Kartkunskap s. 9-33. Klimat och klimatförändringar s. 53-91 Prov fredag 16/10 s. 53-91 F Namn E C A Kunna de olika klimat- och vegetationszonerna och kunna förklara vad som är typiskt för respektive zon. Kunna skillnaden på kust- och inlandsklimat. Kunna förklara högtryck och lågtryck. Varför regnar det, olika sätt och vattnets kretslopp. Hur blir det olika årstider? Hur uppstår vindar? Vilka betydelser har havsströmmarna? Du har grundläggande kunskaper om hur människa, samhälle och natur påverkar varandra. Du diskuterar på ett enkelt sätt vad som påverkar var människor bor, hur vegetationen förändras av klimatförändringar och vilka följder det får i världen. Du har goda kunskaper om hur människa, samhälle och natur påverkar varandra. Du diskuterar på ett utvecklat sätt vad som påverkar var människor bor, hur vegetationen förändras av klimatförändringar och vilka följder det får i världen. Kunna använda viktiga ord och begrepp inom området t.ex. klimat, väder, storm, breddgrad, längdgrad, barometer, termometer, monsun. Du kan använda geografiska begrepp Du kan använda geografiska begrepp Du kan använda geografiska begrepp på ett ganska bra sätt. på ett bra sätt. på ett mycket bra sätt. Kunna redogöra för olika klimatförändringar, t.ex. växthuseffekt, ökenspridning, havsnivån och isperioder och vilken betydelse de får för oss människor. Förklara hur klimatet påverkar människans vardag och vad kan vi göra för att påverka klimatet. Du kan diskutera på ett enkelt sätt varför det blir klimatförändringar och hur det påverkar människan, samhället och miljön i världen. Du kan ge enkla förslag på vad vi kan göra bättre för att minska klimatförändringarna. Här kryssar du i på vilken nivå du ligger Du kan diskutera på ett utvecklat sätt varför det blir klamatförändringar och hur det påverkar människan, samhället och miljön i världen. Du kan ge utvecklade förslag på vad vi kan göra bättre för att minska klimatförändringarna. Du har mycket goda kunskaper om hur människa, samhälle och natur påverkar varandra. Du diskuterar på ett välutvecklat sätt vad som påverkar var människor bor, hur vegetationen förändras av klimatförändringar och vilka följder det får i världen. Du kan diskutera på ett välutvecklat sätt varför det blir klimatförändringar och hur det påverkar människan, samhället och miljön i världen. Du kan ge välutvecklade förslag på vad vi kan göra bättre för att minska klimatförändringarna. Kunna använda gradnätet för att hitta. Kunna mäta temperatur och lufttryck. Kunna läsa och rita klimatdiagram. Du kan använda teorier, kartor och andra källor på ett ganska bra sätt för att undersöka omvärlden. Du diskuterar på ett enkelt sätt om informationen och källorna är pålitliga och viktiga. Du kan använda teorier, kartor och andra källor på ett bra sätt för att undersöka omvärlden. Du diskuterar på ett utvecklat sätt om informationen och källorna är pålitliga och viktiga. Du kan använda teorier, kartor och andra källor på ett mycket bra sätt för att undersöka omvärlden. Du diskuterar på ett välutvecklat sätt om informationen och källorna är pålitliga och viktiga. Du ska kunna använda och läsa av kartor i kartbok och förstå specialkartor. Göra en enkel karta över närområdet. Kunna väderstreck, ekvator, vändkretsar, polcirkel. Kunna placera och namnge världsdelar, viktiga länder, städer, berg, vatten, regioner och naturområden Du har grundläggande kunskaper om geografiska namn i världsdelarna. Du beskriver och jämför på ett ganska bra sätt var saker ligger och hur stora de är. Du har goda kunskaper om geografiska namn i världsdelarna. Du beskriver och jämför på ett bra sätt var saker ligger och hur stora de är. Du har mycket goda kunskaper om geografiska namn i världsdelarna. Du beskriver och jämför på ett mycket bra sätt var saker ligger och hur stora de är.