Tamar Ucar
Studiehandledning från teori till praktik - framgångsfaktorer för studiehandledning http://www.karro.orebro.se Föreläsningen kommer att handla om: Vad är funktionen med studiehandledning? Hur kan studiehandledningen hjälpa eleven? Vad kan studiehandledningen innehålla? Modeller för studiehandledningen. Vikten av samarbetet mellan studiehandledare och skolans övriga pedagoger kring elevens skolgång. Olika former av studiehandledning på modersmål Vad är funktionen med studiehandledning? Bidra till ökad förståelse och stärka inlärningen. Vara en länk mellan elevens tidigare erfarenheter av skola och den undervisning och skolkultur som eleven möter i Sverige. Kan bidra till att skapa en helhet kring eleven och möjlighet att använda elevens alla språkliga och kulturella verktyg för lärande. Kan vara en viktig resurs som kulturtolk i utvecklingssamtal med föräldrar. Hur kan studiehandledningen hjä̈lpa eleven? Utveckla skolspråket och ämnesspråket Kan vara en tillfällig handledning för att utveckla nya begrepp, högre nivåer av förståelse samt ett nytt språk Visa eleverna hur något ska göras (modellera) så att de kan utföra liknande uppgifter på egen hand, det vill säga ge verktyg för framtida behovet Vad kan studiehandledning innehålla? Att få samtala om det som är nytt eller det vi känner igen Att få sätta ord på sin kunskap Att få ställa frågor Att få respons på sina tankar Att få lära tillsammans Modeller för studiehandledningen. Spri bas (Karolinska skolan i Örebro kommun) Elever Språk Tema Sva-pedagoger Studiehandledare Uppföljningstid Vecko/informationsbrev Samarbetet För- och nackdelar Vikten av samarbetet mellan studiehandledare och skolans övriga pedagoger kring elevens skolgång. Noggrann kartläggning av både språk och ämneskunskaper Åtgärdsprogram ska vara avgränsade och möjliga att följa upp Samverkan och samsyn mellan klass/ämneslärare och modersmålslärare/studiehandledare Organisera arbetet mitt i verksamheten, inte vid sidan av Flexibla insatser som hela tiden kan anpassas efter elevens utveckling Arbeta växelvis på modersmål och på svenska Eleven utvecklar verktyg för sitt eget lärande Olika former av studiehandledning på modersmål Studiehandledning före, under eller efter lektionen? Språket är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära.
© Copyright 2024