1. No category

Föräldrarådsmöte - Friggaskolan
Mötesprotokoll
2015-02-11
Mötestid: 18:30-20:00
Mötesplats: Klockhuset vån 3, Solliden
Närvarande
Li Hansson, Jonas Berg, Anna Åfeldt, Fredrik Holmgren, Åsa Abrahamsson, Cecilia Hoflin,
Helene Bjärtå, Johan Wallin, Catharina Andersson, Tomas Jejlid, Magnus Stenwall, Katarina
Tydén, Jason Docherty, Joanna Westman, Helen Bohm, Line Salomonsson, Anne Hallqvist,
Karin Gregory, Halvard Didriksson
Mötet öppnas
Li Hansson (ordförande) hälsar välkommen.
Val av sekreterare för dagens mötesnoteringar
Mötet valde Halvard Didriksson till sekreterare och Karin Gregory som justerare
Notat från föregående möte
Inga synpunkter på föregående mötesprotokoll
Uppföljning av diskussion från tidigare möte
Trafiksituationen
Dialog förs med Jan Asplund på Östersunds kommun och Göran Hansson på tekniska
förvaltningen. Ett förslag ligger där enkelriktad infart för avsläppning anläggs vid klockhuset
samt att viss del av den nuvarande parkeringen blir gräsyta. Förslaget kommer tas upp för
beslut tidigaste nästa år för att vara med i budget för 2017. Därefter vidtar projektering och
upphandling av entreprenad för att vara klart 2018-2019. Hur övriga parkeringsmöjligheter
kommer att se ut är till viss del oklar. Önskemål framfördes av mötesdeltagare att gångväg
anläggs på samma sida som skolan för att undvika spring över den enkelriktade infarten. En
snabb lösning med betongsuggor, för att slippa backande bilar, har framförts till
fastighetsägaren. Trafikförslag för Friggeliten är inte klart än.
Vad beträffande oro kring eftersatt snöröjning tidigare i vinter, framför allt efter
Eriksbergsvägen, meddelar skolan att det inte är skolans sak. Parkförvaltningen har ansvaret
för snöröjning och sandning. Skolan sandar själv när det behövs.
Information från skolledningen till föräldrarna
Skolan har påbörjat en dialog med kommunen och fastighetsägaren om en anpassning av
lokaler på våning 5 plan 6 för undervisning i Hemkunskap, bättre NO-sal för alla laborationer
samt två klassrum som kan öppnas till ett större rum. Tidshorisonten är 2016-(2017) och
anledningen är att skolan växer och att eleverna ska slippa gå till Parkskolan för
Hemkunskapsundervisning och till Wargentinskolan för NO-lektioner (avancerade
laborationer).
Pernilla Jonsson är på plats i förskoleklass B sedan 1 februari. Pernilla är utbildad lärare i
bland annat Eng, Ma, Sv och har tidigare jobbat på Frigga.
Skolan tittar som bäst på organisation inför nästa år. Organisationen utvärderas utifrån
våningsplan för att kunna förbättra för eleverna. Av fyra förslag i arbetslagen är två fortsatt
intressanta med resursförflyttning nedåt i klasserna.
Fråga om obehöriga lärare
Tillsättningen av behöriga lärare kommer att bli bättre. Vi har gjort en ny rekrytering som är
behörig NO-lärare upp till årsklass 6. Läraren ska vara ansvarig för 2A. Vi har EN obehörig
lärare och från 1 januari i år måste betygssättande lärare vara legitimerade. Vi har god
kompetens och är väl förberedda.
Frågor från föräldrarna i de olika klasserna.
Personaltäthet på fritids
Den är relativt god. När 2:orna och ena 1:an har fritids där nere är det tre stycken pedagoger
på plats och vid kl. 16.00 ansluter två till beroende på hur många barn det är. Tätheten styrs
av vilka aktiviter som är aktuella. Arbetslaget upplever att det fungerar bra. Diskussion först
kontinuerligt hur bemanningen ska se ut. Resurserna fördelas efter behov mellan Friggeliten
och Klockhuset.
Dusch efter utomhusidrott/utomhusaktiviteter
Det finns tillgång till dusch efter idrott, i källaren. Vid idrott på skridskoovalen finns
duschmöjlighet på ATS. Skolan meddelar att det alltid finns möjlighet till dusch, både på
skola och på ATS.
Sandning
(Sandningen har redan tagits upp och vem som ansvarar). Det upplevs väldigt halt vid
Friggeliten. Skolan meddelar att problemet framförts till ansvariga.
Tysta minuter i matsalen
Tysta minuten är ett pedagogiskt instrument att jobba med ljudnivån i skolan och är vanligt
förekommande även på andra skolor, och framför allt i matsalsmiljöer. Syftet är att barnen
ska uppleva en skillnad och bli medvetna om ljudvolymen. Total tystnad är fel, det får pratas!
Barnen upplever att tysta minuten är bra och att det skapar ro i klassen.
Vissa barn upplever att lunchen är för kort
Skolan anser att detta problem hör till de yngre eleverna och det finns god möjlighet för dem
att sitta längre och äta. Vad som kan göra att lunchen blir ”kort” är att lunchrasten lockar.
(fråga från förälder under mötet) Får barnen äta hur mycket de vill?
Skolan beställer definitivt upp mer mat om det skulle ta slut. Det kan vara begräsningar i
avseende på ”specialvaror” som serveras vissa dagar, så att det ska räcka till alla. Det kan till
exempel röra sig om tunnbröd etc.
Grillplats för barnen och fritidspersonalen?
Skolan är lovade en grillplats av fastighetsägaren och platsen är bestämd.
Torkmöjligheter för barnen på plan 3. Krokar och skohyllor saknas.
Skolan meddelar att frågan har varit uppe i elevrådet och diskuterats med fastighetsägaren.
På våning 3 plan 4 ska det bli ett torkrum med ventilation och avfuktare.
Efterlyser information kring idrottslektionerna
Vissa föräldrar har upplevt att informationen om idrottslektionerna inte sprids konsekvent.
Önskemål från föräldrar är att idrottslärarna använder samma system.
Skolan meddelar att från 4:an och uppåt informeras detta bara i SchoolSoft, tidigare har
både SchoolSoft och veckobrev använts. Från förskoleklass upp till 3:an finns informationen
på veckobrevet. Upplevs det fortsatt som ett problem kan detta tas upp med respektive
klassföreståndare.
6:orna busar så 4:ornas musiklektion störs
Det har inte upplevts som ett problem från skolans håll. Den kommunala musikskolan har
ställt in en gång på grund av ”rundpingis-bus” i angränsning till lektionssal. Problemet är
åtgärdat.
Bristande ventilationen, elever får huvudvärk etc.
Skolan meddelar att det handlar sannolikt om det gamla problemet som nu är åtgärdat.
Skolan har haft en incident förra veckan på våning två. Det visade sig att ett
ventilationsaggregat stannat. Protokoll finns på de åtgärder som gjorts gällande ventilation
och allt är nu godkänt.
Information till elev och föräldrar kring förändringar av betyg
Skolan har utvecklingssamtal då eventuell förändring av betyg ska fångas upp, det gäller då
6:an till 9:an. Det är viktigt att elever får möjlighet att kunna behålla sitt betyg, för de som
riskerar en eventuell sänkning. Utvecklingssamtalet ska fånga upp om det föreligger en
sänkning av betyg. Elever ska ha möjlighet att kunna förbättra sina studier innan terminsslut.
Rapport från Matrådet
Matrådet meddelar att sammankallande i matrådet är Anna Florén. Under Matrådets första
möte diskuterades olika frågeställningar; matkvalité, matsalsmiljön, upphandling m.m. Rådet
delade upp obesvarade frågor emellan deltagarna för att redovisa vid nästa möte. Rådets
grundinställning är att få in mer närproducerad och mer ekologisk mat i skolan.
Skolan meddelar att kontinuerlig diskussion förs med skolans matleverantör. Ekologisk mat
kommer införas allt mer eftersom. Idag är mjölken ekologisk och det mesta brödet. Visst kött
är närproducerat. Det är svårt att i dagsläget köpa allt ekologiskt, speciellt när det handlar
om stora kvantiteter.
Fråga från mötesdeltagare om vegetarisk mat
Önskas vegetarisk mat ska detta anmälas till skolan. Tyvärr finns inte vegetarisk mat som ett
stående alternativ till den ordinarie maten. I övrigt meddelar skolan att det finns tydliga
rutiner om att maten ska temperaturkontrolleras när den kommer till skolan och när den
läggs ut för servering. Det gäller all mat. Miljökontoret är här med jämna mellanrum och
kontrollerar. Barnen har långtgående möjligheter att ta upp eventuella problem med maten i
olika kanaler på skolan. Barnens synpunkter framförs till skolans matleverantör.
Mötesordföranden föreslår att Matrådet blir en stående punkt på dagordningen för
behandling av matfrågor. Mötet anser det vara en bra idé.
Mötet avslutas
Nästa möte, Föräldrarådet:
Nästa möte, Matrådet:
6 maj, kl 18:30, vån 3 plan 4, klockhuset
9 mars, kl 18.00, bredvid DNA-skor på Prästgatan,
gamla ”Hotell Standard”