Pædagogernes alenetid i Horsens Kommune
August 2015
Siden 2014 har BUPL Østjylland årligt gennemført undersøgelse af pædagogernes tid alene sammen
med en større børnegruppe i Horsens Kommune. Den seneste undersøgelse er gennemført i juni
2015. Dette notat præsenterer resultaterne af undersøgelserne i 2014-2015 (2014: n = 55) (2015: n =
75).
Pædagogernes skemalagte alenetid
Den tid, som pædagogerne ifølge deres faste mødeplan er alene med en større børnegruppe, er i
Horsens Kommune steget fra 75 procent i 2014 til 77 procent i år (se figur 1).
Figur 1: Er du på noget tidspunkt mellem kl. 8-16 alene med den samlede
børnegruppe?
100%
80%
77%
75%
60%
Ja
40%
25%
23%
20%
Nej
0%
2014
2015
Spørgsmålet er besvaret med udgangspunkt i den normale mødeplan.
Til spørgsmålet om hvor længe pædagogerne ifølge deres faste mødeplan er alene med den samlede
børnegruppe, er der sket en stigning fra ”under 30 minutter per uge” til ”mellem to og tre timer per
uge”. Samtidig er der sket et fald i forhold til, at færre pædagoger oplever at være alene med en større gruppe børn mellem fire og mere end fem time per uge (se tabel 1).
Tabel 1. Hvor ofte er du ifølge din mødeplan alene med den
samlede børnegruppe?
Under 30 minutter per uge
Mellem en halv og en time per uge
Mellem en og to timer per uge
Mellem to og tre timer per uge
Mellem tre og fire timer per uge
Mellem fire og fem timer per uge
Mere end fem timer per uge
Pædagogernes alenetid på grund af sygdom, ferie mv.
2014
2015
7%
10%
22%
20%
10%
12%
20%
12%
16%
24%
26%
10%
3%
9%
Hele 81 procent af Horsens-pædagogerne oplever at være alene med den samlede børnegruppe på
grund af sygdom, ferie mv. Der er tale om en stigning på tre procentpoint fra 2014 til i år (se Figur 2).
Figur 2. Har du været alene med den samlede børnegruppe pga.
sygdom, ferie mv.?
100%
80%
81%
78%
60%
Ja
40%
22%
20%
Nej
19%
0%
2014
2015
Til spørgsmålet om, hvor mange børn, pædagoger i gennemsnit er alene med på grund af sygdom,
ferie mv, er der sket en stigning i kategorierne ”6-10 børn” og ”11-20 børn” – se tabel 2 nedenfor:
Tabel 2. Hvor mange børn er du i gennemsnit alene med pga.
sygdom, ferie mv.?
2014
2015
0%
7%
14%
67%
12%
0%
2%
20%
70%
8%
Under 3 børn
3-5 børn
6-10 børn
11-20 børn
Over 20 børn
Konsekvenserne af dårlig pædagognormering og alenetid
Pædagogerne i Horsens Kommune oplever oftere end sidste år, at de på grund af personalemangel i
højere grad risikerer at overse nogle børns behov, at skippe opfølgninger på handleplaner for børn
med særlige behov, at springe over de pædagogiske aktiviteter med en mindre børnegruppe og at
aflyse de sprogstøttende aktiviteter.
Tabel 3. Oplever dagligt eller flere gange om ugen…
2014
2015
…der ikke er nok personale til at lave pædagogiske aktiviteter med en mindre
gruppe børn
…man er nødt til at aflyse sprogstøttende aktiviteter pga. personalemangel
…man risikerer at overse nogle børns behov
Enig i, at man ikke får fulgt op på handleplaner for børn med særlige behov
60%
31%
64%
52%
77%
43%
87%
64%
Citater fra pædagoger I Horsens Kommune:
”De børn, som ikke har specielle behov, kan i perioder blive overset.”
”Efter ledelsesstrukturen blev ændret for nogle år siden, har personalet overtaget opgaver, der tidligere lå hos lederne. Dengang ville man spare på ledelsen, for ikke at fortsætte med besparelser på
personalesiden, altså børnetiden.”
”Jeg oplever meget sygdom blandt personalet, hvilket betyder der må andre ind på stuen for at hjælpe. Dette har til følge, at små børn bliver urolige og utrygge, når de skal passes af mange forskellige
”fremmede” voksne.”