1. No category


RetningslinjerforkandidatspecialervedDenlægevidenskabelige
kandidatuddannelse
Omfang,indgangskrav,formålogmålbeskrivelse...................................................................................2
Firespecialetyper..................................................................................................................................................2
Katalogspeciale..................................................................................................................................................2
Selvvalgtspeciale..............................................................................................................................................3
Selvvalgtspecialeitilknytningtilprægraduatforskningssemester...........................................3
Elitespecialeieksperimentelmikrokirurgi...........................................................................................4
Formkrav,aflevering,vurderingskriterierogeksamen........................................................................6
Formkrav:Følgettidsskriftsmanuskriptvejledning.........................................................................6
Aflevering.............................................................................................................................................................6
Vurderingskriterier..........................................................................................................................................6
Vejledningensformogrammer.......................................................................................................................8
Hvemkanvejlede?............................................................................................................................................8
Vejledersogstuderendesopgaver.............................................................................................................8
Udbudoggodkendelseafspecialeforslag...................................................................................................9
Forskningsledernesansvar...........................................................................................................................9
Sammenhængmedforskningsenhedenøvrigeforskning...............................................................9
Genudbudafspecialeforslag........................................................................................................................9
Formalia.................................................................................................................................................................10
Vejledningsaftale............................................................................................................................................10
Opgaveskift.......................................................................................................................................................10
Merit....................................................................................................................................................................10
Lovgrundlag.....................................................................................................................................................10
Sidstopdateret:23.juni2015
1

Omfang,indgangskrav,formålogmålbeskrivelse
Kandidatspecialeterplaceretpåkandidatuddannelsens5.semesterogstrækkersigover
16 uger svarende til 24,5 ECTS point (for studerende indskrevet på kandidatstudiet før
september2011erspecialetpå27ECTS).Specialetkanskrivesindividueltellerparvis.
Påbegyndelseafkandidatspecialetharsomindgangskrav,at1.klinikopholdpåkandidat‐
uddannelsenergodkendt,ogatdenstuderendeharbeståetmindst80ECTS‐pointpåkan‐
didatstudiet.Deterdenstuderendesegetansvar,atindgangskraveneoverholdes.Derkan
ansøgesomdispensationhosStudienævnet.
Formålet med kandidatspecialet er, at den studerende dokumenterer færdigheder i at
anvende videnskabelige teorier og metoder under udarbejdelse af et fagligt afgrænset
emnemedrelevansformedicinstudiet.
Denstuderendeskaldemonstrereevnetilat:

Opstilleenvidenskabeligproblemformulering

Udarbejdeenprojektbeskrivelse

Planlæggeogudføreenforskningsopgave,beståendeafenten:
o etlitteraturstudie
o enanalyseafalleredeforeliggendedata,somf.eks.laboratoriedataeller
journaldata
o etmindrekliniskellereksperimenteltstudie,somudførespågrundlagaf
afprøvedeteknikker,ogsomresultereriegnedata

Anvenderelevantvidenskabeligteoriogmetodevedudførelseafspecialeopgaven

Beskrivedetudførteforskningsarbejdeogdeopnåederesultaterpåenklarogfor‐
ståeligmåde.
Seiøvrigtstudieordningensformuleringafkravomviden,færdighederogkompetencer,
derskaldemonstreresviakandidatspecialet.
Firespecialetyper
Katalogspeciale Fakultetetsforskningsenhederudbyderenrækkespecialeforslagietkatalog,somopslåsi
slutningen af 10. semester. Studerende, som gerne vil skrive et katalogspeciale, skal på
grundlagafspecialekatalogetangiveminimum6ønskedespecialeriprioriteretrækkeføl‐
ge. Disse ønsker angives på et skema, der afleveres til Fakultetssekretariatet (medicin‐
[email protected]).
Hvisflerestuderende/studentergrupperharbudtindpåsammespeciale,fordelesspecia‐
lerne,såledesatflestmuligtfåropfyldtderesførsteprioriteter.Hvisdetudfradestude‐
rendesprioriteringerikkeermuligtattildelealleetønsketspeciale,vilikke‐ønskedeop‐
gaverblivefordeltvedlodtrækning,såallefårtilbudtetspeciale.
2

Despecialeforslag,deroptræderispecialekataloget,ergodkendtafetspecialeudvalg,som
er nedsat af Fakultetet. Godkendelsesproceduren er nærmere omtalt nedenfor i afsnittet
”Udbudoggodkendelseafspecialeforslag”.
Selvvalgt speciale Ved selvvalgte specialeforslag træffer studerende og vejleder selv aftale om formulering
ogvejledningafetkandidatspeciale,dersåledeserreserverettilpågældendestuderende.
Studerendeogvejlederkanikkeindgåforhåndsaftaleomatskriveetbestemtspeciale,der
samtidigudbydesikataloget.
Det er muligt at skrive selvvalgt kandidatspeciale i forbindelse med et udlandsophold,
f.eks.etIMCC‐ophold,opholdpåetsygehusiNorgeellerSverige,opholdpåenerhvervs‐
virksomhedellerpåenoffentliginstitution.Derskaldogsikresbådeenansvarlighoved‐
vejleder på SDU og en lokal vejleder på opholdsstedet. Den ansvarlige SDU‐vejleder skal
godkende specialeforslaget, inden det indsendes til godkendelse i specialeudvalget, SDU‐
vejlederenskalinddragesløbendeogafslutningsvisståforafholdelseafeksamen.Deter
denstuderendesansvaratholdedennødvendigekontakttildenansvarligeSDU‐vejleder.
Selvvalgte specialer skal, senest en måned inden den studerendes specialeforløb starter,
indsendestilgodkendelseafspecialeudvalgetefterdesammeretningslinjer,som gælder
for katalogspecialer. Godkendelsesproceduren er nærmere omtalt nedenfor i afsnittet
”Udbudoggodkendelseafspecialeforslag”.
Selvvalgt speciale i tilknytning til prægraduat forskningssemester Specialetharsammeformogindholdsomalmindeligeselvvalgtespecialer,bortsetfraat
specialetplaceresiforlængelseafetprægraduatforskningssemester,hvordenstuderende
generererdata,derindgårispecialetsvidenskabeligeundersøgelse.
Studerende, som gennemfører et selvvalgt speciale i tilknytning til et prægraduat forsk‐
ningssemester, forventes at gennemføre kurset ”Forskningsmetode og Evidensbaseret
medicin”itilknytningtilspecialeskrivningen,sådersamletsetblivertaleometfuldtpræ‐
graduatforskningsår.Iløbetafdetprægraduateforskningsårerderdesudenmulighedfor
atdeltageioptiltreph.d.‐kurser.
Studerende,somskriverselvvalgtspecialeitilknytningtiletprægraduatforskningsseme‐
ster,skalisamarbejdemedvejlederfindefinansiering(skolarstipendium)tildetsamlede
forløb. Der kan søges om et skolarstipendieudlæg fra Fakultetet, som kan finansiere det
prægraduate forskningssemester, mens der ventes på svar fra eksterne finansieringskil‐
der.Hvisderopnåseksternfinansiering,skaludlæggetbetalestilbagetilFakultetet.
Foryderligereinformationvedr.prægraduatforskningssemester,herunderansøgningsfri‐
ster,se:
http://www.sdu.dk/en/Forskning/PhD/Phd_skoler/PhdSkolenSundhedsvidenskab/Unde
rgraduate
3

Elitespeciale i eksperimentel mikrokirurgi Formåletmedelitespecialeter,atdenstuderendeudoverindholdetidetalmindeligekan‐
didatspecialeogsåudviklerogkandokumenterebegrebs‐ogmetodekompetenceindenfor
eksperimentel kirurgisk forskning, samt kan dokumentere færdigheder i at anvende vi‐
denskabeligeteorierogmetoderunderformuleringafkvalificeredeforskningsspørgsmål
på baggrund af kliniske problemstillinger. Formålet er desuden at give den studerende
basalehåndværksmæssigefærdighederindenforeksperimentelkirurgipådyr.
Denstuderendeskaldemonstrereevnetilat:

kritisklæse,fortolkeogformidlevidenskabeligoriginallitteraturindenforekspe‐
rimentelkirurgi

dokumenterepatofysiologiskvidenpåhøjtniveauindenfordetemnefelt,somspe‐
cialetomhandler

udførebasalesuturerings‐,dissektions‐oginstrumenteringsteknikker

redegøreforlovgivningogetiskeproblemstillingerindenfordyreforsøg

opstilleoverordnedekvalitetskriterierformålemetoder

opstilleteoretiskeogeksperimentellerammerforenafgrænseteksperimentelki‐
rurgiskproblemstilling,herunderdiskuterestudiestørrelseogvalgafstatistiske
metoder

præsentereogforholdesiglogiskargumenterendetilvidenskabeligeresultater

formulerenyeproblemstillingerogforeslåundersøgelserpåbaggrundafopnåede
resultater
Valgafelitespecialeogoptagelsepåelitemodulet
Der indgås aftale om elitespeciale efter samme principper som et selvvalgt speciale, dvs.
destuderendeskalselvopsøgeogindgåaftalemedenvejleder.Detervigtigtatværei
godtidmedansøgningogforberedelse,daderogsåskalforeliggegodkendelsefra
RådetforDyreforsøgmv..Deterdestuderendesansvar,atdissetilladelsererind‐
hentetindenspecialeforløbetgårigang.(SagsbehandlingstideniDyreforsøgstilsyneter
optil8uger,ogdeterderforvigtigt,atdestuderendehenvendersigpåBiomedicinskLa‐
boratorium,foratindhentetilladelser,tidligtiforløbet)
Dererkapacitettil6pladserpåelitemoduletpr.semester.Studerendederønskeroptagel‐
sepåelitemodulet,skalderforsammenmedansøgningsskemaomselvvalgtspecialeind‐
sende dokumentation for karaktergennemsnit på bacheloruddannelsen. Herudover skal
dervedlæggesenmotivationsskrivelsepåmax1A4‐side,hvordenstuderenderedegørfor
sin motivation for at søge optagelse på elitespecialet. Optagelse på elitemodulet foregår
efter en individuel vurdering baseret dels på karaktergennemsnittet fra bacheloruddan‐
nelsen,delspåenvurderingafdenstuderendesmotivationforatsøgeelitespecialet.
Elitespecialet skal udføres indenfor rammerne af elitemodulet, og der kan således ikke
lavessærlige,selvvalgtespecialer.Elitespecialetkanikkekombineresmedudlandsophold
pga.denintensiveundervisningoglaboratorievirksomhedundervejsiforløbet.
4

Elitemoduletselementerogforløb
Elitespecialetsvarertil24,5ECTSpoint,fordeltpå6ECTSforskningsmetodologiskekur‐
ser,14ECTSpraktiskeksperimentelkirurgiog4,5ECTSpræsentationsdel.
Kurser (6 ECTS): Elitemodulet omfatter forskningsmetodologiske kurser i hhv. dyrefor‐
søgskundskab(2ECTS),statistik(2ECTS)ogmedicalwriting(2ECTS).Kursetidyrefor‐
søgskundskab tilstræbes placeret tidligt i modulet. Kurset i statistik bygger ovenpå den
undervisningistatistik,somdenstuderendeiøvrigtharmodtagetiløbetafbachelor‐og
kandidatstudiet.IkursetMedicalWritingarbejdesdersåvidtmuligtdirektemeddenspe‐
cialeafhandling,denstuderendeskalafleverevedmoduletsafslutning.
Eksperimentelt arbejde (14 ECTS): De studerende gennemfører i små hold/parvist et
dyreeksperimenteltkirurgiskarbejdepådyr.Derviloftestværetaleometableringafen
velbeskrevetdyremodel(fxhypertensiongennemdelvisligaturafaa.Renalis)ogetefter‐
følgendefarmakologiskeksperiment.Alternativtkanderværetaleomafprøvningafenny
eksperimentel teknik (fx end‐to‐end eller side‐to‐side‐anastomose af mindre kar eller
tarmsystemetmednyesuturmaterialer).Endeligkanderværetaleominvasivemåleme‐
todertilmonitoreringafsygdomsprogressionellerbehandlingseffekt(fxmikrodialysepå
peritonealvæskeogmålingafcytokinervedeksperimentelperiotonitis).
Præsentationsteknik (4,5 ECTS): De studerende vil i hele forløbet præsentere original
litteraturietJournalClub‐format,idetenformelrollefordeling(oplægsholder,chairman,
spørger) indøves. Mod slutningen af perioden vil præsentation af egne resultater danne
baggrundforoplæggene.Retoriskfremstillingoglogiskargumentationvilindgåsomeva‐
lueringskriterieridennedelafmodulet.
Vejledningogparvisspecialeskrivningvedelitespecialer
Etelitespecialeskrivesaltidisamarbejdemellemtostuderende.De6pladserielitemodu‐
letfordelesdermedpå3forskelligeelitespecialer.
Hverspeciale‐parpåelitemodulethartovejledererepræsenterendehhv.grundforskning
ogkliniskforskning.Allevejledereogundervisereerforskningsmæssigtfagligeeksperter,
fortrinsvisprofessoreroglektorer.
Alleforslagtilelitespecialerskal,indenopgavenpåbegyndes,godkendesafdetelitespecia‐
leudvalg,somudpegesafFakultetet.Godkendelsesprocedurenernærmereomtaltneden‐
foriafsnittet”Udbudoggodkendelseafspecialeforslag”. 5

Formkrav,aflevering,vurderingskriterierogeksamen
Formkrav: Følg et tidsskrifts manuskriptvejledning Specialetskaludfærdigessometmanuskript,derfølgermanuskriptvejledningentilartik‐
ler i et konkret, relevant lægevidenskabeligt tidsskrift. Manuskriptet skal følge de form‐
mæssige krav, der stilles af pågældende tidsskrift, herunder krav om manuskriptets om‐
fang,antalletaftabellerogfigurer,referencer,litteraturlistem.v.
Doggælderfølgendeundtagelser:

Manuskriptetkanskrivespådansk,norsk,svenskellerengelsk.Elitespecialerskal
dogaltidskrivespåengelsk.

Specialetsomfangmåikkeoverstige5000ordekskl.litteraturlisteogfigurer,og
antalletaftabellerogfigurerbørikkeoverstige8

Litteraturlistenbørbegrænsestildevigtigsteognyestearbejder
Derskalværeenforsidemedtitel,navnpåforfatter,vejleder,forskningsenhed,detvalgte
tidsskriftsamtantalordafselvetekstenogengelskresumé,hvisomfangikkemåoverstige
250ord.
Sammenmedspecialetaflevererstuderendeenforfatter/medforfattererklæring.Vedspe‐
cialer,
som
er
skrevet
af
to
studerende
sammen,
deklarerer
forfat‐
ter/medforfattererklæringen hver studerendes andel af ansvaret for de enkelte dele af
specialet.
Aflevering Specialetafleveresindenspecialeperiodensudløb.Specialetafleveressomensamletpdf‐
filtilhhv.Fakultetssekretariatet(medicin‐[email protected])ogtilvejleder(‐ne),der
selvvideresenderspecialettilcensor.
Afleveringsfristen er den sidste fredag i specialeperioden kl. 12.00. Den afleveringsfrist,
somuniversitetetfastsætter,ogsomdenstuderendeskriverunderpåisinvejlederaftale,
erbindendefordenstuderende.Dererbrugteteksamensforsøg,hvisdenstuderende
ikkeaflevererindenforfristen.
Hvisafleveringsfristenikkeoverholdes,vildenstuderendefåennyafleveringsfristpåtre
månederog–hvisdeternødvendigt‐enændretopgaveformulering,derliggerindenfor
sammeemneområde.
Der kan dispenseres fra afleveringsfristen, hvis der foreligger usædvanlige forhold (do‐
kumenteretsygdom,barsel(udenorlov),o.l.).Studienævnetskalisåfaldansøgesomdi‐
spensation.
Vurderingskriterier Ibedømmelsenafdenskriftligebesvarelselæggesdervægtpåfølgendevejledendepunk‐
ter:
6

Afgrænsningafopgaven:Erderenklarogrelevantproblemstilling?Fremgårbegrundel‐
senforvalgetogafgrænsningenafproblemstillingenklartafindledningen?
Hovedbudskabet: Er problemstillingen behandlet og fremlagt på en dybtgående måde,
derbyggerpåresultaterafdenyestepubliceredeforskningsresultatersamtpåegnedata?
Ermaterialeogmetoderklartbeskrevet?Erdevæsentligsteresultaterfraanalyseafevt.
datafremstillet,såfundeneklartfremgår?
Forsøgsdesign: Er der redegjort og fremsat tilfredsstillende argumenter for det valgte
forsøgsdesign(hvordeterrelevant)?
Kritisk vurdering: Er der sat spørgsmålstegn (forbehold, begrænsninger, usikkerhed)
vednogleafdesynspunkterogfund,somopgavenbyggerpåellerantager?Ergrundenetil
forskellige fund diskuteret på tilfredsstillende vis? Er fejlkilder og tolkning af egne data
diskuterettilfredsstillende(styrkerogsvagheder)?
Etik:Erdetdiskuteret,omdereretiskeproblemerforbundetmeddeudførteforsøgeller
tilsvarende(hvordeterrelevant)?
Formen: Er dispositionen og opstillingen klar og sproget forståeligt? Modsvarer og sup‐
plerertabellerogfigurertekstenpå enoverskueligmåde?Er tekstensøgtharmoniseret,
hvisderertoforfattere?
Litteratur: Hvilke typer litteratur har været anvendt (originalarbejder, oversigtsartikler,
bøger)?Indeholderlitteraturlistendevæsentligstearbejder?Erdenudformetkorrekt,så
derkanfindestilbagetilkilden,ogerreferencerneanvendtkorrekt?
Bedømmelse: Kandidatspecialet bedømmes på baggrund af den skriftlige fremstilling.
Derersåledesikkeetmundtligtforsvar.Specialetskalværebedømtogresultatetoffent‐
liggjortsenest2mdr.efterspecialetsindlevering.Fordelingafcensorforegårcentraltvia
FakultetetDerbenyttes eksternecensorerfraDetfællescensorkorpsforLægeuddannel‐
seniDanmark.
Eksaminator og censor skal hver for sig vurdere den skriftlige opgave og herefter blive
enige om en karakter, der skrives på eksamensprotokollen. Der gives karakter efter 7‐
trinsskalaen. Hvis der gives karakteren –3 eller 00, har den studerende mulighed for at
revidere opgaven og blive reeksamineret senest tre måneder senere. Hvis der herefter
igengiveskarakteren‐3eller00,skaldenstuderendebegyndeforframedennyopgaveog
ennyvejleder.
SeiøvrigtnotatomVejledningvedr.eksameniKandidatspecialevedMedicin.
7

Vejledningensformogrammer
Hvem kan vejlede? Deaffakultetetssenior‐VIP’ere(professorer,kliniskelektorer,lektorerogforskningslek‐
torer),somundervisermedicinstuderende,skalværeredetilatfungeresomhovedvejle‐
der,dvs.udbyde,vejledeogeksamineremindstétkandidatspecialepr.semester,menmå
ikke vejlede mere end 3 specialer pr. semester. Det er muligt at lade f.eks. ph.d.‐
studerendeindgåsomprojektvejlederesammenmedenansvarlighovedvejleder.
Fordenansvarligehovedvejledererrammenforvejledningensomfangpr.opgave10ar‐
bejdstimer,inkl.bedømmelse.Derydesikkesærskilthonorarforspecialevejledningen.
Vejleders og studerendes opgaver Vejlederharsomudgangspunktkunafsatkorttidtilspecialevejledningen(10timer,inkl.
bedømmelse).Deterderforidenstuderendesogvejlederensfællesinteresse,atensåstor
delafprocessensomoverhovedetmuligtforetagesselvstændigtafdenstuderende.
Detervigtigt,atvejlederenhjælpermedtilatafklaredevæsentligeforholdvedr.valgaf
problemstilling, afgrænsning af opgaven, valg af undersøgelsesdesign og bestemmelse af
hvilkettidsskrift,derskrivestil.
Denstuderendebørsomenselvfølgeselvståforallepraktiskeopgaver,herunderfxlitte‐
ratursøgning,skrivningogkorrekturlæsning,påatfindeudafformkravenetildetvalgte
tidsskrift,sættesigindiværktøjertilreferencehåndteringosv.
Detkanværeen fordel,hvisdenstuderendelaverskriftlige oplægtilog evt.referateraf
vejledningsmøder.
Specialearbejdet bør indledningsvis fokusere på udarbejdelse af en arbejdsplan sammen
med vejlederen, en nærmere afklaring af problemstillingen og afgrænsning af opgaven,
opstillingafenprofilforlitteratursøgningen,indhentningogindledendelæsningaflittera‐
turen,ogeventuelindledendeindsamlingogindtastningafforeliggendedata.
Dernæstbørderskeennærmeregennemgangafdenindhentedelitteratur,færdiggørelse
afindtastningenafeventueltforeliggendedataoganalyseafdisse.Densidstefaseafspe‐
cialeperiodenanvendestilsammenskrivningafopgaven.
SeiøvrigtnotatomGenerelleretningslinjerforvejledningsaftale.
8

Udbudoggodkendelseafspecialeforslag
Allespecialeforslagskalgodkendesafspecialeudvalget,indenopgavenpåbegyndes.
Forslagtilspecialerformuleresietskema,derkanhentespåhjemmesidenomkandidat‐
specialer.
Forslagene
indsendes
til
Fakultetssekretariatet,
medicin‐
[email protected].
Især for specialer, som omfatter analyse af allerede foreliggende data, eller som baserer
sigpåetmindrekliniskellereksperimenteltstudie,erdetvigtigt,atspecialetsgennemfør‐
lighed fremgår af projektbeskrivelsen, herunder materialets størrelse. Foreliggende data
måikkehaveetstørreomfangendatdekannåatbliveindtastetoganalyseretindenfor
denbegrænsedetid,derertilrådighedispecialeperioden.Deterligeledesvigtigt,atnye
datafraforeliggendeprojekterkanfremskaffesmedafprøvedemetoder,derletkanind‐
lærespåkorttid.
Forskningsledernes ansvar Deterforskningslederensansvaratsikrekoordineringogindsendelseafforslagtilspecia‐
ler. Det er også forskningslederens ansvar, at vejledningen forløber tilfredsstillende.Ved
vejledersforfald(ansættelsesophør,sygdom,o.l.)erdetforskningslederensansvaratfin‐
de en anden vejleder i forskningsenheden eller selv overtage vejledningen, herunder ek‐
samensforpligtelsen.
Sammenhæng med forskningsenheden øvrige forskning Specialerne skal så vidt muligt kobles til forskningsenhedens aktuelle forsknings‐ og ud‐
viklingsvirksomhed,ligesomdetvilværehensigtsmæssigtatskabekontinuitetiudbydel‐
senafspecialerne,såledesatdetenekandidatspeciale”biderdetandetihalen”.Indenfor
storeforskningsområdervildetværemuligtatudbydespecialermedsammehovedover‐
skrift,menmedforskelligeundertitler.Detskaldogfremgåafprojektbeskrivelserne,hvori
forskelleneiopgaveløsningenbestår.
Udoveratudarbejdeopgavenvildetværeetmålisigselv,atdenstuderendeinddragesi
forskningsenhedens forskningsmiljø. Det betyder, at forskningsenhedens ph.d.‐
studerende,specialestuderendeogandreskalhavekendskabtilhvilkestuderende,derer
tilknyttet enheden, og der skal sørges for, at disse deltager i seminarer osv. Det vil også
værenaturligt,atph.d.‐studerendeinddragesivejledningenafdestuderende,derskriver
speciale,mendetskalunderstreges,atdeterdenenkeltekliniskelektor,lektorellerpro‐
fessor,somharhovedansvaret.
Genudbud af specialeforslag Hvisetudbudtkatalogspecialeikkevælges,kandetliggeovertilnæstesemesterogialt
udbydestregange,såfremtvejlederogforskningsledererindforståethermed.Etspeciale‐
forslag,somalleredeeraktiveret,kanikkegenfremsættes.
9

Formalia
Vejledningsaftale Vejledningsaftalen er en kontrakt, der underskrives af den studerende og vejleder. Der
skallavesvejledningsaftalerforalletyperafspecialer.
VejledningsaftalengøresklarafFakultetssekretariatet,UddannelseogKvalitet,ogsendes
tilunderskrifthosvejlederogstuderende.
Vedindividuellespecialeforløb,derfrastartenikkefølgersemesterskemaet,vilderivej‐
ledningsaftalenblivefastsatentidsrammesvarendetilden,derernormeretistudieord‐
ningen.
Forselvvalgtespecialeritilknytningtilprægraduatforskningssemestervilspecialeperio‐
den være placeret hhv. i den ordinære specialeperiode (uge 39 og 16 uger frem) for de
studerende der påbegynder forskningsåret pr. 1. februar, og ugerne 16‐31 for de stude‐
rendederpåbegynderforskningsåretpr.1.september.
Opgaveskift Fakulteteterkunforpligtettilattilbydeétspecialeforslagperstuderende.Dissespeciale‐
forslagudbydesikataloget.Hvisden studerendeikke ønsker atvælgeet afdisseforslag
ellersenereønskeratskifteopgave,erfakultetetsomhovedregelfrigjortfrasinforpligtel‐
setilattilbydeetspecialeforslag.Dereftererdetdenstuderendesansvaratfindeenvejle‐
derogformulereetselvvalgtspecialeforslag,derskalgodkendesafSpecialeudvalgetinden
specialetpåbegyndes.
Vedopgaveskiftaftalerdenstuderendemedsinvejleder,omdetnyespecialekanskrives
indenfordenoprindelige16ugersperiode,elleromderskalpåbegyndesenny16ugers
periode.Isidstnævntetilfældevildetkostedenstuderendeetmisteteksamensforsøg.
Skift fra elitespeciale til almindeligt speciale Hvisenstuderende,someroptagetpåelitemodulet,ønskeratskiftetiletordinærtspecia‐
le,skalderforetagesenindividueltvurderingaf,omdenstuderendekantildelesoggen‐
nemføreetordinærtspecialeidenindeværendeundervisningsperiode,elleromgennem‐
førelseafkandidatspecialetmåudskydes.
Merit Derkanikkegivesmeritforetkandidatspecialefraenandenuddannelse,menetsådant
specialekanevt.danneudgangspunktforetselvvalgtspeciale.
Lovgrundlag Uddannelsesbekendtgørelsen(BEKnr.1520af16/12/2013)
Eksamensbekendtgørelsen(BEKnr.670af19/06/2014)
10

Studieordningenforkandidatuddannelsenimedicin,01.09.2011medsenereændringer.
11