FP-dag 2016_folder.indd - Universitetet i Bergen
Puddefjordsbroen Thormøhlens gate O. J . Bro ch sg a te O. J. Br o chsga te Bredalsmarken Studentsenteret tzers gate gat e ég gre sg ate Muséplassen ate n sgaten Psykologibygget Rosenbergsgaten 1 es gate Lars Hill Grieghallen Jussbygget 7 Sydnesgaten Sydnesplassen SV-bygget Nygårdsgaten Sydneshaugen Magnus Lagabøtes plass Øysteins gate Christies gate Herman Fossgt. Strømgaten Nygård Johanneskirken Langes gate Fosswinckels gate Strømgaten n r All Universitetsmuseet i Bergen rfa Ivar Aasens gate Vestre Torggate Mel Hå 6 Håkonsgaten Olav Kyrresgate Fre drik Hans Holmboesgt. ral d ten 5 2 Christies gate Ha Alléga Muséhagen veie n Prof. Keysers gate Par k HF-bygget keve ien 3 Villaveien kev eien Dok n n ke ak Villaveie Haakon Sheteligs plass yes ve i D ok 4 isb pr en Møhl Olaf R Håkonsgaten ETTER- OG VIDAREUTDANNING VED UNIVERSITETET I BERGEN Til «Den blå stein» og Torgalmenningen Bergen Kino FAGLEG-PEDAGOGISK DAG 2016 NR FORELESNINGSSTADER OG SENTRALE UiB-ADRESSER 1 Griegakademiet, Lars Hilles gate 3 OPNINGSTIDER KAFÉ 2 Studentsenteret, Parkveien 1 3 Historisk museum, Haakon Sheteligs plass 10 4 Sjøfartsmuseet, Haakon Sheteligs plass 15 5 Universitetsbiblioteket, Humaniora, Haakon Sheteligs plass 7 6 Sydneshaugen skole, Sydnesplassen 9 09.00–15.00 7 Det juridiske fakultet, Dragefjellet, Magnus Lagabøtes plass 1 09.00–15.30 08.00–18.00 Fredag 5. februar 2016 inviterer Universitetet i Bergen til Fagleg-pedagogisk dag. Vi byr på eit utval opne førelesingar frå aktuell forsking innan alle fagfelt. Fleire fagmiljø presenterer gode undervisningsopplegg for ulike klassetrinn. Bli betre kjent med UiB – kom på FP-dagen 5. februar! Les heile programmet på fp-dag.uib.no Kontor for etter- og vidareutdanning, Studieadministrativ avdeling Universitetet i Bergen, Postboks 7800, 5020 Bergen Tlf.: 55 58 20 40. Sjå våre kurstilbod: uib.no/evu TID FAKULTET TITTEL STAD FAKULTET TITTEL STAD 09.15 HF Kvalitetsspørsmålet i norskfaget og i de estetiske fagene – Feminisme og litterær kvalitet Sydnes, Aud. A UiB UiB og skolen – Holbergprisen, Forskningsdagene og UiBs skolesatsing Jusbygget, Sem.rom 1 HF Genres in the English as a Foreign Language (EFL) Classroom Sydnes, Aud. D UNIV.BIBL. Den gode oppgaven og ressurser for humanistiske fag Haakon Sheteligs pl. 7 HF Hva er en engel Sydnes, Aud. E EKSTERN NIT A/S: Praktisk bruk av bærbare mikroskop og måleutstyr som kan brukes med iPad. Jusbygget, Sem.rom 3 HF Førstehjelp i norsk som andrespråk Sydnes, Aud. R HF Elevframstillingar av språkundervisninga – sjølvportrett til ettertanke Sydnes, Aud. A HF Islandsk språkpurisme: Teori og praksis Sydnes, Rom P HF Arne Garborgs Trætte Mænd – 125 år Sydnes, Aud. D HF Stemmebruk for lærere (09.15 til 11.00 – Gunnar Sævigs sal) Griegakademiet HF Et kjønnsperspektiv på religionsfrihet og sekularisme i Frankrike Sydnes, Aud. R JUS Forebygging av terrorisme Jusbygget, Aud. 2 JUS Er FNs flyktningkonvensjon utdatert? Jusbygget, Aud. 2 10.15 11.15 TID 12.15 MN Vestlandets første senter for fremragende utdanning – Hvordan jobber vi i bioCEED? Jusbygget, Aud. 3 MN Universets mørke side Jusbygget, Aud. 4 MN Ny fornybar energi (09.15–12.00) Jusbygget, Aud. 4 MN Steinvandring i lokal geotop (12.15–15.00) Realfagbygget, Ph.d.-rom MN Flaum på Vestlandet – Tankar om den store flaumen i 2014 Jusbygget, Sem.rom 2 PSYK Jenter gjer det betre på skulen – so what? Jusbygget, Aud. 1 MN Animasjoner med Geogebra (09.15–12.00) Sydnes, Datalab SH:124 PSYK Viktige forutsetninger for implementering av programmer og tiltak i skolen Studentsenteret, Egget PSYK Å skape interesse i klasserommet Jusbygget, Aud. 1 SV Hvordan kan næringslivet bidra til det grønne skiftet? Jusbygget, Aud. 3 PSYK Tre tilnærminger til læreryrket som profesjon: Forske på eget klasserom. Et alternativ til metodetvang Studentsenteret, Egget SV #sosfavela: Digitale representasjoner av vold og ulikhet i OL-byen Rio de Janeiro Sydnes, Aud. Q SJØFART Organisation Todt i Norge under den andre verdenskrig: Arbeidet og arbeiderne Sjøfartsmuseet, Aud. UNIV.BIBL. Den gode oppgaven og ressurser for realfag Jusbygget, Biblioteket HF Kvalitetsspørsmålet i norskfaget og i de estetiske fagene – Historie og litterær kvalitet Sydnes, Aud. A HF Mellomnavn – fra overklasse- til likestillingsmarkør Sydnes, Aud. D 13.15 SV Legalisering av abort i Skandinavia 1930–1960 – politikk og konflikter Sydnes, Rom E SV Journalistikk i laboratoriet Sydnes, Aud. Q UNIV.BIBL. Hvordan kan Universitetsbiblioteket bidra på skolebibliotek og omvendt? Haakon Sheteligs pl. 7 EKSTERN Frederiksen Scientific AS: Bioteknologi i skolen: Enkel elektroforese – mange muligheter Jusbygget, Sem.rom 3 HF Rosetogenes retorikk Sydnes, Aud. A HF Lost in Translation? Deutsche Gedichte ins Norwegische übersetzt: Was geht bei der Übersetzung verloren? 13.15–15.00 Sydnes, Aud. D HF Hva er en gud Sydnes, Aud. E HF Forholdet mellom dialekt og identitet i Norge Sydnes, Aud. E JUS Dispensasjon frå byggjeforbodet i 100-metersbeltet – er kommunane for slepphendte? Jusbygget, Sem.rom 1 HF Kan man lære om spansk på Twitter? Sydnes, Aud. R MN Utroskapens matematikk – om paringsstrategier og samarbeid hos fugl Jusbygget, Aud. 3 JUS Rettsmekling – Konfliktløsning etter skreddersøm i domstolene? Jusbygget, Aud. 4 MN En ny interaktiv realfagsundervisning med bruk av ekte målinger Jusbygget, Sem.rom 2 MN Strukturbiologi (13.15–15.00) Jusbygget, Sem.rom 1 PSYK Hvordan motivere skoleelever? (10.15–12.00) Jusbygget, Aud. 1 MOF Årsaker og biologiske mekanismer ved ADHD hos barn og voksne Jusbygget, Aud. 2 PSYK Tre tilnærminger til læreryrket som profesjon: Vurdering – ny som lærar Studentsenteret, Egget MOF Hvilken betydning har utdannelse for framtidig helse? Studentsenteret, Egget SV Sosial nettverksanalyse av Twitter-data med NodeXL Sydnes, Aud. Q PSYK Søvn, ungdom og skolefungering Jusbygget, Aud. 1 SV Etniske konflikter og innvandrerpress i Balkanlandene Sydnes, Aud. R SV Hva bør vi vite om dronevideo og samfunnsansvar? Sydnes, Aud. Q SV Klima og mat – mat og klima Jusbygget, Aud. 2 SV Øko-entreprenørskap som en del av framtidas verdiskaping Jusbygget, Aud. 3 SJØFART Handelskriger og kongesvik – om slaget på Bergen Våg i 1665 Sjøfartsmuseet, Aud. UiB UiB og skolen – Holbergprisen, Forskningsdagene og UiBs skolesatsing Sydnes, Rom P UiB Kompetanse for kvalitet – videreutdanningstilbud ved UiB 2016-2017 Sydnes, Rom P UNIV.BIBL. Den gode oppgaven og ressurser for samfunnsvitenskap Jusbygget, Biblioteket SV Kvalitetsspørsmålet i norskfaget og i de estetiske fagene – Post-litterære kvaliteter? Sydnes, Aud. A UNIV.MUS. Universitetsmuseet – en kunnskapsopplevelse for elevene Haakon Sheteligs pl. 10 HF Grunnlovsjubileum som oppsedingsprosjekt Sydnes, Aud. D HF Samfunnsdebatt i sosiale medier: Mammablogger, diskusjonsforum og politikk Sydnes, Aud. A HF Salafisme – jihad eller misjon? Sydnes, Aud. Q HF I fotspora til Ivar Aasen Sydnes, Rom P HF Littérature et savoirs ou le savoir de la littérature Sydnes, Aud. R HF Norsk verslære: rytme og rim Sydnes, Aud. E HF Samfunnsvern eller straff som fortjent? Jusbygget, Aud. 3 HF Kunst i en offer- og krenkelseskultur. Hvordan skal vi takle spørsmål om etikk og sensur? Sydnes, Aud. R MN Antarktisbloggen: Tall og oppgaver til dine elever Jusbygget, Sem.rom 2 MN Må vi slutte med gruvedrift i Noreg for å verne miljøet? Jusbygget, Aud. 3 MOF Hvorfor er så mange usikre på hva som er sunn mat? Et skråblikk på kostråd fra eksperter med og uten ernæringsfaglig kompetanse Jusbygget, Aud. 2 MOF Korleis bygge nytt bein utan hjelp av bein – Vinner av Forsker Grand Prix 2015 Jusbygget, Aud. 4 PSYK Tre tilnærminger til læreryrket som profesjon: Læreren som inspirator? Hva lærerstudenter forteller om tidligere læreres betydning for valg av yrke Studentsenteret, Egget PSYK «Hvis jeg kjenner meg redd må det være farlig» – Om å ikke stole på magefølelsen Jusbygget, Aud. 1 SV Antropologi og helse – Globale utfordringer, lokale løsninger Studentsenteret, Egget SV Spadestikk i samfunnsfagdidaktikken Sydnes, Aud. E UiB Kompetanse for kvalitet – videreutdanningstilbud ved UiB 2016–2017 Jusbygget, Aud. 2 14.15
© Copyright 2024