Naturvetenskap, religion och mening Sara Blom Tekn. Dr., präst [email protected] ”Religion svarar på varför naturvetenskap på hur.” ”Religion ger hopp, vetenskap ger fakta.” ”Förut hade vi religion, men nu har vi vetenskap.” • Inte så enkelt! • Oberoende är en ohållbar hållning! • Det finns viktiga saker att prata om! Kompletterande perspektiv • En värld, en verklighet • Ljus kan beskrivas med poesi och med differentialekvationer • Debatt eller dialog? Myter och teorier • Myt = berättelse som bär mening och existentiell sanning utan att behöva vara historiskt sann. • Teori = systematisk uppbyggnad av, till största delen verifierade, förklarande utsagor och antaganden om fenomen i verkligheten ”Det där är ju bara en myt.” ”Ja, det kan ju du ha en teori om.” Ärkebiskop Antje Jackelén: ”Det råder varken konflikt eller harmoni, men en fruktbar spänning mellan naturvetenskap och kristen tro. Vår utmaning är att utforska denna spänning.” Förhållningssätt vetenskap - religion • • • • Oberoende Integration Konflikt Dialog Viktigt med naturvetenskap - religion • Intellektuellt hederlig reflektion om världen • Mötet med individen • Ta bort hinder för människor att – Studera naturvetenskap – Göra informerade val om sin livsåskådning – Hjälpa människor att förstå världen och sina erfarenheter • Bidra till vetenskaplighet i världen • Kunskap och världsbild påverkar hur vi tror • Ny kunskap förändrar vår Gudsbild Om världen inte vore Guds skulle inte de mest engagerade argument i världen kunna göra den till Guds, men om världen verkligen är Guds behöver vi inte vara rädda för något som den uppvisar för oss. (bibelkommentar till Genesis 1950-talet) Gudsbilden förändras Att ”göra” teologi Frågeställning / perspektiv / problem Vad har tänkts? (liknande frågeställningar) Bibliska texter, praktiker Formulera ett teologiskt perspektiv och argumentera för det • Gudsbild, världsbild, människosyn, bibelsyn, hur ska vi leva våra liv? • • • • Att söka Gud i det vi vet ”God of the Gaps” • Vetenskapligt problematiskt • Problematiskt för den troende • Teologiskt problematiskt Isaac Newton 1643-1727 Går det att tala om Gud? • via positiva • via negativa • via eminenta • Vi kan inte veta vad Gud är, bara vad Gud inte är (Aquino) • Gud som den radikalt andre (Barth) • Gud som tar ställning (befrielseteologi) • Gud som varat, kärlek (Marion) Text och tolkning • En helig text (abrahamitiska religionerna) • Genre, sammanhang, syfte, författare, redaktion, mottagare, receptionshistoria, tradition, textkritik, översättning… • Var och en har egen rätt att tolka – samtidigt behöver vi hjälp av samlad kunskap. Bibelsyn • Vad handlar Bibeln om? • Vad vill den berätta? • Hur berättar den för oss? Bibeln är en bok som berättar för oss hur vi rör oss till himlen, inte hur himlen rör sig. (Galileo) Att tolka en text… förförståelse Ny förståelse Ny ansats Det kan inte finnas en s.k. bokstavlig tolkning! 1. Hur förklarar du arternas uppkomst? 2. Kan man vara religiös och samtidigt acceptera evolutionen? 3. Är det möjligt att tro på en diffus/personlig gud? 4. Ditt starkaste skäl till din uppfattning? Många skapelsebilder: 1 Mos 1, 1 Mos 2, Job 10:8, Job 38-39, Ps 8:4, Ps 74:13ff, Joh 1:1-14 Skrivet i sin kontext utifrån den tidens vetande Att reflektera teologiskt utifrån vår tids vetande är att ställa sig i en biblisk tradition De två första skapelseberättelserna • Gud skapar med sitt ord • Gud skapar med händerna • Människan sist • Människan först • Sex dagar • Släktskap med allt skapat tydligt • Gud skaparen • Uppdrag till människan • Gud skaparen • Uppdrag till människan Teologisk reflektion i evolutionens värld • Ett djur bland andra djur. ”Guds avbild” måste förstås på ett annat sätt, som kallelse? • Gud som upprätthållare av skapelsen. Skapelsen är pågående. • Bibeln liksom biologin berättar om ett gemensamt ursprung • Tillämpa ett både-ochtänkande, vi vet och förstår och tror Att det har funnits och finns de som anser att kristen tro och accepterande av evolutionen inte går att förena är ett faktum. Att det måste vara så är ett missförstånd. Man kan både tro på Gud och på evolutionen •Att ta ställning till Gudsfrågan bör ske med andra kriterier än evolutionen •Att ta ställning till evolutionen bör ske med andra kriterier än gudstron Varför detta ”only”? Klimatfrågan • Alla discipliner måste bidra • Kunskap, hopp, vilja till förändring, engagemang • Biskoparnas klimatbrev • Påvens encyklika: Laudato si' Mening och sammanhang • Varför går jag upp på morgonen? • Vem är jag, var är jag och vart ska jag? Och gäller frågan mig (”jag”) eller oss (”vi”)? • Hur hanterar vi mening? • Och meningslöshet? Världsåskådningspluralism • Bejaka mångfalden! • Mindre vem som har rätt, mer lyssna på varandra. • Och så klart: Mänskliga rättigheter, rättvisa, demokrati, jämlikhet, tolerans, öppenhet, vetenskaplighet. Dialogmöjligheter • Olika discipliner • Olika livsåskådningar • Många dialoger samtidigt • Dialoggrupp: rabbin, präster, biologer, fysiker, neurolog, ekonom, kristna, ateister, agnostiker… (9 personer) • gör det själv! Det behövs… • Folkbildning om naturvetenskap, om religion • Övning i att föra dialog och samtal • Dialog och samtal Tack så mycket!