MOISION KOULU Lukuvuositiedote 2014-2015 Lue ja säilytä! Moision koulu Y HT EY S T I EDOT Kuusistontie 1 33480 YLÖJÄRVI Rehtori Tuija Hirsilä-Peussa 050 540 1087 Apulaisrehtori Ilmari Korhonen 050 390 4603 Opettajainhuone 050 390 4565 (vain puhelut,ei viestejä) Koulusihteeri Terhi Koskela 040 133 1447 MOI S I O I NT ER NET I S S Ä www.peda.net/veraja/ylojarvi/moisio 1 M O I S I O N Puhelinnumerot: rehtori apulaisrehtori koulusihteeri opettajainhuone kiinteistönhoitajat oppilaanohjaus erityisopettajat biologian ja maantiedon opettajat teknisen työn opettajat kotitalousopettajat kuvataiteen/tekstiilityön opettajat fysiikan ja kemian varastohuone äidinkielen opettajat historian opettajat kieltenopettajat liikunnanopettajat koulukuraattori terveydenhoitaja hammashoitola keittiö Tuija Hirsilä-Peussa Ilmari Korhonen Terhi Koskela ei viestejä, vain puhelut Markku Männikkö Leila Kontteli Leila Riihikoski Jan Valli Taru Anttila Jukka Kirjavainen Anne Marie Lilius Salme Kontio-Huotari 050 540 1087 050 3904 603 040 133 1447 050 390 4565 040 156 1589 050 913 0965 050 307 3925 050 390 4677 050 390 4630 050 390 4789 050 322 6993 050 305 4742 050 390 4566 050 390 4604 050 390 4560 050 390 4578 050 390 4678 Sami Vähätalo Anna-Leena Sundstedt Kirsi Olli-Harju Henri Hirvonen Mikko Salmela Pilvikki Saresvuo Sari Cantell 050 390 4580 050 390 4568 050-390 4567 050 390 4631 040 133 1550 050 390 4632 040 133 1549 050-535 4284 050-390 4661 050-390 4570 0040 133 1423 Sähköpostiosoitteet noudattavat pääsääntöisesti kaavaa: [email protected] Moision koulun kotisivut: www.peda.net/veraja/ylojarvi/moisio Ylöjärven kaupungin kotisivut: www.ylojarvi.fi Ylöjärven kaupungin puhelinvaihde: 03 565 30000 2 K O U L U M O I S I O N K O U L U Sisällysluettelo 1. Rehtorin pöydältä 4 2. Moision oppilaat, opettajat ja muu henkilökunta 5 3. Lukuvuoden 2014-2015 työajat 7 4. Oppitunnit 7 5. Kouluterveydenhoito 8 6. Koulukuraattori ja koulupsykologi 9 7. Koulun hallinto 9 8. Moision koulun tuntijako 10 9. Opiskelun tuki 11 10. Poissaolot 13 11. Kodin ja koulun välinen yhteistyö 14 12. Koulutyön arviointi 16 13. Oppilaskunta ja oppilaskerhot 18 14. Rangaistukset 19 15. Käyttäytymisen arviointi 19 16. Moision koulun järjestyssäännöt 21 17. Moision koulun toiminta-ajatus 24 3 M O I S I O N K O U L U 1. Rehtorin pöydältä Tervetuloa aloittamaan lukuvuotta 2014-2015! Meitä moisiolaisia on enemmän kuin muutaman aiempana vuonna. Oppilaita on 489, opettajia 43, koulunkäynninohjaajia neljä. Muuta henkilökuntaa on tietenkin talossa: koulusihteeri, koulukuraattori, terveydenhoitaja, hammashoitolan väki, siistijät, kiinteistönhoitaja, ruokalan henkilökunta. Moisiolla on 26 oppilasta enemmän kuin lkv.2013-2014. Tämä tarkoittaa tietenkin toinen toisemme entistä suurempaa huomioon ottamista. Välitunti klo 10.05-10.20 on ulkovälitunti. Tämä käytäntö tuo palveluksen oppilaalle monella tavalla. Istuminen on luokiteltu ihmiselle haitalliseksi. Nyt ainakin yhden välitunnin ajan oppilaat eivät istu vaan toivottavasti liikkuvat koulun piha-alueella, jopa juoksevat. Aivotkin saavat virkistyksen ja oppimistyö sujuu liikkumisen jälkeen paremmin. Teemme myös palveluksen koulun ilmanvaihdolle, kun yhden välitunnin ajan kuormitus on vähäisempi. Liikkumisen ja ulkoilemisen iloa! Kouluterveyskysely v.2012 kertoi karua kieltä moisiolaisten ruokailutavoista. Yli 30 % oppilaista ilmoitti, ettei syö säännöllisesti aamiaista, saman verran ei käy säännöllisesti syömässä kouluruokaa ja saman verran ilmoitti, että päätä särkee usein. Lähdemme lkv.2014-2015 toimimaan kouluruuan syömisen tärkeyden puolesta. Kun oppilas syö koululounaan, hänen oppimisensa, keskittymisensä, jaksamisensa mahdollistuu, hän edistää omaa hyvinvointiaan. Toivomme, että te kotona huolehditte, että yksikään moisiolainen ei lähde aamulla kouluun syömättä kunnon aamupalaa. Sellainen ei ole matkan varrella kaupasta ostettu limsa- ja energiajuomapullo tai suklaalevy tai karkkipussi. Aamupäivän tärkeät oppimishetket jäävät käyttämättä, jos oppilaalla ei ole ravinnon puolesta siihen edellytyksiä. Ravinto ja liikunta ovat monin tavoin lukuvuoden teemoja Moisiolla. Toivotan tervetulleiksi Moisiolle uudet opettajamme Annukka Toimelan, Hanne Jyväsjärven, Henri Hirvosen ja Antti Silvennoisen. Ja tervetuloa moisiolaisten hienoon joukkoon Ylöjärven Jopo-luokan opettaja Lauri Ojanperä, ohjaaja Heidi Ruotsalainen ja luokan oppilaat. Oikein erinomaista lukuvuotta 2014-2015 meille kaikille! Huoltajat: tervetuloa Moisiolle seuraamaan koulun toimintaa, lapsenne koulun arkea! Erityisesti tervetuloa 26.9. kodin ja koulun päivänä Moisiolle! Wilman sivuille alkaa ilmestyä huoltajille ja oppilaille ja koko Moision väelle koulumme arjen tapahtumista kertovat uutissivut! Otamme vinkkejä vastaan. Tuija Hirsilä-Peussa, Moision koulun rehtori 4 M O I S I O N K O U L U 2. Moision oppilaat, opettajat ja muu henkilökunta OPETTAJAT (oppiaineet ja valvontaluokat) rehtori Hirsilä-Peussa Tuija apulaisrehtori Korhonen Ilmari TN matematiikka (MA), fysiikka (FY), kemia (KE), tietotekniikka (TT) Asmala Kaija MA, FY, KE (9.C) Kuutti Jukka MA,FY,KE (9.B) Kerola Minna MA (9.E) Hietava Heikki MA,FY,KE (8.C) Silvennoinen Antti MA (7.B) Junttila Seppo FY, KE, TT (8.A) Männistö Pekka FY, KE Laitamäki Lena MA, TT äidinkieli ja kirjallisuus (AI), kouluteatteri (KT), englanti (EN), ruotsi (RU), ranska (RA), saksa(SA) Eloheimo Tellervo AI, KT (7.D) Viheriälehto Annu AI,KT (9.H) Rajamäki Sisko AI, S2 (9.D) Jyväsjärvi Hanne SA,EN (7.F) Lehtinen Pirkko EN, RU Lehtimäki Liisa EN, RU Lempiäinen Katja EN, RU (7.G) Hämäläinen Elina EN, RU (7.E) Silen Riitta EN, RA (8.B) biologia (BI), maantieto (GE), terveystieto (TE) historia (HI), yhteiskuntaoppi (YH), uskonto/ev.lut. (UE), uskonto/islam (UI), elämänkatsomustieto (ET) Mäntyvaara Eva BI, GE (7.A) Toimela Annukka BI,GE,TE (9.A) Leipakka Kaija HI, YH, ET Saravo Leena BI, GE (8.D) Olli-Harju Kirsi TE, LI (7.H) Hirvonen Henri HI, YH, LI (8.E) Rikala, Juhapekka HI, YH (7.C) Hieta Anu UE (8.H) kotitalous (KO), käsityö; (tekninen työ (TN) / tekstiilityö (TS) Paunu Marja-Leena KO (8.G) Valtakari Marja-Liisa KO Koivunen Kirsi TS Karhu Elina KO Korhonen Ilmari TN Juha Janne TN 5 M O I S I O N K O U L U kuvataide (KU), musiikki (MU), liikunta (LP/LT), terveystieto (TE) Ala-Uotila Maarit KU (9.G) Tiitta-Ylipää Tuija MU Sundstedt Anna-Leena LT (8.F) Vähätalo Sami LP (8.F) erityisopetus (EO), oppilaanohjaus (OP) Anttila Taru EO (7.I,8.I, 9.I) Kirjavainen Jukka EO (8.luokat) Kontio-Huotari, Salme EO (7.luokat) Valli Jan EO (9.luokat) Lilius Anne Marie EO (7J, 8J, 9J) Kontteli Leila OP Riihikoski Leila OP Ojanperä Lauri EO (JOPO-luokka) Salmela Mikko Saresvuo Pilvikki koulukuraattori terveydenhoitaja OPPILAAT luokat 7. 8. 9. yhteensä 168 159 162 489 6 M O I S I O N K O U L U 3. Lukuvuoden 2014–2015 työajat Syyslukukausi Syysloma Joululoma 7.8.–20.12.2014 13.10.–17.10.2014 21.12.2014–6.1.2015 Kevätlukukausi 7.1.–30.5.2015 Talviloma 23.–27.2 .2015 Pääsiäisloma 3.–6.4.2015 Vappu 1.5. 2015 Helatorstai 14.5 .2015 Lukuvuosi on jaettu neljään jaksoon, joissa on eri lukujärjestykset: 1. JAKSO 7.8.–19.10.2014 Liikuntapäivä 5.9.2014 9. luokkien työelämään tutustumisjaksot (TET-jaksot): 9.ABCD 22.-26.9. 9EFGH 29.9.–3.10. Taksvärkkipäivä 3.10. 2. JAKSO 20.10.–20.12.2014 3. JAKSO 7.1.–15.3. 2015 4. JAKSO16.3.–30.5. 2015 8. luokkien työelämään tutustumisjaksot (TET-jaksot): 8ABCD 4.-8.5. 2015 8EFGHIJ 18.-22.5. 2015 4. Oppitunnit Koulutyö alkaa päivänavauksella klo 8:15 1. TUNTI 8:15–9:05 2. TUNTI 9:20–10:05 3. TUNTI 10:20–11:05 4. TUNTI 11:20–12:05 tai 11:35–12:20 5. TUNTI 12:35–13:20 6. TUNTI 13:30–14:15 7. TUNTI 14:20–15:05 jos ruokailet klo 11.05–11.35, alkaa 4. tunti klo 11.35 jos ruokailet klo 12.05–12.35, alkaa 5. tunti klo 12.35 7 M O I S I O N K O U L U Luokanvalvojan välitunnit ovat luokanvalvojan ilmoittamana aikana. Oppitunnit Välitunnit Ruokailu Oppilaan on oltava paikalla oppitunnin alkaessa oppitunnilla tarvittavat välineet mukanaan. Oppituntien ajaksi oppilaat laittavat ennen luokkaan astumista äänettömälle suljetut kännykät reppuun. Kännyköitä ei oteta esille oppitunnin aikana ellei opettaja anna siihen erityistä lupaa. Ulkovälitunti on klo 10-05-10.20.. Koulun alueelta poistuminen ilman lupaa on ehdottomasti kielletty koulupäivän aikana. Luvattomasta koulun alueelta poistumisesta rangaistaan. Ruokailuvuorot vaihtuvat jaksoittain. Oppilas saa ruokailla vain omalla ruokailuvuorollaan. Ruokailu Moisiolla ruokailu toimii itsepalveluperiaatteella. Dieettiruoka otetaan lukion puoleiselta palvelutiskiltä. Ruokailuun mentäessä päällysvaatteet, päähineet ja reput jätetään naulakoille. Hyvät ruokailutavat: asiallinen jonotus, ateriointi, astioiden palauttaminen ja muu hyvä käyttäytyminen edistävät viihtyisyyttä! 5. Kouluterveydenhoito Kouluterveydenhoitaja Terveydenhoitaja on Pilvikki Saresvuo. Puhelinpäivystys ja ajanvaraukseton vastaanotto klo 11–12 puh. 050 390 4661. Terveydenhoitaja tarkastaa kaikki oppilaat vuosittain. 8.-luokkalaisten terveystarkastus on laaja terveystarkastus, jonka lääkäri tekee. Tarvittaessa oppilas ohjataan jatkotutkimuksiin. Koululääkäri on tavattavissa terveystarkastuksia varten Moision koulussa kerran viikossa. Terveydenhoitaja ohjaa oppilaat koululääkärin vastaanotolle. Kouluterveydenhuollossa terveydenhoitaja seuraa pitkäaikaissairaiden terveydentilaa. Terveydenhoitaja antaa tarvittavat rokotukset. Terveydenhoitaja antaa oppilaille terveyttä edistävää ja ylläpitävää terveystietoutta ja tarvittaessa tarkistaa oppilaan näön, kuulon, ryhdin yms. Terveydenhoitaja toivoo vanhemmilta ja oppilailta aktiivista yhteydenpitoa terveyteen liittyvissä pulmatilanteissa. 8 M O I S I O N K O U L U Koulutapaturmat Ylöjärven kaupunki on vakuuttanut oppilaat sekä koulussa että koulumatkalla sattuneiden tapaturmien varalta. Tapaturmista ilmoitetaan mahdollisimman pian terveydenhoitajalle ja koulusihteerille. Hammashoito Hammaslääkärin ja hammashoitajan puh. 050 390 4570, vastaanotto ma–to klo 7:30–14:00 ja pe klo 7:30–12:00. Hammashuoltajan (puh. 050 390 4570) vastaanotot ovat Moision koululla. Oppilaat ovat velvolliset noudattamaan sovittuja vastaanottoaikoja. Vastaanottoaikojen vaihdoista ja mahdollisista peruutuksista on sovittava etukäteen hammashoitajan/hammashuoltajan kanssa viimeistään vuorokausi ennen varattua aikaa. Peruuttamattomasta poisjäännistä viisitoista vuotta (15 v.) täyttäneiltä peritään 33,80 euroa. Sairauden vuoksi samana päivänä perutuista ajoista ei peritä maksua. 6. Koulukuraattori ja koulupsykologi Koulukuraattori Mikko Salmela on varmimmin tavoitettavissa koulussa ma–pe klo 8:00–15:20 puh.050-535 4284. Koulukuraattori on koulun sosiaalityöntekijä, jonka ensisijaisena tehtävänä sosiaalityön keinoin auttaa oppilaita ja heidän perheitään koulunkäyntiin sekä oppilaan kasvuun ja kehitykseen liittyvissä kysymyksissä. Koulukuraattorin tehtävänä on vaikuttaa siihen, että oppilaan on mahdollista kasvaa kohti hyvää nuoruutta ja aikuisuutta sekä iloita oppimisestaan koulussa. Moision koulu kuuluu koulupsykologi Maisa Zetterbergin (puh.03 565 28562) alueeseen. Koulupsykologin tavoitteena on tukea opettajia ja kouluyhteisöä oppimis- ja sopeutumisvaikeuksien ehkäisemisessä ja vähentämisessä sekä oppilaan kehitystason ja yksilöllisten edellytysten huomioonottamisessa opetuksessa. 7. Koulun hallinto Ylöjärven koulutuslautakunta Kaupungin kouluhallintoa varten on koulutuslautakunta, kaupunginvaltuusto valitsee jäsenet neljäksi vuodeksi kerrallaan. Ylöjärven kaupungin sivistystoimen johtava viranhaltija Sivistystoimenjohtaja Matti Hursti puh. 050 437 1372 [email protected] Opetuspäällikkö Leena Pöntynen puh.050 47 1385 [email protected] 9 johon M O I S I O N K O U L U 8. Moision koulun tuntijako Oppiaine Äidinkieli ja kirjallisuus Kielet A1-kieli B1-kieli Matematiikka Biologia Maantieto Fysiikka Kemia Uskonto tai elämänkatsomustieto Terveystieto Historia Yhteiskuntaoppi Musiikki Kuvataide Kotitalous Käsityö (tekninen työ ja tekstiilityö) Liikunta Oppilaanohjaus Yhteiset oppiaineet Kaksivuotiset valinnaiset (3) Yksivuotinen valinnainen A2-kieli (vapaaehtoinen) ** Valinnaiset/vapaaehtoiset oppimäärät yht. Vuosiviikkotunnit yht. 7 lk. 3 2 2 3 1 1 1,5 1,5 1 8 lk. 3 3 2 4 1 1 1 1 1 9 lk. 3 3 2 3 2 1 1 1 1 yht. 9 8 6 10 4 3 3,5 3,5 3 0,5 2 1,5 2 1 3 4 3 1 2 3 3 3 1 2 3 3 2 0,5 30 2 1 24 6 2 0/2 2 0,5 23 6 1 3 7 3 6/7 6 2 77 12 1 8 13/16 30/32 30 30/31 90/93 A1-kieli: englanti **A2-kieli: Vapaaehtoinen ala-asteella alkanut kieli. Korvaa oppilaan yhden kaksivuotisen valinnaisaineen 8. ja 9. luokilla sekä 8. luokan lyhyen valinnaisaineen. B1-kieli: ruotsi B2-kielinä voi opiskella lkv.2014-2015 valinnaisina oppimäärinä venäjää ja saksaa. Yksi valinnaisaineista on taito- tai taideaine. Opetussuunnitelma on Moision koulun kotisivuilla www.peda.net/veraja/ylojarvi/moisio kohdassa: ”OPETUSSUUNNITELMA”. 10 M O I S I O N K O U L U 9. Opiskelun tuki Oppilashuolto Moision koulussa toimii yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä, joka kokoontuu ke 8.15-9.05. Yksilökohtainen oppilashuoltoryhmä kootaan yksittäisen oppilaan tukemiseksi. Erityisopetus Erityisopetusta annetaan oppilaille, jotka tarvitsevat erityistä tukea oppimis- tai koulunkäyntivaikeuksissaan. Oppilas voi saada yksilöllistä ohjausta tai pienryhmäopetusta koulupäivänsä aikana sopimuksen mukaan.. Koulussamme on kaksi pienryhmää. Oppilaiden opiskelun tuen tarve arvioidaan ja opetuksen erityisjärjestelyistä sovitaan yhteistyössä koulun, oppilaan ja kodin kanssa. Erityisopettajat: Salme Kontio-Huotari Jukka Kirjavainen Jan Valli Anne Marie Lilius Taru Anttila Lauri Ojanperä p.050 305 4742 p. 050 390 4789 p. 050 390 4677 p. 050 322 6993 p.050 3904 630 p.050 390 4782 Koulunkäynninohjaajat: Kirsi Haapaniemi Elina Lepokorpi Tanja Wikman-Keränen Outi Väre (7.luokat) (8. luokat) (9.luokat) (pienryhmä) (pienryhmä) (JOPO-luokka) Tukiopetus Tukiopetus on opetuksen eriyttämistä, jolle on ominaista yksilölliset tehtävät, yksilöllinen ajan-käyttö ja ohjaus. Tukiopetus aloitetaan heti, kun oppimisvaikeudet on havaittu, jotta oppilas ei jäisi pysyvästi jälkeen opinnoissaan. Ennen kuin oppilaan menestyminen oppiaineessa tai oppiaineryhmässä arvioidaan heikoksi, hänelle tarjotaan mahdollisuus osallistua tukiopetukseen. Aloitteen tukiopetuksen antamisesta tekee ensisijaisesti oma aineenopettaja: myös oppilas ja oppilaan huoltaja voivat pyytää tukiopetusta. Lisäksi aloitteen tukiopetuksen antamiseksi voi tehdä myös muu opettaja (oppilaanohjaaja, luokanvalvoja tai erityisopettaja). Tukiopetusta antaa ensisijaisesti oma aineenopettaja, tukiopetusta voi antaa myös muu kuin oppilaan oma aineenopettaja. Tukiopetuksen saamiseksi oppilaan tai huoltajan tulee kääntyä aineenopettajan tai oppilaanohjaajan puoleen. Tukiopetus ei ole kokeeseen valmentavaa opetusta. Tukiopetusta annetaan joko oppilaan työjärjestyksen mukaisten oppituntien aikana tai niiden ulkopuolella. Tukiopetukseen ilmoittautunut oppilas on velvollinen osallistumaan tukiopetukseen. Tukiopetusta voidaan antaa rajallisesti johtuen koulun talouden kiristämisestä. 11 M O I S I O N K O U L U Myöhästelyiden, pinnaamisten korvaaminen Jos oppilas on myöhästelee tai on luvatta pois oppitunneilta, opettajat määräävät hänet korvaamaan luvattomasti koulusta poissaoloajan koulupäivän jälkeen. Oppilas tekee korvaustunneilla oppitunnin tehtäviä tai opiskelee itsenäisesti opettajan valvonnassa. Ohjaustoiminta ja oppilaanohjaus Moision koulun jokainen opettaja ohjaa oppilasta oppiaineitten opiskelussa sekä auttaa häntä kehittämään oppimaan oppimisen taitojaan ja oppimisen valmiuksiaan. Oppilaanohjaajat ovat koulutus-, ammatinvalinta- ja työelämätietouteen erikoistuneita opettajia. Heidän antamansa ohjaus pyrkii erityisesti kehittämään oppilaiden opiskelu-, ammatinvalinta- ja työelämävalmiuksia. Keskeisenä tavoitteena on, että oppilas kypsyy itsenäisesti ja harkitusti päättämään jatkoopintoihin ja työelämään hakeutumisestaan. Oppilaat ohjataan hankkimaan ja käyttämään itsenäisesti koulutusta, yhteiskuntaa, työelämää ja ammatinvalintaa koskevia tietoja. Kaikki keskeinen koulutusta ja työelämää koskeva tietoaineisto löytyy Moision koulun kotisivujen (www.peda.net/veraja/ylojarvi/moisio)) kautta. Oppilaanohjaus on kokonaisuus, joka 7.–9. luokilla oppilaanohjauksen luokkatunneista, henkilökohtaisesta pienryhmäohjauksesta sekä työelämään tutustumisesta. muodostuu ohjauksesta, Oppilaanohjaajat: Leila Riihikoski p. 050-307 3925 (7ABCD, 8ABCD, 9ABCD) Leila Kontteli 050-913 0965 (7EFGH, 8EFGH, 9EFGH, JOPO-luokka)) Työelämään tutustuminen, TET Moision koulu tutustuttaa oppilaita työelämään oppilaanohjauksessa, eri oppiaineiden opetuksessa, opintokäynnein ja työelämään tutustumisjaksoin. Ohjaamme oppilaitamme hankkimaan omatoimisesti työelämään tutustumispaikkansa: tavoitteena on oppia itsenäiseen työnhakuun. Tämä toimintatapa on käytössä Ylöjärven yläkouluissa. 10. Poissaolot Oppilaan poissaolot Kun oppilas on sairauden vuoksi pois koulusta, koulu odottaa huoltajan ilmoittavan oppilaan poissaolon luokanvalvojalle poissaolopäivän aamupäivän aikana. Poissaolot, joista ei ole luokanvalvojalle ilmoitettu, luokanvalvoja 12 M O I S I O N K O U L U tulkitsee luvattomiksi poissaoloiksi eli lintsaamiseksi. Oppilaan poissaolot huoltaja selvittää sähköisesti Wilma-ohjelmaan (www.peda.net/veraja/ylojarvi/moisio) tai kirjallisesti poissaolovihkoon, jonka oppilas tuo viipymättä luokanvalvojalleen. Wilma-ohjelman huoltajaliittymän käyttöä jatketaan lukuvuonna 2014–2015 . Huoltajat saavat ohjelman käyttäjätunnukset ja käyttöohjeet koululta. Huoltajat voivat seurata oppilaan koulupäivää reaaliaikaisesti: opettajat merkitsevät oppilaan poissaolot, oppitunnilta myöhästymiset, oppitunnin häirinnän, luokasta poistamisen, koulutarvikkeiden puuttumisen, läksyjen tekemättä jättämisen suoraan oppitunnin aikana. Myös muihin tietoihin opettajat voivat kirjoittaa kiitoksia ja kehuja. Huoltajat selvittävät luokanvalvojalle lapsen poissaolot suoraan ohjelmaan. Myös oppilaan poissaoloanomukset huoltajat voivat tehdä Wilman kautta suoraan luokanvalvojalle. Kaikenlaisia poissaoloja koulupäivien aikana tulee välttää. Poissaoloilmoitukset voi soittaa Moision koulun opettajainhuoneeseen, 050 3904 565 (ei viestejä), luokanvalvojalle Wilman kautta, luokanvalvojalle sähköpostitse ([email protected]) tai luokanvalvojan kanssa sovitulla tavalla. Luokanvalvoja voi, oppilaan huoltajan pyynnöstä, myöntää luvan enintään viikon poissaoloon. Rehtori voi myöntää yli viikon vapautuksen koulunkäynnistä. Anomus tehdään kirjallisesti kansliasta saatavalle lomakkeelle tai Wilamn kautta. Oppilaiden huoltajia pyydetään ajoittamaan oppilaiden lomamatkat koulun lomapäivien yhteyteen. Oppilaan on kysyttävä aineenopettajilta poissaoloajan tehtävät sekä kokeiden tekemisen ajankohdat vähintään viikko ennen poissaoloa. Oppilaan on itse huolehdittava, että hän toimii sopimusten mukaisesti. Sairaus on hyväksyttävä syy poissaoloon. Oppilas voi olla pois koulusta sairauden vuoksi huoltajan luvalla. Toivomme, että huoltajat arvostavat lasten koulutyötä ja huolehtivat, että lapset eivät ole muiden syiden kuin sairauden vuoksi pois koulusta. Oppilaan tehtävät poissaolon vuoksi Poissaolojen aikana oppilaan on itse huolehdittava koulussa opetettujen asioiden opiskelusta: hänen on oma-aloitteisesti otettava selko, mitä hänen poissaolonsa aikana on opiskeltu eri oppiaineissa. Oppilaan on tehtävä poissaolon aikaiset oppitunti- ja kotitehtävät sekä opeteltava silloin käsitellyt asiat. Oppilaan on oikeus saada tukiopetusta sairauspoissaolojen vuoksi. Tukiopetusta annetaan pääsääntöisesti oppilaan koulutunteja ennen tai niiden jälkeen. Poissaolo ei ole hyväksyttävä syy kotitehtävien laiminlyöntiin ja kokeisiin valmistautumattomuuteen. Mikäli oppilaalla on ollut koe poissaolon aikana, niin oppilaan on varauduttava kokeen suorittamiseen seuraavalla aineen oppitunnilla. 13 M O I S I O N K O U L U Oppilaan on tehtävä luvattomien poissaolojen vuoksi suorittamatta jääneet tehtävät joko koulussa oppilaan lukujärjestyksen mukaisten tuntien lisäksi tai kotitehtävinä koulun määräämänä aikana. Mikäli oppilas ei tee luvattomien poissaolojen vuoksi tekemättömiä tehtäviä määräaikaan mennessä, niin opettaja toteaa tehtävät hylätyiksi. Jos oppilas on pois koulusta muun syyn kuin sairauden vuoksi, pitää oppilaan kysyä aineenopettajilta vähintään viikko ennen poissaoloa poissaoloajan tehtävät, sopia kokeiden suorittamisajat, yms. Opettaja antaa ohjeet oppilaalle ennen hänen poissaoloaan. Sovituista aikatauluista pidetään kiinni. Jos oppilas ei toimi sopimuksen mukaisesti, seuraukset näkyvät arvioinnissa. Esim. uutta koetta ei oppilaalle järjestetä, jos hän ei ole valmistautunut etukäteen sovittuun koepäivään. 11. Kodin ja koulun välinen yhteistyö Oppilaan ja huoltajien yhteystietojen muutokset Koulu pyytää oppilaiden huoltajia ilmoittamaan osoitteiden ja puhelinnumeroiden muutokset kansliaan, 040 133 1447 koulusihteeri Terhi Koskela. Vanhempainillat Moision koulu tukee kotien kasvatustehtävää ja pyrkii hyvään yhteistyöhön kotien kanssa. Yhteistyön lähtökohtana on eri osapuolien kunnioitus, tasa-arvo ja yhdenvertaisuus. Yhteistyö-muotoja ovat tiedotteet kotiin, vanhempainillat, vanhempainvartit, luokanvalvojien, muiden opettajien ja oppilashuoltohenkilöstön yhteydenotot kotiin. Jokaisella luokalla on luokanvalvoja, joka yhteyshenkilö koulun ja kodin välillä. Luokanvalvoja ottaa tarvittaessa yhteyttä oppilaan kotiin. Mikäli nuoren koulunkäynnissä ilmenee ongelmia, kannattaa ottaa yhteyttä kouluun. Toivomme, että aktiivista kodin ja koulun välistä yhteistyötä: lapsen hyvä tulevaisuus on yhteinen tavoitteemme. Vanhempainilloista jaetaan aina kutsut kotiin oppilaan mukana. Lukuvuoden aikana järjestetään ainakin seuraavat vanhempainillat: 7. luokkien oppilaiden huoltajille, ma1.9. 2014, klo 18 8. ja 9. luokkien oppilaiden huoltajille, ma 6.10. 2014, klo 18 9. luokkien oppilaiden huoltajille yhteishausta ja uravalinnoista, ma 10.11.2014, klo 18 6. luokkien oppilaiden huoltajille, ke 6.5. 2015 klo 18. 14 M O I S I O N K O U L U 7.-luokkalaisten huoltajat tapaavat luokanvalvojan vanhempainvartissa helmikuun loppuun mennessä. 8.- ja 9.-luokkalaisten huoltajille luokanvalvojat tarjoavat mahdollisuuden vanhempainvarttiin tai puhelinkeskusteluun. Koulun ja oppilaiden omaisuus Oppikirjat ja muut opiskeluvälineet Opiskelun edellyttämät oppikirjat ja muut koulutarvikkeet luovutetaan oppilaalle maksutta. Oppikirjat ja muut opiskeluvälineet annetaan oppilaille vain lainaksi. Useimmat kirjat palautetaan uudelleen käytettäväksi. Opiskeluvälineitä ovat myös koulun tietokoneet ja tietoverkot. Tietokoneiden käytön oppiminen sisältyy useaan oppiaineeseen; perehdytään tietojenkäsittelyyn yleisesti, tekstinkäsittelyyn ja tiedonhankintaan Internetistä. Koulun kirjastossa, Kirpussa, oppilailla on mahdollisuus käyttää tietokoneita välituntisin. Tietokoneita on käytettävä vastuullisesti. Oppilas on vastuussa hänelle luovutetuista koulutarvikkeista. Hän on velvollinen korvaamaan vahingon, jos hän tahallaan tai huolimattomuuttaan turmelee tai kadottaa oppikirjansa tai opiskeluvälineensä. Linja-autoliput Oppilaille, joilla on oikeus koulumatkalippuun, on jaettu Matkahuolto Oy:n koululaislipun käyttöohjeet. Koululaisnäyttölippua ei saa kadottaa ja se on esitettävä kuljettajalle jokaisella koulumatkalla. Lipun saa, kun koulumatka on yli 5 km ja kun oppilas käy oman koulupiirinsä koulua. Oppilaiden omaisuus Jokaisen oppilaan on mahdollisuus saada maksutta käyttöönsä lukittava säilytyslokero. Mikäli oppilas kadottaa lokeronsa avaimen, hän joutuu maksamaan 5 euroa. Henkilökohtaista omaisuutta on käsiteltävä huolellisesti: omaisuus on varustettava omistajansa nimellä. Oppilaan ei pidä koskaan jättää rahaa, matkalippua, matkapuhelinta eikä mitään muuta arvokasta takin taskuun eikä kassiin. Polkupyörät ja mopot on pidettävä niille tarkoitetuissa paikoissa lukittuina. Löytötavarat on heti tuotava kansliaan tai luovutettava opettajalle. Kadonneista tavaroista pitää ilmoittaa opettajalle tai kansliaan välittömästi. Ylöjärven kaupunki ei vastaa oppilaan omaisuudelle aiheutuneista vahingoista. Jokainen vahingon aiheuttaja on korvausvelvollinen muille oppilaille ja koululle aiheuttamistaan vahingoista. Löytövaatteet kerätään aulan naulakoiden alle laatikoihin. 15 M O I S I O N K O U L U 12. Koulutyön arviointi Moision koulun kotisivuilla www.peda.net/veraja/ylojarvi/moisio on Moision koulun koko opetussuunnitelma. Arvioinnin tehtävät ja periaatteet Oppilaan arviointi jaetaan arviointiin opintojen aikana ja päättöarviointiin, joilla on erilaiset tehtävät. Opintojen aikainen arviointi ohjaa kannustaa opiskelua sekä kuvaa, miten hyvin oppilas on saavuttanut kasvulle ja oppimiselle asetetut tavoitteet. Arviointi auttaa oppilasta muodostamaan realistisen kuvan oppimisestaan ja kehittymisestään sekä tukea oppilaan persoonallisuuden kasvua. Opintojen aikainen arviointi perustuu monipuoliseen näyttöön. Arviointi kohdistuu oppilaan oppimiseen ja edistymiseen oppimisen eri osa-alueilla. Oppilaan edistymistä ja työskentelyä arvioidaan suhteessa opetussuunnitelman tavoitteisiin ja kuvauksiin hyvästä osaamisesta. Kuvaus oppilaan hyvästä osaamisesta ja päättöarvioinnin kriteerit määrittelevät kansallisesti oppilaan arvioinnin pohjana olevan tieto- ja taitotason. Opetushallitus on opetussuunnitelman perusteissa määritellyt numeroarvostelua käytettäessä hyvän osaamisen tason arvosanaksi kahdeksan (8), joita kriteereitä kaikki perusopetusta antavat koulut noudattavat. Opetussuunnitelmassa on tarkemmin määritelty yleiset ja oppiainekohtaiset arviointiperiaatteet. Oppiaineen arviointiin kuuluu myös työskentelyn arviointi. Oppilaille ja heidän huoltajilleen annetaan etukäteen tietoja arvioinnin perusteista ja pyydettäessä tietoja siitä, miten arviointiperusteita on sovellettu. Huoltajien ja oppilaan kanssa voidaan käydä yhteisiä keskusteluja, joita ovat muun muassa Moision koulun vanhempainvartit. Lukukausi- ja lukuvuositodistusten lisäksi oppilaalle ja oppilaan huoltajalle voidaan antaa myös muuta arviointipalautetta. Oppilaan huoltaja allekirjoittaa oppilaan koesuoritukset nähdyiksi. Todistukset Oppilaat saavat kaikkien luokkien oppilaat syyslukukauden päättyessä välitodistuksen johon merkitään lukukauden aikana opiskeltujen oppiaineiden arvosanat. Kevätlukukauden päättyessä annetaan lukuvuositodistus. Todistukseen merkitään jokaisen oppiaineen viimeksi annetut arvosanat. Erotodistus annetaan oppilaalle, joka vaihtaa toiseen kouluun, eroaa koulusta, tai ei ole saanut oppivelvollisuuttaan suoritetuksi. Erotodistukseen ei merkitä käyttäytymisen arvosanaa. 16 M O I S I O N K O U L U Luokalta siirtäminen, ehdot ja luokalle jääminen Vuosiluokalta pääsemiseen vaaditaan hyväksytty arviointi jokaisessa oppiaineessa. Oppilas voidaan jättää luokalle, jos hänen opintosuorituksensa on hylätty (4) tai jos sitä on oppilaan yleisen koulumenestyksen vuoksi pidettävä tarkoituksenmukaisena. Oppilas voidaan siirtää seuraavalla vuosiluokalle, vaikka hänellä olisi hylättyjä suorituksia, jos arvioidaan hänen kykenevän selviytymään seuraavan vuosiluokan opinnoista hyväksyttävästi. Ennen hylätyn (4) arvosanan antamista oppilaalle tarjotaan tukiopetusta ja oppilaan huoltajalle tiedotetaan hylätyn (4) arvosanan saamisen mahdollisuudesta. Oppilaan huoltajalle varataan tilaisuus tulla kuulluksi ennen luokalle jättämistä koskevan päätöksen tekemistä, jollei oppilaan huoltaja ole tehnyt esitystä oppilaan jättämisestä vuosiluokalle oppilaan yleisen koulumenestyksen vuoksi. Tilaisuus hylätyn arvosanan parantamiseen eli ehtojen suorittamiseen Moision koulussa on tiistaina 16.6.2015 klo 8.15. Arvioinnin uusiminen ja oikaisu Oppilaan huoltaja voi kahden kuukauden kuluessa arvioinnista tiedon saatuaan pyytää opinnoissa etenemistä tai vuosiluokalle jättämistä koskevan päätöksen tai päättöarvioinnin uusimista. Pyyntö tehdään rehtorille. Uudesta arvioinnista päättävät rehtori ja oppilaan opettajat yhdessä. Jos huoltaja on tyytymätön pyynnöstä tehtyyn uuteen arviointiin tai ratkaisuun, jolla pyyntö on hylätty, oppilaan huoltaja voi pyytää arvioinnin oikaisua aluehallintovirastolta. Päättöarviointi Päättöarvioinnin perusteella oppilaat valikoituvat jatko-opintoihin. Oppilaiden tasapuolisen jatkokoulutukseen pääsymahdollisuuksien turvaamiseksi Opetushallitus on laatinut valtakunnalliset kriteerit eli arviointiperusteet kaikkiin yhteisiin aineisiin, joita kaikki koulut noudattavat. Päättöarvioinnin kriteerit määrittelevät tieto- ja taitotason arvosanalle kahdeksan (8): oppilas saa arvosanan kahdeksan (8), mikäli hän osoittaa keskimäärin oppiaineen kriteerien edellyttämää osaamista. Joidenkin kriteerien saavuttamatta jäämisen voi korvata muiden kriteerien tason ylittäminen. Oppilas saa arvosanan viisi (5), jos hän pystyy jossakin määrin osoittamaan kriteerien edellyttämää osaamista. Päättöarvioinnissa opettajat arvioivat monipuolisesti oppilaan suorituksia päättöarvioinnin kriteerien perusteella. Lisäksi päättöarviointiin vaikuttaa oppimisprosessin aikana tapahtunut oppilaan kehittyminen ja työskentely. Päättöarvosana perustuu oppilaan osaamiseen 8. ja 9. luokilla, paitsi niissä yhteisissä oppiaineissa, joiden opetus päättyy 7. luokalla (kotitalous, kuvataide, 17 M O I S I O N K O U L U käsityö, musiikki) tai 8. luokalla. Historian arvosana perustuu opiskeluun 8. luokalla. Jos henkilökohtaisen opetuksen järjestämissuunnitelmassa (HOJKS) on päätetty, että oppilaan suorituksia arvioidaan hänelle yksilöllisesti asetettuihin tavoitteisiin perustuen. Silloin oppilaan osaamista ei arvioida suhteessa valtakunnallisiin päättöarvioinnin kriteereihin. 13. Oppilaskunta ja oppilaskerhot Oppilaskuntatyö on tärkeä osa koulun toimintaa. Se tarjoaa oppilaille mahdollisuuden vaikuttaa omaan kouluunsa. Oppilaskunnan tehtävänä on edistää kouluviihtyvyyttä, ja järjestää erilaisia tilaisuuksia ja parantaa oppilaiden vaikutusmahdollisuuksia koulussa sekä tehdä ehdotuksia opettajakunnalle ja johtokunnalle. Oppilaskunnan jäseniä ovat kaikki oppilaat. Oppilaskuntaa edustaa ja johtaa oppilaiden keskuudestaan valitsema oppilaskunnan viisijäseninen hallitus. jäsenten vaalit pidetään. Lisäksi jokainen luokka valitsee keskuudestaan kaksi luottamusoppilasta, jotka toimivat oppilaskunnan hallituksen ja luokkien välisinä yhdyshenkilöinä. Oppilaskuntaa ohjaavina opettajina toimivat Eva Mäntyvaara ja Pekka Männistö. Tukioppilaskerhoon voivat tulla mukaan 8.–9. luokkien oppilaat. Tukioppilastoiminnan tavoitteena on edistää hyviä toverisuhteita, kouluviihtyvyyttä, yhteisvastuuta, sekä luoda turvallista ja kannustavaa ilmapiiriä koulussa.. Tukioppilas on vapaaehtoinen, tavallinen oppilas, joka haluaa toimia kouluyhteisön hyväksi ja auttaa erityisesti 7. luokkalaisia. Tukioppilaat valitaan lukuvuodeksi kerrallaan hakemusten perusteella. Tukioppilastoiminta sisältää kummiluokkatoimintaa, tutustumisiltoja uusille 7. luokkalaisille, erilaisten tempausten ja teemapäivien järjestämistä, yhteistyötä kaupungin nuorisotoimen kanssa sekä osallistumista 6. luokkien oppilaiden Moision kouluun tutustuttamiseen. Tukioppilaita ohjaavat opettajat Lena Laitamäki, Minna Kerola ja Katja Lempiäinen. 14. Rangaistukset Moision koulun säännöt ovat tiedotteen lukuna 17. Säännöt ovat helpot noudattaa. Sääntöjen rikkojaa rangaistaan. Pyrimme yhä enemmän saattamaan huoltajien tietoon koulupäivän aikana tapahtuneet ongelmatilanteet. Puhuttelu: Opettaja puhuttelee oppilasta, joka esim. häiritsee oppituntia satunnaisesti, jolla ei ole opiskeluvälineitä mukana, joka muutoin toimii opettajan ohjeiden 18 M O I S I O N K O U L U vastaisesti. Puhuttelusta oppilas tuo huoltajien nähtäväksi ja allekirjoitettavaksi tiedotteen tai opettaja merkitsee puhuttelun Wilman kautta huoltajan tietoon. Koulusovittelu Moision koulussa koulusovittelua käytetään oppilaiden keskinäisten ristiriitojen selvittämiseen. Soviteltavia asioita voivat olla esimerkiksi tönimiset, haukkumiset, kiusaamiset, oppilastoverin omaisuuden sotkemiset ja vahingoittamiset. Tarkoituksena on sovun aikaansaaminen ja osa-puolten vastuunotto. Sovittelijoina toimivat, koulun aikuisen läsnä ollessa, sovittelukoulutuksen saaneet oppilaat. He sovittelevat tapauksen, laativat kirjallisen sopimuksen, joka arkistoidaan. Sovittelussa on aina läsnä koulun aikuinen (opettaja tai koulukuraattori). Sovittelun yhteydessä päätetään sopimuksen vaikutusten seurannasta. Koulusovittelua ohjaavat opettajat Kirsi Koivunen ja Jan Valli. Kasvatuskeskustelu Oppilas, joka on rikkonut koulun sääntöjä, haetaan kasvatukselliseen keskusteluun. Keskustelussa oppilas kertoo, mitä hän on tehnyt sekä pohtii, miten pitäisi toimia. Keskusteluun voidaan kutsua oppilaan huoltaja. Seuranta järjestetään. Jälki-istunto Jälki-istuntorangaistuksia annetaan edelleen koulun sääntöjen rikkomisesta. 15.Käyttäytymisen arviointi Oppilas voi saada mainitun arvosanan, mikäli hän Erinomainen 10 - vaikuttaa myönteisesti työrauhaan - noudattaa esimerkillisesti koulun sääntöjä ja yhteisiä sopimuksia - huolehtii niin omista kuin yhteisistäkin tehtävistä ja tavaroista - on aina halukas yhteistyöhön -kielenkäyttö ja suhtautuminen oppilastovereita ja koulun henkilökuntaa kohtaan on aina asiallista Kiitettävä 9 - huolehtii omalta osaltaan työrauhasta - noudattaa koulun sääntöjä ja yhteisiä sopimuksia - huolehtii lähes aina niin omista kuin yhteisistäkin tehtävistä ja tavaroista - on yhteistyökykyinen - kielenkäyttö ja suhtautuminen oppilastovereita ja koulun henkilökuntaa kohtaan on asiallista Hyvä 8 - huolehtii omalta osaltaan työrauhasta - noudattaa yleensä koulun sääntöjä ja yhteisiä sopimuksia - omista ja yhteisistä tavaroista huolehtiminen tuottaa joskus 19 M O I S I O N K O U L U vaikeuksia - on useimmiten yhteistyökykyinen - kielenkäyttö ja suhtautuminen oppilastovereita ja koulun henkilökuntaa kohtaan on yleensä asiallista Tyydyttävä 7 - häiritsee ajoittain työrauhaa - koulun sääntöjen ja yhteisten sopimusten noudattaminen vaihtelee - suhtautuu välinpitämättömästi omiin ja yhteisiin tehtäviin ja tavaroihin - yhteistyökyvyssä on parantamisen varaa - kielenkäyttö ja suhtautuminen oppilastovereita ja koulun henkilökuntaa kohtaan on joskus epäasiallista Kohtalainen 6 - häiritsee usein työrauhaa - rikkoo toistuvasti koulun sääntöjä ja yhteisiä sopimuksia - suhtautuu välinpitämättömästi omiin ja yhteisiin tehtäviin ja tavaroihin - yhteistyökyvyssä on parantamisen varaa -kielenkäyttö ja suhtautuminen oppilastovereita ja koulun henkilökuntaa kohtaan on usein epäasiallista Välttävä 5 - häiritsee työrauhaa jatkuvasti - vastustaa koulun sääntöjä ja yhteisiä sopimuksia - ei ota vastuuta - ei halua tehdä yhteistyötä - kielenkäyttö ja suhtautuminen oppilastovereita ja koulun henkilökuntaa kohtaan on törkeää Hylätty 4 - häiritsee työrauhaa säännöllisesti - halveksii koulun sääntöjä ja yhteisiä sopimuksia - on yhteistyökyvytön - sopeutumaton kouluyhteisöön - käyttäytyy toistuvasti epärehellisesti 16. Moision koulun järjestyssäännöt Moision koulu on useamman sadan ihmisen yhteisö. Sujuvan yhteistyön varmistamiseksi tarvitsemme yhteiset säännöt, jotka asettavat tavoitteet oppilaan käyttäytymiselle ja näin tukevat perusopetuksen tavoitteiden mukaista oppilaan kasvua suvaitsevaksi, yhteistyökykyiseksi ja vastuulliseksi kansalaiseksi. Näitä selkeitä sääntöjä noudattamalla takaamme sen, että jokainen oppilas ja jokainen henkilökunnan jäsen voi työpäivän aikana tuntea olonsa koulussa turvalliseksi ja hyväksytyksi. Säännöt ovat voimassa kouluaikana sekä koulun järjestämissä tilaisuuksissa. 20 M O I S I O N K O U L U Sääntöjen rikkomisesta voidaan antaa rangaistus, jolloin noudatetaan perusopetuslain 36 §:n ja perusopetusasetuksen 18 §:n mukaisia rangaistuskäytäntöjä. Mahdollisia rangaistuksia ovat enintään kahden tunnin jälki-istunto ja kirjallinen varoitus sekä isommista ja toistuvista rikkeistä koulutuslautakunnan päätöksellä tapahtuva enintään kolmen kuukauden erottaminen koulusta. Hyvät tavat ja muiden huomioon ottaminen Jokaisen kouluyhteisön jäsenen velvollisuus on omalta osaltaan huolehtia viihtyisyydestä koulussa. Koulussa käyttäydytään toisia kohtaan asiallisesti, käytetään asiallista kieltä, pukeudutaan asiallisesti ja tilanteen mukaisesti sekä noudatetaan yhteisiä aikatauluja ja annetaan toisille työrauha. Kiusaamista ei sallita missään muodossa. - Koulun tiloja, omaisuutta tai piha-aluetta ei roskata eikä muuten vahingoiteta. Vahingontekijä on velvollinen korvaamaan aiheuttamansa vahingot. Myös toisten omaisuutta pitää kunnioittaa. Opettajien ja koulun muun henkilökunnan järjestyksen ylläpitämiseksi antamia ohjeita ja käskyjä noudatetaan. - Muiden huomioimista on myös se, että noudattaa voimassa olevaa tupakkalakia. Tupakkavalmisteiden ja tupakointivälineiden tuominen kouluun on kielletty. Tupakkalaki kieltää yksiselitteisesti kaiken tupakoinnin kaikkina aikoina sellaisten kiinteistöjen alueella, jossa pääsääntöisesti oleskelee alle 18-vuotiaita. Siihen ei kukaan voi myöntää mitään poikkeuksia. Ei myöskään Moision koulu. - Päihteiden tuominen kouluun ja päihtyneenä esiintyminen on kielletty. Koulupäivä ja koulualue - Kouluaikaa ovat työjärjestyksen mukaiset työpäivät koulumatkoineen sekä koulun järjestämät tilaisuudet matkoineen. - Koulualueella tarkoitetaan koulurakennusta ja lähikatujen rajaamaa koulurakennuksen tonttia. Välituntialue on Kuusistontiehen ja hiekkakentän koulunpuoleiseen reunaan rajoittuva koulun etupiha. - Oppilas saa koulupäivän aikana poistua koulualueelta vain saatuaan siihen luvan terveydenhoitajalta tai joltakin koulun opettajalta. Työskentely oppitunneilla - Oppitunneille tullaan ajoissa koulutyössä tarvittavat välineet mukana. Koulutarvikkeita oppilaat eivät saa lähteä hakemaan lokerikoista oppitunnin aikana. - Oppitunnilta lähdettäessä luokka jätetään siistiksi. 21 M O I S I O N K O U L U - Oppitunneilla ei syödä eikä juoda. - Matkapuhelimet, cd-soittimet yms. välineet on pidettävä pois päältä oppituntien ajan. Opettajalla on oikeus määrätä jäljellä olevan oppitunnin ajaksi haltuunsa otettavaksi kyseinen väline. - Opetusta häiritsevä oppilas voidaan määrätä poistumaan opetustilasta jäljellä olevan oppitunnin ajaksi. Mikäli oppilas ei noudata poistumismääräystä ja koettaa vastarintaa tekemällä välttää poistamisen, on rehtorilla ja opettajalla oikeus käyttää peruskoululain/asetuksen mukaisia tarpeellisia voimakeinoja oppilaan poistamiseksi. - Mikäli oppilas häiritsee koesuoritusta, lunttaa tai menettelee kokeessa muulla tavoin vilpillisesti, hänet voidaan määrätä poistumaan koetilanteesta. Kokeen arvosanaksi annetaan ”hylätty” ja oppilasta voidaan rangaista epäasiallisesta käyttäytymisestä. Viimeksi mainittu koskee myös epärehellistä menettelyä koetta vastaavissa itsenäisissä tehtävissä. - Jos oppilas ei ole tehnyt kotitehtäviään, opettajalla on oikeus määrätä oppilas tekemään tehtävät erityisopettajan luona koulupäivän päätyttyä. Koulun tietoverkko - Jokainen oppilas saa Moision kouluun tullessaan tunnuksen ja salasanan koulun sisäiseen verkkoon. Tunnus ja salasana ovat henkilökohtaisia, eikä niitä saa luovuttaa toisten käyttöön. Jokainen oppilas on vastuussa omalla käyttäjätunnuksellaan tehdyistä asioista. - Koulun sisäinen verkko mahdollistaa omien tiedostojen hallinnan miltä tahansa koulun koneelta. Ohjelmien tai koulutyöhön liittymättömien tiedostojen, mm. musiikkitiedostojen, tallentaminen on tekijäinoikeuslakien mukaan kielletty. - Tietokoneilla työskennellään opettajien ohjeiden mukaisesti ja tehdään oppiaineisiin liittyviä tehtäviä. Välituntisin oppilas voi pelata internetpelejä, surffata asiallisilla sivuilla ja lukea sähköpostejaan. - Mikäli oppilas rikkoo sovittuja sääntöjä, seuraa siitä hänelle määräaikainen kaikkien koulun tietokoneiden käyttökielto. Välitunnit - Välitunnit vietetään välituntialueeksi nimetyllä alueella. Sen ulkopuolelle saa poistua vain saatuaan siihen luvan. - Lumipallojen ja kivien heittely on kielletty. Vahingonaiheuttaja on henkilökohtaisesti korvausvelvollinen lumipallon tai kivien heittämisestä aiheuttamistaan tapaturmista ja vahingoista. 22 M O I S I O N K O U L U - Välitunneilla on sisätiloissa vältettävä metelöintiä ja muuta häiritsevää sekä epäasiallista käyttäytymistä. - Välitunti 10.05-10.20 on ulkovälitunti. Ruokailu - Ruokailussa noudatetaan hyviä ruokailutapoja. Oppilas saa ruokailla ainoastaan omalla ruokailuvuorollaan, ellei hänelle ole myönnetty siitä poikkeusta. Ruokailun päätyttyä jokaisen velvollisuus on nostaa tuoli paikalleen, palauttaa astiat sovitulla tavalla. Poissaolot ja myöhästymiset - Jos oppilas sairastuu koulupäivän aikana, hän saa poistua koulusta vain terveydenhoitajan tai jonkun opettajan luvalla. - Jotta kotona ja koulussa on sama tieto oppilaan poissaolosta, tulee huoltajan ilmoittaa oppilaan poissaolosta poissaolopäivän aamupäivän aikana luokanvalvojalle tai opettajanhuoneen puhelimeen puh 050-390 4565. Huoltaja voi tehdä poissaoloselvityksen myös Wilmaan. Viestejä ei saa jättää opettajainhuoneen puhelimeen. - Oppilaan velvollisuus on selvittää poissaolon aikana opetetut asiat ja mahdolliset korvaavat tehtävät. - Luokanvalvoja voi hyväksyttävästä syystä antaa oppilaalle luvan enintään viikon poissaoloon. Koulun rehtori voi myöntää oppilaalle yli viikon kestävän vapautuksen koulun käynnistä. Oppilaan tulee ennen poissaoloaan hyvissä ajoin kysyä opettajilta läksyt poissaolonsa ajaksi. 23 M O I S I O N K O U L U 17. Moision koulun toiminta-ajatus ”Moision koulussa opitaan perusopetuksen 7.–9. luokkien perustietoja ja – taitoja. Oppilasta ohjataan ja kannustetaan kehittämään itseään yhteistyökykyiseksi, vastuulliseksi, aktiiviseksi ja suvaitsevaiseksi kansalaiseksi, jolla on hyvät vuorovaikutus- ja tiedonhankintataidot. Koulumme on turvallinen ja aktiivinen yhteisö, jossa noudatamme sovittuja sääntöjä ja toimintatapoja. Kodin ja koulun yhteistyö tukee oppilaan kasvua. Koulumme toimii vuorovaikutuksessa ympäröivän yhteiskunnan kanssa.” ILMOITUS NUORILLE VAARALLISTEN TÖIDEN TEKEMISESTÄ PERUSKOULUSSA Valtioneuvoston asetuksen 475/2006 mukaan koulun on ilmoitettava oppilaan huoltajille etukäteen asetuksen 4 §:ssä tarkoitetun vaarallisen työn tekemisestä ja sen perusteista. Peruskoulun seitsemännestä luokasta lähtien oppilaat voivat iästään riippumatta opettajan johdolla ja välittömässä valvonnassa tehdä vaarallisia töitä, jos se on opetuksen toteuttamiseksi välttämätöntä ja voidaan tehdä turvallisesti. Erityistä huomiota tulee kiinnittää siihen, että työvälineet ja suojaimet ovat nuorelle työntekijälle sopivat ja turvalliset käyttää. Perusopetuksessa edellä mainittu asetus koskee erityisesti teknisen työn, fysiikan ja kemian sekä biologian, kuvataiteen ja tekstiilityön käytännön harjoitustöissä käytettäviä kemiallisia aineita sekä työkaluja että sähköisiä laitteita. Teknisessä työssä on vaarallista työskennellä esimerkiksi laserlaitteella, erilaisilla sahoilla, höylä- ja jyrsinkoneella, leikkureilla, porakoneilla, kulmahiomakoneelle, kaasuhitsauslaitteilla ja metallisorvilla. Fysiikassa suurin oppilaan käyttämä jännite on 25 volttia. Kemiassa oppilaat käyttävät aineita, joista osa on kotona käytettäviä ruoka-aineita ja osa haitallisia tai ärsyttäviä kemikaaleja. Jälkimmäisiä käytetään mahdollisimman vähän. Happoja ja emäksiä oppilaat saavat käyttää vain laimennettuina. Ainoastaan esterityössä opettaja annostelee oppilaille väkevää rikki- ja etikkahappoa. Oppilaiden tulee opettajan kehotuksesta käyttää suojavälineitä, kuten työtakkeja, suojalaseja ja kuulosuojaimia. Mikäli oppilas kieltäytyy käyttämästä määrättyjä suojavälineitä, hänellä ei ole oikeutta tehdä annettuja töitä. …………………………………….…………………………..………………………… TÄMÄ OSA LEIKATAAN IRTI JA PALAUTETAAN LUOKANVALVOJALLE VIIMEISTÄÄN 29 .8.2014 Oppilaan nimi: …………………………………….…… Luokka: ……….. Olen tutustunut Moision koulun lukuvuositiedotteeseen 2014–2015 (aika) ……/…… 2014 (paikka)………………………..……………… …………………………………….…………………………..……………… Huoltajan allekirjoitus ja nimen selvennys 24 M O I S I O N 25 K O U L U
© Copyright 2024