TVA-lomakkeet ohjeineen 2015-2016
TVA –LOMAKKEET SELITYKSINEEN 2015 TVA-LOMAKKEET JA NIIDEN KÄYTTÖ 2015 Tämän vuoden TVA-lomakkeissa on vain pieniä muutoksia. Lomakkeiden lisäksi niistä on kirjoitettu tarkennukset erilliselle lomakkeelle. On tarkoitus, että kouluvuoden ensimmäisenä suunnittelupäivänä rehtorit / koulunjohtajat jakavat opettajille lomakkeen sekä selitysosan. Johtajaopettajat ovat mukana tva-arvioinnissa ja voivat saada tva:ta mikäli kriteerit täyttyvät. Rehtoreita tva arviointi ei koske. Lomakkeiden palautuspäivämäärä rehtoreille/koulunjohtajille on syytä sopia jo 14.8.2015 mennessä, sillä TVA-pisteet tulee toimittaa OAJ/Juko luottamusmiehelle viimeistään torstaina 21.8.2015 Rehtorit/koulunjohtajat palauttavat hyväksytyistä lomakkeista kopiot opettajille. Neuvottelutulos tva-pisteiden euromääristä ilmoitetaan rehtoreille tiistaina 25.8.2015. LUOKANOPETTAJA Nimi: __________________________ Koulu: _______________________ lv 2015-2016 Antaa opetussuunnitelman mukaista opetusta peruskoulun 1.-6. luokilla. Suunnittelee opetustaan. Toimii luokkansa ryhmäohjaajana. Arvioi oppilaidensa menestymistä. Tekee yhteistyötä kodin ja koulun välillä sekä tukee oppilaiden kasvua osallistumalla oppilashuoltotyöhön. Osallistuu koulun arviointi- ja kehittämistyöhön sekä huolehtii osaltaan työyhteisöstään ja työympäristöstään. 1. OSAAMINEN 1.1 Opettaminen kahdella kouluasteella ala- (1.-6. lk) ja yläkoulussa (7.-9. lk), mikäli opetus sisältyy opetusvelvollisuuteen. 1.2 Musiikkiesitysten/ juhlien järjestämisvastuu 1.-6. luokilla, jos ei muuten korvata. 2. TYÖN VAIKUTUKSET JA VASTUU 2.1 Luokanopettajalla vastuu koulunkäynninohjaajan arjen töiden järjestämisestä. 2.2 Opetusryhmässä enemmän kuin yksi oppimis- tai/ ja opetussuunnitelma vähintään seitsemän tuntia viikossa. tehostetun tuen oppilaita erityisen tuen oppilaita lukumäärä pisteet lukumäärä pisteet 1-2 0,5 1 1,5 3-4 1 2-3 2 5 tai enemmän 1,5 4 tai enemmän 2,5 2.2 Opetussuunnitelmatyön seudullinen aineryhmävastaavuus tai kunnan OPSprosessinohjaajan tehtävä. 3. TYÖN EDELLYTTÄMÄT YHTEISTYÖTAIDOT 3.1 Oppilaskunnan ohjaaja 1.-6. luokilla mikäli ei muuten korvata. 3.2 Yhteistyö kuudennelta luokalta seitsemännelle luokalle siirryttäessä (mikäli ei muuten korvata). 4. TYÖOLOSUHTEET 4.1 Epätarkoituksenmukaiset työtilat. 4.2 Suuri ryhmäkoko, 25 oppilasta tai enemmän opetusryhmässä. pisteet 0,5 -1 TVA –ARVIO Opettaja Esimies Hyväksytty pistemäärä pisteet Liperissä ____ . ____.2015 ______________________________ Opettaja ______________________________ Esimies 0,5 pisteet 1 1,5 pisteet 1 0,5 pisteet 0,5-1 1,5 TVA KRITEERIEN SELITYKSET - LUOKANOPETTAJA 1. OSAAMINEN 1.1 Luokanopettajan opetusvelvollisuus muodostuu opettamisesta kahdella kouluasteella. Vaativuus esimiehen harkinnan alla. 1.2 Kriteeri koskee vain niitä kouluja, joilla esityksistä tai juhlien järjestämisestä ei muuten korvata. Koskee pääosin kyläkouluilla järjestettäviä juhlia ja musiikkiesityksiä. pisteet 0,5 -1 2. TYÖN VAIKUTUKSET JA VASTUU 2.1 Luokanopettajalla luokassaan koulunkäynninohjaaja, jonka arjen töiden järjestämisestä hän vastaa. 2.2 Opetusryhmässä enemmän kuin yksi oppimis- tai/ ja opetussuunnitelma vähintään seitsemän tuntia viikossa. Huom! Muutos edelliseen vuoteen, tuntimäärä on laskenut. pisteet 1 2.2 Opetussuunnitelmatyön seudullinen prosessiohjaajuus tai aineryhmävastaavuus. 3. TYÖN EDELLYTTÄMÄT YHTEISTYÖTAIDOT 3.1 Kriteeri koskee oppilaskunnan ohjaajana toimimista 1.-6. luokilla. 1,5 pisteet 1 3.2 Yhteistyö kuudennelta luokalta seitsemännelle luokalle siirryttäessä (mikäli ei muuten korvata). Koskee niitä kyläkoulujen luokanopettajia, joiden yhdysluokan oppilaista 2/3 on 6. luokkalaisia. Kyseessä on seudullinen linjaus. 0,5 4. TYÖOLOSUHTEET 4.1 Epätarkoituksenmukaiset työtilat. Esimies arvioi työtilojen epätarkoituksenmukaisuuden. 4.2 Suuri ryhmäkoko, 25 oppilasta tai enemmän opetusryhmässä. pisteet 0,5-1 1,5 0,5 AINEENOPETTAJA Nimi: __________________________ Koulu: _______________________ lv 2015-2016 Antaa opetussuunnitelman mukaista opetusta. Suunnittelee opetustaan. Toimii tarvittaessa luokanvalvojana. Arvioi oppilaidensa edistymistä. Tukee oppilaiden kasvua yhteistyössä kodin kanssa ja osallistuu oppilashuoltotyöhön. Osallistuu koulun arviointi- ja kehittämistyöhön sekä huolehtii osaltaan työyhteisöstään ja työympäristöstään. 1. OSAAMINEN 1.1 Opettaminen kahdella kouluasteella ala- (1.-6. lk) ja yläkoulussa (7.-9. lk), mikäli opetus sisältyy opetusvelvollisuuteen. 2. TYÖN VAIKUTUKSET JA VASTUU 2.1 Opetusryhmässä enemmän kuin yksi oppimis- tai/ ja opetussuunnitelma vähintään neljä tuntia viikossa. tehostetun tuen oppilaita erityisen tuen oppilaita lukumäärä pisteet lukumäärä pisteet 1-2 0,5 1 1 3-4 1 2-3 1,5 5 tai enemmän 1,5 4 tai enemmän 2 2.2 Opetussuunnitelmatyön seudullinen aineryhmävastaavuus tai kunnan OPSprosessinohjaajan tehtävä. 3. TYÖN EDELLYTTÄMÄT YHTEISTYÖTAIDOT 3.1 7. luokan luokanvalvojuus 4. TYÖOLOSUHTEET 4.1 Epätarkoituksenmukaiset työtilat. 4.2 Suuri ryhmäkoko, vähintään 25 oppilasta opetusryhmässä vähintään neljä tuntia viikossa. 4.3 Opetusryhmässä oppilaita ylimääräisillä oppimispaikoilla (TN, TS, KO, FY, KE, BI) pisteet 0,5-1 TVA –ARVIO Opettaja Esimies Hyväksytty pistemäärä pisteet Liperissä ____ . ____.2015 ______________________________ Opettaja ______________________________ Esimies pisteet 1,5 pisteet 0,5 pisteet 0,5-1 1 0,5-1 TVA KRITEERIEN SELITYKSET - AINEENOPETTAJA 1. OSAAMINEN 1.1 Aineenopettajan opetusvelvollisuus muodostuu opettamisesta kahdella kouluasteella. pisteet 0,5-1 2. TYÖN VAIKUTUKSET JA VASTUU 2.1 Kriteeri toteutuu, kun opetusryhmässä on enemmän kuin yksi oppimis- tai/ ja opetussuunnitelma vähintään neljä tuntia viikossa. Erityisopettaja tiedottaa lukuvuoden alussa tehostetun tai erityisen tuen oppilaista. pisteet 2.2 Opetussuunnitelmatyön seudullinen prosessiohjaajuus tai aineryhmävastaavuus. 1,5 3. TYÖN EDELLYTTÄMÄT YHTEISTYÖTAIDOT 3.1 Kriteeri koskee seitsemännen (7.) luokan luokanvalvojia. pisteet 0,5 4. TYÖOLOSUHTEET 4.1 Epätarkoituksenmukaiset työtilat. Esimies arvioi työtilojen epätarkoituksenmukaisuuden. 4.2 Suuri ryhmäkoko, vähintään 25 oppilasta opetusryhmässä vähintään neljä tuntia viikossa. 4.3 Opetusryhmässä oppilaita ylimääräisillä oppimispaikoilla (TN, TS, KO, FY, KE, BI) pisteet 0,5-1 1 0,5-1 ERITYISOPETTAJA JA ERITYISLUOKANOPETTAJA Nimi: __________________________ Koulu: _______________________ lv 2014-2015 ERITYISOPETTAJA Opettaa henkilökohtaisten oppimissuunnitelmien ja yleisten opetussuunnitelmien mukaisesti. Suunnittelee opetustaan. Arvioi oppilaiden menestymistä luokanopettajien ja/tai aineenopettajien kanssa. Osallistuu oppilashuoltotyöhön sekä kodin ja koulun yhteistyöhön. Osallistuu koulun arviointi- ja kehittämistyöhön sekä huolehtii osaltaan työyhteisöstään ja työympäristöstään. ERITYISLUOKANOPETTAJA Opettaa henkilökohtaisten oppimissuunnitelmien ja yleisten opetussuunnitelmien mukaisesti. Suunnittelee opetustaan. Arvioi oppilaidensa menestymistä. Tekee yhteistyötä kodin ja koulun välillä sekä tukee oppilaiden kasvua osallistumalla oppilashuoltotyöhön. Osallistuu koulun arviointi- ja kehittämistyöhön sekä huolehtii osaltaan työyhteisöstään ja työympäristöstään. Toimii tarvittaessa luokanvalvojana tai ryhmäohjaajana. 1. OSAAMINEN 1.1 Opettaminen kahdella kouluasteella ala- (1.-6. lk) ja yläkoulussa (7.-9. lk), mikäli opetus sisältyy opetusvelvollisuuteen. 2. TYÖN VAIKUTUKSET JA VASTUU 2.1 Erityisluokanopettajalla vastuu koulunkäynninohjaajan arjen töiden järjestämisestä. 2.2 Opetussuunnitelmatyön seudullinen aineryhmävastaavuus tai kunnan OPSprosessinohjaajan tehtävä. 3. TYÖN EDELLYTTÄMÄT YHTEISTYÖTAIDOT 3.1 Koulukohtaisen oppilashuoltotyön vastuuhenkilö 3.2 Oppilaskunnan ohjaaminen 1-6 luokilla mikäli ei muuten korvata 4. TYÖOLOSUHTEET 4.1 Epätarkoituksenmukaiset työtilat. 4.2 Opetusryhmässä lakisääteisen ryhmäkoon ylittävä määrä oppilaita. pisteet 0,5 TVA –ARVIO Opettaja Esimies Hyväksytty pistemäärä pisteet Liperissä ____ . ____.2015 ______________________________ Opettaja ______________________________ Esimies pisteet 1 1,5 pisteet 0,5 pisteet 1 1 TVA KRITEERIEN SELITYKSET - ERITYISOPETTAJA JA ERITYISLUOKANOPETTAJA 1. OSAAMINEN 1.1 Opetusvelvollisuus muodostuu opettamisesta kahdella kouluasteella. pisteet 0,5 2. TYÖN VAIKUTUKSET JA VASTUU 2.1 Erityisluokanopettajalla vastuu koulunkäynninohjaajan arjen töiden järjestämisestä. pisteet 1 2.2 Opetussuunnitelmatyön seudullinen prosessiohjaajuus tai aineryhmävastaavuus. 1,5 3. TYÖN EDELLYTTÄMÄT YHTEISTYÖTAIDOT 3.1 Koulukohtaisen oppilashuoltotyön vastuuhenkilö. pisteet 0,5 3.2 Oppilaskunnan ohjaaminen 1-6 luokilla mikäli ei muuten korvata. Kriteeri koskee oppilaskunnan ohjaajana toimimista 1.-6. luokilla. 4. TYÖOLOSUHTEET 4.1 Epätarkoituksenmukaiset työtilat. Esimies arvioi työtilojen epätarkoituksenmukaisuuden. pisteet 1 4.2 Opetusryhmässä lakisääteisen ryhmäkoon ylittävä määrä oppilaita. Kriteeri täytyy välittömästi ryhmäkoon ensimmäisestä ylittyvästä oppilaasta. 1 OPPILAANOHJAAJA Nimi: __________________________ Koulu: _______________________ lv 2015-2016 Oppilaiden luokkamuotoinen ja henkilökohtainen ohjaus. Ammatinvalintaan liittyvät tehtävät. Oppilaanohjaukseen liittyvät tiedotus- ja yhteydenpitotehtävät. TET –järjestelyt Oppilashuoltoon osallistuminen Osallistuu koulun arviointi- ja kehittämistyöhön sekä huolehtii osaltaan työyhteisöstään ja työympäristöstään. 1. OSAAMINEN 1.1 Vieraalla kielellä ohjaaminen tai maahanmuuttajataustaisten oppilaiden ohjaaminen. 2. TYÖN VAIKUTUKSET JA VASTUU 2.1 Opetussuunnitelmatyön seudullinen aineryhmävastaavuus tai kunnan OPSprosessinohjaajan tehtävä. 2.2 Oppilashuollon arkistovastaava 2.3 Pedagogisen tukiryhmän puheenjohtaja 3. TYÖN EDELLYTTÄMÄT YHTEISTYÖTAIDOT 3.1 Koulukohtaisen oppilashuoltotyön vastuuhenkilö 4. TYÖOLOSUHTEET 4.1 Epätarkoituksenmukaiset työtilat. 4.2 Suuri ryhmäkoko, 25 oppilasta tai enemmän. pisteet 1 pisteet 1,5 1 0,5 TVA –ARVIO Opettaja Esimies Hyväksytty pistemäärä pisteet Liperissä ____ . ____.2015 ______________________________ Opettaja ______________________________ Esimies pisteet 0,5 pisteet 1 0,5 TVA KRITEERIEN SELITYKSET – OPPILAANOHJAAJA 1. OSAAMINEN 1.1 Vieraalla kielellä ohjaaminen tai maahanmuuttajataustaisten oppilaiden ohjaaminen. 2. TYÖN VAIKUTUKSET JA VASTUU 2.1 Opetussuunnitelmatyön seudullinen prosessiohjaajuus tai aineryhmävastaavuus. 2.2 Oppilashuollon arkistovastaava 2.3 Pedagogisen tukiryhmän puheenjohtaja 3. TYÖN EDELLYTTÄMÄT YHTEISTYÖTAIDOT 3.1 Koulukohtaisen oppilashuoltotyön vastuuhenkilö 4. TYÖOLOSUHTEET 4.1 Epätarkoituksenmukaiset työtilat. 4.2 Suuri ryhmäkoko, 25 oppilasta tai enemmän. pisteet pisteet 1,5 pisteet 0,5 pisteet 1 0,5
© Copyright 2024