‫חטיבת ביניים שש שנתי ע"ש‬
‫גולדה מאיר‬
‫פתח תקוה‬
‫כסלו תשע"ו‪ /‬דצמבר ‪2015‬‬
‫בקרו את "אתר החטיבה" ‪/http://goldapt.co.il‬‬
‫כתבו ואספו חומרים לעיתון – תלמידי ומחנכות כיתה ח' ‪3‬‬
‫עורכת‪ :‬שירי קמיניץ גרוס‬
‫עיתון החטיבה‬
‫דבר המנהלת‬
‫תלמידים והורים יקרים‪,‬‬
‫בחודש זה פתחנו בשמחה את ביה"ס של אחר הצהרים – "צעד קדימה"‪ ,‬תלמידי‬
‫התיכון חונכים את תלמידי החטיבה ועוזרים להם בהכנת שיעורי הבית ובחזרה על‬
‫החומר הנלמד במקצועות השונים‪ .‬אנו ממשיכים לעודד את התלמידים להישאר‬
‫לאחר סיום הלימודים ולהיעזר בתלמידי התיכון‪.‬‬
‫בחודש זה אנו חוגגים את חנוכה‪ ,‬חג האור‪ .‬חג החנוכה הוא הזדמנות נפלאה לכולנו‬
‫להבין ש‪...‬‬
‫"בכל אחד מאתנו דולק נר ואין נרו שלו כנר חברו" (הרב קוק)‬
‫החג מכניס הרבה אור לבתים עם שלל חנוכיות והנרות הדולקים בהם ומוסיף‬
‫אופטימיות לחיינו‪.‬‬
‫אני מאחלת לכל משפחת "גולדה" חג אורים שמח‬
‫וחודש פורה ומהנה‬
‫רבקה לזר – מנהלת ביה"ס‬
‫חטיבת ביניים "גולדה מאיר" פתח תקווה רחוב אריה בראון ‪ 3‬פ"ת מיקוד‪4906326:‬‬
‫טלפון‪ 03-6417722 :‬פקס‪03-6035646- :‬‬
‫‪[email protected]‬מייל‬
‫אתר‪http://goldapt.co.il/‬‬
‫אולימפיאדת התכנות הלאומית‬
‫בית ספרינו לוקח חלק באולימפיאדת התכנות הלאומית ‪ -‬חשיפת התלמידים במדינה לכתיבת‬
‫תכניות מחשב !‬
‫תחרות ארצית מאתגרת וחווייתית המיועדות לכלל תלמידי בתי הספר‪.‬‬
‫התחרות הבית ספרית תפתח ב‪ 15-‬בדצמבר ‪ .2015‬ביום זה יפתחו ‪ 100‬שלבי התחרות אשר‬
‫תתקיים עד ה – ‪ 14‬בינואר ‪2016‬‬
‫כנסו בילקוט הדיגיטלי ל ‪ CodeMonkey‬והתחילו להתאמן‪ ,‬בקרוב מתחילה התחרות‬
‫בהצלחה !‬
‫לפרטים נוספים כנסו לקישור ‪:‬‬
‫‪http://edu.gov.il/owlHeb/Yesodi/MiktzootVeTchumayLimud/Science/olympic_c‬‬
‫‪ode/Pages/olympic_code.aspx‬‬
‫מיכל לוי‪ ,‬רכזת עתודה מדעית‬
‫חטיבת ביניים "גולדה מאיר" פתח תקווה רחוב אריה בראון ‪ 3‬פ"ת מיקוד‪4906326:‬‬
‫טלפון‪ 03-6417722 :‬פקס‪03-6035646- :‬‬
‫‪[email protected]‬מייל‬
‫אתר‪http://goldapt.co.il/‬‬
‫היזמים של גולדה‪" -‬עד השמיים"‬
‫בימי שני נפגשים היזמים הצעירים של גולדה‪ ,‬אשר מונחים ע"י אייל ושרון‪.‬‬
‫אנו היזמים הצעירים קבוצת תלמידים משכבת ט' אשר לומדים במטרה‬
‫ליצור מוצר חדש‪ ,‬לפתח אותו ולשווק אותו‪.‬‬
‫ישנם תפקידים המחולקים ביו היזמים ע"י בחירות‪ ,‬לדוגמה‪ :‬מנכ"ל‪ ,‬דובר‪,‬‬
‫מעצב וכו'‪.‬‬
‫בתחרות "יזמים צעירים" בין בתי ספר נוספים בעיר זכינו במקום הראשון‬
‫במיזם שנדרשנו לפתח במקום‪ .‬אנו נחשפים לעולם האמיתי‪ ,‬לומדים לעבוד‬
‫כצוות ולהביא לביטוי את היחיד‪.‬‬
‫אתם יכלים גם לעקוב אחרי הקבוצה בעמוד הפייסבוק‪ -‬היזמים של גולדה‪-‬‬
‫"עד השמיים"‪.‬‬
‫נועה כסלו ומיה פודקמיין ט ‪.6‬‬
‫חטיבת ביניים "גולדה מאיר" פתח תקווה רחוב אריה בראון ‪ 3‬פ"ת מיקוד‪4906326:‬‬
‫טלפון‪ 03-6417722 :‬פקס‪03-6035646- :‬‬
‫‪[email protected]‬מייל‬
‫אתר‪http://goldapt.co.il/‬‬
‫עתודה מדעית‪" -‬יוסטון‪ ,‬יש לנו בעיה"‬
‫תלמידי העתודה מכל בית הספר נפגשו להרצאה מרתקת עם ד"ר טל ענבר‪ ,‬חוקר בכיר במכון‬
‫פישר למחקר אסטרטגי אוויר וחלל‪.‬‬
‫התלמידים שמעו על טכנולוגיות שונות בתחום החלל ועל תקלות ותאונות בחלל ובדרך אליו‪.‬‬
‫היה מעניין במיוחד !‬
‫מיכל לוי‪ ,‬רכזת עתודה מדעית‪.‬‬
‫הרחבת מעגל המצוינות‬
‫תלמידי העתודה משכבה ט' נפגשו ביחד עם תלמידי‬
‫העתודה מכיתות י' ושמעו דברים מפי אשת הייטק‬
‫בכירה‪.‬‬
‫המפגש ביוזמת ארגון ‪ - 5p2‬ק עסקיות ייחודית‪,‬‬
‫הכוללת ‪ 10‬מבין חברות ההייטק המובילות אשר פועלת‬
‫לקידום לימודי מקצועות מדעיים וטכנולוגיים‪.‬‬
‫התלמידים נחשפו לעולם ההייטק ושוחחו על חשיבות‬
‫לימודי המדע והטכנולוגיה בדרך להשתלבות בעולם‬
‫הייטק הישראלי בעתיד‪.‬‬
‫מיכל לוי‪ ,‬רכזת עתודה מדעית‪.‬‬
‫חטיבת ביניים "גולדה מאיר" פתח תקווה רחוב אריה בראון ‪ 3‬פ"ת מיקוד‪4906326:‬‬
‫טלפון‪ 03-6417722 :‬פקס‪03-6035646- :‬‬
‫‪[email protected]‬מייל‬
‫אתר‪http://goldapt.co.il/‬‬
‫פעילויות בשיעורי ספרות‬
‫בשיעור ספרות למדנו סיפור בשם "תמונות מבית הספר העממי" מאת אמנון שמוש‪.‬‬
‫הסיפור עוסק בקליטתו של ילד חדש שהגיע לארץ‪.‬‬
‫התחלקנו לקבוצות וכל ילד מצא דרך מיוחדת להציג את הסיפור‪ :‬ע"י קומיקס‪,‬‬
‫סרטונים‪ ,‬שאלונים ומצגות‪.‬‬
‫החוויה של הכנת המטלה הייתה כיפית ומעניינת‪ .‬עבדנו בשיתוף פעולה אחד עם השני‪,‬‬
‫והכרנו ילדים אחרים שלא הכרנו‪.‬‬
‫אלמוג עובדיה וטוהר גמרסני ז'‪6‬‬
‫חטיבת ביניים "גולדה מאיר" פתח תקווה רחוב אריה בראון ‪ 3‬פ"ת מיקוד‪4906326:‬‬
‫טלפון‪ 03-6417722 :‬פקס‪03-6035646- :‬‬
‫‪[email protected]‬מייל‬
‫אתר‪http://goldapt.co.il/‬‬
‫גיחת של"ח שכבת ח'‬
‫גיחת ח' יצאה לדרך‪....‬‬
‫תלמידי שכבת ח' יצאו החודש בשני מחזורים לגיחה במקורות הירקון‪.‬‬
‫לפני הגיחה‪ ,‬כיתות ח' עבדו קשה בהכנות לגיחה‪ ,‬יחד עם עזרתם הצמודה של המשצי"ם‪.‬‬
‫ביום הראשון של הגיחה‪ ,‬כיתות ח' בנו מבנים גדולים ומרשימים מסנאדות וחבלים בלבד‪.‬‬
‫בישלו לעצמם ארוחות בתנאי שדה‪" ,‬עשו מוראל" ואת כל זה עשו רק התלמידים והמשצי"ם ללא עזרה‬
‫מהמורים‪ .‬למחרת קמו לארוחת בוקר מושקעת תחנות תחרותיות ומסדר סיום לשבת שלום‪.‬‬
‫נועם פילו ט‪ ,1‬אחראית המשצ"ים והגיחה השנייה‬
‫כשהגענו לשטח ישר עשו לנו מסדר מה הולך להיות ומה אסור בשטח‪...‬התחלנו בבניית המחנה הכיתתי‬
‫בנינו גדר‪ ,‬לוח מודעות‪ ,‬שער כניסה והתחלנו עם הבישולים‪ .‬כל כיתה הכינה מטעמים שונים למשל‪,‬‬
‫אצלנו בח'‪ 3‬הכינו פסטה עם רטבים שונים וקוסקוס‪ .‬אחרי ארוחת הערב עשו לנו פעילות שכבתית שבה‬
‫נהנינו‪ .‬למחרת העירו אותנו בשש בבוקר התחלנו לפרק את המחנה‪ .‬בסביבות ‪ 12:00‬חזרנו הביתה‬
‫עייפים אך מרוצים‪ ,‬היה ממש מהנה‪.‬‬
‫שחר קורצרו‪ ,‬ח' ‪.3‬‬
‫חטיבת ביניים "גולדה מאיר" פתח תקווה רחוב אריה בראון ‪ 3‬פ"ת מיקוד‪4906326:‬‬
‫טלפון‪ 03-6417722 :‬פקס‪03-6035646- :‬‬
‫‪[email protected]‬מייל‬
‫אתר‪http://goldapt.co.il/‬‬
‫סיור של"ח לחוף פלמחים‬
‫במסגרת סדנת מפגש טבע‪ ,‬סיירו כיתות ט' בשמורת שפך נחל רובין‬
‫(שורק) וחוף פלמחים‪.‬‬
‫בסיור הדריכו התלמידים בחוליות‪ .‬הלכנו לאורך נחל סורק ולאורך‬
‫חוף פלמחים‪ .‬בדרך התרשמנו מפריחת הסביונים‪ ,‬להקות‬
‫הקורמורנים וחוף פראי הוא חוף פלמחים‪.‬‬
‫ראינו את רותם המדבר צמח מדברי המשגשג בחולות ומייצר מפגש‬
‫טבע בין המדבר למישור החוף‪ .‬דנו בהמשך קיומה של הסביבה‬
‫החולית לאור המשך הפיתוח באיזור‪ .‬שמענו הדרכות מפי‬
‫התלמידים‪ .‬התלמידים הפתיעו את צוות המורים ברעיונות‬
‫המקוריים שלהם להדרכות‪ .‬מי במשחק‪ ,‬מי בשיר ומי בחידון‪.‬‬
‫חזרנו לבית הספר בצהרים עייפים אך מלאי בחוויות‪..‬‬
‫צוות מורי של"ח‬
‫הרצאה גב' רויטל שפירא‬
‫ביום חמישי בבוקר כל שכבה ט' נפגשה עם הגב' רויטל שפירא – מנהלת האגף‬
‫לחינוך על יסודי‬
‫רויטל הסבירה לנו על המגמות העל אזוריות והיכן הן נמצאות‪ ,‬בנוסף היא ספרה‬
‫לנו מה הם הדרישות‪ ,‬כדי להתקבל לתיכון ומה מאפיין את התיכונים בפ"ת‬
‫ודרישות הקבלה‪ .‬היה חשוב‪....‬‬
‫דרור בר צבי‪ ,‬ט'‪1‬‬
‫חטיבת ביניים "גולדה מאיר" פתח תקווה רחוב אריה בראון ‪ 3‬פ"ת מיקוד‪4906326:‬‬
‫טלפון‪ 03-6417722 :‬פקס‪03-6035646- :‬‬
‫‪[email protected]‬מייל‬
‫אתר‪http://goldapt.co.il/‬‬
‫"צעד קדימה" בית הספר של אחר הצהרים‬
‫לפני כשבוע החלו תלמידי תיכון "גולדה" משכבות י'‪ ,‬יא' לתגבר את תלמידי‬
‫שכבות ז'‪ ,‬ח' וט' בתחומי הדעת השונים במסירות ובהשקעה‪ .‬תלמידי בית‬
‫הספר מקבלים עזרה בהכנת שיעורי הבית ובהכנה לבחנים בפיזיקה‪ ,‬אנגלית‪,‬‬
‫גיאוגרפיה‪ ,‬ערבית ומתמטיקה‪ .‬נמשיך בפרויקט בימי א' שעה שביעית שמינית‪,‬‬
‫ימי ד' שעה שמינית וימי ה' שעה שביעית‪ .‬נתראה‪.‬‬
‫"רגישות לנגישות" קהילה נגישה בשכבת ז'‬
‫בתאריך ‪ 18.11.15‬הגיעו לכיתות ז' שלושה מרצים בעלי מוגבלויות ושיתפו את תלמידי‬
‫השכבה בצורך בהעלאת המודעות הציבורית כלפי אוכלוסייה בעלת צרכים מיוחדים‬
‫ואף נתנה לתלמידים להתנסות בהליכה עם מקל כשקשורות העיניים והישיבה על‬
‫כיסא גלגלים‪ .‬בסרטון המרגש ראו התלמידים במיוחד בחודש הסובלנות כמה חשוב‬
‫להיות רגיש לאחר‪.‬‬
‫רונה ישי ‪ ,‬רכזת חברתית‪.‬‬
‫חטיבת ביניים "גולדה מאיר" פתח תקווה רחוב אריה בראון ‪ 3‬פ"ת מיקוד‪4906326:‬‬
‫טלפון‪ 03-6417722 :‬פקס‪03-6035646- :‬‬
‫‪[email protected]‬מייל‬
‫אתר‪http://goldapt.co.il/‬‬
‫פרויקט "הפרפרים של עומר"‬
‫במהלך השבועות האחרונים נכנסה קבוצה של תלמידים לכל כיתות ביה"ס‬
‫והרצו על הפרויקט‪.‬‬
‫עומר שמש ז"ל‪ ,‬בת ‪ 21‬במותה יצאה לטיול אחרי צבא לנפאל‬
‫ושם נהרגה בתאונת דרכים ביום ‪.24/10/2015‬‬
‫לאחר שנהרגה‪ ,‬משפחתה החלה לשמוע סיפורים רבים על השפעתה ועזרתה של עומר לחבריה‪.‬‬
‫מתוך הסיפורים עלה רעיון הכנת צמידים ועליהם הכיתוב "‪"butterflies forever‬‬
‫שמשמעותו "פרפרים הם לנצח"‪.‬‬
‫מוטיב הפרפר עלה כיוון שלעומר היה קעקוע בדמות פרפר וציור של שמש‪ ,‬כמו שם משפחתה‬
‫(שמש)‪.‬‬
‫מהן מטרות הפרויקט‪:‬‬
‫‪ ‬עזרה לזולת‬
‫‪ ‬הנצחת זכרה של עומר‬
‫‪ ‬לתת יד למשפחתה וחבריה של עומר ולתמוך בהם‪.‬‬
‫ליאור מלצר ואיתי שרפמן ח'‪ 3‬כתבו וראיינו את עומר מט' ‪:6‬‬
‫איך הגעת לפרויקט הזה?‬
‫אבי‪ ,‬מחנך כיתה ט '‪ 6‬העביר שיעור בנושא שנקרא "הפרפרים של עומר"‪.‬‬
‫עומר זיו‪ ,‬תלמידת כיתת נחשון בשכבה ט'‪ ,‬לקחה על עצמה את הפרויקט והפכה אותו‬
‫לפרויקט בית ספרי‪.‬‬
‫מהו הפרויקט?‬
‫הפרויקט על עומר שמש ז"ל‪ ,‬שנהרגה בתאונת דרכים בנפאל בתאריך ‪.24/10/2014‬‬
‫לאחר מותה המשפחה וחבריה החלו לשמוע סיפורים על עזרתה בחייהם הפרטיים ותמכה בהם‪.‬‬
‫חטיבת ביניים "גולדה מאיר" פתח תקווה רחוב אריה בראון ‪ 3‬פ"ת מיקוד‪4906326:‬‬
‫טלפון‪ 03-6417722 :‬פקס‪03-6035646- :‬‬
‫‪[email protected]‬מייל‬
‫אתר‪http://goldapt.co.il/‬‬
‫פעילות בנושא סבלנות וסובלנות‬
‫ביום שני ה ‪ 2/11/2015‬התקיימה לשכבת ח פעילות בנושא סבלנות וסובלנות ‪.‬‬
‫התחלקנו ל ‪ 2‬קבוצות חינוך ושיחקנו משחקים כיתתיים על רושם ראשוני שנמדד עפ"י‬
‫מראה חיצוני ‪,‬על סטיגמות‪ ,‬על דת ומנהגים תוך כדי המחשה‪.‬‬
‫למדנו מפעילות זו שלא שופטים אנשים עפ"י רושם ראשוני ומראה חיצוני ולא להדביק‬
‫סטיגמה על דעת האחר ומנהגיו‪.‬‬
‫מאוד נהנינו מהפעילות‪ ,‬הסקנו מסקנות רבות וחיוביות על האחר‪.‬‬
‫לסיכום‪ :‬למדנו שכולם שווים‪ ,‬גם אם המראה שלהם שונה מאתנו‪.‬‬
‫ליאור מלצר ואיתי שרפמן‪ ,‬ח' ‪3‬‬
‫חטיבת ביניים "גולדה מאיר" פתח תקווה רחוב אריה בראון ‪ 3‬פ"ת מיקוד‪4906326:‬‬
‫טלפון‪ 03-6417722 :‬פקס‪03-6035646- :‬‬
‫‪[email protected]‬מייל‬
‫אתר‪http://goldapt.co.il/‬‬
‫סדנת מגדר ויחסים – שכבת ט'‬
‫ביום ב' הגיעה אלינו מרצה בשם שירן‪ .‬היא דברה אתנו על הקשיים בין המינים‬
‫ומה אנו חושבים אחד על השני‪.‬‬
‫היא העבירה לנו משחק אסוציאציות ובנוסף גם עשינו משחקי תפקידים שבהם‬
‫דברנו על משמעות הפצת תמונות ברשתות החברתיות‪ ,‬דברנו על גבולותינו כבני‬
‫נוער בנושא המיניות ובסוף הבנו שיש דעות מנוגדות בין המינים ולכל אחד יש‬
‫גבולות שונים‪.‬‬
‫שירי מירון‪ ,‬ט'‪1‬‬
‫שגרירים צעירים‬
‫ביום חמישי‪ ,‬ה ‪ 5/11/2015‬הועבר קורס הסברה בחט"ב גולדה מאיר‪ ,‬לקורס הגיעו‬
‫תלמידים מבתי ספר שונים בעיר‪.‬‬
‫בתחילת הקורס דברנו על מה אנו מצפים שיהיה בקורס‪.‬‬
‫שמענו שתי הרצאות ודברנו רבות על הסכסוך הישראלי‪-‬פלסטיני‪.‬‬
‫בסוף היום התחלקנו לשתי קבוצות והתנסינו בהסברה דרך משימות ממוחשבות‪.‬‬
‫אייל יחיאלי‪ ,‬ט'‪1‬‬
‫חטיבת ביניים "גולדה מאיר" פתח תקווה רחוב אריה בראון ‪ 3‬פ"ת מיקוד‪4906326:‬‬
‫טלפון‪ 03-6417722 :‬פקס‪03-6035646- :‬‬
‫‪[email protected]‬מייל‬
‫אתר‪http://goldapt.co.il/‬‬
‫מרוץ שדה‬
‫ביום שלישי ה ‪ 24.11.15‬התקיים מרוץ שדה בפארק "גבעת המופעים" בתל אביב‪.‬‬
‫בתחרות השתתפו תלמידים ותלמידות משכבות ז'‪-‬ט'‪.‬‬
‫תלמידות כיתה ט' זכו במקום ‪ 3‬קבוצתי‪.‬‬
‫צוות חינוך גופני‪ ,‬איתי לייזר ומורן עמית‪.‬‬
‫חטיבת ביניים "גולדה מאיר" פתח תקווה רחוב אריה בראון ‪ 3‬פ"ת מיקוד‪4906326:‬‬
‫טלפון‪ 03-6417722 :‬פקס‪03-6035646- :‬‬
‫‪[email protected]‬מייל‬
‫אתר‪http://goldapt.co.il/‬‬
‫מוזיאון במזוודה – הקהילה האתיופית בישראל‬
‫השנה במסגרת לימודינו בכיתה ט במסד נחשון אנו עוסקים גם בנושא‬
‫הקהילות בישראל‪.‬‬
‫אחת הקהילות שבחרנו היא הקהילה האתיופית‪ ,‬וזאת משום שזוהי אחת‬
‫הקהילות שאנו יודעים עליה מעט ומשום שבשנה האחרונה אנו עדים‬
‫להרבה דיווחים על הקהילה האתיופית בישראל המוצגת בכלי התקשורת‬
‫כקהילה חלשה הטוענת לגזענות נגדה‪.‬‬
‫בתאריך ה‪ 5/11/15-‬קיימנו יום נחשון ראשון בנושא הקהילה האתיופית וכפתיח‬
‫לעיסוק בקהילה זו התארח בכיתתנו מרצה בשם עלמו אישטה שהגיע לחשוף בפנינו‬
‫את הקהילה באופן ייחודי ומקורי‪.‬‬
‫עלמו עלה לארץ בשנת ‪ .1982‬עלמו מדריך במוזיאונים ומספר את סיפורה של הקהילה‬
‫האתיופית נפגע לא מעט מביטויים כלפיו‪ ,‬מהיחס אליו זכה והוא החליט שבמקום‬
‫להיפגע הוא ידאג לספר את הסיפור האמיתי של הקהילה ולכן בחר בדרך ייחודית של‬
‫הבאת המוזיאון לקהל ולכן הוא מכנה את הסדנה בשם "מוזיאון במזוודה"‪.‬‬
‫עלמו בדרכו הייחודית ובפתיחות רבה סיפר את סיפורו האישי בדרך נעימה ביותר‪.‬‬
‫הציג את הסיבות שהביאו אותו לחשוף את סיפורו ואת סיפור הקהילה‪ .‬באמצעות‬
‫פריטים שהוא נושא אתו במזוודה בוא מציג את הוואי הקהילה‪ ,‬מספר על קשיי‬
‫העלייה‪ ,‬השוני בקיום הדת בגולה ובארץ‪ ,‬מספר וממחיש את התרבות האתיופית‬
‫באמצעות כלים ‪ ,‬חפצים‪ ,‬הכתב ‪...‬ואפילו לימד אותנו שירים וריקודים אותם חווינו‬
‫יחד‪.‬‬
‫דוגמה לשוני באה לידי ביטוי בחגים‪ .‬למשל חג ה"סיגד" שבגולה מטרתו הייתה לאחד‬
‫את האנשים ולקבצם יחד כדי לבטא את החלום והשאיפה לעלות לירושלים‪ ,‬הרי‬
‫שכשיהודי אתיופיה כבר עלו לישראל החג הפך לסמל ובעיקר לביטוי של אחדות‬
‫העדה ואהבת הארץ‪ .‬אך יש גם כמה חגים שנוצרו בהיסטוריה של העם היהודי‬
‫בשטחי ארץ ישראל (דוגמת פורים וחנוכה) ולא מן התורה חגים אלו לא היו מוכרים‬
‫באתיופיה ולא נחוגו‪.‬‬
‫דוגמה לשוני בתרבות היא צורת החיים‪ .‬כפי שידוע לנו‪ ,‬צורת החיים באתיופיה יותר‬
‫פשוטה משלנו ולכן יש שוני באופן בניית הבתים‪ ,‬כינוי בני המשפחה ועוד‪ .‬לפי עלמו‪,‬‬
‫הבתים באתיופיה בנויים בעיקר מקש ובוץ וגודלם היה קטן ביחס לבתים של היום‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬נושא הכבוד הוא משהו שמאוד חשוב באתיופיה ולכן כל אח שיש לו אחים‬
‫גדולים יותר‪ ,‬צריך היה להמציא שם כבוד לכל אחיו‪ .‬במידה ואחד האחים פונה אל‬
‫אחיו בשמו המקורי‪ ,‬דבר זה נחשב לחוסר כבוד‪ .‬בסיום הסדנה‪ ,‬עלמו לימד את הכיתה‬
‫ריקודים אתיופים מסורתיים לצד מוסיקה מסורתית‪.‬‬
‫הסדנה הייתה חווייתית ומלמדת‪ ,‬ובאמצעותה התוודענו לקהילה האתיופית ולמדנו‬
‫להעריכה יותר ולא רק עפ"י מה שהכרנו קודם‪.‬‬
‫נועה כסלו‪ ,‬ט'‪6‬‬
‫חטיבת ביניים "גולדה מאיר" פתח תקווה רחוב אריה בראון ‪ 3‬פ"ת מיקוד‪4906326:‬‬
‫טלפון‪ 03-6417722 :‬פקס‪03-6035646- :‬‬
‫‪[email protected]‬מייל‬
‫אתר‪http://goldapt.co.il/‬‬
‫עבודה מתוקשבת בהיסטוריה‬
‫בתאריך ה‪ ,12.10.15 -‬יום ב׳‪ ,‬קיבלה שכבה ט׳ עבודה בהיסטוריה בנושא‬
‫האימפריאליזם שנערך במחצית השנייה של המאה ה‪ 19‬בשטחי אפריקה‪.‬‬
‫העבודה נעשתה בזוגות וביחידים והועלתה לפורום דיון באתר ה‪.Moodle‬‬
‫העבודה כללה ‪ 3‬חלקים ‪:‬‬
‫בחלק הראשון התבקשנו ללבוש את גלימת הסנגור‪ /‬הקטגור ולהכין כתב תביעה או‬
‫הגנה כלפי המדינות האימפריאליסטיות או מדינות אפריקה‪.‬‬
‫יכולנו להיעזר במקורות שונים כגון ספר הלימוד‪ ,‬האינטרנט‪ ,‬מקורות חיצוניים ועוד‪.‬‬
‫חלק שני היה ליצור כרזה כדי שאם היו נערכות היום הפגנות של התושבים המקומיים‬
‫באפריקה נגד ההשתלטות האירופית‪ ,‬אילו כרזות הם היו מחזיקים?‬
‫ובחלק השלישי התבקשנו להגיב לכתבי התביעה‪ /‬הגנה של אחרים‪ .‬הכתב שהנחה את‬
‫הדיון היה סובלנות ולכן כל התגובות נעשו בטוב טעם וכביקורת בונה‪.‬‬
‫אנו סבורות שהעבודה הזו הועילה לנו לקלוט את החומר בצורה טובה ואפילו יותר‬
‫טובה ממבחן‪ .‬באמצעות העבודה הזו יכולנו ממש להתחבר לכל אחד מן הצדדים‬
‫וללמוד את ההיסטוריה מנקודת מבט שונה ובכך להבין יותר טוב את מהלך‬
‫האירועים ואת התחושות שחלו בתקופה זו‪.‬‬
‫לא למדנו את החומר ודקלמנו אותו אלא להפך‪ -‬הבנו אותו בצורה מספיק טובה עד‬
‫כדי כך שיכולנו לכתב כתב הגנה‪ /‬תביעה על הצד שבחרנו‪.‬‬
‫העבודה עזרה לנו להבין את האירועים בצורה חווייתית‪ ,‬יצירתית‪ ,‬ולא רק להכין‬
‫סיכום ולדעת אותו בעל פה‪.‬‬
‫הכנת הכרזה הייתה חלק גם משמעותי מהעבודה‪ ,‬בעצם לא ציירנו סתם כרזה וכתבנו‬
‫משפט‪ ,‬חשבנו מעבר ‪ ,‬על הטענות של האפריקאים‪ ,‬על מה הם מרגישים‪ ,‬מה הם‬
‫רוצים להביע‪ ,‬מה הם מבקשים בעצם‪.‬‬
‫כל העבודה הייתה נורא דינמית ואינדיבידואלית לכל אחד וכל אחד יכל "להכניס"‬
‫את עצמו לתוכה‪.‬‬
‫גם העובדה שהעבודה הייתה מתוקשבת‪ ,‬והיינו יכולים לראות עבודות של אחרים‬
‫בפורום ולהגיב להם‪ ,‬הוסיפה לכך שגילינו עוד צדדים שלא חשבנו עליהם‪ ,‬שלמדנו‬
‫לכתוב ביקורת ולהבחין בין ביקורת בונה לבין ביקורת קוטלת‪.‬‬
‫העבודה אפשרה לנו לעבוד ביחד‪ ,‬להתנסות‪ ,‬לחקור ולהבין את החומר לעומק בצורה‬
‫מעניינת וללמוד בצורה משמעותית‪.‬‬
‫לסיכום‪ ,‬אנחנו מאוד נהנו מכל תהליך הכנת העבודה‪ ,‬אנחנו חושבות שיש לה ערך‬
‫מוסף גדול הרבה יותר ממבחן ונשמח לעוד עבודות כאלה בעתיד‪.‬‬
‫גל אופיר וליאור צוקר ט׳‪6‬‬
‫חטיבת ביניים "גולדה מאיר" פתח תקווה רחוב אריה בראון ‪ 3‬פ"ת מיקוד‪4906326:‬‬
‫טלפון‪ 03-6417722 :‬פקס‪03-6035646- :‬‬
‫‪[email protected]‬מייל‬
‫אתר‪http://goldapt.co.il/‬‬
‫ראיון עם מורה‬
‫שם‪ :‬ריקי לבקוביץ‬
‫תפקיד‪ :‬מורה למדעים ומחנכת ח'‪3‬‬
‫מה היו התחביבים שלך שהיית קטנה?‬
‫ריקודי גאז‪ ,‬היפהופ‪.‬‬
‫בילוי עם חברות‪ ,‬סרטים‪ ,‬סטאנד אפ‪ ,‬קריאת ספרים‪.‬‬
‫מה היה המקצוע אהוב עלייך?‬
‫ספורט‪.‬‬
‫מה היית בתור ילדה?‬
‫הייתי ילדה מאוד שובבה‪ ,‬פטפטנית‪ ..‬פעם אני וחברות שלי נעלנו בטעות מורה ותלמידים‬
‫בכיתה‪..‬‬
‫מאיפה באה ההחלטה להיות מורה?‬
‫בהתחלה רציתי להיות רופאה‪ ,‬ההחלטה הגיעה אחרי שלימדתי באוניברסיטה‪ ,‬ואז הבנתי‬
‫שזה מה שאני רוצה לעשות‪.‬‬
‫מה מחבר אותך להוראה?‬
‫מחבר אותי השיתוף פעולה של הילדים‪ ,‬את מבטי הסקרנות‪ ,‬הפרצוף שלכם שאתם‬
‫מגלים דברים חדשים‪.‬‬
‫כמה זמן את כבר מלמדת?‬
‫‪ 3‬שנים בחטיבה‪ 8 ,‬באוניברסיטה‪.‬‬
‫איזה סדרות וסרטים את אוהבת?‬
‫אנטומיה של גריי‪ ,‬תכניות ראליטי סדרות ישראליות‪ ,‬אני אוהבת האמת את כל הסרטים‪.‬‬
‫ובזמן האחרון אין בוקר שעובר בלי דורה‪...‬‬
‫מה את אוהבת לעשות בזמן פנוי שלך?‬
‫יש לי תעודת קונדיטור אם לא הייתי מורה הייתי בטח פותחת עסק עוגות או מאפים‪.‬‬
‫יובל משיח‪ ,‬ח'‪3‬‬
‫חטיבת ביניים "גולדה מאיר" פתח תקווה רחוב אריה בראון ‪ 3‬פ"ת מיקוד‪4906326:‬‬
‫טלפון‪ 03-6417722 :‬פקס‪03-6035646- :‬‬
‫‪[email protected]‬מייל‬
‫אתר‪http://goldapt.co.il/‬‬
‫בית הספר החדש שלנו מתקשט‬
‫החודש המשכנו לחגוג את חנוכת בית ספרנו החדש ‪.‬שלט חדש נתלה בחזית ביה"ס‬
‫וחדר המורים קושט ב"חמסה" של ברכת הבית‪ ,‬שנכתבה ע"י צוות ביה"ס‪ .‬נועה‬
‫המורה לאומנות עיצבה לנו את הברכה המהודרת אשר תלויה בחדר המורים‪ .‬מזל‬
‫טוב ושנתחדש‬
‫חטיבת ביניים "גולדה מאיר" פתח תקווה רחוב אריה בראון ‪ 3‬פ"ת מיקוד‪4906326:‬‬
‫טלפון‪ 03-6417722 :‬פקס‪03-6035646- :‬‬
‫‪[email protected]‬מייל‬
‫אתר‪http://goldapt.co.il/‬‬
‫חטיבת ביניים "גולדה מאיר" פתח תקווה רחוב אריה בראון ‪ 3‬פ"ת מיקוד‪4906326:‬‬
‫טלפון‪ 03-6417722 :‬פקס‪03-6035646- :‬‬
‫‪[email protected]‬מייל‬
‫אתר‪http://goldapt.co.il/‬‬