qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe
rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu
iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå
Ruonalan koulu
asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf
Lukuvuositiedote
ghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjk
2015 - 2016
löäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäz
xcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxcv
bnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnm
qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe
rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu
iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå
asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf
ghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjk
löäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäz
xcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxcv
bnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnm
rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu
iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå
asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf
ghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjk
Säilytä tämä tiedote koko lukuvuoden ajan.
Sisältö
Koulun yhteystiedot .............................................................................................................................. 2
Muu henkilökunta ................................................................................................................................. 2
Hyvä kotiväki! ....................................................................................................................................... 3
Lasten- ja nuorten palvelut – Opetustoimen palvelualue .................................................................... 3
Lukuvuoden 2015 – 2016 työ- ja loma-ajat: ....................................................................................... 4
Oppilashuolto ....................................................................................................................................... 4
Terveydenhoitaja.................................................................................................................................. 5
Hammashoito ....................................................................................................................................... 5
Koulutapaturmat ................................................................................................................................... 5
Tukiopetus ............................................................................................................................................ 5
Koulukuraattorit .................................................................................................................................... 6
Koulupsykologi ..................................................................................................................................... 6
Koulupsyykkari ..................................................................................................................................... 6
Salassapitosäännökset ........................................................................................................................ 6
Kasvatuskeskustelu (KAKE) ................................................................................................................ 7
Tekemättömät kotitehtävät .................................................................................................................. 7
Tapahtumat .......................................................................................................................................... 7
Poissaolot ............................................................................................................................................. 8
Koulumatka .......................................................................................................................................... 8
Turvallisuus .......................................................................................................................................... 8
Kouluruokailu ....................................................................................................................................... 8
Löytötavarat ......................................................................................................................................... 8
Liikuntatunnit ........................................................................................................................................ 8
Ruonalan koulu on KIVA-koulu ............................................................................................................ 9
Järjestyssäännöt .................................................................................................................................. 9
Arviointi................................................................................................................................................. 9
Koulupäivien päättyminen .................................................................................................................... 9
Pulpettipaperi ja sisätossut .................................................................................................................. 9
Ulko-ovien lukitus ................................................................................................................................. 9
1
Koulun yhteystiedot
Ruonalan koulu
Karhuvuorentie 1, 48300 KOTKA
https://peda.net/kotka/perusopetus/ruonalan-koulu
Opetushenkilöstö
Rehtori
Marja Streng puh. (05) 234 5723 tai 040 631 5129
Sähköposti on kaikilla muodossa [email protected]
Opettajat
ESI1
1A
1B
2A
2B
3A
3B
4A
4B
5A
5B
Sari Forsman (s-posti [email protected])
Minna Kyyrö
Kati Paakkanen
Johanna Kääriäinen; 9.9.2015 alkaen Miina Hietala
Asta Puhakka
Linda Kaskela
Meri Hurskainen
Anssi Kinnaslampi
Marja Streng
Anni Rokka
Tuomo Paakkari
Erityisopetus
Englanti
Resurssiopetus
Ortodoksiuskonto
Jaana Siltanen
Hannele Kupiainen
Lea Tommola
Katarine Lehtomaki
Opettajat ovat yleensä tavoitettavissa koululla välituntien aikana p. (05) 234 5725
Muu henkilökunta
Koulunkäynnin ohjaajat
Eeva Hämäläinen
Virpi Mussalo
Mari Roitto
Rea Ylätalo
kiinteistönhoitaja
kanslia
keittiö
siivous
terveydenhoitaja
Pekka Johansson
Marjo Kalliola
Susanna Olkkonen
044 702 6713
(05) 234 5724
040 539 6378
Helena Alasvuo
040 6529 418
2
Hyvä kotiväki!
Lukuvuosi 2015-2016 on käynnistynyt. Koulun tehtävänä on tarjota yhdenvertaiset
oppimismahdollisuudet jokaiselle koulumme oppilaalle sekä toimia kodin tukena ja rinnalla
kasvatustyössä. Tehtävämme on myös luoda jokaiselle oppilaalle mahdollisuus turvalliseen
oppimisympäristöön koulussa. Kodin ja koulun välinen yhteistyö on erittäin tärkeä osa
oppilaidemme koulunkäyntiä ja hyvinvointia. Yhteistyön kivijalkana toimii avoin molemminpuolinen
yhteydenpito ja tiedottaminen.
Koulun tiedotekanavana on nyt täysimittaisesti HELMI. HELMI-järjestelmä on verkkopohjainen
oppilastietojärjestelmä, jonka avulla huoltajat voivat seurata oppilaan koulunkäyntiä internet-verkon
kautta. Järjestelmä helpottaa koulun ja kodin välistä yhteydenpitoa, sillä muun muassa poissaolot
merkitään Helmeen. Huoltajalla ja luokanopettajalla on Helmen myötä mahdollisuus nopeampaan
ja tehokkaampaan tietojen välittämiseen. HELMI on siis nykyaikainen, sähköinen ”reissuvihko”.
Teidän huoltajien tulee seurata Helmeä päivittäin. Perinteiset paperiset reissuvihkot ovat siis
poistuneet käytöstä.
Koulun kotisivut siirretään syyskuun aikana pedanet-ympäristöön ja sieltä löytyvät mm. tämän
paperisen tiedotteen kaikki asiat. Lisäksi sinne päivitetään ajankohtaisia asioita. Osoite ko. sivuille
on: https://peda.net/kotka/perusopetus/ruonalan-koulu
Opetussuunnitelmauudistus tulee voimaan elokuussa 2016 ja tämän lukuvuoden aikana jatkamme
valmistautumista tuleviin muutoksiin. Kasvatuskeskustelut ja oppilaskuntatoiminta jatkuvat
edellisen lukuvuoden käytäntöjen mukaisesti.
Toivon koko Ruonalan koulun henkilökunnan puolesta hyvää, menestyksekästä ja ennen kaikkea
mukavaa ja viihtyisää kouluvuotta kaikille.
Yhteistyöterveisin,
rehtori Marja Streng
.
Lasten- ja nuorten palvelut – Opetustoimen palvelualue
Opetustoimenjohtaja Juha Henriksson
Erityisopetuksen suunnittelija Jessica Syrjäläinen
Yleisopetuksen suunnittelija Jaana Länsimies
Tukipalveluiden suunnittelija Anne Suolanen
p. 0400 371396
p. 040 5710347
p. 040 6433207
p. 040 7076981
Lasten ja nuorten palvelut – opetusasiat
PL 257
48101 KOTKA
Käyntiosoite: Laivurinkatu 4, 48100 KOTKA
3
Lukuvuoden 2015 – 2016 työ- ja loma-ajat:
SYYSLUKUKAUSI
11.8. - 18.12.2015
syysloma 19.10. - 23.10.2015
joululoma 19.12.2015 - 6.1.2016
KEVÄTLUKUKAUSI
7.1 - 4.6.2016
talviloma 29.2 - 4.3.2016
Yhteensä 189 työpäivää
Oppitunnit ja välitunnit
Oppitunnit
8.00-8.45
8.50-9.35
Välitunnit
8.45 – 8.50
9.35– 10.00
10.00-10.45 (3.-5.lk)
10.00-11.00 (1.-2. lk)
10.45 – 11.00 (3.-5. lk)
11.00 – 11.15 (1.-2. lk)
11.00-12.00 (3.-5. lk)
11.15-12.00 (1.-2. lk)
12.00 – 12.15
12.0015-13.00
13.15-14.00
13.00 – 13.15
Oppilashuolto
Oppilashuolto tukee ja auttaa oppilasta, hänen huoltajiaan ja opettajia etenkin silloin, kun oppilaalla
on vaikeuksia, joiden ratkaiseminen on vaikeaa jokapäiväisin keinoin.
Yhteisöllinen oppilashuolto toteutuu rehtorin johdolla kokoontuvien oppilashuoltoryhmien kautta.
Ryhmän jäseninä toimivat säännöllisesti kouluterveydenhoitaja, koulukuraattori ja koulupsyykkari.
Tarvittaessa oppilashuoltoryhmä voi kutsua myös muita osallistujia, kuten vanhempainyhdistyksen
ja/tai oppilaskunnan edustajan tai opettajia.
Oppilashuoltotyöryhmä kokoontuu vähintään kaksi kertaa lukukaudessa. Ryhmä asettaa
toiminnalleen tavoitteet opetustoimen linjausten mukaisesti ja laatii oppilaitoksen
oppilashuoltosuunnitelman. Se myös arvioi tavoitteiden saavuttamista säännöllisesti.
Yksilökohtainen oppilashuolto toteutuu tapauskohtaisen asiantuntijaryhmän kautta, jonka kutsuu
koolle pääsääntöisesti koulukuraattori. Koulukuraattori on sosiaalialan asiantuntija (sosiaalinen
4
hyvinvointi), kouluterveydenhoitaja terveyden (fyysinen ja psyykkinen hyvinvointi) ja koulupsyykkari
(psyykkinen hyvinvointi) mielenterveyden vaalimisen asiantuntija.
Tapauskohtaiseen oppilashuoltotyöhön tarvitaan aina oppilaan/opiskelijan tai huoltajan suostumus.
Oppilas osallistuu oman ikänsä, kehitystasonsa ja muiden edellytystensä mukaisesti.
Oppilaan tukitoimenpiteet koulussa pohjautuvat kolmiportaiseen tukeen, josta löytyy laajasti
lisätietoa Kotkan kaupungin opetustoimen kotisivuilta kohdasta Koulunkäynnin tuki.
Terveydenhoitaja
Terveydenhoitaja Helena Alasvuo Ruonalan koululla keskiviikkoisin ja perjantaisin, p.040 6529 418
(s-posti: [email protected]). Terveydenhoitaja tekee oppilaille terveystarkastuksen jokaisella
vuosiluokalla. Ensimmäisellä ja viidennellä vuosiluokalla on myös koululääkärin tarkastus, johon
huoltaja pyydetään mukaan. Oppilaat voivat käydä terveydenhoitajan vastaanotolla keskiviikkoisin
ja perjantaisin klo 11-12 omissa terveysasioissaan, muulloin vain äkillisissä sairastumis- ja
tapaturmatapauksissa, sillä muut ajat on varattu etukäteen sovittuja terveys- ja koululääkärin
tarkastuksia varten.
Kodin on hyvä kertoa terveydenhoitajalle perheen elämänmuutoksista, oppilaan terveyteen
vaikuttavista tekijöistä, pitkäaikaissairauksista, erityisruokavaliosta, tartuntataudeista (mm. rokot,
kihomadot, täit), pitkäaikaisista poissaoloista sekä oppilaan turvallisuuteen vaikuttavista tekijöistä.
Hammashoito
Oppilaat tarkastetaan yksilöllisen tarkastusvälin mukaisesti Länsi-Kotkan hammashoitolassa.
Hoitoaika näkyy oppilaan saamasta aikakortista. Mikäli varattu aika ei sovi, tulee siitä ilmoittaa
hoitolaan. Huoltajan toivotaan muistuttavan oppilasta hoitoajasta. Huoltaja vastaa kuljetuksista
hammashoitoon.
Länsi-Kotkan hammashoitola, Taruraitti 2, hammashuollon keskitetty puhelinpalvelu, p. 234 7774
klo 7.45 – 15.00.
Koulutapaturmat
Koulutapaturmat hoidetaan ensiavun jälkeen Länsi-Kotkan terveysasemalla ja suun alueen
tapaturmat hammashoitolassa. Ensiapu hoidetaan Kotkan keskussairaalassa (Carea).
Kiireellisimpiä tilanteita lukuun ottamatta oppilas kuljetetaan hoitoon vanhempien, koulun tai
tarvittaessa taksin toimesta. Tapaturmasta pyritään ilmoittamaan välittömästi myös oppilaan
huoltajalle. Koulutapaturmista tehdään koulun toimesta aina vakuutusyhtiölle tapaturmailmoitus.
Koulutapaturmien hoito ja tarvittavat kuljetukset kustannetaan Kotkan kaupungin ja vakuutusyhtiön
kautta. Mikäli lapsenne joutuu turvautumaan lääkärinhoitoon koulussa tai koulumatkalla sattuneen
tapaturman takia, ottakaa välittömästi yhteys kouluun vakuutusasioiden hoitamisen takia. Oppilaat
ovat vakuutettuja koulumatkojen ja koulupäivän ajan.
Oppilaan sairastuessa kesken koulupäivän lähetetään hänet yleensä kotiin, tällöinkin huoltajille
pyritään ilmoittamaan asiasta. Muutoin oppilaalle järjestetään mahdollisuus lepoon koulun tiloissa.
Tukiopetus
Tukiopetuksella pyritään eriyttämään opetusta riittävän varhain niin, ettei oppilas jää pysyvästi
jälkeen opinnoissaan. Oppilaalle annetaan tukiopetusta, jos hän on tilapäisesti jäänyt jälkeen
5
opinnoissaan tai muutoin tarvitsee oppimisessaan lyhytaikaista tukea. Tuen tarve voi johtua
poissaoloista, tilapäisistä oppimisvaikeuksista tai muista syistä.
Tukiopetus on lyhytkestoista ja jaksomuotoista ja sitä voi tarvittaessa antaa myös joku muu
opettaja kuin oppilaan oma opettaja. Aloitteen tukiopetuksen antamisesta tekee huoltaja tai
opettaja. Opettaja tiedottaa oppilaalle ja huoltajalle tukiopetuksen järjestämisestä ennen sen
aloittamista.
Koulukuraattorit
Koulukuraattori on koulun sosiaalialan ammattilainen. Hänen tehtävänään on tukea oppilasta,
huoltajia sekä opettajaa oppilaan koulunkäyntiin vaikuttavissa asioissa. Koulukuraattori Ritva-Liisa
Bruce on tavattavissa puhelimitse numerosta 040 746 9132 ja erikseen sovittuina aikoina koululla.
Turvapaikanhakijoiden tai pakolaistaustaisten oppilaiden ja heidän huoltajien kanssa työskentelee
koulukuraattori Jaana Tolonen-Lindberg (gsm 040 757 6941, e-mail: [email protected]).
Koulupsykologi
Koulupsykologin työalueena on oppilaan oppimisvaikeuksien tutkiminen ja oppimisvaikeuksista
johtuvat koulunkäyntijärjestelyt. Koulupsykologi työskentelee oppilaiden ja heidän huoltajiensa
sekä opettajien kanssa oppimisvaikeuksiin liittyvissä asioissa. Kotkan kaupungilla Nuorten
Vatupassissa työskentelee muutama koulupsykologi. Tarvittaessa koulupsykologisia tutkimuksia
otetaan yhteyttä oman koulun erityisopettajaan, joka vie asiaa eteenpäin. Konsultaatioasioissa voi
olla suoraan yhteydessä Nuorten Vatupassiin, numero 040- 660 1088.
Koulupsyykkari
Psyykkari on psykiatrinen sairaanhoitaja, joka tekee koululla oppilaiden parissa psyykkistä
hyvinvointia edistävää työtä. Koulumme koulupsyykkarina toimii Mika Häkälä. Hänet tavoittaa
virka-aikana numerosta 040 637 3751.
Salassapitosäännökset
Opetuksen järjestämisestä vastaavien toimielinten jäsenet, kouluterveydenhuollon edustajat,
koulukuraattorit, koulupsykologit ja opetusharjoittelua suorittavat eivät saa sivullisille ilmaista, mitä
ovat työtehtäviä hoitaessaan saaneet tietää oppilaiden, henkilöstön tai perheiden
henkilökohtaisista oloista ja taloudellisesta asemasta.
Oppilaan oppilashuoltotyöhön osallistuvilla on oikeus saada toisiltaan ja luovuttaa toisilleen sekä
oppilaan opettajalle ja opetuksesta ja toiminnasta vastaavalle viranomaiselle oppilaan opetuksen
asianmukaisen järjestämisen edellyttämät tiedot.
Oppilaan huoltajan tai muun laillisen edustajan yksilöidyllä kirjallisella suostumuksella voidaan
opetuksen järjestämisen kannalta välttämättömiä salassa pidettäviä tietoja pyytää myös muilta
tahoilta.
Jos oppilas siirtyy toisen opetuksen järjestäjän järjestämään opetukseen tai toimintaan,
aikaisemman opetuksen järjestäjän on salassapitosäännösten estämättä viipymättä toimitettava
oppilaan opetuksen järjestämisen kannalta välttämättömät tiedot uudelle opetuksen järjestäjälle.
6
Kasvatuskeskustelu (KAKE)
Kasvatuskeskustelu on ensisijainen puuttumismalli, mikäli oppilas häiritsee opetusta, rikkoo koulun
järjestystä, menettelee vilpillisesti tai kohtelee muita epäkunnioittavasti.
Kasvatuskeskustelukäytäntö etenee seuraavasti:
1. Opettaja kirjoittaa lähetteen kasvatuskeskusteluun.
2. KAKE-opettaja hakee oppilaan lähipäivien aikana tunnilta keskusteluun. Oppilaan tulee
korvata tunnin aikana tekemättä jääneet tehtävät.
3. Kasvatuskeskustelussa käydään läpi tapahtunut tilanne ja täytetään yhdessä KAKEopettajan kanssa KAKE-lomake, jonka allekirjoittavat sekä oppilas että opettaja.
4. Keskustelun jälkeen lapsi joko soittaa koulun puhelimella kotiin ja kertoo itse, mitä on
tapahtunut ja mistä on keskusteltu TAI keskustelun aikana täytetty KAKE-lomake
lähetetään kotiin allekirjoitettavaksi. KAKE -opettaja päättää kumpi keino on tilanteesta
riippuen sopivampi.
Jos huoltajia ei tavoiteta soitettaessa, KAKE-lomake lähetetään kotiin.
Kotiin lähteneestä KAKE-lomakkeesta KAKE-opettaja laittaa huoltajille tiedoksi Helmiviestin.
Kasvatuskeskusteluun johtavia tilanteita voivat olla esimerkiksi myöhästely, usein esiintyvä
kotitehtävien laiminlyönti, luvaton poissaolo koulusta, usein esiintyvä oppituntien häirintä,
häiriökäyttäytyminen välitunneilla, koulun sääntöjen rikkominen, ilkivalta tai väkivaltainen
käytös.
Jälki-istunto määrätään edelleen tilanteen ja harkinnan mukaan esimerkiksi
väkivaltatilanteissa. Koulukiusaamistilanteet selvitään oman mallin mukaan.
KAKE-opettajina toimivat lukuvuonna 2015 - 2016 Minna Kyyrö ja Tuomo Paakkari.
Kasvatuskeskustelun jatkovaiheet:
Toisessa KAKE-keskustelussa on mukana myös rehtori.
Kolmannessa KAKE-keskustelussa ovat mukana huoltajat ja tarvittaessa joko kuraattori tai
oppilashuollon edustaja.
Mikäli em. vaiheet eivät tuo toivottua lopputulosta, seuraavina vaiheina ovat tarvittaessa
rehtorin antama kirjallinen varoitus tai määräaikainen koulusta erottaminen.
Tekemättömät kotitehtävät
Oppilas voidaan jättää valvotusti tekemään tekemättömiä kotitehtäviä koulun jälkeen.
Tapahtumat
Koulussamme järjestetään erilaisia tapahtumia lukuvuoden aikana. Tapahtumien johdosta
lukujärjestyksiin tulee yksittäisiä muutoksia. Näistä muutoksista tiedotetaan erikseen HELMIviestillä riittävän ajoissa ennen tapahtumaa.
Koulumme tulee osallistumaan koulujen välisiin urheilukilpailuihin ja näistäkin tiedotetaan
osallistuvien oppilaiden osalta. 2. luokat osallistuvat uimakouluopetukseen, josta tiedotetaan
erikseen.
7
Poissaolot
Huoltajan on ilmoitettava oppilaan poissaolosta opettajalle mahdollisimman pian (mieluiten samana
päivänä), kuitenkin viimeistään 3 päivän kuluttua. Ilmoituksen voi tehdä HELMI-viestinä tai
soittamalla opettajainhuoneen numeroon. Oppilas voi anomuksesta saada vapautusta koulutyöstä
perhejuhlan, matkan tms. vuoksi. Luokanopettaja myöntää 1-3 päivän pituiset vapautukset, rehtori
sitä pidemmät. Kirjallinen anomus rehtorille tulee toimittaa koululle pääsääntöisesti vähintään
viikkoa ennen loman tarvetta. Anomuslomakkeen voi pyytää luokanopettajalta ja se on myös
tulostettavissa koulumme nettisivuilta.
Toivomme, että järjestäisitte pidemmät lomamatkat koulun loma-aikoina. Huoltaja on velvollinen
huolehtimaan, ettei poissaolo haittaa oppilaan koulumenestystä ja vastaa ko. ajalta opetuksesta.
Koulumatka
Mikäli joudutte kuljettamaan lastanne autolla koululle, liikennöinti tapahtuu Suurtuvantielle, koulun
parkkipaikalle. Koulun piha-alueelle ajaminen on kielletty. Huomioittehan, että Karhuvuorentiellä
on koulun kohdalla pysähtymiskieltomerkki!
Toivottavaa olisi, että koulumatkat kuitenkin tehtäisiin jalkaisin tai pyörällä. Koulumatkoilla on
noudatettava liikennesääntöjä.
Turvallisuus
Koulussamme on ajantasainen pelastus- ja kriisisuunnitelma.
Koulun henkilökunta tekee osaltaan kaiken mahdollisen, jotta koulu olisi oppilaille ja
henkilökunnalle turvallinen paikka niin fyysisesti, psyykkisesti kuin sosiaalisesti.
Henkilökuntaa koulutetaan vuosittain resurssien mukaan. Poistumisharjoitus suoritetaan
koulussamme vuosittain.
Kouluruokailu
Kouluruokailusta kouluravintola Herkkukäpälässä vastaa Kymijoen Ravintopalvelut Oy. Viikoittaiset
ruokalistat löytyvät Kymijoen Ravintopalvelut Oy:n kotisivuilta, www.makunne.fi.
Ruokailut järjestetään koulussamme niin, että 1.-2. luokat ruokailevat omalla vuorollaan klo 10-11
ja 3.-5. luokat klo 11-12.
Löytötavarat
Toivomme, että merkitsette oppilaan kaikki varusteet (vaatteet ja välineet) oppilaan nimellä tai
nimikirjaimilla. Koululle jää vuosittain suuri määrä tavaraa, joille ei löydy omistajaa. Puuttuvia
vaatteita, jalkineita, käsineitä, sukkia, pyyheliinoja ym. voi etsiä käytävien löytötavaralaatikoista.
Keväisin järjestämme koululla tarvittaessa löytötavaranäyttelyn.
Liikuntatunnit
Liikuntatunteja varten oppilaan tulee pukeutua asiallisesti. Sisäliikuntatunneilla vaihdetaan ylle
voimistelu-/urheiluasu, joka oppilaan on varattava mukaan. Sisäliikunnassa liikutaan joko paljain
8
jaloin tai käytetään jumppatossuja. Samoin tarvitaan pyyheliina, koska liikuntatunnin jälkeen
peseydytään.
Lisäohjeita saatte oppilaan liikunnanopettajalta tai rehtorilta.
Koulullamme on hyvät talviliikuntavälinevarastot, joten kaikki pääsevät hiihtämään ja luistelemaan
sään salliessa.
Ruonalan koulu on KIVA-koulu
Koulumme kuuluu valtakunnalliseen KIVA-ohjelmaan, joka tarkoittaa kiusaamisen vastaista
toimintaa. Koulussamme toimii KIVA-tiimi, jonka ratkaistavaksi kiusaamistapaukset tarvittaessa
viedään. Lisaätietoa KIVA-kouluohjelmasta saatte koulumme nettisivuilta löytyvän linkin kautta
(www.kivakoulu.fi.)
Järjestyssäännöt
Ruonalan koulun järjestyssäännöt jaetaan koteihin ensimmäisen kouluviikon aikana.
Arviointi
Oppilaan arvioinnin tehtävänä on ohjata oppilaan opiskelua, tukea hänen kasvuaan, kehitystä ja
oppimista sekä vahvistaa oppilaan luottamusta itseensä oppijana. Arviointi kehittää osaltaan
oppilaan oppimaan oppimisen taitoja. Arviointi antaa myös tietoa opettajalle opetuksen
suunnittelusta ja kehittämisestä.
Vuosiluokkien 1-2 oppilaan arviointi on sanallista ja kohdistuu ensisijaisesti oppilaan edistymiseen
sekä yleisiin opiskelu- ja työskentelytaitoihin. Vuosiluokilla 3-5 oppilaan arviointi voi olla sanallista
arviointia, numeroarvostelu tai näiden yhdistelmä.
Syyslukukauden päätteeksi oppilaat saavat väliarvioinnin ja kevätlukukauden päätteeksi
lukuvuosiarvioinnin kirjallisesti.
Käytössämme on myös syyslukukaudella ja kevätlukukaudella itsearviointilomakkeet, joihin tulee
sekä oppilaan että opettajan arviota koulutyöstä.
Koulupäivien päättyminen
Jos 3.-5. luokkalaisilla koulupäivä päättyy taito- ja taideaineiden kaksoistuntiin, pidetään
koulussamme oppitunnit aina yhteen ilman välituntia. Tällöin oppitunnit alkavat klo 12.15 ja
päättyvät klo 13.45. Muissa tapauksissa koulupäivät päättyvät aina tasatunnein kellon soittoon.
Pulpettipaperi ja sisätossut
Oppilaita pyydetään tuomaan kouluun pulpettipaperi, jotta pulpetit pysyvät hyvässä kunnossa.
Oppilas tuo kotoaan myös sisätossut, joita hän käyttää koulun sisätiloissa koulupäivän aikana.
Tossut suojaavat oppilaan jalkoja käytävien mahdolliselta kuralta sekä ruokasalin mahdollisilta
roiskeilta tai lasinsiruilta.
Ulko-ovien lukitus
Koulun ovet ovat lukossa oppituntien ajan. Pienten puolen pääovella on ovikello.
9
10