1. No category

Kursutvärdering HT 14
Att arbeta med sjukdomsförebyggande metoder
2XX029, 9XX029
Hur svarade kursen mot kursbeskrivningen?
alternativ
1
2
3
4
5
6
fördelning
0%
0%
0%
10%
25%
65%
antal
(0)
(0)
(0)
(2)
(5)
(13)
Medelvärde (för siffer-svar): 5,55
20 har svarat av 25 (80%)
Max antal val: 1
Uppfylldes kursmålen vad gäller teoretiska kunskaper?
alternativ
1
2
3
4
5
6
fördelning
0%
0%
0%
15%
20%
65%
antal
(0)
(0)
(0)
(3)
(4)
(13)
Medelvärde (för siffer-svar): 5,5
20 har svarat av 25 (80%)
Max antal val: 1
3. Var kursens pedagogiska arbetsformer anpassade till kursens mål och innehåll?
alternativ
1
2
3
4
5
6
fördelning
0%
0%
0%
10%
20%
70%
antal
(0)
(0)
(0)
(2)
(4)
(14)
Medelvärde (för siffer-svar): 5,6
20 har svarat av 25 (80%)
Max antal val: 1
Kommer du att för egen del kunna tillämpa det du har lärt dig på din arbetsplats?
1 = Mycket lite
6 = Det mesta
alternativ
1
2
3
4
5
6
fördelning
5,3%
5,3%
0%
10,5%
21,1%
57,9%
(1)
(1)
(0)
(2)
(4)
(11)
antal
Medelvärde (för siffer-svar): 5,11
19 har svarat av 25 (76%)
Max antal val: 1
Har kursen givit dig stöd att förmedla din nyvunna kunskap till kollegor i din verksamhet?
1 = Inte alls
6 = Mycket bra stöd
alternativ
1
2
3
4
5
6
fördelning
5%
0%
15%
10%
15%
55%
antal
(1)
(0)
(3)
(2)
(3)
(11)
Medelvärde (för siffer-svar): 4,95
20 har svarat av 25 (80%)
Max antal val: 1
Hur bedömer du kursen som helhet?
1 = Mycket dålig
6 = Mycket bra
alternativ
1
2
3
4
5
6
fördelning
0%
5%
0%
15%
10%
70%
antal
(0)
(1)
(0)
(3)
(2)
(14)
Medelvärde (för siffer-svar): 5,4
20 har svarat av 25 (80%)
Max antal val: 1
Skulle du rekommendera kursen till kollegor i en situation liknande din?
1 = Inte alls
6 = Ja, absolut
alternativ
1
2
3
4
5
6
fördelning
5%
0%
10%
10%
10%
65%
antal
(1)
(0)
(2)
(2)
(2)
(13)
Medelvärde (för siffer-svar): 5,15
20 har svarat av 25 (80%)
Max antal val: 1
Vilka var kursens tre främsta styrkor?
18 har svarat av 25 (72%)
Kommentar:
tvärprofessionell
tydlig koppling till Socialstyrelsens riktlinjer
tillgång till undervisningsmaterial online
Allmännbildande om de 4 levnadsvanorna. Bra upplägg om MI. Att göra examination via adobe connect.
-Bra föreläsare
Viktigt ämne
Lärorika uppgifter
Bra kursledning och bra föreläsare inom sina områden.
Blandning distans och fysiska träffar
Träffa andra deltagare från hela landet
Otroligt bra föreläsare och positiv kursledare som snabbt gav feedback.
Att studenterna kom från nästan hela Sverige och att kursen var tvärprofessionell.
Bra upplägg att man tvingades vara aktiv från början till slut.
Föreläsarna
Tydliga riktlinjer från kursansvarig
Bra examination
-Mycket engagerade föreläsare oh lärare.
Roliga och aktuell ämnen.
Superviktig informtion.
Fantastiska föreläsningar överlag, framförallt MI-dagen! :)
Examinationsuppgiftens upplägg med att göra en faktiskt riktig uppgift är superbra och roligt! Learning by doing!
Jag tycker att kursledaren har hållt i hop kursens alla delar på ett fantastiskt sätt! Svarar på frågor snabbt och fixat
trots teknikstrul! Väldigt inspirerande ledarskap!
Bra föreläsare
Kursledare bra som stöd
Bra med studier över plattform
Bra och engagerade föreläsare inom alla ämnen
All information och dokument kopplat till pingpong
dagen om MI.
Föreläsningarna +++++.
Arbetet med diskussioner genom ping pong.
Bra stöd av kursledare genom hela kursen, tydligt hur kursen är upplagd.
Jättebra upplägg. Jätterbra föreläsningar. Väldigt inspirerande kurs.
Bra föreläsare
Bra tidsdisponerat mellan teori och praktik
Bra MI-del
Lättillgänglig plattform att få kontakt med både lärare och kursare. Kompetenta föreläsare. Alla fysiska träffar var
komprimerade och fick med det viktigaste.
Bra föreläsningar
Ordning och reda
Väldigt bra information om alla delar i kursen och vilka mål som behövde uppfyllas
Mycket bra föreläsningar
Konkreta "matnyttiga" arbetssätt och verktyg
Bra energi, kul att "teama" med kollegor från övriga landet
Alla föreläsningar.
Gott om tid att slutföra arbetsuppgifterna.
Rolig kurs.
Bra föreläsare
Vettiga studieuppgifter
Bra diskussioner med kursare
Vilka var kursens tre främsta svagheter?
13 har svarat av 25 (52%)
Kommentar:
Något högt tempo i samband med föreläsningarna, hann inte fråga och diskutera med de kunniga lärarna.
Ping pong
svårigheterna att diskutera i ping pong, p g a att behöva gå ur ibland.
Datatekniken
Ping Pong. Skandal att KI har ett så dåligt datorstöd.2 av helgerna hade man inte full åtkomst till studiematerialet och
kunde inte diskutera.
Att man behövde ha Internet Explorer 9 vilket inte alls stämde! 3. Att vara beroende av andra studenter som inte
håller deadlines!
Kommer inte på några.
Tyvärr blev det teknikstrul med pingpong inför diskussionsdel 2 (tror jag)...ingen kom in i pingpong först och då
kändes det som att alla skrev sina inlägg och la upp dom samtidigt = ingen riktig diskussion. Det kunde ju inte hjälpas
men det var synd. Diskussionen blev så platt.
Ivarssons-Holms bok är väldigt svår att referera till eftersom det då blir andrahandskälla... bra som basbok dock...
Inga svagheter kände bara en önskan om mer information kring levnadsvanor och MI. Blir dock svårt att fylla på mer i
en 7,5 poängs kurs.
Teknikens strul med Ping pong men så är det ju alltid, man kan inte veta och det fungerar inte alltid.
Saknade lite mer ordentlig praktisk träning i MI
Kände att upplägget var gjort för de som arbetar vilket försvårade för oss som studerar på heltid och inte har möjlighet
att implementera i någon verksamhet. Skulle kunna vara bättre med färre små uppgifter än få stora, skulle kunna
anpassas både till teoretiska uppgifter och sådana som de som arbetade samtidigt hade kunnat genomföra på
arbetsplatsen.
Jag kan inte komma på några svagheter mer än att jag tycker om att diskutera mer "live" men kursen var ju på
distans så då är ping pong ett bra forum för diskussion.
Jag vill alltid ha ännu mer föreläsningar...
Var det något du saknade i kursen?
14 har svarat av 25 (56%)
Kommentar:
-Det pratades om verktyg att använda men jag tyckte inte att vi fick så mycket verktyg, mest fakta.
-Hur man kan applicera detta inom akutsjukvården se artikel i Omvårdnasmagasinet 5, 2014 s 18-19. Det nästan
förutsattes att man arbetade i primärvården eller på mottagning på sjukhus.
-Kanske ett dokument hur opponeringsskapet skall se ut?
-Jag hade tyckt det varit intressant att få mer kunskap om stress.
-Stress hantering relaterat till de oklika levandsvanorna.
-Äldre! hur jobbar vi med äldre specifikt
Var det något i kursen du tycker kan utgå?
12 har svarat av 25 (48%)
Kommentar:
-Nej, förutom att Pingpong lärplattformen borde fungera bättre, ett stressande moment när det ej fungerar.
-Allt innehåll var relevant för kursen, mycket bra!
-Det var inget specifikt jag tycker borde utgå men det kändes som att vi gick igenom levnadsvanor och
beteendeförändringar så pass genomgående på uppgift 1 och 2 så att de delarna kunde få lite mindre plats i
examinationsuppgiften. Det var svårt att få med alla delar på ett bra sätt då vi hade (enligt min åsikt) alldeles för lite
text utrymme för allt uppgiften skulle innehålla. Jag tycker också att eftersom vi redan "examinerats" på flera av dessa
delar i grupp 1 och 2 behövde det inte tas med så mycket i sista uppgiften. Då hade jag fått mer plats till att beskriva
min och adeptens process.
Har du några förslag till hur kursen skulle kunna förbättras?
12 har svarat av 25 (48%)
Kommentar:
Ha med mer material/verktyg... frågeformulär, audit, MI-kort,
Ja, tydligare information om vilken profession som kursen passar för. Som sjuksköterska på en akutvårdsavdelning har
jag inte mycket användning av de kunskaper som jag förvärvat mig av här. Jag kan absolut göra axplock och använda
mig av detta men som helhet så passar den inte min profession. Att kursen ingår i en specialistutbildning är bra, men
det kändes inte adekvat för min specialist (med/kir) och det är synd då jag kunde anmält mig till en kurs som passat
bättre.
Ping Pong måste förbättras om KI skall rankas så högt internationellt! Annars tror jag bara att kursen behöver ändras
efter vad nya studier kommer fram till.
Ta bort eller minska de delar från examinationsuppgiften som examineras tidigare i gruppuppgifterna, tror att det
kommer bli mer djup i examinationsuppgiften då..
Kanske en påbyggnadskurs steg 2.
Info och föreläsning angående stress.
Kanske någon gruppuppgift där kursdeltagarna får lyssna på ett motiverande samtal, och sedan "kartlägga" vad
terapeuten gör och varför, vilka frågor som ställs var osv. Och sedan presentera detta på seminarium?
Anpassas mer för de som studerar på heltid, fler föreläsningar på campus eller streamade föreläsningar med frågor till.
Fler diskussioner IRL.
Övriga kommentarer
14 har svarat av 25 (56%)
Kommentar:
Brännande aktuellt och intressant ämne, bra att det finns på högskolenivå. Fortsätt.
Jättetrevlig inledning på kursen med kaffe och smörgås- då kände jag mig så välkommen!
Bra sammansatt kurs, eftersom jag aldig har pluggat på distans, så var det en bra erfarenhet.
-ar tydlig i info att kursen kräver mycket hemarbete. Jag tror det var en överraskning för dem som inte pluggat på
länge!
Jag är mycket nöjd med kursen och känner att jag fått såå mycket bra kunskap som jag kan sprida vidare till kollegor,
elever och vänner. Tack!
En av de bästa, mest givande samt roligaste kurserna jag gått! Tusen tack! <3
Så nöjd över denna kurs, har gett mig nya verktyg att jobba vidare med sjukdomsförebyggande levandsvanor i min
verksamhet.
Jättebra kurs. Är väligt glad över att jag fick möjligheten att få gå denna kurs och jag har fått stor inspiration av att
skaffa mig mer kunskaper inom MI.
Tycker att det varit en trevlig kurs med en öppen dialog både mellan elever och lärare. Lättsamt och roligt och allas
åsikter och erfarenheter har lyssnats på.
Tack för allt jag lärt mig genom den här kursen och bra kursledare.
Mycket bra lärare på hela kursen.
Tack för en välstrukturerad kurs med bra innehåll!