[Skriv text] 150211 Välkommen till delkursen Verksamhetsförlagd utbildning i förskolan II, UB210F, 2,5 hp Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen vid Stockholms universitet VT 2015. Denna kurs ges under vårterminen 2015 (23/3- 21/4 ). Kursen innehåller verksamhetsförlagd utbildning på den egna förskolan eller vid annan förskola utsedd via VFU-sekretariatet vid Stockholms universitet. Kursen innehåller också två universitetsförlagda seminarier, 20/3 kl 10-12 samt 10/4 kl 9-16. Såväl VFU-dagarna som seminarierna är obligatoriska. Om du inte ska gå delkursen så måste du omgående meddela detta till kursadministratören Nicole Wickman, [email protected], telefonnummer 08-1207 6286. Seminarium för introduktion av VFU II Innehållet denna dag kommer bl a att kretsa kring innehåll i VFU, förväntade studieresultat, VFUuppgifter och professionsutvecklingsmatrisen. Inför seminariet ska du förbereda dig genom att: - läsa och reflektera över de förväntade studieresultaten för delkursen i kursplanen - fördjupa dig i VFU-handboken - Från novis till professionell - fördjupa dig i professionsutvecklingsmatriserna Dina förväntningar och mål VFU utgår från den aktuella delkursens förväntade studieresultat i denna delkurs förväntas ni omsätta teoretisk kunskap från den föregående delkursen, Sociala relationer i förskolan och barns uppväxtvillkor. Förutom de förväntade studieresultaten är dina egna förväntningar och personliga mål av stor betydelse och en viktig utgångspunkt för VFU-kurserna. Det handlar alltså om att du ska tydliggöra dina egna föreställningar om förskolläraruppdraget och de kompetenser som är viktiga för dig att utveckla i relation till förväntade studieresultat och utvecklingsmatrisen. Med stöd i de förväntade studieresultaten och professionsutvecklingsmatrisen skriver du dina personliga förväntningar och mål för den kommande VFU-perioden; en individuell utvecklingsplan. Handlingsplan för VFU Du och din VFU-handledare ska gemensamt planera VFU-perioden utifrån de förväntade studieresultaten och dina personliga mål och förväntningar. För att skapa en grund för gott samarbete under VFU bör ni tillsammans tydliggöra era respektive förutsättningar, förväntningar och krav på varandra. VFU ska utformas så att du får möjlighet att förvärva och utveckla de förmågor som anges i de förväntade studieresultaten för VFU, dina personliga mål och med beaktande av den pågående verksamhetens mål och möjligheter. En skriftlig plan för VFUperiodens innehåll och utformning formuleras/upprättas och publiceras på mondo. Besöksadress Postadress: Barn- och Ungdomsvetenskapliga institutionen Frescati Hagväg 16B Stockholms universitet 106 91 Stockholm Barn- och Ungdomsvetenskapliga institutionen Stockholms universitet 106 91 Stockholm Växel: 16 20 00 www.buv.su.se [Skriv text] 150211 Handledningssamtal Under VFU-perioden är det viktigt att handledningssamtal äger rum med formativt (framåtblickande) syfte. Planera in tid för handledning med din VFU-handledare. Det är av yttersta vikt att du ges möjlighet till just enskilda reflekterande handledningssamtal. Professionsutvecklingsmatrisen utgör ett stöd vid handledningssamtalen. Din kompetens utvecklas med tyngdpunkt i konkreta situationer som under handledningen problematiseras, belyses och analyseras ur olika perspektiv. Handledningssamtalen och de insikter dessa leder fram till ska dokumenteras. Dokumentationen av ditt lärande och din utveckling medverkar till att göra dig medveten om din egen kunskaps- och utvecklingsprocess. Dessutom är denna dokumentation nödvändig för den självvärdering du skall göra i samband med reflektionsseminariet 10/4. Frånvaro VFU är heltid och för godkänd VFU krävs 100 % närvaro. Upp till 1 frånvarodagar (20 %) kan tas igen i samråd mellan handledare och student inom en månad. Vid frånvaro under längre tid görs VFU-perioden om i sin helhet och då måste kontakt tas med institutionen. Vid tveksamhet inför bedömning av VFU Om din VFU-handledare har frågor eller funderingar kring bedömningen av din VFU, om det uppstår problem eller om din VFU-handledare är tveksam till att godkänna dig på din VFU så ska VFU-handledaren snarast kontakta kursläraren, så att vi gemensamt och så tidigt som möjligt kan agera inom ramen för VFU-perioden. VFU-rapport VFU avslutas med att VFU-handledaren fyller i VFU-rapporten. Mot bakgrund av din VFUperiod där handlingsplanen, era handledningssamtal, din självvärdering utgör viktiga redskap, gör din VFU-handledare en kvalitativ bedömning av i vad mån och hur du har uppnått de förväntade studieresultaten för VFU. Denna rapport ska skickas med post till kursläraren efter VFUperiodens slut. Varmt välkommen till kursen! Kursledare och kurslärare: Sofia Grunditz [email protected] Kursadministratör: Nicole Wickman, [email protected] Besöksadress Postadress: Barn- och Ungdomsvetenskapliga institutionen Frescati Hagväg 16B Stockholms universitet 106 91 Stockholm Barn- och Ungdomsvetenskapliga institutionen Stockholms universitet 106 91 Stockholm Växel: 16 20 00 www.buv.su.se