1. No category

Vem är och vad gör
försteläraren?
Förstelärarnas rikskonferens
22 april 2015
Peter Östlund, projektledare
Förstelärarnas rikskonferens
Riktlinjerna för uppdraget
Karriärreformen i praktiken
Vem är förstelärare?
Förutsättningarna
Ökad måluppfyllelse på sikt
Andra iakttagelser
Det viktigaste först…
- Inga förändringar i antalet tjänster
inom reformen med karriärvägar!
Syftet med karriärtjänstreformen
• Ökade förutsättningar för elever att nå de
nationella målen
• Möjlighet för de bästa lärarna att göra karriär
och samtidigt ägna sig åt undervisning
Hur många…
…arbetar på kommunal skola/ fristående skola?
…arbetar på grundskola/gymnasieskola/övriga?
…har en FL-tjänst med en ämnesinriktning?
…har en befattningsbeskrivning?
…håller på att ta fram en uppdragsbeskrivning (är delaktig)
Bikupa (5 min)
Diskutera två och två eller tre och tre:
-Vet andra lärare på din skola vad försteläraren ska göra och
varför hen har utsetts?
Skolverkets ansvar för
karriärtjänstreformen
• Betalar ut statsbidrag till huvudmän och
kontrollerar att huvudmännen följer reglerna
• Följer upp reformens utfall
• Informerar om reformen
Bland annat svarar vi gärna på frågor!
[email protected]
Vanliga frågor till Skolverket
- Vad händer om en utsedd förstelärare inte har
fått sin legitimation?
- Kan lärare som deltar i Matematiklyftet eller NTsatsningen bli förstelärare?
- Visstidstjänst eller tillsvidaretjänst?
Så här hittar du på Skolverkets
webbplats!
www.skolverket.se/karriar
Huvudmännens ansvar
Några exempel:
• Organisera rekryteringen
• Utse förstelärare (FL)
• Fördela löneökningen mellan olika FL och lektorer
• Avgöra om FL ska få särskild tid avsatt för sitt uppdrag
• Bestämma vad FL ska arbeta med förutom att undervisa
Förstelärare i riket
förstelärare
• Medellön på ca
kronor
år
män
kvinnor
• 15 000 tjänster 2015/2016
Mera fakta
Vad ska förstelärarna göra?
• Huvudsakligen undervisa, ”…bestå av undervisning
och uppgifter som hör till undervisningen”
(Förordningen 2013:70)
• Med huvudsakligen avses minst 50 procent av
lärarens arbetstid
Vad kan förstelärarna tänkas göra?
• Ansvara för introduktionen av nyanställda lärare och
lärarstudenter (VFU),
• Coacha och handleda andra lärare,
• Initiera pedagogiska samtal, och leda projekt i syfte att förbättra
undervisningen,
• Vara huvudansvarig för ett ämne.
Källa: Karriärvägar m.m. i fråga om lärare i skolväsendet,
Promemoria från Utbildningsdepartmentet (U2012/4904/S)
Vad gör försteläraren?
• Ofta knuten till ett undervisningsämne
• Har ett utvecklingsuppdrag: t.ex. kollegialt lärande,
språkutveckling samt IKT
• Kollegialt lärande:




handleder kollegor
pedagogiska forum
klassrumsobservationer
pedagogiska diskussioner
Hur har införandet gått hittills?
• Över förväntan med tanke på den korta tiden som
huvudmännen haft på sig
• Lite trögt för fristående skolor med få elever att
ansöka om statsbidrag. Potten utnyttjas bara till
drygt hälften
Lite siffror…
40 % har en särskild inriktning, cirka 4 800 förstelärare
Ett eller flera ämnen:
Annan inriktning:
4 300 förstelärare
500 förstelärare
Vad gör försteläraren?
Från enkätundersökning
Förstelärare och lektorer
Förstelärare
• Nöjda med sina uppdrag
• Har ibland tagits emot negativt
Lektorer
• Mer missnöje med sina uppdrag
• Har tagits emot mer positivt
Tre viktiga punkter
• Uppdraget måste vara tydligt formulerat och
förankrat hos kollegorna.
• Försteläraren har en nyckelroll i det kollegiala lärandet.
• Tiden behöver balanseras mellan övergripande och
lokala uppdrag samt tid för undervisning.
Andra iakttagelser
Skolor med störst
utvecklingsbehov får inte
flest förstelärare.
Koppling till låga resultat
saknas.
- Hur kommer det sig?
Tack för mig!
Peter Östlund, projektledare