1. No category

eLearning-osaaja 30 op
erikoistumisopinnot
Hämeen ammattikorkeakoulu
Tietojenkäsittelyn koulutusohjelma
Lasse Seppänen, yliopettaja
www.hamk.fi
eLearning-osaajaksi
• Osaat suunnitella ja toteuttaa eLearning- ja
multimediakokonaisuuksia kehittämisprojekteissa
– digitaaliset mediat viestintävälineenä
– eLearning-tuotteiden tuotantoprosessi
– käytännön harjoitukset ja työelämälähtöinen projekti
www.hamk.fi
Opintojaksot
• Johdatus eLearning-opintoihin
• Syventävät eLearning-opinnot
Mediakompetenssit ja pedagogiikka
Verkkomateriaalin koostaminen
AV-oppimateriaalin toteutus
Tuotantoprosessi ja käsikirjoittaminen
• eLearning-kehittämisprojekti
–
–
Esim. verkko-kursseja eri asteille
yhteistyötä eri asteiden kanssa ja kansallisesti
www.hamk.fi
4 op
19 op
4 op
6 op
5 op
4 op
7 op
Kaikki joustavasti verkossa
Sisältö Palautukset
Ohjaus
Palaute
Tehtävät
Arviointi
Tallenteet
Monipuolinen
vuorovaikutus
opiskelija
ohjaaja
www.hamk.fi
Sekä kotona että koulussa
Virtuaalinen atk-luokka
Oma
innovaatio
Tietokone
Ääni
www.hamk.fi
Opiskelijat sanovat, että…
WebEx on aivan
Koulutus on … kaikki saavat
hyvä
tasapuolisesti ehdoton, kun on sekä
etä- että lähikokonaisuus. opetusta.
opiskelijoita yhtä
Moodleen sijoitettu
Omalta kohdaltani mahdollisuus
aikaa mukana.
ohjaus ja palaute
on
ohjelmistojen
etäkäyttöön on ollut
toiminut hyvin.ainut mahdollisuus tiettyjen
Ryhmätyöt ovat
WebExin
pienryhmät
harjoitustöiden
suorittamiseen.
toimineet hyvin.
toimivat hyvin
Materiaalin
jako
pienryhmätyöskentelyyn
Hyvin
menee!
Ihan kiva…
Moodlen kautta ja
eiköhän tässä tekemisen ohjeet ovat
päällimmäiset.
olleet toimivia.
www.hamk.fi
Ohjaus
•
•
•
•
Ryhmät
Tekniset työpajat
Opintojaksojen sisäinen ohjaus
Moodlen yhdenmukainen käyttö eri
opintojaksoissa.
www.hamk.fi
eLearning-kehittämisprojekti
7 op
www.hamk.fi
eLearning-kehittämisprojekti
• Työelämälähtöinen
• Yleensä yksi tekee, mutta voi olla esim.
neljän hengen projekteja
• Samankaltaiset on ryhmitelty yhteen
vertaistukea varten
www.hamk.fi
Projektin vaiheet
• Aihe-ehdotus tammikuussa
– Kirjallinen, esittelyä webex-harjoituksena
• Synopsis helmikuussa
– Kirjallinen
• Esittely huhtikuussa
– Tallennetaan 10 min
• Valmiin projektin esittely marraskuussa
– Nauhoitetaan 20 min
• Muut osat tulevat opintojaksoissa
www.hamk.fi
Ohjaustavat
Toiset opiskelijat
Kirjallinen Moodlessa
Suullinen Webexissä
Kirjallinen
Moodlessa
Kirjallinen
Moodlessa
eLearningkehittämisprojekti 7 op
Aihe-ehdotus
Synopsis
Esittely 1
Esittely 2
Kirjallinen
Suullinen
Webexissä Moodlessa
Ohjaajat tallentaa,
pikapalaute
Tärkeaä osa kirjallista
loppuarviointia
Ohjaaja
Lisäksi projektia käsitellään opintojaksoilla, joilla tehdään esim. käsikirjoitukset.
Lisää ohjausta saa myösw työpajoissa.
ww.hamk.fi
Moodlen yhdenmukainen käyttö
• Vain vuoden mittainen kokonaisuus
• Kaikki tehtävät ovat ”päätasolla”.
– Yhdellä silmäyksellä näkee kaikki tehtävät.
• Kaikki materiaali on ”opintojaksoilla”, jotta
päätaso ei veny liian pitkäksi.
• Sama avain kaikkiin opintojaksoihin.
www.hamk.fi
Jatkossa
• Tietojenkäsittelyn
tradenomi
– Aikuiset 210 op täysin
verkossa (menossa)
– Nuoret 210 op suureksi
osaksi verkossa
• Verkkovaihtoehto on
lisännyt hakijamääriä
www.hamk.fi
Hyvin menee!
eLearning-osaaja 30 op
erikoistumisopinnot
Hämeen ammattikorkeakoulu
www.hamk.fi