Valossa tapahtuu: leirielämää, nenäpäivää, kannettavia ja GeoGebraa
Lukiolaisten ja liiketalouden opiskelijoiden
24h-leiri Valossa
ympäristö. Nuoremme näkevät
edessään melkoisen karuja tulevaisuudenkuvia. Siksi meidän
varttuneiden pitää toimia niin,
että nuoret kokevat saavansa
koulussa sellaista valmiuksia,
joita tulevaisuuden yhteiskunta
edellyttää.Tarkkaa tietoa oikeasta suunnasta ei taida olla kenelläkään, mutta hyvä lähtökohta
on vahvistaa opiskelijan tiedonhallinnan taitoja ja luovaa ongelmanratkaisukykyä.
Suvi Tammilehto ja Satu Parkusjärvi testaavat työvälineittensä ja läppärituolien yhteensopivuutta.
Teksti: Ylöjärven lukion
12Y:n opiskelijat Miriam
Pöysti ja Henny Kotiniemi
Koulutuskeskus Valossa
järjestettiin25.–26.10.
vuorokauden kestänyt leiri, jonka teemana oli yrittäjyys ja sen tiimoilta toteutettu ryhmätyöprojekti.
Leiri pidettiin koulutuskeskuksen uusissa tiloissa ja
käytössä olivat liiketalouden Wall Street -käytävä ja
Ylötehtaan tilat. Ylöjärven
lukion ensimmäisen vuosikurssin yrittäjyysryhmä
12Y osallistui tapahtumaan yhdessä PIRKO:n liiketalouden opiskelijoiden
kanssa. Leirin vetäjinä ja
ohjaajina toimi lukion toisen vuosikurssin Y-linjalaisia, tutoreita sekä liiketalouden toisen vuosikurssin
opiskelijoita. Leirin toteutti
Tältä näyttää öinen Valo.
ja järjesti Idema Oy.
Tekstit ja kuvat:
Jussi Kytömäki
Torstain kohokohta: kannettavat
tietokoneet tulivat
Leikkimieliset iltarastit loivat yhteishenkeä.
Toimeksiantajana
Intersport Elo
Leirin teemana oli yrittäjyys ja
tehtävänä suunnitella jouluaiheinen hyväntekeväisyystapahtuma
toimeksiantajalle Elon Intersportille. Ajatuksena oli ideoida
tapahtuma, jossa tulisivat esille
Intersportin Sport to the people
-motto, varainkeruu ylöjärveläisten syrjäytyneiden ja sen vaarassa olevien nuorten hyväksi sekä
joulukauden avaustempaus.
Lukiolaisista ja
PIRKO:n opiskelijoista
toimivat tiimit
Ahkeraa tiimityöskentelyä Intersportin toimeksiannon parissa.
kahden aikoihin, kun taas toiset
eivät olisi malttaneet nukkua
ollenkaan. Jälkimmäiseen ryhmään kuului myös lukion 12Yryhmä, joka kerääntyi yhteen
luokkatilaan viettämään aikaa.
Taisipa joku eksyä koulun pimeille käytävillekin seikkailemaan,
vaikka se olikin kiellettyä. Häätö
takaisin huoneisiin tuli kuitenkin
melko nopeasti, ja loppuyö sujui
rauhallisemmissa merkeissä.
Herätyksen aika tuli aikaisin
aamulla 7.30, jolloin väsyneet
opiskelijat suuntasivat aamupalalle ja sen jälkeen siivoamaan
nukkumatiloja. Loppuaamu oli
varattu jo illalla hiotun esityksen
harjoittelemiseen, sillä hieman
yhdeksän jälkeen ryhmät kokoontuivat yhdessä auditorioon,
jotta esitykset voisivat alkaa. Paikalla oli Intersportin edustajat ja
tietenkin muut leiriläiset, joille
ryhmien piti esitellä oma tuotoksensa mahdollisimman hyvin – olihan parhaalle ryhmälle
luvassa palkinto!
Päätöstilaisuudessa
palkittiin parhaiten
onnistuneet ryhmät
Voittajaksi kilpailussa selviytyi Poroja ja fyrkkaa –niminen
ryhmä. Tuomariston eli Elon
Intersportin kauppiaan ja myymäläpäällikön mukaan ryhmän
idea joulukauden avaustempauksesta oli kokonaisuudessaan
toteuttamiskelpoinen. Sitä ke-
Leiri alkoi torstaina aamupäivällä yhteisellä tilaisuudella Valon
auditoriossa. Jotta talon opiskelijat pääsisivät tutustumaan toisiinsa, jaettiin ryhmät siten, että
jokaisessa ryhmässä oli sekä lukion että PIRKO:n opiskelijoita.
Joukosta muodostui kymmenen
mahtavaa tiimiä, jotka työskentelivät omissa tiloissaan ympäri
koulua vuorokauden ajan.
Miltei koko torstaipäivä sujui
suunnitellessa ja ahkerasti töitä
paiskien lukuun ottamatta illan
leikkimielisiä ulkorasteja. Ohjelmassa oli Singstar:in laulamista,
ryhmäleikkejä ja taitokilpailuja.
Rasteilla keskityttiin tekemään
tiivistä yhteistyötä ryhmässä sekä
naurettiin ja pidettiin hauskaa.
Tehtävät vahvistivat ryhmähenkeä ja rastit olivatkin yksi leirin
kohokohdista.
huttiin myös käytännönläheiseksi ja asiakasystävälliseksi.
Ensimmäiseksi, toiseksi ja kolmanneksi sijoittuneet ryhmät
saivat palkinnoksi lahjakortit Intersportin myymälään. Lisäksi
voittajajoukkue pääsee mukaan
suunnittelemaan Intersport Elon
oikeasti toteutettavaa joulunavaustapahtumaa.
Leirin lähestyessä loppuaan
noin klo 11 perjantaina aamupäivällä palkittiin vielä iltarasteilla parhaiten suoriutunut ryhmä
ja kaikki leiriläiset ja valmentajat
saivat muistoksi 24h-leiristipendit. Sen jälkeen opiskelijat pääsivät viikonlopun viettoon väsyneinä, mutta onnellisina.
Kaiken kaikkiaan leiri oli oikein onnistunut ja uskomme,
että se saavuttaa suurta suosiota
jatkossakin!
Valo-lukion ensimmäisen
ja toisen vuosikurssin
opiskelijat saivat pari viikkoa sitten henkilökohtaisen kannettavan. Rehtori
Jarkko Tuomennoro esitti
keväällä 2011 lukion opettajille, että samalla kun
siirrytään uusiin tiloihin
Valoon, uudistetaan myös
oppimisympäristön työvälineitä. Tähän liittyvä askel
on vihdoinkin otettu.
Toimintakulttuuri muuttuu. On
kiehtovaa nähdä, mihin olemme menossa. Tietotekniikan
käyttöä opetuksen ja oppimisen välineenä pyritään edistämään kaikin keinoin. Nyt oppitunnilla opiskelijan edessä on
”tietolähde”opettajan lisäksi
kaikki tietoverkon tarjoamat
oppimisympäristöt.
Monet opettajat ovat jo hyödyntäneet oppitunneillaan Facebookia ja muita sosiaalisen
median työkaluja.Kun edessä on
kannettava tietokone, raja-aita
työ- ja vapaa-aikakäyttötapojen
välissä on veteen piirretty viiva.
Suuri houkutus on käydä kurkkaamassa, mitä tutuilla sivustoilla on tapahtumassa. Lähdemme
kuitenkin siitä, että työskentely
perustuu opiskelijoiden vastuuntuntoon ja kykyyn huolehtia
opinnoistaan.
Olemme nyt joka tapauksessa
ottamassa alkuaskeleita, joten
perinteinen ja opetusteknologiaa hyödyntävä meno elävät
rinnakkain. Oppimateriaalia ei
yksinkertaisesti ole sähköisessä
muodossa niin, että voisimme
hylätä kirjan, kynän ja paperin.
Nenäpäivä
Oppilaskunnan hallitus järjesti yhdessä tukioppilaiden
kanssa perjantaina nenäpäivän kunniaksi pientä säpinää.
Munkkikaupan tuotto lahjoitetaan mm. lasten auttamiseen Afrikassa ja Etelä-Aasiassa.
GeoGebra-verkoston
koulutustapaaminen Valossa
GeoGebra on ilmainen, erittäin
monipuolinen ja helppokäyttöinen matematiikkaohjelma. Sen
avulla voidaan opiskella matematiikan taitoja alakoulusta
yliopistoon. Opiskelija voi itse
rakentaa sovelluksia tai hakea
esimerkiksi GeoGebraTubesta
valmiita ratkaisumalleja. Oppimateriaalia jaetaan avoimesti, joten verkosta löytyviä sovelluksia
voidaan vapaasti jalostaa omiin
tarpeisiin soveltuviksi. Tietysti
nämä omat jalosteet pannaan
edelleen jakoon VALO-periaatteiden mukaisesti. (GeoGebra
on VALO eli Vapaan ja Avoimen
Lähdekoodin Ohjelmisto)
Verkoston tavoitteena on edistää matematiikan oppimista. Se
toimii suomalaisten GeoGebran
käyttäjien yhteiselimenä. Viime
perjantaina verkosto kokoontui
Valossa. (www.geogebra.fi)
CAS (Computer Algebra System) mullistaa matematiikan
opetusta, sillä sen avulla tietokoneet ja symboliset laskimet
osaavat ratkaista lähes kaikki
perusmatematiikan tehtävät.
Koulussa olemme tahkonneet
rutiineja peruslaskutoimituksista integraalilaskentaan. Homma
on sujunut sitä paremmin, mitä
enemmän opiskelija on jaksanut
harrastaa matematiikkajumppaa. Nyt näyttää olevan huiman
muutoksen aika.
Tapaamisessa kokeilimme,
miten GeoGebra 4.2 CAS toimii
tällä hetkellä esimerkiksi ylioppilaskirjoitustehtävien ratkaisualustana. Lehtori Mikko Rahikka
esitteli uuden, suomenkielisenGeogebra-opas–kirjan, jossa
selvitetään hyvin monipuolisesti GeoGebran käytön perusteita
pedagogiikkaa unohtamatta.
Kokouksessa suunniteltiin myös
yläkoululaisille sopivaa GeoGebra-kilpailua.
Verkoston jäsenet saivat lokakuussa kansainvälisen organisaation (International GeoGebra Institute) vakuuttuneeksi siitä, että
Ylöjärvellä Valon tiloissa voidaan
järjestää kahden vuoden kuluttua IGI2014-konferenssi. Perjantaina tarkasteltiin Valon tiloja
konferenssiin asettamien vaatimusten kannalta. Kokouksessa
päätettiin liittää tähän samaan
yhteyteen myös Pohjoismaisen
organisaation tapaaminen sekä
GeoGebra-koulutusta.
GeoGebra sopii perusasteelle, ammattiopistoon ja lukioon.
On selvää, että tavoitteena on
rakentaa Valosta GeoGebran
osaamiskeskus.
Helsingin yhteislyseon lehtori Jarno Koskimäki näytti integraalilaskentaan kuuluvan pinta-alatehtävän ratkaisua, joka on laadittu Geogebran Algebra-, CAS- ja grafiikkatyökalujen avulla.
Onkohan tässä uusi tapa ratkaista tehtäviä matematiikan ylioppilaskirjoituksissa? (Huom!
Ratkaisussa on vielä pientä säätöä.)
Tulevaisuus
4.2 CAS
5.0 3D geometria, python
GeoGebraChrome APP,
toimii html5:llä
Windows, apple, linux
Yö Valossa
Iltaohjelma loppui yhden aikaan
yöllä, jolloin alettiin järjestellä
nukkumapaikkoja Wall Street–
käytävän eri luokkiin. Halukkaat
pääsivät nukkumaan noin puoli
Onneksi yhden oppitunnin kesto
on 75 minuuttia, joten meillä on
aikaa käyttää hyvin monipuolisia
työtapoja.
Henkilökohtaisen kannettavan
tietokoneen täytyy olla rakenteeltaan erityisen kestävä. Siksi
laitteelle on kertynyt painoa, joka
valitettavasti lisää opiskelijan
reppukuormaa: oppikirjat ovat
vain saaneet uuden kaverin.
Ylöjärven kaupungin päättäjät
ovat lähes yksimielisesti hyväksyneet ajatuksen, että Valo on
sekä ulkoisesti että sisällöllisesti
toimiva, laaja-alainen oppimis-
Uudet kannettavat tietokoneet laajentavat oppimisympäristöä: erilaiset tietovarastot ovat reaaliajassa käytössämme.
24h-leirin päätöstilaisuudessa esiteltiin tiimien tuotokset toimeksiantajan edustajille sekä muille leiriläisille.
Yhteistoimintaa ulkorasteilla.
Osoite: http://lukio.ylojarvi.fi/
Koulutuskeskus Valon Spektrissä tutustuttiin pari viikoa
sitten GeoGebran uusiin ominaisuuksiin ja tulevaisuuden
näkymiin.
http://www.geogebra.org
http://www.geogebra.fi
http://geogebraweb.appspot.com
iPad
Anroid
Osoite: http://lukio.ylojarvi.fi/
Helsingin yhteislyseon lehtori
Mikko Rahikka kertoi GeoGebran
tulevaisuudesta. Lähipäivinä pitäisi ilmestyä virallinen GeoGebranCAS-versio 4.2. Seuraava suuri
uutuus eli 3D geometriaa hallitseva versio 5.0 on työn alla ja se
saadaan käyttöön parin vuoden
kuluttua. Myös yhteensopivuus
eri käyttöjärjestelmiin vahvistuu
pikku hiljaa.
Hajota ja hallitse –käyttöjärjestelmäviidakon laki työllistää
ohjelmistojen kehittäjiä tuskallisen paljon. Onko tähän tilanteeseen joskus valoa näkyvissä?
Tämäkin aukeama on Ylöjärven Uutisten toimituksellista aineistoa.