1. No category

1
Tal i decimalform
Pröva och se om du förstår
Pröva och se om du förstår
Spela & kommunicera
10,3
1,6
1 a) 0,5 b)0,7 c) 0,2
16 a) A 0,5 B 1,5 C 1,9
Början på ett spel kan gå till
så här:
2 a) 4,6 b)2,1 c) 9,4
D 0,4 E 0,1 F 1,2
b)A 2,4 B 2,1 C 2,7
3 a) 35,8 b)41,2 c) 60,9
4 a) 1,1
b)4,2
d)8,9
c) 7,3
5 a) 13,4
b)32,5
d)87,6
c) 91,7
6 a) 40,8
b)6,9
d)50,7
c) 21,4
7 a) 3 + 0,2
c) 5 + 0,8
b)9 + 0,6
d)6 + 0,1
8 a) 10 + 3 + 0,5
b)60 + 0,1
c) 30 + 7 + 0,9
d)20 + 0,8
b)G
e) E
c) H
f) B
18 A 97,6 B 98,2 C 98,9
D 101,3 E 100,8
19 a) 1,3 b)1,0 c)2,0
d)9 tiondelar
20 a)98,5
b)9,9
c) 6 tiondelar
d)9,1
21 Visa din lärare (en tallinje från 0 till 1 där alla
tiondelar är markerade
och utskrivna).
linje från 0 till 2 där fem
valfria decimaltal är markerade och utskrivna).
10 12,4
11 80,7
b)0,4 c) 40
13 a) 0,5 b)50 c) 5
14 a) Visa din lärare
(ett decimaltal där
­siffran 6 är värd 6).
b)Visa din lärare
(ett decimaltal där
­siffran 6 är värd 0,6).
c) Visa din lärare
(ett decimaltal där
­siffran 6 är värd 60).
15 a) 5
d)C
22 Visa din lärare (en tal-
9 36,9
12 a) 4
17 a) D
b)10
Spelare 1
Slår
23 a) 0,3 0,6 0,9 1,2 1,5
b)0,4 0,8 1,2 1,6 2,0
c) 1,2
Välj bland förmågorna
Får ta
Har
0,4 =
0,4
0,3 =
0,7
0,6 =
växlar
1,3
0,1 =
1,4
0,6 =
växlar
2
Spela & kommunicera
En spelomgång kan gå till så
här:
Omgång
Tiotal
1
3
Ental
5 ,
2
7
4 ,
Tiondelar
1
2 3
6
9 ,
0
4
5
4 ,
3
5
6
5 ,
1
Omgång
Tiotal
1
8
6 ,
2
0
2 ,
3
7
1 ,
0 4
6
5 ,
4 5
7
3 ,
1 Ental
Tiondelar
5 1
Vinnare!
Träna metod
Problemlösning
Visa din lärare (eleven har
skapat ett eget talsystem och
skrivit/ritat tal till kamraten
att lösa).
1 18,2
2 12,4
3 192 st
Pröva och se om du förstår
40,76
24 a) 0,09 b)0,05 c) 0,23
4 • Tal i decimalform
25 a) 4,68
c) 9,72
26 a) 14,08
c) 5,36
27 a) 12,84
b)5,31
d)7,41
40 a) 0,48 b)0,62 c) 0,10
b)40,92
d)7,04
41
b)39,63
c) 27,51
28 a) 6,58
c) 70,21
29 a) 60,38
c) 30,72
b)24,03
d)3,09
b)54,09
d)80,06
30 a) 8 + 0,6 + 0,03
b)9 + 0,1 + 0,09
c) 2 + 0,5 + 0,04
d)6 + 0,1 + 0,07
31 a) 10 + 0,5 + 0,02
b)40 + 4 + 0,1 + 0,08
c) 30 + 7 + 0,02
d)20 + 0,08
32 82,57
33 15,89
34 3,02
35 a) 10
c) 1
0 0,05
0,25
b)0,1
d)0,01
siffran 8 är värd).
a) 0,08
b)0,8
c) 8
d)80
37 a) 50 b)100 c) 10
Pröva och se om du förstår
0,72
38 a) A 2,55 B 2,15 C 2,03 D 2,77
E 2,09 F 2,91
b)A 62,70 B 62,85
C 62,41 D 62,94
E 62,08
d)A
0,75
Omgång
0,95 1
42 Visa din lärare
(tallinje från 0 till 2 med
fem valfria decimaltal
med hundradelar markerade och utsatta).
43 a) Visa din lärare
(ett decimaltal som är
större än 2,5 och mindre än 2,6).
b)Visa din lärare
(ett decimaltal som
är större än 99,4 och
mindre än 99,5).
c) Visa din lärare
(ett decimaltal som är
större än 16 och mindre än 16,25).
d)Visa din lärare
(ett decimaltal som är
större än 47 och mindre än 47,1).
0,25
b)0,03 0,06 0,09 0,12
0,15
c) 0,15
Välj bland förmågorna
Träna metod
1 35,46
2 14,7
3 5,98
39 a) D
0,55
b)G
e) E
c) C
f) F
4 7,68
5 82,49
6 60,3
7 20,12
8 93,05
Spela & kommunicera
En spelomgång kan se ut så
här:
44 a) 0,05 0,10 0,15 0,20
36 Visa din lärare (ett tal där
d)83 hundradelar
Tiotal
Ental
Tiondelar
1
8 ,
2
2
9 ,
1
0 3
7 ,
5
2 4
6 ,
3
5
9 ,
4
1
3
1
8 Vinnare!
Omgång
Tiotal
Ental
1
8 ,
4
2
7 ,
3
3
7 ,
5
4
9 ,
4
5
7 ,
2
Tiondelar
1 6
3
0 1
Ord & begrepp
1 I talet 0,25 är siffran
5 värd fem hundradelar.
I talet 0,52 är siffran
5 värd fem tiondelar.
2 I talet 23,97 är siffran
7 värd 0,07.
I talet 23,79 är siffran
7 värd 0,7.
3 Om du byter plats på
tiondelssiffran och
hundra­delssiffran i talet
1,48 så får du talet 1,84.
Om du byter plats på
entalssiffran och hundradelssiffran i talet 1,48 så
får du talet 8,41.
4 Om du har 6 tiondelar
och 2 hundradelar får du
talet 0,62.
Om du har 6 ental och
2 hundradelar får du talet
6,02.
5 53 heltal och 7 tiondelar
skrivs 53,7.
53 heltal och 3 tiondelar
skrivs 57,3.
Tal i decimalform • 5
1
6 Om du byter plats på
entalssiffran och hundradelssiffran i talet 4,81 så
får du talet 1,84.
Om du byter plats på
entalssiffran och tiondelssiffran i talet 4,81 så
får du talet 8,41.
7 Talet 19,01 är 19 ental
och 1 hundradel.
Talet 1,19 är 1 ental och
19 hundradelar..
Välj bland förmågorna
Problemlösning
54 a) 0,45
c) 0,15
55 a) 0,109
c) 0,680
56 a) 2,751
c) 8,003
57 a) 0,485
c) 0,735
3 7 min
60 a) 3,9
4 224 st
c) 4,5
52,704
45 a) 0,003
c) 0,098
46 a) 3,428
c) 27,052
47 a) 2,843
b)0,009
d)0,263
b)5,296
d)90,706
b)3,967
c) 27,514
48 a) 6,058
b)24,307
c) 70,215
49 a) 0,8
c) 1,0
50 a) 24,9
c) 0,1
51 a) 20,4
c) 1,05
52 a) 0,32
c) 0,764
53 a) 3,24
c) 40,253
b)0,4
d)1,6
b)139,3
d)74,28
b)300,6
d)99,83
b)0,29
d)1,512
b)84,35
d)9,489
6 • Tal i decimalform
b)64,822
d)9,998
Välj bland förmågorna
b)1,655
d)1,325
1 a) =
b) <
d) =
2 a) <
b) =
d) <
b)0,8
d)0,9
3 a) >
b) >
d) =
b)0,54
d)0,2
4 Visa din lärare (en tal-
67 C
Träna metod
c) >
c) <
58 a) 0,7
c) 0,6
Pröva och se om du förstår
66 A
0,8
59 a) 0,6
2 7 min
b)0,474
d)1,521
Pröva och se om du förstår
c) 0,59
1 6 min
d)39,0 39,2 39,201
39,21 39,221
b)1,85
d)1,35
61 a) 0,06
c) 0,7
b)15,41
d)27,99
c) <
linje från 0 till 1, där 6
decimaltal är markerade
och utsatta).
Spela & kommunicera
b)0,09
d)0,083
62 a) Visa din lärare (två tal
mellan 0 och 1).
b)Visa din lärare (två tal
mellan 0,7 och 0,8).
c) Visa din lärare (två tal
mellan 0,03 och 0,04).
d)Visa din lärare (två tal
mellan 0,07 och 0,2).
63 a) 0,6 och 0,60
b)0,010 och 0,01
c) 0,4 och 0,40
64 a) 0,1 0,3 0,6 0,7 0,9
b)0,01 0,02 0,05 0,07
0,08
c) 0,04 0,1 0,14 0,4 1
d)7,0 7,06 7,6 7,7 7,76
65 a) 4,06 4,35 4,5 5,4
5,64
b)75,16 75,6 76,8 78,5
78,51
c) 0,008 0,018 0,08
0,081 0,8
0
0,8 2,3 3,9 5,1 6,6 8,5 8,7 9,2 10
Spela & kommunicera
0,2
0
0,06
0,1
0,2
0,3
0,3
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,06 0,01
0,8
Problemlösning
1 a) 2 2,5 3
b)1,2 1,5 1,8
c) 1 1,25 1,5
d)4,4 5 5,6
e) 1 1,15 1,3
f) 14,4 28,8 57,6
2 b = bonde
f = får
k = kål
v = varg
k v
k
f
b+f
f
b
b+v
b+f
b+k
b
b+f
v
v k
v k
b f
0,9
1
Träna mera
Fördjupning
68 a) 0,8 b)0,3 c) 0,4
69 a) 4,9 b)3,6 c) 51,2
70 a) 1,2
c) 6,7
b)3,5
d)14,8
71 a) 50 (5 tiotal)
b)0,5 (5 tiondelar)
c) 5 (5 ental)
d)0,5 (5 tiondelar)
72 a) C
d)D
b)E
e) B
c) A
f) F
73 a) 1,8
b)3,8
c) 7 tiondelar
d)4,1
74 a) 0,08 b)0,04 c) 0,07
75 a) 3,79 b)1,62 c) 4,83
76 a) 3,91 b)2,72 c) 8,24
77 a) 5,17 b)46,81c) 3,04
78 a) 0,02 (2 hundradelar)
b)0,2 (2 tiondelar)
c) 2 (2 ental)
79 a) G
d)E
b)D
e) A
c) C
f) F
87 Visa din lärare (en tallinje mellan 0 och 2 med
talen 0,19, 0,5, 0,85, 1,
1,04, 1,45 och 1,8 markerade och utsatta).
1
88 a) Visa din lärare (en
tallinje mellan 23
och 24 med talen A
=23,5, B=23,6, C=23,1,
D=23,2, E=23,66, och
F=23,32 markerade
och utsatta).
b)Visa din lärare (ett
eget tal med beskrivning, liknande 88a).
89 a) 0,92
b)0,86
c) det röda monstret
90 a) 963,2
b)2,369
c) 23,69
93 Visa din lärare (fem decimaltal bildade av 5 4 1
9 och storleksordnade).
94 Visa din lärare (fem decimaltal mindre än 5, bildade av 6 4 8 7 och i
storleksordning).
80 a) 0,37
b)0,85
c) 70 hundradelar
81 a) 0,6 b)0,76 c) 0,6
82 a) 0,9 b)0,9 c) 0,49
83 Visa din lärare (tre tal
mellan 0 och 2).
84 a) 0,5 och 0,50
b)0,080 och 0,08
85 a) 0,1 0,4 0,6 0,7 0,8
b)0,01 0,02 0,03 0,05
0,09
c) 0,01 0,07 0,2 0,4 0,9
d)0,03 0,3 0,33 3 3,3
86 a) 0,5 b)0,25 c) 0,55
Tal i decimalform • 7