja
pelipaikkani on hakkuri.
Mikä on parasta harrastuksessasi?
Saa purkaa aggressioita ja olla pelikavereiden kanssa.
Mitkä ovat tavoitteesi harrastuksesi suhteen?
Minulla ei ole suurempia tavoitteita harrastuksen suhteen. Mielestäni koulunkäynti
on tärkeämpää tällä hetkellä kuin harrastus.
Mikä on paras lentopallomaa?
Brasilia.
Elina Siivonen
Taitoluistelu / Helmi Leppänen
Mitä opiskelet ja miksi valitsit alan?
Opiskelen merkonomiksi ensimmäistä vuotta. Valitsin alan, koska haluaisin
ehkä perustaa joskus oman yrityksen.
Kerro harrastuksestasi?
Harrastan taitoluistelua. Aloitin 9-vuotiaana, koska laji kiinnosti ja näytti
hienolta. Harjoituksia on kaksi kertaa viikossa. Myös kilpailuihin olisi
mahdollista osallistua, mutta en ole vielä uskaltanut ottaa sitä askelta.
Saavutuksia ei niinkään vielä ole, mutta jos alan kilpailemaan siitä tulee yksi
saavutuksistani.
Mikä on parasta harrastuksessasi?
Se, että saa olla jäällä ja teemme kivoja, sopivasti haasteellisia juttuja.
Tavoitteesi harrastuksen suhteen?
Kisoihin meneminen ja joulunäytökset.
Vaikuttaako harrastus koulunkäyntiisi?
Jos rupeaisin kisaamaan, harjoituksia olisi jo kolme kertaa viikossa. Se voisi
olla uuvuttavaa, koska olen aika kova stressaamaan.
Janina Grönroos ja Jessica Pietilä
14
Opiskelu &
Salibandy / Karo Minkkinen
harrastukset
Mitä opiskelet ja miksi valitsit alan?
Opiskelen toista vuotta sosiaali- ja terveysalaa. Ala vaikutti kiinnostavalta.
Mitä harrastat? Kerro harrastuksestasi.
Harrastan salibandya Kapa 65 -joukkueessa.
Olen harrastanut lajia puolitoista vuotta ja
aloitin siskopuoleni innostamana. Pelaamme B-tyttöjen SM-sarjaa. Harjoituksia meillä
on neljä kertaa viikossa ja pelejä melkein
joka viikonloppu.
Mikä on parasta harrastuksessasi?
Onnistumiset ja porukassa tekeminen.
Tavoitteesi harrastuksen suhteen?
Haluan kehittyä pelaajana ja haaveena olisi
pelata maajoukkueessa.
Mitä paikkaa pelaat?
Oikeaa laitaa.
Riikka Laato ja Milja Leino
Jalkapallo /Roope Sammalmaa
Mitä opiskelet ja miksi valitsit alan?
Opiskelen sähköalalla ensimmäistä vuotta ja valitsin alan, koska se
vaikutti kiinnostavimmalta.
Mitä harrastat? Kerro harrastuksestasi.
Aloitin 4-vuotiaana jalkapallon harrastamisen UPK:ssa. Erityistä syytä
aloittamiselle en tiedä, mutta varmasti samasta syystä kuin kaikki muutkin pikkulapset. 13-vuotiaana siirryin UPK:sta TUWeen pariksi vuodeksi
ja nyt olen pelannut Rauman Pallo-Iiroissa vuoden verran. Pelaan puolustajana ja pelaamme B2-sarjassa, mutta ensi kesänä siirrymme A1- tai
A2-sarjaan. Harjoituksia meillä on 3 - 5 kertaa viikossa ja pelejä on sarjan
aikana lähes joka viikonloppu. Yksi mukava muisto jalkapallosta on, kun
tulimme UPK 98 -joukkueen kanssa kolmanneksi Pärnu Summer Cubissa.
Mikä on parasta harrastuksessasi?
Parasta on tietenkin joukkue ja pelimatkat.
Tavoitteesi harrastuksen suhteen?
Ei ole varsinaista tavoitetta, mutta tietenkin olisi hienoa päästä parempaan sarjaan tai Veikkausliigaan.
Suosikki pelaajasi?
Ronaldo tai Messi.
Petra Lehtonen, Eveliina Virtanen ja Mira Helenius
Kalastus /Lauri Nummela
Mitä opiskelet ja miksi valitsit alan?
Opiskelen toista vuotta rakennusalaa. Ala oli mielenkiintoisin ja suvussa on ollut
rakennusalan työntekijöitä jo monessa sukupolvessa.
Mitä harrastat? Kerro harrastuksestasi.
Harrastan kalastusta ja aloitin jo alle kouluikäisenä. Aloitin harrastuksen, koska perheessä harrastettiin kalastusta. Käyn kalassa viikoittain. Paras muisto on ensimmäinen Suomen mestaruus onkikilpailusta vuonna 2007.
Mitkä ovat tavoitteesi harrastuksen suhteen?
Tavoitteeni on päästä kilpailemaan ulkomaille.
Jääkiekko / Eetu Rapo
Mitä opiskelet ja miksi valitsit alan?
Opiskelen logistiikkaa. Ala vaikutti kiinnostavalta ja sukulaisia on myös alalla. Olen
tyytyväinen alavalintaani.
Mitä harrastat? Kerro harrastuksestasi.
Harrastan jääkiekkoa. Aloitin 10 vuotta
sitten. Nykyinen joukkue on Turun Kisa-Veikot (TuKV), entiset joukkueet ovat olleet
Naantalin VG-62, TuTo ja Laitilan Jyske.
Harjoituksia on 2 - 3 kertaa ja pelejä 1 - 2
viikossa.
Mikä on parasta harrastuksessasi?
Se, että saan pelata lajia josta itse pidän,
kavereiden kanssa.
Tavoitteesi harrastuksessasi?
Tavoitteita ei pelaamisen suhteen suuremmin ole, pelaan ihan vain omaksi ilokseni.
Tietysti myöhemmällä iällä olisi mukava olla
tuomarina ihan vaikka pääsarjatasolla.
Mitä paikkaa pelaat jääkiekossa?
Pelaan puolustajaa.
Merilin Merendi, Oliver Sillgren ja
Marleen Viira
Elina Siivonen
Ratsastus /
Jonna Aalto
Mitä opiskelet ja miksi valitsit alan?
Opiskelen toista vuotta rakennusalaa.
Valitsin alan, koska se kiinnosti eniten.
Mitä harrastat? Kerro harrastuksestasi.
Harrastan ratsastusta. Aloitin harrastuksen 11-vuotiaana ja yritän käydä kerran
viikossa ratsastamassa. Esteratsastus on
kiinnostanut minua aina enemmän kuin
kouluratsastus.
Mikä on parasta harrastuksessasi?
Eläinten kanssa oleminen ja liikkuminen.
Millä tallilla käyt?
Käyn Wasaborgin tallilla.
Saara Salla ja Oona Lehtinen
15
Lehdentekijät
vasemmalta: Tiia Ojala,
Jasmin Ropponen, Ninni Riuttula,
Veera Laitonen, Janna Uusitalo, Oskari
Kutila, Marleen Viira, Joel Lehtovaara,
Julia Lindroos, Oliver Sillgren, Petra
Lehtonen, Eveliina Virtanen, Riikka
Laato, Oona Lehtinen, Saara Salla,
Milja Leino, Valtteri Venno, Sylvia
Päivärinta ja Mira Helenius.
Kuvasta puuttuvat: Janina Grönroos,
Merilin Merendi, Jessica Pietilä, Clarissa
Pihlman ja Joni Vähätalo.
mer13a
TAITAJA 9 -KISA
Voittajajoukkue
JA YSILUOKKALAISTEN VIERAILUT
Alueen 9. luokkalaiset kävivät tutustumassa Novidaan 3. – 5.11. Kolmen
päivän aikana Novidassa vierailikin yli 300 ysiluokkalaista. Vierailupäivien
aikana järjestettiin Taitaja 9 -paikalliskilpailut. Taitaja 9 on leikkimielinen
kädentaitojen kilpailu, joka on tarkoitettu peruskoulun 9. luokkalaisille.
Kilpailun avulla halutaan tehdä ammatillista koulutusta tunnetuksi nuorten keskuudessa ja nostaa taitoaineiden arvostusta.
Novidan Taitaja 9 -kilpailun voiton vei Varppeen koulun joukkue Va1 jäseninään Panu Arino, Nelli Friman ja Nea Nyholm. Voittajajoukkueen lisäksi
Salossa 20.11. järjestettävään aluekilpailuun selvisivät seuraavat joukkueet: Taivassalon yhtenäiskoulun joukkue T4 jäseninään Sauli Juslin, Sanni
Linnasaari ja Jonna Pohjankukka. Taivassalon yhtenäiskoulun joukkue
T2 jäseninään Janina Liukkonen, Somaya Madmoune ja Juuso Saarinen.
Varppeen koulun joukkue Va4 jäseninään Frans Elo, Teemu Kinnala ja Veera
Ahonen.
Salon aluekilpailussa kisaa 24 joukkuetta Varsinais-Suomen alueelta. Salosta pääsee viisi joukkuetta Turussa 5.5. järjestettävään Taitaja 9 -finaaliin.
Finaalissa 36 joukkuetta kisaa voitosta. Kiitokset kaikille Taitaja 9 -paikalliskilpailuihin osallistuneille ja onnea jatkoon selvinneille!
Vietämme Novidassa avoimien ovien päivää
lauantaina 24.1.2015. Tule mukaan!
WANTED!
Yhteishaku
Yhteishaku 2015
www.opintopolku.fi
Kevään yhteishakuaika on 24.2.-17.3.2015
Tiedon siitä, oletko saanut opiskelupaikan, saat 11.6.2015
Kysy rohkeasti!
Tietoa Novidan koulutusaloista saat koulusi oppilaanohjaajan lisäksi Novidan opoilta:
Tekniikka ja liikenne, sosiaali- ja terveysala,
matkailu- ja ravitsemisala
Pasi Junttanen, puh. 044 088 6342
[email protected]
Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja
hallinnon ala
Eveliina Hyytiä, puh. 050 376 1047
[email protected]
16
Tietoa saat myös
työvoimatoimistosta
tai internetistä
www.novida.fi
Muista,
kyse on sinun
tulevaisuudestasi