yhteisöpedagogit kertovat työstään

Jesaja Kärkkäinen
YHTEISÖPEDAGOGI, KOKEMUSTA KANSAINVÄLISESTÄ HARJOITTELUSTA
Humakissa on aidosti mahdollista hakeutua
kansainväliseen vaihtoon
Toisena opiskeluvuotenani toimin lähetys- ja
kehitysyhteistyöjärjestö Fidan harjoittelijana
Bangladeshin pääkaupungin Dhakan
slummikouluissa, lastenkerhoissa sekä
auttamispisteissä.
Lisäksi toimenkuvaani kuului järjestön
viestinnän, mainonnan ja markkinoinnin
kehittäminen.
Dhakassa vietetyt kolme kuukautta olivat
Tietoja opitaan tuntien aikana, mutta taitoja,
kokemusta ja osaamista käydään päivittämässä
työelämässä.
Harjoittelujen edetessä harjoittelujen
vaativuustaso ja opiskelijan vastuut nousevat.
Minulle on ollut tärkeää saada oppia
käytännönläheisesti ja erilaisissa
harjoittelupaikoissa.
Viimeiset projektiopintoni suoritin Jyväskylän
Kristillisessä Opistossa. Osallistuin nuorisotyön
kehittämiseen.
parasta mahdollista harjoittelukokemusta.
Opin paljon sekä kulttuurienvälisestä
kommunikaatiosta että ihmisten kohtaamisesta.
Nuorisotyön koulussa kiinnostaa minua.
Suosittelen kansainväliseen vaihtoon lähtöä
lämpimästi kaikille. Humakissa tähän on hyvät
mahdollisuudet. Vaihdossa opintoja suorittaa 25 %
opiskelijoista.
Valmistuttuani haluaisin jatkaa opintojen
Työharjoittelut ovat tärkeä osa
ammattikorkeakoulussa opiskelua.
Olen opiskelukaverini kanssa kehittämässä ja
toteuttamassa sitä.
aikana aloitettua kehittämistyötä
esimerkiksi etsivänä nuorisotyöntekijänä.
Opintojen aikana luodut kontaktit eri
harjoittelupaikkoihin ja verkostot auttavat
työllistymisessä.
Herkko Himmelä
YHTEISÖPEDAGOGI NUORISOTYÖNTEKIJÄ, TURKU, HUMAKIN ALUMNI
Nuorisotyö kuulosti minusta käytännön-
Ohjaamme jälkihakupaikoille, autamme
yhteishaun kierroksilla ja järjestämme
työharjoittelujaksoja ja erilaisia harrastuksia.
Media-alakin minua kiinnosti, mutta näyttöpäätteen kanssa seurustelu ei sittenkään
pidemmän päälle ollut minun juttuni.
AMK-tasoisessa tutkinnon valitsin, koska
sen avulla pääsisin jatkossa toisen asteen
tutkintoa paremmin vaativamman tasoisiin
työtehtävuiin. Eikä parempi palkkatsokaan
ainakaan negatiivisesti vaikuttanut.
läheisemmältä opiskelualalta kuin yliopiston
sosiaalityö.
Työllistymismahdollisuudet painoivat
myös vaakakupissa. Valmistuttuani Humakista
työllistyminen oli melko kivutonta.
Valmistuin helmikuussa 2013.
Sen jälkeen
olen ehtinyt hankkia kokemusta etsivästä
nuorisotyöstä Loimaan seutukunnallisessa
nuorisotoimessa.
Tällä hetkellä työskentelen Turun kaupungin
Nuorisopalveluissa.
Ohjaamo tukee ja auttaa 15-18-vuotiaita nuoria,
jotka ovat peruskoulun jälkeen jääneet ilman
opiskelupaikkaa.
Tuemme nuorten siirtymistä peruskoulusta
toisen asteen koulutukseen ja järjestämme
ohjausta peruskoulun jälkeen ilman
koulutuspaikkaa jääneille nuorille.
Humakissa parasta oli se, että pääsin
yhdistämään omia kiinnostuksen kohteita
ja omaa osaamistani nuorisotyöhön.
Pystyin sisällyttämään opintoihini taideja kulttuurikasvatusta ja käytännössä
järjestämään musiikkitapahtumia nuorten
kanssa.
On ehdottomasti vain bonusta, että ohjaaja
itsekin on innoissaan siitä, mitä tekee.
Opiskelijavaihto Portugalissa
oli hieno kokemus. Työskentelin
paikallisessa nuorisokeskuksessa ja
suoritin projektiopintoina taide- ja
kulttuuripainotteisen workshopin.
Sikäläinen meininki antoi hyvää perspektiiviä
suomalaiselle nuorisotyölle. Ihmiset olivat
innoissaan tekemisestään ja lähtivät
toteuttamaan mitä hulluimpia ideoita.
www.turku.fi/nuoret