Sagsnr.: 060.09S.541 Uddannelsesordning for uddannelsen til Industrioperatør 1. Ikrafttrædelsesdato: 1. august 2015 Udstedt af Industriens Fællesudvalg i henhold til bekendtgørelse nr. 498 af 22. april 2015 om uddannelsen til industrioperatør 2. Der er pr. 15. juli 2015 sket følgende ændringer: Uddannelsesordningen er udgivet grundet implementering af erhvervsuddannelsesreformen herunder: • Indførsel af nye/reviderede obligatoriske uddannelsesrettede fag på trin 1 (inkl. fag på højere niveau end det obligatorisk fastlagte) • Nye reviderede praktikmål • Etablering af erhvervsuddannelse for voksne (EUV) • Indførsel af standardmerit for dele af grundforløbets anden del (GF2) 3. Uddannelsens formål og opdeling Uddannelsen består af to trin. Trin 1 Industrioperatør har til formål at give en bred og grundlæggende kompetence til at arbejde i industrien, mens trin 2 Industrioperatør Produktivitet har til formål at give yderligere kompetencer og større selvstændighed i opgaveudførelsen inden for bl.a. arbejdsorganisering. Der er mulighed for at specialisere uddannelsen mod forskellige brancher fx medicinal-, fødevare,- eller jern og metal industrien. Specialiseringen kan både ske gennem valg af valgfrie uddannelsesrettede fag og ved en toning af uddannelsens obligatoriske elementer mod en særlig branche. 4. Uddannelsens struktur Eksempler på modeller for Industrioperatør uddannelsesstrukturer: Skole 6 uger Skole 6 uger Praktik GF 2 20 uger Praktik GF 1 20 uger Praktik Industrioperatør (trin 1) 2,5 år. Grundforløb Hovedforløb 1,5 år Skole 6 uger Skole 6 uger Skole 6 uger Praktik Skole 6 uger Praktik Skole 6 uger Praktik GF 2 20 uger Praktik GF 1 20 uger Praktik Industrioperatør med speciale i produktivitet (trin 2) 3 år og 2 måneder. Grundforløb Hovedforløb trin 1 Hovedforløb trin 2 1,5 år 8 måneder Skole 5 uger 1 Sagsnr.: 060.09S.541 De valgfri specialefag udgør 5 uger ud af de 18 ugers skoleundervisning på trin 1 og en 1 uge ud af de yderligere 11 ugers skoleundervisning på trin 2. De valgfri specialefag kan placeres sammen med den øvrige skoleundervisning eller fordeles i praktiktiden alt efter, hvad der passer bedst i elevens samlede uddannelse af hensyn til relevans, udbudsmuligheder og afviklingstidspunkt. Det faglige udvalg anbefaler at de valgfri specialefag er gennemført inden eleven påbegynder sidste skoleperiode. EUV (+25 år) Varigheden af EUV-forløbet kan være væsentlig kortere end EUD afhængig af elevens tidligere uddannelse og relevante erhvervserfaring. Det konkrete uddannelsesforløb for den enkelte elev fastlægges på baggrund af en kompetencevurdering, se yderligere vedr. kompetencevurdering under afsnittet ”Fritagelse for dele af uddannelsen”. For voksne elever som har noget relevant erhvervserfaring vil uddannelsen til industrioperatør (trin 1) typisk have en varighed på ca. 1 år, mens Industrioperatør med speciale i produktivitet (trin 2) vil have en varighed på ca. 1½ år. Eksempel på model for en Industrioperatør EUV 2 uddannelsesstruktur med en samlet uddannelsestid på ca. 1½ år. Modellen viser en uddannelsesstruktur for en EUV-elev, som er en erfaren ufaglært operatør i en industriel produktion. Der er i nedenstående struktur afkortet i grundforløbet og i praktiktiden. En del EUV-elever vil også skulle have en afkortning i skoleperioderne på hovedforløbet. Skole 5 uger Praktik Skole 6 uger Praktik Skole 6 uger Praktik Skole 6 uger Praktik GF 2 6 uger Praktik EUV Industrioperatør med speciale i produktivitet (trin 2) ca. 1½ år. GrundHovedforløb trin 1 Hovedforløb trin 2 forløb ca. 8 måneder ca. 6 måneder Skole 5 uger Det anbefales, at skoleperioderne i EUV-forløbet tilrettelægges med flere perioder af kortere varighed. Dermed kan den voksne opnå en balance mellem skoleuddannelse, praktikuddannelse og familie/privatliv. 5. Kompetencemål for hovedforløbet Den anbefalede model for uddannelsens struktur bygger på, at kompetencemålene for hovedforløbet opnås ved, at uddannelsens grundfag, valgfag, obligatoriske og valgfri uddannelsesspecifikke fag samt praktikmål fordeles og gennemføres i en helhedsorienteret tilrettelæggelse ud fra pædagogiske overvejelser, der kombinerer teori og praktiske øvelser under hovedforløbets skoleophold og praktikophold. Arbejdsorganisering som tema er et særkende for uddannelsen – herunder kendskab til organisatoriske principper i produktionsvirksomheder og forskellige produktionsformer. Produktivitet som tema er også en vigtig del af uddannelsen – herunder de forskellige produktionsfilosofier, som er oppe i tiden, eksempelvis ”LEAN-production” med tilhørende produktivitetsfremmende tiltag såsom automatisering, 5S, Mål og resultatstyring, SMED, TPM, 0-fejl produktion, Kaizen, Six Sigma, Produktrationalisering med videre. Produktivitet forstås også som konkurrenceparameter, der bidrager til skabelse af samfundsmæssig velfærd og værdier. 2 Sagsnr.: 060.09S.541 6. Elevtyper og fagrækker Det fremgår af oversigtsskemaerne 1-3 bagerst i uddannelsesordningen, hvilke skolefag og praktikmål, der indgår i uddannelsen, herunder de uddannelsesspecifikke fag på højeste faglige niveau, som betegnes specialefag. På industrioperatøruddannelsen regnes alle de valgfri uddannelsesspecifikke fag som valgfri specialefag. Hvert fag er koblet til det eller de kompetencemål, det pågældende fag/praktikmål understøtter. Hvert oversigtsskema repræsenterer en elevtype, som har hver sin fagrække. For industrioperatøruddannelsen er den eneste forskel mellem skema 1 og skema 2, at i standardforløbet for voksne er uddannelsestiden afkortet med 1 uge i form af 1 uges valgfri specialefag på trin 2, specialet i produktivitet. Hvis både unge og voksne elever ønsker flere valgfrie specialefag kan dette tilvælges som erhvervsrettet påbygning af op til 4 ugers varighed. Tilrettelæggelse af skoleundervisningen og praktikuddannelsen Det er væsentligt, at de kompetencer og kvalifikationer, som den enkelte elev har erhvervet sig igennem bl.a. erhvervserfaringer, synliggøres i undervisningen og inddrages som et aktiv i den løbende planlægning af projekter, temaer og undervisning gennem hele forløbet. Virksomheden skal under praktikperioden udarbejde en uddannelsesplan for uddannelsens praktikdel. For at fastholde bredden i uddannelsen, skal eleven i praktikperioden indgå i de af virksomhedens afdelinger og/eller funktioner, der er relevante for uddannelsen. Eleven skal i løbet af praktikperioderne på trin 1 udarbejde minimum 3 praktikopgaver med stigende sværhedsgrad. Praktikopgaverne skal afspejle uddannelsens kompetenceområder. Eleven skal i løbet af praktikperioderne på trin 2 udarbejde mindst 1 praktikopgave foruden den projektopgave, der fungerer som oplæg til den mundtlige svendeprøve. Praktikopgaven skal afspejle uddannelsens kompetenceområder. Virksomheden formulerer praktikopgaverne samt stiller de fornødne ressourcer til rådighed for eleven. EUV elever, som gennemfører uddannelsen uden praktik, skal ikke udarbejde praktikopgaver. EUV elever, som gennemfører uddannelsen med afkortet praktik, kan få nedsat antallet af praktikopgaver. Skolen afgør, hvor mange praktikopgaver den enkelte EUV 2 elev skal udarbejde for at nå uddannelsens samlede mål. Ved afslutning af en praktikperiode udsteder virksomheden en praktikerklæring, som indgår i elevens uddannelsesbog. Fritagelse for dele af uddannelsen Afkortning af uddannelsens skoleperioder og praktiktid sker med udgangspunkt i en kompetencevurdering udført af skolen, jf. gældende regler i meritbekendtgørelsen og bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. Kompetencevurderingen består dels af en regelbundet vurdering (standardmerit) og en skønsmæssig vurdering (individuel merit). 3 Sagsnr.: 060.09S.541 Kriterierne for den regelbundne merit (standardmeritten) fremgår af bilag 1 til Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til industrioperatør. Her i angives den relevant erhvervserfaring, som eleverne skal have for at gennemføre uddannelsen uden grundforløb og uden praktik samt de uddannelser og den erhvervserfaring, der som minimum skal gives godskrivning for på uddannelsens hovedforløb. Den regelbundne standardmerit skal suppleres af en skønsmæssig individuel vurdering og en del elever, særligt voksne elever, vil kunne få yderligere merit på baggrund af den individuelle vurdering. I den individuelle vurdering vurderes det også, om eleven skal have godskrivning for elementer på uddannelsens grundforløb og dermed afkortning af uddannelsestiden. På bagrund af både standardmerit og individuel merit udarbejdes den personlige uddannelsesplan for eleven i samarbejde med eleven og evt. praktikvirksomheden. Bedømmelse og beviser mv. Prøver og bedømmelse er beskrevet i § 6 i bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til industrioperatør, hvortil følgende supplerende kommentarer knyttes: Svendeprøven Svendeprøvens formål er at vise elevens tilegnelse af kompetencemålene for uddannelsen Trin 1 Industrioperatør Svendeprøven består af en skriftlig og en praktisk prøve. Det faglige udvalg skal orienteres om den skriftlige del af svendeprøven senest 6 uger før svendeprøvens afholdelse. Svendeprøvens censorer skal orienteres om den praktiske prøves opsætning senest 1 uge før svendeprøvens afholdelse. Den skriftlige prøve Den skriftlige prøve omfatter et opgavesæt, der normalt indeholder 25 opgaver fordelt som henholdsvis 20 generelle og 5 problemorienterede opgaver. De generelle opgaver inddeles i 10 hovedgrupper. For hver hovedgruppe skal der normalt være en afkrydsningsopgave med 4 svarmuligheder og en opgave med formuleringssvar. Opgavesættet kan med fordel trækkes fra Industrioperatøruddannelsens opgavebank. De 10 hovedgrupper er: Råvare og materialekendskab Arbejdsmiljø og sikkerhed Kvalitetsstyring og overvågning Kommunikation og dokumentation Mekanisk forståelse Styringsteknik Arbejdets organisering Produktionsplanlægning, flow, logistik og lagerfunktioner Organisations- og forretningsforståelse Energi og miljø Opgaverne giver tilsammen 60 point. Vægtningen af de enkelte opgaver fastsættes af skolen og skal fremgå af opgavesættet. De problemorienterede opgaver udarbejdes som en case beskrivelse, hvortil der er 5 problemorienterede opgaver. Opgaverne skal omhandle: 4 Sagsnr.: 060.09S.541 Tegnings og - diagramforståelse Dokumentationsforståelse Tekniske beregninger Skriftlig kommunikation Opgaverne giver tilsammen 40 point. Vægtningen af de enkelte opgaver fastsættes af skolen og skal fremgå af opgavesættet. Den praktiske prøve Den praktiske prøve bør så vidt muligt organiseres på en sådan måde, at det klart fremgår, at gruppernes arbejde vil være indbyrdes afhængigt af hinanden. Endvidere skal svendeprøven tilrettelægges således, at der sker en individuel bedømmelse. Den praktiske prøves opgave skal omfatte: 1) Forberedelse, herunder • tilrettelæggelse og koordinering af teamarbejdet • anvende teknisk dokumentation og planlægningsværktøjer som grundlag for produktionen • fastlæggelse af kvalitetsniveau og kvalitetsstyringssystem 2) Gennemførelse, herunder • indgå i teamorganiseret produktion • overvåge og betjene industrielle anlæg og maskiner samt udføre forebyggende vedligehold • identificere problemområder samt udvælge og anvende forbedringsværktøjer i produktionssammenhæng • identificere, lokalisere og udbedre driftsfejl samt udføre mindre reparationsopgaver • arbejde under iagttagelse af gældende miljø- og sikkerhedsbestemmelser samt forskrifter for hygiejne • udføre tilhørende lager og logistik funktioner • arbejde miljø- og energibevidst 3) Præsentation, herunder • redegøre for produktionsforløbet og udvise innovative kompetencer i forbindelse med forslag om produktivitetsfremmende aktiviteter • kommunikere og rapportere Lærer og censorerne skal være til stede under udførelsen af den praktiske prøve af hensyn til bedømmelsen og for at sikre faglig vejledning. I bedømmelsen af den praktiske prøve indgår: 1) evaluering med censorer og lærer af udført arbejde og 2) evaluering med censorer og lærer af elevens deltagelse i samarbejdet i gruppen. I bedømmelsen skal der lægges vægt på elevens evne til at sikre tværorganisatorisk planlægning, samarbejde og fleksibilitet i forhold til afvigelser i produktionen forårsaget af f.eks. ordreændringer, sygdom, ekstraopgaver, maskinnedbrud mv. Yderligere lægges der vægt på: 5 Sagsnr.: 060.09S.541 • • • • at eleven er i stand til at dokumentere og argumentere for egne og gruppens dispositioner med tilhørende ændringer, som er foretaget undervejs overblik over gruppens samlede produktion, herunder overholdelse af forskrifter og specifikationer samt sikkerhedsprocedurer selvstændigt bidrag til fornuftige arbejdsprocesser under løsning af opgaver kvalitetsbevidsthed og problemløsningsevne Bedømmelse af prøverne Karakteren for svendeprøven gives i forhold til, i hvilken grad eleven har opnået kompetencemålene for uddannelsen. De skriftlige prøver rettes af læreren, og de to censorer gennemgår opgaverne efterfølgende, hvorefter der giver en samlet karakter for den skriftlige prøve. De enkelte opgaver pointgives, og karakteren bestemmes ud fra følgende pointtabel: Point Karakter 96 – 100 12 86 – 95 10 70 – 85 7 60 – 69 4 51 – 59 2 25 - 50 00 0 – 24 -3 Ved bedømmelse af den praktiske prøve giver læreren og censorerne samlet en karakter. Bedømmelsen sker individuelt på baggrund af den enkelte elevs præstationer. Den endelige svendeprøvekarakter fastsættes ud fra følgende skema. Skriftlig karakter Praktisk karakter -3 -3 00 2 4 7 4 10 4 12 7 00 2 4 7 10 12 2 4 7 7 2 4 4 7 7 2 4 7 7 10 4 4 7 10 10 4 7 7 10 12 7 7 10 10 12 6 Sagsnr.: 060.09S.541 Læreren og de to censorer meddeler eksaminanden eksamensresultatet umiddelbart efter, at den endelige karakter er beregnet. Skolen indsender oplysning om de enkelte karakterer til det faglige udvalg, hvorefter den beregnede karakter påføres svendebrevet. Specialet: Industrioperatør - Produktivitet Beskrivelse af svendeprøveprojektforløbet 1. I næstsidste skoleperiode udarbejdes en synopsis for svendeprøveprojektet. 2. I praktikperioden mellem næstsidste og sidste skoleperiode indsamles data til udarbejdelse af svendeprøveprojektet. 3. I sidste skoleperiode udarbejdes svendeprøveprojektet. 4. I sidste skoleperiode afholdes den mundtlige svendeprøve. Ad. 1) I næstsidste skoleperiode skal eleven udarbejde en synopsis for svendeprøvens projekt. Synopsen, som ikke overstiger en A4 side, skal redegøre for en konkret praksisnær problemstilling samt overvejelser over hvordan problemstillingen kan løses. Synopsen skal udarbejdes i samarbejde med praktikvirksomheden og skal afspejle et af uddannelsestrinnets mål inden for følgende hovedgrupper: • • • • • • • • Innovation Produktivitet Kvalitetsstyringssystemer og dokumentation Dokumentationsforståelse Logistik optimering Kommunikation Arbejdsmiljø Energi og miljø Synopsen skal godkendes og afleveres på skolen senest 14 dage efter afslutningen af næstsidste skoleperiode. Såfremt eleven ikke afleverer synopsis for svendeprøveprojektet, kan eleven ikke gå til svendeprøve. Ad. 2) Igennem praktikperioden før sidste skoleperiode skal eleven indsamle viden om praktikvirksomhedens praksis, sådan at eleven bliver i stand til at besvare synopsens problemstilling. Ad. 3) I sidste skoleperiode udarbejdes en besvarelse med afsæt i synopsen samt praktikperiodens indsamling af viden. Besvarelsen danner udgangspunkt for den mundtlige del af svendeprøven. En skriftlig besvarelse kan fylde op til 6 skrevne sider eksklusiv bilag. Svendeprøveprojektet skal være en handlingsorienteret, tværorganisatorisk og praksisnær beskrivelse og refleksion over den valgte problemstilling og løsningen her af. Besvarelsen skal indeholde: • Elevens navn • Besvarelsens titel • En kort virksomhedsbeskrivelse 7 Sagsnr.: 060.09S.541 • • • • • • Problemstilling Analyseområder Valg af metoder og værktøjer Problemløsningsforslag Konklusion på problemstillingen Refleksioner over projektprocessen Projektbesvarelse afleveres 10 dage før afholdelse af den mundtlige prøve til skolen. Såfremt eleven ikke afleverer en projektbesvarelse, kan eleven ikke gå til svendeprøve. Ad. 4) Ved den mundtlige prøve fremlægges svendeprøveprojektets problemstilling med fokus på processen mod de stillede mål. Eleven skal redegøre for valget af metoder og værktøjer samt give en analyse af, hvordan valgene påvirker processen og resultaterne. Eleven skal desuden belyse projektets progression samt anvendeligheden i andre typer af produktion end praktikvirksomhedens. Svendeprøvens tidsfrister Tidsfrist 2 måneder før den mundtlige del af svendeprøven 14 dage efter afslutningen på næstsidste skoleperiode 10 dage før den mundtlige del af svendeprøven 10 dage før den mundtlige del af svendeprøven Dagen før den mundtlige del af svendeprøven Afholdelse af den mundtlige del af svendeprøven Indhold Det faglige udvalg modtager svendeprøvens lodtrækningsopgaver Eleven afleverer synopsis for svendeprøveprojektet Eleven afleverer svendeprøveprojektet Svendeprøveprojekterne med synopsis sendes af skolen til svendeprøvens skuemestre Eksaminator og skuemestre forberedelse Afholdelse af svendeprøven Bedømmelse af prøverne Karakteren for svendeprøven gives i forhold til, i hvilken grad eleven har opnået kompetencemålene for uddannelsen. Eksaminationsgrundlaget er det udarbejdede projekt og den ved lodtrækning stillede opgave. Bedømmelsesgrundlaget er dels elevens præsentation af processen og projektet og dels elevens mundtlige præstation ved den stillede opgave. I bedømmelsen skal der lægges vægt på elevens handlingsorienterede viden både i dybden ved implementering af initiativer, samt i et overblik over forskellige produktionsfremmende aktiviteter. I bedømmelsen skal der desuden lægges vægt på elevens evne til: • at kunne dokumentere og argumentere for problemstillingers progression, • at udvise en kvalitetsbevidsthed over den samlede produktion vedr. forskrifter, procedurer og lign. • samarbejde og fleksibilitet i integrationen af fornuftige arbejdsprocesser 8 Sagsnr.: 060.09S.541 at skabe tværorganisatorisk planlægning, samarbejde og fleksibilitet. Læreren og de to censorer meddeler eksaminanden eksamensresultatet umiddelbart efter at den endelige karakter er beregnet. Skolen indsender oplysning om karakteren til det faglige udvalg, hvorefter denne påføres svendebrevet. 9 Sagsnr.: 060.09S.541 SKEMA 1 – elever under 25 år og voksne, der skal have et tilsvarende hovedforløb Fagrække for elever under 25 år og for voksne elever, der skal have et hovedforløb, som i omfang og varighed svarer til hovedforløbet for elever under 25 år. Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. Grundfag Engelsk 4,11,12,13 F Obligatoriske uddannelsesspecifikke fag Produktion 3,4,5,6,7,8,9,10 Rutineret ,11,12,13 Kvalitet 3,4,5,8,10,11,1 Rutineret 2,13 Fejlfinding, re1,2,4,5,6,10,11, Rutineret paration og ved- 12,13 ligehold Arbejdsorgani2,3,4,6,7,9,10,1 Rutineret sering 3 Produkt- og pro- 2,3,5,7,9,10,11, Rutineret duktionsudvik13 ling Opsamling og 15,22 Rutineret strukturering af idéer Ledelsessyste16,20,21 Rutineret mer, interessentanalyse og kvalitet Logistikoptime- 18,23 Rutineret ring, Supply Chain Management Optimer kvalitet 16,17,19,20,22, Rutineret og produktivitet 23 med Lean værktøjer Arbejdsmiljø for 14,16,17,22 Rutineret industrioperatører Industrioperatør Industrioperatør Produktivitet Antal uger 2 2 2 uger X 9 uger X 0,5 X 2 X 2,5 X 2 X 2 uger X 19 uger 2,0 X 2,0 X 2,0 X 3,0 X 1,0 X 10 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. Valgfri uddannelsesspecifikke fag Almene 40656, Udarb. af projektdefineringer efter Six Sigma 40558, Certifikatuddannelse C for kranførere 47592, Gaffeltruck - certifikatkursus 47478, Lastbilmonteret kran, certifikat D 42838, Robotter i industrien for operatører 42839, Robotbetjening for operatører 47886, Håndtering med industrirobotter for operatører 44384, Maskinog el-sikkerhed for operatører, procesind. 40620, Operatør vedligehold, relæ/pneumatisk styring Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Industrioperatør Produktivitet Antal uger 5 uger 6 uger AMU 0,6 X X AMU 1,4 X X AMU 1,4 X AMU 2,0 X AMU X X X X 0,4 AMU 0,6 AMU X 1,0 AMU 0,4 X X AMU 1,0 X X 11 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Produktivitet Antal uger Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. 44738, Elteknisk kredsskema, udarbejdelse 44755, L-AUS, tavle og installationsarbejde 47543 Operatør vedligehold, LAUS arbejde i produktionen 45577, Operatørstyret vedligehold på automatiske maskiner 45370, Kvalitetsbevidsthed ved industriel produktion 47894, Lagerstyring med itgrundlæggende funktioner 45361, IT og produktionsstyring for medarbejdere 45097, Logistik og samarbejde 45074, Lagerindretning og lagerarbejde 45019, Tegningslæsning og CNC-styring Industrioperatør AMU 1,0 X X AMU 0,2 X X AMU 0,4 X X AMU 1,0 X X AMU 0,6 X X 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 0,6 X X AMU 1,0 X X AMU 12 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Produktivitet Antal uger Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. 46830, Supply Chain Management (SCM) for operatører 47423, Tegningsinformation og –fremstilling 44651, Automatiske anlæg, hydraulik og fejlfinding Arbejdsorganisatoriske 9454 Produktionsoptimering og effektivisering i teori 9457 Produktionsoptimering og effektivisering i praksis 40154 Innovationsegnede produktionsområder 45369 Videndeling og læring for medarbejdere 42840 Miljø og energiforbedringer i industrien Industrioperatør AMU 1,0 X X AMU 0,6 X X AMU 1,0 X X AMU 2,0 X AMU 2,0 X AMU 0,6 X X AMU 0,6 X X X X AMU 0,4 13 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Produktivitet Antal uger Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. 43939 Systematisk problemløsning for operatører 43942 Kanban styring for operatører 43978 Omstillingseffektivisering for operatører 45261 Kundeservice 45366 Kommunikation i teams 45363 Kundeleverandør forhold 45368 Værdibaserede arbejdspladser 45389 Konflikthåndtering for salgsmedarbejderen 47297 Kommunikation og feedback i administrativt arbejde 47085 Lean support i produktionen 47845 Innovation og kreativ idégenerering Industrioperatør AMU X X X X X X X X X X X X X X X X X X 0,4 AMU 0,4 AMU 0,4 AMU AMU 0,6 0,6 AMU 0,2 AMU 0,4 AMU 0,2 AMU 0,2 AMU 0,4 X X AMU 0,4 X X 14 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Produktivitet Antal uger Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. 43983 Valideringsopgaver for operatører 44211 Montage og justering af sensorer i procesindustri 40840 Operatør vedligehold, PID regulering 40649 Operatør vedligehold, procesmåleudstyr 40488 Operatør vedligehold, automatik intro 40449 Operatør vedligehold, mekanisk intro 40368 Inspektion for operatører i procesindustrien 45939 Driftsoptimering af produktionsforløb/flow 42907 Operatør vedligehold, PLC Digital IO Medicinal 45449 Medicinalindustriel produktion Industrioperatør AMU 0,6 X X AMU 0,4 X X AMU 0,6 X X AMU 0,6 X X AMU 0,4 X X AMU 0,6 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 0,8 X X AMU 1,0 X X 15 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Produktivitet Antal uger Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. 40721 GMP ”brush up” – operatører medicinalindustrien 44216 Produktionskemi for operatører 44217 Uorganisk kemi for operatører i procesindustrien 44218 Organisk kemi for operatører i procesindustrien 44219 Anvendelse af proceskemiske enhedsoperationer Fødevare 40443 Produktionshygiejne operatører fødevareindustri 44229 HACCP/egenkon-trol – operatører i fødevareindustri 45818 Almen fødevarehygiejne Industrioperatør AMU 0,2 X X AMU 0,4 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X X X X X X X AMU 0,2 AMU 0,6 AMU 0,6 16 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Produktivitet Antal uger Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. 46881 Styringsteknik for operatører, procesindustri 46883 Processer og råvarer i levnedsmiddelindustrien 11287 Brancheintroduktion 11294 Branchespecialisering 11673 Brancheintroduktion 1 11675 Branchespecialisering 1 11689 Varekendskab 1 Bagværker 11692 Brødproduktion - Bagværker 11649 Køb, salg & kalkulation 1 - Bagværker 12293 Korn, brød & sundhed i Verden 12295 Drift af produktion og Salgsstyring 12297 Tørkager & snitter Industrioperatør AMU X X X X X X X X Avance1,0 ret Avance2,0 ret Rutineret 2,0 X X X X X X Avanceret X X X X X X X X X X 1,0 AMU 1,0 Rutineret Rutineret 1,0 2,0 1,5 Rutineret 0,5 Avanceret 1,0 Rutineret 1,0 Avanceret 1,0 17 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Produktivitet Antal uger Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. 12299 Rugbrød & Specialbrød 12360 Melkemi 12893 Fødevaresikkerhed og proceskontrol Metal 40104 TIGsvejs-kants uleg plade/rør 44451 TIGsvejsning 43906 Lodning og montage af leadede komponenter 43918 Q-lodning 43928 Blyfri manuel lodning 43999 Reparation af SMD print 47450 CNC plan- og profildrejning, programmering 47451 CNC drejning, programmering og opstilling, 1-sidet Industrioperatør Avance1,0 ret Rutineret 0,5 Rutineret 1,0 X X X X X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 2,0 X X AMU 1,0 X X AMU 0,4 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X 18 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Produktivitet Antal uger Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. 47452 CNC drejning, programmering med cyklus/dialog 47413 CNC fræsning, enkel programmering og bearbejdning 47414 CNC fræsning, programmering og opstilling, 1-sidet 47415 CNC fræsning, programmering og opstilling, 2-sidet 47422 Emnetegning i retvinklet projektion (47422) 47431 Kontrolmåling med fast og stilbart måleværktøj 46936 Manuel Statistisk Proces Control (SPC) 46937 IT-baseret Statistisk Industrioperatør AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 0,6 X X AMU 0,6 X X X X X X AMU 0,6 AMU 0,4 19 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Produktivitet Antal uger Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. Proces Control (SPC) 45875 Laserskæring for operatører 46527 Operatør ved CNC-styret revolverstanser 46526 Pladeudfoldning klippebukke og valsemaskiner 47448 CNC drejning, overvågning og produktion 47449 CNC drejning, produktion og emnemåling 47411 CNC fræsning, overvågning og produktion 47412 CNC fræsning, produktion og emnemåling 45197 Opstilling og programmering, CNC-styret kantpresse 45196 Operatør ved CNC-styret kantpresse Industrioperatør AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 2,0 X AMU 0,6 X X AMU 0,4 X X AMU 0,6 X X AMU 0,4 X X AMU 1,0 X X AMU 0,4 X X 20 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Produktivitet Antal uger Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. 45193 Operatør ved klippe, bukke og valsemaskiner 40092 Magsvejs-kants plade/plade pr 135 40093 Magsvejs-kants plade/rør pr 135 47424 Emnetegning i CAD, introduktion 47425 Emnetegning i CAD, assembly med 2-4 parter Overfladebehandling 44841 Kemisk forbehandling på industrianlæg 46885 1-komponent vådlakering – operatører 46887 2-komponent vådlakering – operatører 46889 Vandige malematerialer – operatører Industrioperatør AMU 0,6 X X AMU 1,0 X X AMU 2,0 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X 21 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Produktivitet Antal uger Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. 46576 Pulverlakering – materialer og processer 46577 Manuel pulverlakering 44841 Kemisk forbehandling på industrianlæg Vaskeri 47523 Modtagelse og indsortering i vaskeribranchen 47524 Tekstil-, vask- og tørrekendskab i vaskeribranchen 47780 Tørring, efterbehandling – plet, skade og slitage 47631 Pakning, logistik, kundeservice i vaskeribranchen Antal ugers valgfag Antal skoleuger i alt Industrioperatør AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 0,4 X X AMU 0,4 X X AMU 0,2 X X AMU 0,2 X X 2 uger 2 uger 18 uger 29 uger 22 Sagsnr.: 060.09S.541 Fag med valgfrit højere præstationsniveau Elever, der ønsker og har forudsætninger for at gennemføre obligatoriske uddannelsesspecifikke fag på højere niveauer, har mulighed for dette jf. § 4, stk. 3 og § 34, stk. 3, i bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. Den vejledende varighed for faget på højere niveau skal svare til varigheden af faget på obligatorisk niveau. Faget har desuden samme fagbetegnelse og fagnummer, fordi det højere niveau blot bygger oven på det obligatoriske niveau. Der kan ikke lægges ekstra tid til skoleundervisning på grundlag af et tilvalgt højere præstationsniveau. Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Produktion Kvalitet Fejlfinding, reparation og vedligehold Arbejdsorganisering Produkt og produktionsudvikling Opsamling og strukturering af idéer Ledelsessystemer, interessentanalyse og kvalitet Logistikoptimering, Supply Chain Management Optimer kvalitet og produktivitet med Lean værktøjer Arbejdsmiljø for industrioperatører PræsentatiVejleonsstandard dende tid for tilvalgt højere niveau Samme vaRutineret, righed som avanceret, i skema 1 ekspert Avanceret 2 Avanceret 0,5 Avanceret 2 Avanceret Avanceret 2,5 2 Avanceret 2 Avanceret 2 Avanceret 2 Avanceret 3 Avanceret 1 Navn på det fag, hvor niveauet hæves Samme navn som i skema 1 Produktion Kvalitet Fejlfinding, reparation og vedligehold Arbejdsorganisering Produkt og produktionsudvikling Opsamling og strukturering af idéer Ledelsessystemer, interessentanalyse og kvalitet Logistikoptimering, Supply Chain Management Optimer kvalitet og produktivitet med Lean værktøjer Arbejdsmiljø for industrioperatører Obligatorisk præsentationsstandard Begynder, rutineret, avanceret Rutineret Rutineret Rutineret Rutineret Rutineret Rutineret Rutineret Rutineret Rutineret Rutineret 23 Sagsnr.: 060.09S.541 SKEMA 2 – Voksne med standardiseret hovedforløb Fagrække for elever på 25 år og derover, der skal have et standardiseret hovedforløb for voksne. Antallet af kolonner med trin eller specialer tilpasses antallet i uddannelsen. Ligeledes indsættes en række pr. speciale under obligatoriske uddannelsesspecifikke fag og valgfri uddannelsesspecifikke fag. Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. Grundfag Engelsk 4,11,12,13 F Obligatoriske uddannelsesspecifikke fag Produktion 3,4,5,6,7,8,9,10 Rutineret ,11,12,13 Kvalitet 3,4,5,8,10,11,1 Rutineret 2,13 Fejlfinding, re1,2,4,5,6,10,11, Rutineret paration og ved- 12,13 ligehold Arbejdsorgani2,3,4,6,7,9,10,1 Rutineret sering 3 Produkt- og pro- 2,3,5,7,9,10,11, Rutineret duktionsudvik13 ling Opsamling og 15,22 Rutineret strukturering af idéer Ledelsessyste16,20,21 Rutineret mer, interessentanalyse og kvalitet Logistikoptime- 18,23 Rutineret ring, Supply Chain Management Optimer kvalitet 16,17,19,20,22, Rutineret og produktivitet 23 med Lean værktøjer Industrioperatør Industrioperatør Produktivitet Antal uger 2 uger X 9 uger X 2 uger X 19 uger X 0,5 X X 2 X X 2,5 X X 2 X X 2 2 2,0 X 2,0 X 2,0 X 3,0 X 24 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. 14,16,17,22 Arbejdsmiljø for industrioperatører Valgfri uddannelsesspecifikke fag Almene 40656, Udarb. af projektdefineringer efter Six Sigma 40558, Certifikatuddannelse C for kranførere 47592, Gaffeltruck - certifikatkursus 47478, Lastbilmonteret kran, certifikat D 42838, Robotter i industrien for operatører 42839, Robotbetjening for operatører 47886, Håndtering med industrirobotter for operatører 44384, Maskinog el-sikkerhed for operatører, procesind. 40620, Operatør vedligehold, Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Industrioperatør Produktivitet Antal uger Rutineret 1,0 X 5 uger 5 uger AMU 0,6 X X AMU 1,4 X X AMU 1,4 X AMU 2,0 X AMU X X X X 0,4 AMU 0,6 AMU X 1,0 AMU 0,4 X X AMU 1,0 X X 25 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Produktivitet Antal uger Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. relæ/pneumatisk styring 44738, Elteknisk kredsskema, udarbejdelse 44755, L-AUS, tavle og installationsarbejde 47543 Operatør vedligehold, LAUS arbejde i produktionen 45577, Operatørstyret vedligehold på automatiske maskiner 45370, Kvalitetsbevidsthed ved industriel produktion 47894, Lagerstyring med itgrundlæggende funktioner 45361, IT og produktionsstyring for medarbejdere 45097, Logistik og samarbejde 45074, Lagerindretning og lagerarbejde Industrioperatør AMU 1,0 X X AMU 0,2 X X AMU 0,4 X X AMU 1,0 X X AMU 0,6 X X 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 0,6 X X AMU 26 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Produktivitet Antal uger Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. 45019, Tegningslæsning og CNC-styring 46830, Supply Chain Management (SCM) for operatører 47423, Tegningsinformation og –fremstilling 44651, Automatiske anlæg, hydraulik og fejlfinding Arbejdsorganisatoriske 9454 Produktionsoptimering og effektivisering i teori 9457 Produktionsoptimering og effektivisering i praksis 40154 Innovationsegnede produktionsområder 45369 Videndeling og læring for medarbejdere 42840 Miljø og energiforbedringer i industrien Industrioperatør AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 0,6 X X AMU 1,0 X X AMU 2,0 X AMU 2,0 X AMU 0,6 X X AMU 0,6 X X X X AMU 0,4 27 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Produktivitet Antal uger Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. 43939 Systematisk problemløsning for operatører 43942 Kanban styring for operatører 43978 Omstillingseffektivisering for operatører 45261 Kundeservice 45366 Kommunikation i teams 45363 Kundeleverandør forhold 45368 Værdibaserede arbejdspladser 45389 Konflikthåndtering for salgsmedarbejderen 47297 Kommunikation og feedback i administrativt arbejde 47085 Lean support i produktionen 47845 Innovation og kreativ idégenerering Industrioperatør AMU X X X X X X X X X X X X X X X X X X 0,4 AMU 0,4 AMU 0,4 AMU AMU 0,6 0,6 AMU 0,2 AMU 0,4 AMU 0,2 AMU 0,2 AMU 0,4 X X AMU 0,4 X X 28 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Produktivitet Antal uger Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. 43983 Valideringsopgaver for operatører 44211 Montage og justering af sensorer i procesindustri 40840 Operatør vedligehold, PID regulering 40649 Operatør vedligehold, procesmåleudstyr 40488 Operatør vedligehold, automatik intro 40449 Operatør vedligehold, mekanisk intro 40368 Inspektion for operatører i procesindustrien 45939 Driftsoptimering af produktionsforløb/flow 42907 Operatør vedligehold, PLC Digital IO Medicinal 45449 Medicinalindustriel produktion Industrioperatør AMU 0,6 X X AMU 0,4 X X AMU 0,6 X X AMU 0,6 X X AMU 0,4 X X AMU 0,6 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 0,8 X X AMU 1,0 X X 29 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Produktivitet Antal uger Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. 40721 GMP ”brush up” – operatører medicinalindustrien 44216 Produktionskemi for operatører 44217 Uorganisk kemi for operatører i procesindustrien 44218 Organisk kemi for operatører i procesindustrien 44219 Anvendelse af proceskemiske enhedsoperationer Fødevare 40443 Produktionshygiejne operatører fødevareindustri 44229 HACCP/egenkon-trol – operatører i fødevareindustri 45818 Almen fødevarehygiejne Industrioperatør AMU 0,2 X X AMU 0,4 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X X X X X X X AMU 0,2 AMU 0,6 AMU 0,6 30 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Produktivitet Antal uger Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. 46881 Styringsteknik for operatører, procesindustri 46883 Processer og råvarer i levnedsmiddelindustrien Brancheintroduktion Branchespecialisering Brancheintroduktion 1 Branchespecialisering 1 Varekendskab 1 - Bagværker Brødproduktion - Bagværker Køb, salg & kalkulation 1 Bagværker Korn, brød & sundhed i Verden Drift af produktion og Salgsstyring Tørkager & snitter Rugbrød & Specialbrød Melkemi Industrioperatør AMU X X X X X X X X Avance1,0 ret Avance2,0 ret Rutineret 2,0 X X X X X X Avance1,5 ret Rutineret 0,5 X X X X Avanceret X X X X X X X X X X 1,0 AMU 1,0 Rutineret Rutineret 1,0 2,0 1,0 Rutineret 1,0 Avance1,0 ret Avance1,0 ret Rutineret 0,5 31 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Produktivitet Antal uger Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. Fødevaresikkerhed og proceskontrol Metal 40104 TIGsvejs-kants uleg plade/rør 44451 TIGsvejsning 43906 Lodning og montage af leadede komponenter 43918 Q-lodning 43928 Blyfri manuel lodning 43999 Reparation af SMD print 47450 CNC plan- og profildrejning, programmering 47451 CNC drejning, programmering og opstilling, 1-sidet 47452 CNC drejning, programmering Industrioperatør Rutineret X X 1,0 AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 2,0 X X AMU 1,0 X X AMU 0,4 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X 32 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Produktivitet Antal uger Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. med cyklus/dialog 47413 CNC fræsning, enkel programmering og bearbejdning 47414 CNC fræsning, programmering og opstilling, 1-sidet 47415 CNC fræsning, programmering og opstilling, 2-sidet 47422 Emnetegning i retvinklet projektion (47422) 47431 Kontrolmåling med fast og stilbart måleværktøj 46936 Manuel Statistisk Proces Control (SPC) 46937 IT-baseret Statistisk Proces Control (SPC) Industrioperatør AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 0,6 X X AMU 0,6 X X X X X X AMU 0,6 AMU 0,4 33 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Produktivitet Antal uger Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. 45875 Laserskæring for operatører 46527 Operatør ved CNC-styret revolverstanser 46526 Pladeudfoldning klippebukke og valsemaskiner 47448 CNC drejning, overvågning og produktion 47449 CNC drejning, produktion og emnemåling 47411 CNC fræsning, overvågning og produktion 47412 CNC fræsning, produktion og emnemåling 45197 Opstilling og programmering, CNC-styret kantpresse 45196 Operatør ved CNC-styret kantpresse Industrioperatør AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 2,0 X X AMU 0,6 X X AMU 0,4 X X AMU 0,6 X X AMU 0,4 X X AMU 1,0 X X AMU 0,4 X X 34 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Produktivitet Antal uger Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. 45193 Operatør ved klippe, bukke og valsemaskiner 40092 Magsvejs-kants plade/plade pr 135 40093 Magsvejs-kants plade/rør pr 135 47424 Emnetegning i CAD, introduktion 47425 Emnetegning i CAD, assembly med 2-4 parter Overfladebehandling 44841 Kemisk forbehandling på industrianlæg 46885 1-komponent vådlakering – operatører 46887 2-komponent vådlakering – operatører 46889 Vandige malematerialer – operatører Industrioperatør AMU 0,6 X X AMU 1,0 X X AMU 2,0 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X 35 Sagsnr.: 060.09S.541 Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Præsta- Vejletionsdende standard tid Industrioperatør Produktivitet Antal uger Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen.. 46576 Pulverlakering – materialer og processer 46577 Manuel pulverlakering 44841 Kemisk forbehandling på industrianlæg Vaskeri 47523 Modtagelse og indsortering i vaskeribranchen 47524 Tekstil-, vask- og tørrekendskab i vaskeribranchen 47780 Tørring, efterbehandling – plet, skade og slitage 47631 Pakning, logistik, kundeservice i vaskeribranchen Antal ugers valgfag Antal skoleuger i alt Industrioperatør AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 1,0 X X AMU 0,4 X X AMU 0,4 X X AMU 0,2 X X AMU 0,2 X X 2 uger 2 uge 18 uger 29 uger 36 Sagsnr.: 060.09S.541 Fag med valgfrit højere præstationsniveau Elever, der ønsker og har forudsætninger for at gennemføre obligatoriske uddannelsesspecifikke fag på højere niveauer, har mulighed for dette jf. § 4, stk. 3 og § 34, stk. 3, i bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. Den vejledende varighed for faget på højere niveau skal svare til varigheden af faget på obligatorisk niveau. Faget har desuden samme fagbetegnelse og fagnummer, fordi det højere niveau blot bygger oven på det obligatoriske niveau. Der kan ikke lægges ekstra tid til skoleundervisning på grundlag af et tilvalgt højere præstationsniveau. Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Produktion Kvalitet Fejlfinding, reparation og vedligehold Arbejdsorganisering Produkt og produktionsudvikling Opsamling og strukturering af idéer Ledelsessystemer, interessentanalyse og kvalitet Logistikoptimering, Supply Chain Management Optimer kvalitet og produktivitet med Lean værktøjer Arbejdsmiljø for industrioperatører PræsentatiVejleonsstandard dende tid for tilvalgt højere niveau Samme vaRutineret, righed som avanceret, i skema 1 ekspert Avanceret 2 Avanceret 0,5 Avanceret 2 Avanceret Avanceret 2,5 2 Avanceret 2 Avanceret 2 Avanceret 2 Avanceret 3 Avanceret 1 Navn på det fag, hvor niveauet hæves Samme navn som i skema 1 Produktion Kvalitet Fejlfinding, reparation og vedligehold Arbejdsorganisering Produkt og produktionsudvikling Opsamling og strukturering af idéer Ledelsessystemer, interessentanalyse og kvalitet Logistikoptimering, Supply Chain Management Optimer kvalitet og produktivitet med Lean værktøjer Arbejdsmiljø for industrioperatører Obligatorisk præsentationsstandard Begynder, rutineret, avanceret Rutineret Rutineret Rutineret Rutineret Rutineret Rutineret Rutineret Rutineret Rutineret Rutineret 37 Sagsnr.: 060.09S.541 Skema 3 Praktikuddannelsens bidrag til kompetencemålene Praktikmål Aktiviteten bidrager til følgende kompetencemål Der indsættes én række pr. praktikmål Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen. Faget kan bidrage til flere kompetencemål. [Praktikmål 1] Produktion og Håndværk (11676) Reparation og vedligehold 1 (11677) Kvalitetskontrol og dokumentation 1 (11679 Lager og Logistik 1 (11681) Projekt og Udviklingsarbejde 1 (11683) Kommunikation og samarbejde 1 (11685) Sikkerhed og miljø 1 (12088) Reparation og vedligehold 2 (11678) Kvalitetskontrol og dokumentation 2 (11680) Lager og Logistik 2 (11682) Projekt og Udviklingsarbejde 2 (11684) Kommunikation og samarbejde 2 (12087) Sikkerhed og miljø 2 (12090) [x, y, z] 1,4,10,12, 13 Trin 1 Industrioperatør Kryds indikerer, hvilket trin/speciale praktikmålet skal være nået på. [sæt kryds] X Trin 2 Industrioperatør speciale i produktivitet [sæt kryds] X 1,2,13 X X 8,11,13 X X 3,9,13 X X 4,6,7,12,13 X X 10,11,13 X X 5,13 X X 19,13 X 20,13 X 18,13 X 23,13 X 22,13 X 14,16,17,21,13 X 38
© Copyright 2024