”HEJ DÅ TOBAK på vår skola” -‐ en tävling för en tobaksfri skola i Uppsala län Nu har Din skola chansen att vinna 10 000 kronor genom att vara med och skapa en tobaks-‐
fri skola tillsammans med eleverna. Tävlingen ”HEJ DÅ TOBAK på vår skola” arrangeras av landstingets verksamhet Hälsoäventyret och Länsstyrelsen i Uppsala län i samverkan med länets kommuner och Barnombudsmannen i Uppsala. Tävlingen bygger på att vuxna tillsammans med eleverna på skolan utformar en handlingsplan för en tobaksfri skola med målsättningen att barn och ungdomar ska ha rätt till en tobaksfri uppväxt. Tävlingen startar vecka 47 Tobaksfria veckan och avslutas med prisutdelning på den internationella tobaksfria dagen den 31 maj 2016. Tobaksfri skola innebär att rökning eller snus-‐
ning inte ska förekomma på skolans område vid någon tid på dygnet. Skolpersonalens roll är att aktivt diskutera och informera om hur tobak påverkar hälsan, miljön och ekonomin. Många unga och en del vuxna har inte tillräcklig kunskap om tobakens konsekvenser och vilka regler som gäller på skolan. År 1994 tillkom lagen om rökfria skolgårdar i Sverige i syfte att skydda barn och ungdomar från tobakens hälsoskadliga effekter. Länssty-‐
relsens kartläggning av hur rökningen ser ut på skolgårdar i Uppsala län som presenterades tidigare i år visar dock att tobaksrökning förekommer på alla länets skolgårdar med undan-‐
tag för en enda högstadieskola. En majoritet av eleverna själva uppger att tobaksrökning förekommer på deras skolgårdar. VINSTER: Första pris: 10 000 kronor En skola vinner ett länsövergripande pris på 10 000 kronor. Andra pris: 5 000 kronor I varje kommun kan en grundskola vinna 5 000 kronor. I länet kan fyra gymnasieskolor vinna 5 000 kronor. TÄVLINGENS UPPLÄGG 1. Planering och förankring – skapa en handlingsplan På nästa sida finns en checklista och handlingsplan som skolan fyller i om vad som görs och vad som kan förbättras för att få en tobaksfri skoltid. Handlingsplanen är baserad på en omarbetad version av Folkhälsomyndighetens nationella strategi för rökfria skolgårdar. Tävlingen bygger på att vuxna tillsammans med skolans elever ut-‐
formar en handlingsplan under perioden 20 november – 31 januari. 2. Skicka in handlingsplanen senast den 31 januari 2016 Skicka den ifyllda handlingsplanen via länken HEJ DÅ TOBAK på vår skola senast den 31 januari 2016. Inskickad handlingsplan är ert tävlingsbidrag. Spar den ifyllda pappers-‐
kopian av handlingsplanen så att ni har den på er skola. 3. Genomförande av handlingsplanen När handlingsplanen är förankrad på skolan kan arbetet med att genomföra hand-‐
lingsplanen starta. 4. Samtliga deltagande skolor kontaktas och finalister utses under april 2016 Under april kommer samtliga deltagande skolor att kontaktas för uppföljning av de insatser som presenterats i handlingsplanen. Baserat på kriterierna från Folkhälso-‐
myndighetens ”Nationella strategi för rökfria skolgårdar” kommer juryn som består av representanter från Länsstyrelsen, Hälsoäventyret, Barnombudsmannen i Uppsala och länets kommuner utse ett antal skolor som finalister. 5. Besök hos finalisterna under maj 2016 I maj kommer juryn besöka finalistskolorna. Vid besöken får skolledare och skolrepre-‐
sentanter på skolan chans att visa upp hur skolan tänkt arbeta utifrån sin handlings-‐
plan och berätta hur arbetet med de planerade insatserna fortlöpt. 6. Prisutdelning och workshop 31 maj på Tobaksfria dagen Tävlingens vinnare kommer att koras på WHO:s internationella tobaksfria dag den 31 maj 2016. Mer information om prisutdelning och workshop kommer. CHECKLISTA & HANDLINGSPLAN • Handlingsplanen ska beskriva vad ni/skolan planerar att genomföra för att skapa en tobaksfri skoltid. • Ni behöver inte göra alla delar, utan checklistan och den föreslagna handlingsplanen är ett stöd och inspiration att utgå från. I slutet av formuläret finns utrymme att skriva ner ytterligare insatser ni planerar att göra. • Checklistan och handlingsplanen skickas in senast den 31 januari 2016 via länk till Länsstyrelsen. Detta blir ert tävlingsbidrag. SKOLANS ROLL 1.
Känner alla på er skola till vad ni gör för att få en tobaksfri skolgård och uppnå en ”tobaksfri skoltid”? ! Ja
! Nej
Handlingsplan: För att alla på skolan ska ha kännedom om vad vi ska göra för att få tobaksfria skolgårdar planerar vi att… __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ GEMENSAMMA REGLER PÅ ER SKOLA 2.
Finns det gemensamma regler kring tobak på skolan? ! Ja
! Nej
Handlingsplan: För att tydliggöra gemensamma regler planerar vi att… __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3.
Känner elever, skolpersonal och föräldrar till de gemensamma reglerna kring to-‐
bak på skolan? ! Ja
! Nej
Handlingsplan: För att alla på skolan och föräldrar ska känna till reglerna planerar vi att…
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4.
Agerar all personal på det sätt man har kommit överens om när en elev, skolper-‐
sonal eller besökare använder tobak på skolan? ! Ja
! Nej
Handlingsplan: För att all personal ska agera på samma sätt planerar vi att…
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
ELEVERS DELAKTIGHET 5.
Har elever bidragit med sina tankar kring en tobaksfri skoltid? ! Ja
! Nej
Handlingsplan: Beskriv på vilket sätt elever har eller ska få möjlighet att bidra med idéer till en tobaksfri skoltid. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
SAMARBETE MED ELEVHÄLSAN 6.
Har skolan samarbete med elevhälsan där tobak diskuteras under hälsosamta-‐
len? ! Ja
! Nej
Handlingsplan: Beskriv på vilket sätt skolan och elevhälsans samarbete bedrivs el-‐
ler planerar att utvecklas. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
SAMVERKAN MED ANDRA AKTÖRER 7.
Har skolan planerat någon samverkan med andra aktörer? ! Ja
! Nej
Handlingsplan: Beskriv hur ni samverkar eller planerar att samverka med andra aktörer. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
TOBAKSAVVÄNJNING 8.
Erbjuder skolan personalen hjälp att sluta röka/snusa? ! Ja
! Nej
Handlingsplan: Beskriv hur ni på er skola planerar att erbjuda personal tobaksav-‐
vänjning. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9.
Erbjuder skolan elever hjälp att sluta röka/snusa? ! Ja
! Nej
Handlingsplan: Beskriv hur ni på er skola planerar att erbjuda elever tobaksav-‐
vänjning. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
KUNSKAP KRING TOBAK 10.
Får skolpersonal återkommande utbildning för att arbeta förebyggande med al-‐
kohol, narkotika, dopningsmedel och tobak (ANDT)? ! Ja
! Nej
Handlingsplan: För att skolpersonal ska ha förutsättningar att arbeta förebyg-‐
gande planerar vi att… __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
11.
Får elever kontinuerlig kunskap om tobak och andra droger i den ordinarie undervisningen? ! Ja
! Nej
Handlingsplan: Beskriv hur ni integrerar eller planerar att integrera ANDT-‐frågan i den ordinarie undervisningen? __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
INFORMATION OCH KOMMUNIKATION 12.
Informerar skolan elever, personal, föräldrar samt andra besökare om tobaksla-‐
gens bestämmelser för rökfria skolgårdar (exempelvis skyltar)? ! Ja
! Nej
Handlingsplan: För att tydligt kommunicera skolans regler kring tobak planerar vi att… __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
VUXNA PÅ SKOLGÅRDEN 13.
Vuxennärvaro utgör en central del av skolans förebyggande arbete mot tobaks-‐
bruk. Finns det alltid vuxna på er skolgård? ! Ja
! Nej
Handlingsplan: Hur kan ni öka er vuxennärvaro på skolgården? __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
ANDRA FÖRBÄTTRINGSFÖRSLAG 14.
Här beskriver ni ytterligare insatser som görs eller planeras att genomföras för att nå en tobaksfri skoltid. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
15.
VAD SKULLE NI GÖRA MED PRISPENGARNA OM NI VANN? Motivera: __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Lycka till i tävlingen! önskar Länsstyrelsen Hälsoäventyret Barnombudsmannen i Uppsala