1. No category

Nom de l’élève :
Classe:
Français au 8-9-ième, printemps 2013 - [email protected]
Inloggningsuppgifter till det digitala materialet www.studentlitteratur.se
Nom d’utilisateur :
Mot de passe :
Chapitre 1-3
Le blog : http://franska.mentora.se
Plan d’étude = studieplan
Mål för perioden
Markera de mål du tycker att du klarar av
□ Jag kan periodens glosor
Chapitre 1 : Le projet
□ Tidsuttryck, datum och årtal
□ Grammatik: Demonstrativa pronomen
□ Grammatik: Passé composé av regelbundna ER-verb
□ Grammatik: Repetera verben ÊTRE, AVOIR, ALLER,
regelbundna ER-verb, VOULOIR, POUVOIR och FAIRE
□ Grammatik: Repetera futurum med hjälpverbet ALLER
□ Grammatik: Repetera prepositioner, possessiva pronomen,
genitiv
Chapitre 2 : Ousmane
□ Väderstreck
□ Vilda djur
□ Grammatik: Imperativ av ER-verb
□ Grammatik: Presens av de oregelbundna verben VENIR
(=att komma) och DIRE (=att säga)
□ Grammatik: Repetera futurum med hjälpverbet ALLER
□ Grammatik: Repetera adjektivets böjning och placering
Chapitre 3 : Le Paris-Dakar
□ Tout, toute, tous, toutesν
□ Repetera räkneordν
□ Grammatik: Självständiga personliga pronomen
□ Grammatik: Presens av det oregelbundna verbet PRENDRE
För dig som satsar högre :
Résultat
Les mots
(semaine)
Le projet 1
4
/ 20
Le projet 2
5
/ 20
Le projet 3
6
/ 20
Ousmane 1
7
/ 20
Ousmane 2
8
/ 20
VACANCES DE SPORT
Ousmane 3
10
/ 20
Le Paris-Dakar 1
11
/ 20
Le Paris-Dakar 2
12
/ 20
Le Paris-Dakar 3
13
/ 20
VACANCES DE PÂQUES
15
Répétition
16
Répétition
17
Examen
18
19
20
21
22
23
□ Reportage: Le Paris-Dakar écrit par Per
□ Les verbes irréguliers (= oregelbundna verb)
Présence (=Närvaro)
□ Ch 1
□ Ch 1
□ Ch 1
□ Ch 1
□ Ch 1
□ Ch 1
□ Ch 2
□ Ch 2
□ Ch 2
□ Ch 2
□ Ch 2
□ Ch 2
□ Ch 3
□ Ch 3
□ Ch 3
□ Ch 3
□ Ch 3
□ Ch 3
Semaine 1 lundi :
Semaine 1 jeudi :
Semaine 2 lundi :
Semaine 2 jeudi :
Semaine 3 lundi :
Semaine 3 jeudi :
Genomgång av ett nytt kapitel, Compréhension de texte (=läsförståelse)
glosförhör, muntliga och skriftliga övningar
Skriv av huvudtexten i skrivboken, grammatikgenomgång
glosförhör, muntliga och skriftliga övningar
Contrôle (= skriftligt läxförhör), muntliga och skriftliga övningar
glosförhör, Écoute et reponds (= hörförståelse)
Diagnosiska test
Écoute et réponds
Contrôle
Résultat
□ Chapitre 1
□ Chapitre 1
Résultat
□ Chapitre 2
□ Chapitre 2
Résultat
□ Chapitre 3
□ Chapitre 3
Lektionsuppgifter
Skrivit av huvudtexten
Compréhension de texte
Grammatikgenomgång
□ Chapitre 1
□ Chapitre 1
□ Chapitre 1
□ Chapitre 2
□ Chapitre 2
□ Chapitre 2
□ Chapitre 3
□ Chapitre 3
□ Chapitre 3
Studieplanen :
Studieplanen visar dina mål i franska för perioden. Kryssa för de moment som du tycker att du
klarar av. Alla momenten kommer att testas under det skriftliga provet i vecka 17. Behöver du
repetera något moment? Använd övningarna i Övningshäftet.
Som du ser kommer vi att arbeta tre veckor med varje kapitel. Lektionsplanen för de veckor vi
arbetar med ett kapitel finns på första sidan i studieplanen. Där kan du också kryssa i de lektioner
som du har varit på.
Glosor :
Du fortsätter att träna glosor, för att lättare hänga med i de muntliga och skriftliga övningarna
under lektionerna. Jag kommer att samla in och rätta glosorna, men du har ett eget ansvar för att
ha skrivit in dina glosor i glosboken innan glosförhöret.
Du kommer själv att välja ut de tio glosor du ska ha till varje vecka. Lyssna till mina instruktioner
om vilka glosor som kan vara bra att välja.
För dig som satsar högre :
För dig som går i år 9 och vill vara väl förberedd inför gymnasiets kurs i franska har jag
genomgångar av det franska verbsystemet och de franska oregelbundna verben. Dessa hjälper
dig att förstå texter på franska och att skriva mer stilfulla och innehållsrika texter.
Använd lektionstiden väl ! Se till att vara väl förberedd inför lektionerna !
Bonne chance !
Wictoria
Nom de l’élève :
Classe:
Français au 8-9-ième, AEC 8 Examen 1, 2013 - [email protected]
Très bien !
Bien !
L’examen examine les moments suivants. Assez bien.
Provet testar dessa moment.
Chapitre 1-3
À répéter
Öh = Övningshäftet
AEC 8 = Läseboken
□ Huvudtexter, övningar och hörövningar i
webbmaterialet
□ AEC 8: page 13, 28, 43-44, 150-153
Öh: page 5-6, 15-17, 21-22, 25-29, 35
□ AEC 8: page 29-30, 136-138, 139-141
Öh: page 23-24
□ AEC 8: page 12, 18, 27, 35, 43, 46
Öh: page7-14, 17-20, 32-34, 36-39
□ AEC 8: page 31
Öh: page 30-31
□ AEC 8: page 158-160
Öh: page 40
□ AEC 8: page 150-152
Öh: page 5-6, 15-17, 21-22, 25-29, 35
□ Skriftlig produktion
AEC 8: page 18, 26+35, 46
90 p
70 p
50 p
Moment
Max
Dictée
ER-verb och oregelbundna verb
Substantiv och adjektiv
Traduction
Les points cardinaux
Les chiffres
Infinitif et le présence
L’annonce
Ton résultat
Les tâches sont les suivantes.
Följande uppgifter kommer på provet.
Dictée
Skriv de meningar som du hör. Lyssna två
gånger.
ER-verb och oregelbundna verb
1a. Översätt verben till svenska.
1b. Välj bland verben ovan och skriv dem i
rätt form och tempus i meningarna. Använd
verbet endast en gång.
Tes
points
18
15
4
22
4
6
12
20
101
Traduction
3a. Översätt från svenska till franska.
3b. Översätt från franska till svenska.
Les points cardinaux
4. Vad heter väderstrecken på franska?
Les chiffres
5. Skriv siffrorna på franska.
L’infinitiv et le presence
6. Komplettera tabellen.
Substantiv och adjektiv
L’annonce
2. Placera substantiv och adjektiv på rätt plats Svara på nedanstående annons genom att
i rätt form.
skriva ett personligt brev där du presenterar
dig själv och ställer väsentliga frågor.
Dictée
Skriv de meningar som du hör. Lyssna två gånger.
Chapitre 1
/6p
Chapitre 2
/6p
Chapitre 3
/6p
Nom de l’élève :
Classe:
Français au 8-9-ième, AEC 8 Examen 1, 2013 - [email protected]
Chapitre 1-3
Date : 2013 -
-
Resultatlogg till studieomdömet
och matrisen i unikum.
Dictée
Skriv de meningar som du hör. Lyssna två gånger.
□ Du har hörförståelse.
□ Du har förmåga att använda strategier för lyssnande.
 Du stavar bra på franska.
 Du kan den franska syntaxen.
ER-verb och oregelbundna verb
1a. Översätt verben till svenska.
1b. Välj bland verben ovan och skriv dem i rätt form och tempus i meningarna. Använd
verbet endast en gång.
□ Du kan böja några oregelbundna verb i presens och passé composé och vet att passé
composé böjs med hjälpverbet “AVOIR”.
Substantiv och adjektiv
2. Placera substantiv och adjektiv på rätt plats i rätt form.
□ Du vet att de franska adjektiven vanligtvis placeras efter sitt substantiv och böjs i
femininum och plural.
□ Du vet att vissa (kaxiga) adjektiv placeras framför sitt substantiv och kan ha speciella
former i femininum och plural.
Traduction
3a. Översätt från svenska till franska.
3b. Översätt från franska till svenska.
 Du kan översätta från svenska till franska och väljer då rätt ord och uttryck och använder
rätt syntax.
 Du kan översätta från franska till svenska och får då med den rätta betydelsen.
 Du använder rätt prepositioner vid datum och årtal.
 Du använder rätt prepositioner vid städer och länder.
 Du använder demonstrativa pronomen på rätt sätt.
 Du använder självständiga pronomen på rätt sätt.
Les points cardinaux
4. Vad heter väderstrecken på franska?
□ Du kan väderstrecken på franska.
Les chiffres
5. Skriv siffrorna på franska.
 Du kan stava till siffrorna på franska.
L’infinitiv et le presence
6. Komplettera tabellen.
□ Du kan formerna för infinitiv och presens för några oregelbundna verb
L’annonce
Svara på nedanstående annons genom att skriva ett personligt brev där du presenterar dig
själv och ställer väsentliga frågor.
□ Du kan formulera ett personligt brev på franska och skriver med rätt stilnivå och rätt
syntax.