1. No category

Måne og sol
1 Måne og sol,
vand, luft og vind
og blomster og børn
skabte vor Gud.
Himmel og jord,
alting er hans,
Herren vor Gud vil vi takke.
Herre, vi takker dig.
Herre, vi priser dig.
Herre vi synger dit hellige navn.
2. Jesus, Guds søn
levede her
og døde for os,
lever i dag,
ja, han er her,
ja, han er her,
Herren vor Gud vil vi takke.
Herre, vi takker dig.
Herre, vi priser dig.
Herre vi synger dit hellige navn.
3. Ånden, vor trøst,
levende varm
og hellig og stærk,
taler om Gud,
bærer os frem
dag efter dag
Herren vor Gud vil vi takke.
Herre, vi takker dig.
Herre, vi priser dig.
Herre vi synger dit hellige navn.
Foto: Björn Larsson
Salmedigteren
Måne og sol er en salme oprindeligt skrevet på svensk i 1973
af den svenske salmedigter, Britt G. Halqvist, som levede fra
1914 til 1997. Hun var fil.mag. i nordisk sprog,
litteraturhistorie, teoretisk filosofi og tysk. Hun voksede op i
Lund, men forlod Skåne i 1940, hvor hun blev gift med en
præst og flyttede til Vargön nær Vänersborg, og senere til
Sjömarken udenfor Borås. Mellem 1939 og 1947 fødte hun
fire børn.
I 1945 begyndte hun at oversætte børnebøger, siden voksenlitteratur og havde en
meget produktiv karriere som oversætter, forfatter og digter.
I 1978 oversatte den danske præst og salmedigter Holger Lissner salmen til dansk.
Holger Lissner har arbejdet meget med salmer, både som salmedigter, som
oversætter og som udgiver af nye samlinger af salmer. Holger Lissner er
repræsenteret i den danske salmebog med otte egne salmer, og derudover med en
række oversættelser, som ”Måne og sol”. Holger Lissner har desuden arbejdet meget
med gudstjenestens bønner.
Komponisten
Melodien er skrevet af den norske organist og komponist Egil Hovland. Han fortæller
selv, hvordan han fik melodien gennem et syn eller en åbenbaring. Han var i sorg, da
han netop havde mistet hans gode ven, som var død af kræft, og han modtog
salmeteksten fra Britt G. Halqvist. Mens han stod og læste teksten igennem, kom
melodien til ham. Ifølge Egil Hovland selv stod han i studiet, hvor der hang billeder af
børnekorene i Glemmen kirke, hvor han arbejdede som organist, på væggene.
Pludselig "løsnede" de unge sangere sig fra billedrammerne og svævede ud i rummet
som små engle. Egil Hovland fortæller:
”Jeg sto med et noteark i hånden, og var mest forundret over synet. Etter hvert
"landet" de små engelene som noter på arket, og der de falt ned, sto melodien til
"Måne og sol" notert. Det var bare for meg å renskrive det.”
Om salmen
Salmen er en lovsang, som priser den treenige Gud. Den falder i tre vers med samme
omkvæd, hvoraf det første omhandler den skabende Gud, det andet vers lovsynger
Jesus, Guds søn og det tredje Guds ånd, Helligånden.
Det er en salme med lovprisning og takkebøn i omkvædet.
En beskrivende salme, som priser Guds klassiske egenskaber, som tillægges hver
”person” i treenigheden.
Gud fader er skaberen af himmel og jord, alle elementer fra den fysiske verden, alting
tilhører Gud, fra det uhåndgribelige som luft og vind til det håndgribelige og
hverdagsagtige som blomster og børn, og elementerne måne og sol og himmel og
jord. Verset fortæller om Guds omsorg for alt det skabte, alt er hans.
Guds søn, Jesus, beskrives både med fortid og nutid, levede og døde her, og lever her
i dag, verset slutter før omkvædet med ja, han er her.
Helligånden, beskrives som trøster, levende, varm og stærk, som bærer os frem.
Åndens virke er udover at trøste, give varme, nærvær også at vidne om Gud.
Treenigheden understreges ved omkvædet, hvor det hver gang er Herren, den
treenige Gud, der lovprises, og ikke tre forskellige ”titler”.
Salmen er i et moderne og let forståeligt sprog, også for børn. Den er billeddannende,
især i første vers i beskrivelsen af det skabte.
Opgaver
Billedkunst:
Tag afsæt i versene til billeder af Gud, Gud som skaber, Gud som Jesu nærvær, Gud
som ånd, der hjælper og trøster os.
Hvorledes maler man egenskaber frem og hvilke farver har glæde, skaberkraft,
kærlighed, hellig, varme, vind?
Fortolk evt. billedet til salmesangsprojektet af Helmer Breindahl :
Musik:
Lyt til salmen, syng salmen.
Klap verset, tramp verset, gå verset, nyn verset, syng skiftevis og få fornemmelse af
rytmen og skiftet til omkvædet.
Sammenlign med andre salmemelodier, forsøg at synge den i forskelligt tempo.
Undersøg, hvad melodi og tempo gør ved teksten.
Dansk:
Hvad gør en salme til en salme?
Prøv evt. selv at skrive salmevers til melodien, tal om hvad en salme skal indeholde,
hvilke karakteristika, temaer, ordlyd skal der være i en salme?
Analyse: Hvorledes kan salmen fortolkes ind i overskriften for salmesangsprojektet:
”Må vinden være din ven?”
Kristendom:
Treenigheden, hvad er det? kan tre være en?
Læs evt. skabelsesberetningen, tal om Guds egenskaber der
Juleevangeliet – Påskeberetningen (korsfæstelse og opstandelse) – hvordan beskrives
Jesus? Døde for os – lever i dag, hvordan hænger det sammen?
Pinsen, Guds ånd, Helligånden kommer til disciplene efter Kristi himmelfart. Gud som
ånd blandt menneskene nu.