Jesaja Kärkkäinen YHTEISÖPEDAGOGI, KOKEMUSTA KANSAINVÄLISESTÄ HARJOITTELUSTA Humakissa on aidosti mahdollista hakeutua kansainväliseen vaihtoon Toisena opiskeluvuotenani toimin lähetys- ja kehitysyhteistyöjärjestö Fidan harjoittelijana Bangladeshin pääkaupungin Dhakan slummikouluissa, lastenkerhoissa sekä auttamispisteissä. Lisäksi toimenkuvaani kuului järjestön viestinnän, mainonnan ja markkinoinnin kehittäminen. Dhakassa vietetyt kolme kuukautta olivat Tietoja opitaan tuntien aikana, mutta taitoja, kokemusta ja osaamista käydään päivittämässä työelämässä. Harjoittelujen edetessä harjoittelujen vaativuustaso ja opiskelijan vastuut nousevat. Minulle on ollut tärkeää saada oppia käytännönläheisesti ja erilaisissa harjoittelupaikoissa. Viimeiset projektiopintoni suoritin Jyväskylän Kristillisessä Opistossa. Osallistuin nuorisotyön kehittämiseen. parasta mahdollista harjoittelukokemusta. Opin paljon sekä kulttuurienvälisestä kommunikaatiosta että ihmisten kohtaamisesta. Nuorisotyön koulussa kiinnostaa minua. Suosittelen kansainväliseen vaihtoon lähtöä lämpimästi kaikille. Humakissa tähän on hyvät mahdollisuudet. Vaihdossa opintoja suorittaa 25 % opiskelijoista. Valmistuttuani haluaisin jatkaa opintojen Työharjoittelut ovat tärkeä osa ammattikorkeakoulussa opiskelua. Olen opiskelukaverini kanssa kehittämässä ja toteuttamassa sitä. aikana aloitettua kehittämistyötä esimerkiksi etsivänä nuorisotyöntekijänä. Opintojen aikana luodut kontaktit eri harjoittelupaikkoihin ja verkostot auttavat työllistymisessä. Herkko Himmelä YHTEISÖPEDAGOGI NUORISOTYÖNTEKIJÄ, TURKU, HUMAKIN ALUMNI Nuorisotyö kuulosti minusta käytännön- Ohjaamme jälkihakupaikoille, autamme yhteishaun kierroksilla ja järjestämme työharjoittelujaksoja ja erilaisia harrastuksia. Media-alakin minua kiinnosti, mutta näyttöpäätteen kanssa seurustelu ei sittenkään pidemmän päälle ollut minun juttuni. AMK-tasoisessa tutkinnon valitsin, koska sen avulla pääsisin jatkossa toisen asteen tutkintoa paremmin vaativamman tasoisiin työtehtävuiin. Eikä parempi palkkatsokaan ainakaan negatiivisesti vaikuttanut. läheisemmältä opiskelualalta kuin yliopiston sosiaalityö. Työllistymismahdollisuudet painoivat myös vaakakupissa. Valmistuttuani Humakista työllistyminen oli melko kivutonta. Valmistuin helmikuussa 2013. Sen jälkeen olen ehtinyt hankkia kokemusta etsivästä nuorisotyöstä Loimaan seutukunnallisessa nuorisotoimessa. Tällä hetkellä työskentelen Turun kaupungin Nuorisopalveluissa. Ohjaamo tukee ja auttaa 15-18-vuotiaita nuoria, jotka ovat peruskoulun jälkeen jääneet ilman opiskelupaikkaa. Tuemme nuorten siirtymistä peruskoulusta toisen asteen koulutukseen ja järjestämme ohjausta peruskoulun jälkeen ilman koulutuspaikkaa jääneille nuorille. Humakissa parasta oli se, että pääsin yhdistämään omia kiinnostuksen kohteita ja omaa osaamistani nuorisotyöhön. Pystyin sisällyttämään opintoihini taideja kulttuurikasvatusta ja käytännössä järjestämään musiikkitapahtumia nuorten kanssa. On ehdottomasti vain bonusta, että ohjaaja itsekin on innoissaan siitä, mitä tekee. Opiskelijavaihto Portugalissa oli hieno kokemus. Työskentelin paikallisessa nuorisokeskuksessa ja suoritin projektiopintoina taide- ja kulttuuripainotteisen workshopin. Sikäläinen meininki antoi hyvää perspektiiviä suomalaiselle nuorisotyölle. Ihmiset olivat innoissaan tekemisestään ja lähtivät toteuttamaan mitä hulluimpia ideoita. www.turku.fi/nuoret
© Copyright 2024