Edupoli Ammattitie 1 06450 Porvoo Muistio 22.2.2011 Prosessiteollisuuden perustutkinnon toimeenpanon tuki -kokous Aika Paikka 18.2.2011 klo 13.00 – 15.00 Edupoli, Ammattitie 1, 06450 Porvoo Läsnä Risto Aho Tarja Hämäläinen Teija Karjalainen Kaija Kleemola Ritva Koskinen Mari Kuusela Britt-Marie Kylmänen Henry Laitinen Olli Lattu Pirkko Laurila Jukka Lavikainen Kaija Mattila-Laine Reijo Mokka Nina Nyholm Mika Pöyry Markku Sandström Tuija Vesa Leena Vuorenpää Etelä-Kymenlaakson ammattiopisto Edupoli AEL Itä-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Koulutuskeskus Salpaus Keuda Itä-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Edupoli Edupoli, puheenjohtaja Opetushallitus Etelä-Karjalan ammattiopisto Länsi-Uudenmaan ammattiopisto Luksia Edupoli Edupoli, sihteeri Kouvolan seudun ammattiopisto Etelä-Kymenlaakson ammattiopisto Etelä-Karjalan aikuisopisto AKTIVA Kouvolan seudun ammattiopisto 1. Kokouksen avaus Olli Lattu Edupolista avasi kokouksen ja toivotti osallistujat tervetulleiksi. Alkuun suoritettiin lyhyt esittäytymiskierros. 2. Hankkeen tausta ja tavoitteet Opetusneuvos Pirkko Laurila Opetushallituksesta esitteli hanketta, josta PowerPointesitys liitteenä. Yhteisessä keskustelussa pohdittiin miten yhteydenpito hallinnoijan ja partnereiden välillä toteutettaisiin ja ehdotettiin moodle-alustaa. Ilmaista mainosta hankkeelle voisi saada esimerkiksi ottamalla yhteyttä Opin Ovi –hankkeen alueellisiin toimijoihin (www.opinovi.fi) ja luonnollisesti paikallisiin TE-toimistoihin. Pirkko Laurila korosti vertaisarviointia esimerkiksi pohdittaessa minkälaisia opintopolkuja opiskelijoille pystytään tarjoamaan. Kokemusten vaihto partnereiden välillä on ensiarvoisen tärkeää. 3. Keskustelua Alan vetovoimaisuuteen liittyen keskusteltiin TET-päivien kokemuksista. Jukka Lavikainen kertoi hyväksi osoittautuneesta käytännöstä eli opinto-ohjaajat ovat kartoittaneet alasta kiinnostuneita oppilailta, jotka ovat (1-2 oppilasta kerrallaan) viettäneet 1-2 päivää eri osastoilla ja tehneet laboratorioalaan liittyviä töitä. Ratkaisevassa asemassa ovat olleet tutor-oppilaat, jotka ovat olleet ottamassa nuoria vastaan ja heitä nuorten on myös ollut helpompi lähestyä kuin opettajia. Prosessiteollisuudesta tulisi yleisesti ottaen jakaa enemmän tietoa, että se pitää sisällään muutakin kuin pelkän paperiteollisuuden. Tämän informaation levittäminen kuuluisi sekä alan työ- että koulutusorganisaatioille. Pohdittiin myös miten nuorten kohderyhmä tavoitetaan. Lehtiartikkeleita puollettiin, mutta samalla pohdittiin lukevatko nuoret niitä. Sosiaalisen median osuus on merkittävä ja esille nousi ajatus Facebookiin perustettavasta keskustelupalstasta, jota ylläpitäisi joku nuori palkattu alan asiantuntija, joka keskustelisi nuorten kielellä. Prosessiteollisuuden vetovoimaisuutta voisi myös lisätä kytköksillä muihin hankkeisiin. Yhteisen esitteen tekeminen ei saanut kannatusta, sillä jokaisella koulutusorganisaatiolla on jo omat esitteensä ja markkinointi olisi enemmänkin paikallista. Pirkko Laurila suositteli lehtiartikkelia ja vetovoimaisuuden hakemista sen avulla. Olli Lattu teki laskelmia koordinaattorin ja partnereiden osuuksista sekä omavastuusta. Ehdotuslaskelma liitteenä. Tarkemmat summat selviävät kun hankkeeseen sitoutuneiden partnereiden määrä on tiedossa. Edupolin tehtävä alueellisen koordinaattorin roolissa on huolehtia siitä, että kaikilla alueen prosessiteollisuuden koulutusohjelmilla/osaamisaloilla on mahdollisuus olla hankkeessa mukana, joten Olli Lattu selvittää vielä Helsingin tekniikan alan oppilaitoksen kiinnostuksen hankkeeseen. Koulutuksen järjestäjä sitoutuu siis tiettyyn rahasummaan ja pohdiskeltiin mitä tuolla rahasummalla sitoudutaan tekemään. Valtakunnan koordinaattorilta (Pirkanmaan koulutuskonserni-kuntayhtymä) tulee varmasti tiettyjä linjanvetoja, mutta mukaan lähtevä koulutusorganisaatio voi melko vapaasti katsoa mikä on sille tärkeä osio eli miten se esimerkiksi panostaa vetovoimaisuuteen, opetussuunnitelmiin sekä vertaisarviointiin. Näihin toimenpiteisiin palataan tarkemmin kun ollaan päästy sopimukseen. 4. Partnerisopimuksen esittely Tarja Hämäläinen esitteli sopimusluonnosta, ks. liite. Partneri-kohdassa yhteyshenkilö on nimenomaan se, joka toimii hankkeessa eikä nimenkirjoittaja. Hallinnoija maksaisi avustussumman tehdyn työn ja raportin mukaisesti puolivuosittain. Omavastuuosuus eri partnereilla voi olla eri suuruinen mikäli joku haluaa lähteä mukaan pienemmällä avustussummalla. 5. Projektin etenemisen aikataulu (sopimukset ja käynnistäminen) Sovittiin, että kukin partneri ilmoittaa osallistumisestaan hankkeeseen sitovasti 31.3.2011 mennessä Olli Latulle sähköpostitse. 6. Seuraava tapaaminen Seuraava kokous pidetään Edupolissa tiistaina 10.5.2011 klo 13.00. Muistion kirjasi Nina Nyholm