Ekonomiskt Bistånd 2015

Verksamhetsplan
2015-04-08
Verksamhetsplan för ekonomiskt
bistånd, arbetsmarknadskontoret 2015
AVN 2015/0058-1 012
Antagen av chef för arbetsmarknadskontoret den 8 april 2015
ARBETSMARKNADSKONTORET
2 (21)
Innehåll
1
Inledning.......................................................................................................... 4
2
Uppdragsområden och uppdragsgivare ........................................................... 5
3
2.1
Mål i uppdragsplan ................................................................................... 5
2.2
Utvecklingsområden i uppdragsplan ........................................................ 6
2.3
Andra uppdragsgivare............................................................................... 7
Höja utbildningsnivån för arbetslösa............................................................... 8
3.1 Utveckling av mottagningsenhetens arbetssätt tillsammans med
Insatsstöd ............................................................................................................. 8
3.2 Utveckling av samarbete mellan ekonomiskt bistånd och
vuxenutbildning, SFI och Vägledningscentrum .................................................. 8
4
Öka egen försörjning för prioriterade grupper ................................................ 9
4.1
4.1.1
Arbete med prioriterade grupper ....................................................... 9
4.1.2
Insatsstöd vid nybesök ...................................................................... 9
4.2
Arbetet med barnfamiljer........................................................................ 10
4.2.1
Prioriteringsåtgärder ........................................................................ 10
4.2.2
Barnfamiljer uppmärksammas vid ärendegenomgångar ................. 10
4.2.3
Genomgång av handboken för ekonomiskt bistånd ........................ 10
4.2.4
Samverkan om boendefrågor med socialkontoret ........................... 10
4.3
5
Insatsstöd .................................................................................................. 9
Arbetet med ungdomar ........................................................................... 10
4.3.1
Ungdomshandläggare ...................................................................... 10
4.3.2
Efter plugget .................................................................................... 10
4.3.3
Identifiering av ungdomar i familjer med långvarigt beroende ...... 11
Handläggning av ärenden .............................................................................. 12
5.1
Barnperspektiv i handläggning av ärenden ............................................ 12
5.1.1
Bevakning av barnperspektivet ....................................................... 12
5.1.2
Utveckling av dokumentation ......................................................... 12
5.1.3
Utveckling av barnsamtalsmodell ................................................... 12
5.2
Aktuell planering i ärenden .................................................................... 13
5.2.1
Ärendegenomgångar ....................................................................... 13
5.2.2
Processkartläggning av handläggningsrutiner ................................. 13
5.2.3
Utveckling av FIA ........................................................................... 13
5.3
Personliga möten .................................................................................... 13
3 (21)
6
7
8
5.3.1
Minst ett klientbesök om dagen ...................................................... 13
5.3.2
Personligt möte vid nyärenden ........................................................ 13
Utveckling av samarbeten ............................................................................. 14
6.1
Samlokalisering med Arbetsförmedlingen ............................................. 14
6.2
SAFE ...................................................................................................... 14
Information och dialog med användare av tjänster ....................................... 15
7.1
E-ansökan ............................................................................................... 15
7.2
Förbättringar av mottagandet.................................................................. 15
7.3
24-timmars återkoppling......................................................................... 15
7.4
Brutna utbetalningsperioder ................................................................... 15
7.5
Utveckling av fråga mig och service-telefon ......................................... 15
Verksamhetssystemet VIVA ......................................................................... 16
8.1
9
Motiverande samtal (mi) ............................................................................... 17
9.1
10
Utbildning i VIVA .................................................................................. 16
Kompetensutveckling i motiverande samtal........................................... 17
Medarbetarskap ............................................................................................. 18
10.1
Värdegrundsarbete .............................................................................. 18
10.1.1
Mångfaldsarbete .............................................................................. 18
10.1.2
Blå tråden ........................................................................................ 18
10.1.3
Arbete med bemötande.................................................................... 19
10.2
Strategi för att säkerställa personaltillgång ......................................... 19
10.3
Utvecklingsområden inom medarbetarskap ........................................ 19
11
Systematiskt kvalitetsarbete .......................................................................... 20
12
Återrapportering ............................................................................................ 21
4 (21)
1 Inledning
Arbetsmarknads- och vuxenutbildningsnämndens (AV-nämndens)
ansvarsområden är:
•
Kommunala arbetsmarknadsåtgärder. AV-nämnden är kommunens
arbetslöshetsnämnd.
•
Försörjningsstöd och annat ekonomiskt bistånd enligt socialtjänstlagen
samt dödsboanmälningar enligt ärvdabalken
•
Samhällsorientering för vissa nyanlända invandrare.
•
Kommunal vuxenutbildning, särskild utbildning för vuxna och utbildning i
svenska för invandrare (sfi)
Dessa ansvarsområden är organiserade i verksamheterna arbetsmarknadsenheten,
ekonomiskt bistånd och vuxenutbildning. Verksamheterna i AV-nämnden ska
gemensamt verka inom givna ekonomiska ramar för att minska och förebygga
bidragsberoende och stärka individen så att vägen till arbete och egen försörjning
blir kort.
Verksamhetsplanen utgör förvaltningens tolkning av nämndens uppdragsplan och
beskriver hur förvaltningen ska arbeta under året för att uppnå de mål som
arbetsmarknads- och vuxenutbildningsnämnden har fastslagit i uppdragsplanen
för 2015. Verksamhetsplanen beskriver också hur förvaltningen ska arbeta med de
utvecklingsområden som uppdragsplanen fastställt att man ska arbeta med samt
hur man ska arbeta med de uppdrag som arbetsmarknadskontorets ledningsgrupp
samt personalkontoret har delgivit verksamheten. Verksamhetsplanen beskriver
med andra ord verksamhetens prioriterade arbete under året.
Verksamhetsplanen är strukturerad efter uppdragsområden som verksamheten ska
arbeta med. Under varje uppdragsområde beskrivs de uppdrag som är knutet till
det området samt de aktiviteter som verksamheten ska arbeta med för att uppnå
uppdraget. Under vissa aktiviteter redovisas också delaktiviteter.
Om inget annat anges är verksamhetschef för ekonomiskt bistånd ansvarig för att
aktiviteterna för året genomförs och att verksamheten genom detta svarar upp mot
de uppdrag som ålagts den.
Inom arbetsmarknads- och vuxenutbildningsnämnden finns enskilda
verksamhetsplaner för arbetsmarknadsenheten, ekonomiskt bistånd samt
vuxenutbildningen.
5 (21)
2 Uppdragsområden och
uppdragsgivare
Nedan beskrivs vilka mål och utvecklingsområden från uppdragsplanen samt
uppdrag från andra uppdragsgivare som ligger under de olika uppdragsområdena.
2.1 Mål i uppdragsplan
Tabell 1. Mål i uppdragsplan och uppdragsområde.
Mål i uppdragsplan
Uppdragsområde
Mål 1
För att höja utbildningsnivån i Norrköping ska
alla arbetslösa i kommunen som inte har mer än
grundskola erbjudas yrkes- eller annan
utbildning.
Höja utbildningsnivån för
arbetslösa
Mål 2
För att minska andelen barn i ekonomiskt utsatta
hushåll ska barnfamiljer i större utsträckning
klara sin egen försörjning. Av hushållen som
avslutas inom ekonomiskt bistånd ska andelen
barnfamiljer öka under 2015 jämfört med 2014. Öka ungdomars och
barnfamiljers egen
försörjning
Mål 3
Ungdomar ska klara sin egen försörjning. Av
hushållen som avslutas inom ekonomiskt bistånd
ska andelen ungdomshushåll öka under 2015
jämfört med 2014.
6 (21)
2.2 Utvecklingsområden i uppdragsplan
Tabell 2.
Utvecklingsområde i uppdragsplan
Uppdragsområde
Utvecklingsområde 2
Arbetsmarknads- och vuxenutbildningsnämndens
verksamheter ska utveckla arbetssätt för att bättre
tillämpa barnperspektivet i handläggningen av
ärenden.
Handläggning av
ärenden
Utvecklingsområde 3
Nämndens verksamheter ska fortsätta utveckla goda
relationer och samarbeten med näringslivet, sociala
företag och Arbetsförmedlingen i frågor som rör
utbildning och arbetsmarknad, exempelvis gällande
praktik, lärlingsutbildning, vägledning och SFI.
Samarbetet med Arbetsförmedlingen ska utvecklas
för effektivare användning av tillgängliga resurser.
Utveckling av
samarbeten
Utvecklingsområde 5
AV-nämndens verksamheter ska främja lika
rättigheter och möjligheter för alla.
Anställda inom arbetsmarknadskontoret ska få
kompetensutveckling i frågor kring mångfald.
Begreppet mångfald utgår här från de sju
diskrimineringsgrunder som finns i gällande
lagstiftning: kön, könsöverskridande identitet och
uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan
trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning
och ålder.
Främjande av lika
rättigheter och
möjligheter för alla
Utvecklingsområde 6
AV-nämndens verksamheter ska arbeta med
informationstekniken för att tydliggöra innehållet i
verksamheternas tjänster och för att förenkla
kommunikationen med de medborgare som använder
sig av tjänsterna.
Utvecklingsområde 7
I syfte att förbättra AV-nämndens tjänster ska
dialogen med användarna av verksamheternas
tjänster öka
Information och
dialog med
användare av tjänster
7 (21)
2.3 Andra uppdragsgivare
Tabell 3.
Uppdrag från arbetsmarknadskontorets
ledningsgrupp
Det ska finnas aktuell planering i alla ärenden inom
ekonomiskt bistånd där det är relevant med planering.
Uppföljning ska göras bland annat genom granskning
av i vilken grad klienter har inkomst från
arbetsförmedlingen, försäkringskassan etc.
Uppdragsområde
Handläggning av
ärenden
Handläggarnas tid för personligt möte med klienterna
på ekonomiskt bistånd ska öka.
Samarbetet med försäkringskassan ska utvecklas för
målgruppen ”nollklassade”.
Utveckling av
samarbeten
Personalen på arbetsmarknadskontoret ska i
tillräcklig omfattning erbjudas utbildning i effektiv
användning av verksamhetssystemet Viva. Prioriterat
är att skapa en samsyn kring centrala begrepp och
definitioner.
Utbildning i
verksamhetssystemet
VIVA
Personalen på ekonomiskt bistånd ska under året få
fortsatt kompetensutveckling i MI-metoden genom att:
a) Arbetet med att kvalitetssäkra MI-metoden ska
fortsätta.
Kompetensutveckling i
motiverande samtal (mi)
b) Personal som i sitt arbete behöver kunskaper om
MI-metoden och ännu inte har fått utbildning i
metoden ska få det under året. (AMK:s ledningsgrupp)
Arbetsgivaruppdraget 2015
Uppdragsområde
Varje år ger personalutskottet ett arbetsgivaruppdrag
som varje förvaltning ska uppfylla. Under 2015
innebär detta arbetsgivaruppdrag att förvaltningarna
ska fortsätta införliva medarbetarskapet som en del av
sin organisationskultur. Detta innebär att
medarbetarna uppmuntras att agera utifrån
Norrköpings kommuns värdegrund samt enligt de
riktlinjer för medarbetare som beskrivs i Medarbetare
i Norrköpings kommun.
Medarbetarskap
8 (21)
3 Höja utbildningsnivån för
arbetslösa
Mål 1 i uppdragsplan.
För att höja utbildningsnivån i Norrköping ska alla arbetslösa i kommunen som
inte har mer än grundskola erbjudas yrkes- eller annan utbildning.
3.1 Utveckling av mottagningsenhetens
arbetssätt tillsammans med Insatsstöd
Insatsstöd har som uppdrag att motivera klienter och utveckla vägar till studier.
Enheterna fortsätter under 2015 att utveckla arbetet med insatsstöd och
mottagningsenheten ska under verksamhetsåret 2015 skapa ett arbetssätt där
insatsstöd ska kunna erbjudas redan vid nybesök samt vid nyansökningar.
Mottagningen ska också i det dagliga arbetet skapa ett förhållnings- och arbetssätt
som gör att brukarnas behov synliggörs redan vid första kontakten med
myndigheten. För att kunna erbjuda rätt stöd ska en snabb identifiering av
behoven hos den sökande ske vid dessa första kontakter. Mottagningen kommer
att använda sig av insatsstöd för att uppnå detta.
Funktionen insatsstöd har varit i gång sedan september 2014 och målsättningen är
att denna funktion ska bidra till att fler personer med ekonomiskt bistånd får
tillgång till rätt kompetenshöjande insats där utbildning är en viktig del.
Verksamheten har till uppgift att vara länken mellan ekonomiskt bistånd och
arbetsmarknadsenheten och undersöka vilka klienter som uppbär försörjningsstöd
och som kan vara föremål för en kompetenshöjande insats samt lotsa dessa
individer till rätt insats på arbetsmarknadsenheten.
3.2 Utveckling av samarbete mellan ekonomiskt
bistånd och vuxenutbildning, SFI och
Vägledningscentrum
Enheterna på ekonomiskt bistånd kommer under 2015 att utveckla samarbetet
mellan ekonomiskt bistånd och vuxenutbildningen, SFI och Vägledningscentrum.
9 (21)
4 Öka egen försörjning för
prioriterade grupper
Mål 2 i uppdragsplan.
För att minska andelen barn i ekonomiskt utsatta hushåll ska barnfamiljer i
större utsträckning klara sin egen försörjning. Av hushållen som avslutas inom
ekonomiskt bistånd ska andelen barnfamiljer öka under 2015 jämfört med 2014.
Mål 3 i uppdragsplan.
Ungdomar ska klara sin egen försörjning. Av hushållen som avslutas inom
ekonomiskt bistånd ska andelen ungdomshushåll öka under 2015 jämfört med
2014.
Utvecklingsområde 3 i uppdragsplan.
AV-nämndens verksamheter ska bidra till att fler arbetssökande ungdomar får ett
arbete eller börjar studera.
4.1 Insatsstöd
Arbetsmarknadskontoret har under flera år haft ungdomar och barnfamiljer
(särskilt utrikesfödda barnfamiljer) som prioriterade klientgrupper. Arbetet med
att prioritera dessa grupper och få dem i egen försörjning kommer att fortsätta
under 2015.
4.1.1 Arbete med prioriterade grupper
Det förbättrade samarbetet mellan arbetsmarknadsenheten och ekonomiskt bistånd
som funktionen insatsstöd har bidragit till har medfört att prioriterade grupper i
högre utsträckning får del av anställningar med stöd. Insatsstödet kommer under
2015 att fortsatt att arbeta med att de prioriterade grupperna får del av de
arbetsmarknadsinsatser som finns att tillgå på arbetsmarknadsenheten.
4.1.2 Insatsstöd vid nybesök
Ekonomiskt bistånd vill identifiera kompetenshöjande insatser vid ett tidigt
stadium för att motverka långtidsberoende. Därför kommer ett nytt arbetssätt att
utvecklas där insatsstöd är med redan vid nybesök för att informera om och
identifiera lämpliga kompetenshöjande insatser.
10 (21)
4.2 Arbetet med barnfamiljer
4.2.1 Prioriteringsåtgärder
Barnfamiljer prioriteras vid besök, hantering av hyres- och elskulder, personliga
möten, planering, uppföljning och vid anvisning till feriearbete (gäller studerande
med ferier).
4.2.2 Barnfamiljer uppmärksammas vid
ärendegenomgångar
Genom att uppmärksamma barnfamiljsärenden i det dagliga arbetet med
ärendegenomgångar samt i samarbetet med arbetsmarknadsenheten,
arbetsförmedlingen, och studievägledningen kommer enheterna på ekonomiskt
bistånd att under verksamhetsåret fokusera sitt arbete på barnfamiljers villkor och
möjligheter till egen försörjning genom arbete eller studier.
Handläggarna på ekonomiskt bistånd har kontakt med arbetsförmedlare och andra
aktörer kring klienten vid behov.
4.2.3 Genomgång av handboken för ekonomiskt bistånd
Genomgång av handboken för ekonomiskt bistånd ska fortsättningsvis ske på
ärendeforum under hela 2015. I detta arbete belyses och diskuteras barnens
perspektiv.
4.2.4 Samverkan om boendefrågor med socialkontoret
Socialkontorets bostadsrådgivning används redan i planering med handläggarna
och ekonomiskt bistånd kommer under 2015 att fortsätta samverka med
socialkontoret gällande boendefrågor då det finns en stor problematik och oro för
barnfamiljer som har det svårt att skaffa boende i kommunen. Handläggarna
samverkar också med socialkontoret vid frågor om hyresskuld och det är rutin att
alltid kontakta bostadssamordningen i dessa ärenden.
4.3 Arbetet med ungdomar
4.3.1 Ungdomshandläggare
Inom ekonomiskt bistånd fördelas ungdomsärenden till särskilda handläggare som
arbetar enbart med ungdomsärenden.
Ungdomshandläggarna kommer att under 2015 fortsätta med gemensamma
ärendediskussioner för att skapa ett gemensamt förhållningssätt i
ärendehandläggning med ungdomar.
4.3.2 Efter plugget
Mottagningen på ekonomiskt bistånd ser en vinst i att tidigt nå ut med information
till ungdomar om de rättigheter och skyldigheter som finns rörande ekonomiskt
bistånd.
11 (21)
Under sommaren 2015 kommer mottagningen tillsammans med Ung fokus och
arbetskonsulenter erbjuda information om ekonomiskt bistånd och
arbetsmarknadsinsatser till ungdomar som slutat gymnasiet.
4.3.3 Identifiering av ungdomar i familjer med långvarigt
beroende
Mottagningen kommer att se över hur vi kan skapa arbetssätt för att ungdomar
som blir självförsörjande snabbare ska identifieras i familjer som har ett
långvarigt beroende.
12 (21)
5 Handläggning av ärenden
Utvecklingsområde 2 i uppdragsplan.
Arbetsmarknads- och vuxenutbildningsnämndens verksamheter ska utveckla
arbetssätt för att bättre tillämpa barnperspektivet i handläggningen av ärenden.
Uppdrag från arbetsmarknadskontorets ledningsgrupp.
Det ska finnas aktuell planering i alla ärenden inom ekonomiskt bistånd där det
är relevant med planering. Uppföljning ska göras bland annat genom granskning
av i vilken grad klienter har inkomst från arbetsförmedlingen, försäkringskassan
etc.
Uppdrag från arbetsmarknadskontorets ledningsgrupp
Handläggarnas tid för personligt möte med klienterna på ekonomiskt bistånd ska
öka.
5.1 Barnperspektiv i handläggning av ärenden
5.1.1 Bevakning av barnperspektivet
Ett antal medarbetare på ekonomiskt bistånd är särskilt utvalda att bevaka
barnperspektivet och delta i de kompetenshöjande insatser som avser
barnperspektiv i försörjningsstöd. Deras uppgift är att med hjälp och stöd av
enhetschefer se till att denna kunskap sprids vidare i hela organisationen.
Barnets perspektiv är ett levande tema vid bedömning av rätten till bistånd och
planering mot egen försörjning. Ekonomiskt bistånd har en bra samverkan med
socialkontoret vid misstankar om att barn far illa. De medarbetare som är utvalda
att följa barnperspektivet ska under året se till att denna samverkan fungerar på ett
tillfredsställande sätt.
I syfte att kvalitetssäkra arbetet kommer barnperspektivet att lyftas vid
ärendeforum, arbetsplatsträffar och ärendegenomgångar.
5.1.2 Utveckling av dokumentation
Ekonomiskt bistånd ska under 2015 utveckla dokumentationen för att tydliggöra
bedömningar utifrån barnperspektivet. Till detta har ett stöddokument tagits fram
som under året ska implementeras i verksamheten.
5.1.3 Utveckling av barnsamtalsmodell
Ekonomiskt bistånd kommer under 2015 att starta ett arbete för att utreda
förutsättningarna för att införa en barnsamtalsmodell. Modellen ska leda till att vi
på ett ännu bättre sätt kan se barnen i familjer som är i behov av försörjningsstöd.
En särskild arbetsgrupp kommer att träffa konsulten Margareta Gustavsson som
har utvecklat en barnsamtalsmodell inom individ- och familjeomsorgen. Hennes
roll är att leda detta arbete med att ta fram förslag till en barnsamtalsmodell för
ekonomiskt bistånd. Träffar är bokade under 2015.
13 (21)
5.2 Aktuell planering i ärenden
5.2.1 Ärendegenomgångar
Enhetschefer har i uppdrag att genomföra minst tre ärendegenomgångar per år per
enskild medarbetare. Genomgångarna ska omfatta diskussioner om hur
handläggaren hanterar sin ärendestock och vilka stödinsatser som krävs och
behövs för att handläggaren ska kunna bidra till måluppfyllelse.
5.2.2 Processkartläggning av handläggningsrutiner
Under 2015 kommer mottagningen på ekonomiskt bistånd att starta en
processkartläggning av handläggningsrutinerna som beräknas vara klar under
hösten.
5.2.3 Utveckling av FIA
Ekonomist bistånd kommer att arbeta med utveckling av arbetsverktyget
Förutsättning inför arbete (FIA) som har tagits fram av Socialstyrelsen. Detta
verktyg syftar till att man på ett bättre sätt kan göra och följa upp planering mot
självförsörjning.
5.3 Personliga möten
5.3.1 Minst ett klientbesök om dagen
Enhetscheferna har ett särskilt uppdrag att organisera arbetet på enheterna så att
myndighetsutövarna har minst ett klientbesök om dagen.
5.3.2 Personligt möte vid nyärenden
Mottagningen på ekonomiskt bistånd ska fortsätta sitt utvecklingsarbete så att alla
nyärenden kan erbjudas ett personligt möte.
I nyärenden med nyanlända deltar mottagningen på ekonomiskt bistånd
tillsammans med andra berörda i kommunen så som Försäkringskassan,
Arbetsförmedlingen och Migrationsverket i det nationella samverkansprojektet
mötesplatsen. En heltidstjänst som kommuninformatör kommer att representera
hela ekonomiskt bistånd samt hela kommunen.
14 (21)
6 Utveckling av samarbeten
Utvecklingsområde 3 i uppdragsplan.
Nämndens verksamheter ska fortsätta utveckla goda relationer och samarbeten
med näringslivet, sociala företag och Arbetsförmedlingen i frågor som rör
utbildning och arbetsmarknad, exempelvis gällande praktik, lärlingsutbildning,
vägledning och SFI. Samarbetet med Arbetsförmedlingen ska utvecklas för
effektivare användning av tillgängliga resurser.
Uppdrag från arbetsmarknadskontorets ledningsgrupp
Samarbetet med försäkringskassan ska utvecklas för målgruppen ”nollklassade”.
6.1 Samlokalisering med Arbetsförmedlingen
Ung fokus är en överenskommelse mellan Norrköpings kommun och
Arbetsförmedlingen om förbättrad samverkan gällande ungdomar som är aktuella
på arbetsförmedlingen och arbetsmarknadskontoret. Målsättningen med
överenskommelsen är att i samverkan med Arbetsförmedlingen skapa
förutsättningar för de enskilda deltagarna att gå vidare till arbete eller studier. Ung
fokus kommer under 2015 att gå in i en ny fas som innebär att en samlokalisering
av socialsekreterare och arbetsförmedlare ska ske. Arbetet har påbörjats och
planeringen är att verksamheterna finns i gemensamma lokaler under hösten 2015.
6.2 SAFE
Ekonomiskt bistånd kommer under 2015 att genom projektet SAFE förbättra
samarbetet med Försäkringskassan och Arbetsförmedlingen gällande gruppen
sjukskrivna utan sjukpenninggrundande inkomst. Arbetet i projektet ska bedrivas
konkret och i nära samarbete med Arbetsförmedlingen och Försäkringskassan
som har en utsedd handläggare som arbetar mot ekonomiskt bistånd.
15 (21)
7 Information och dialog med
användare av tjänster
Utvecklingsområde 6 i uppdragsplan.
AV-nämndens verksamheter ska arbeta med informationstekniken för att
tydliggöra innehållet i verksamheternas tjänster och för att förenkla
kommunikationen med de medborgare som använder sig av tjänsterna.
Utvecklingsområde 7 i uppdragsplan.
I syfte att förbättra AV-nämndens tjänster ska dialogen med användarna av
verksamheternas tjänster öka
7.1 E-ansökan
Under 2015 kommer ekonomiskt bistånd att arbeta med att utveckla och
medverka i utvecklingen av den elektroniska tjänsten e-ansökan som möjliggör
och förenklar kommunikationen mellan verksamheten och brukarna.
7.2 Förbättringar av mottagandet
Under 2013 gjordes en särskild utredning om mottagandet på ekonomiskt bistånd.
Denna utredning ligger till grund för förbättringar av mottagandet som kommer
att ske under verksamhetsåret 2015. Bland annat kommer en större ombyggnation
av receptionen och de övriga ytorna i markplan att påbörjas under
verksamhetsåret 2015.
7.3 24-timmars återkoppling
Alla som söker kontakt med ekonomiskt bistånd ska få en första återkoppling
inom 24 timmar, räknat under vardagar. För att uppfylla detta åtagande ska
ekonomsikt bistånd under 2015 kartlägga var det finns risker för sen återkoppling
samt vilka eventuella åtgärder som måste göras.
7.4 Brutna utbetalningsperioder
Ett arbete med att utveckla arbetssätt med brutna utbetalningsperioder har startas
och kommer att utvecklas under 2015. Syftet med detta är att få jämnare
arbetsbelastning i organisationen och mer förutsägbarhet i utbetalningar till
klienten.
7.5 Utveckling av fråga mig och service-telefon
Fråga mig kommer att vara en informationsdisk i receptionen där brukarna ska
kunna ställa frågor till myndigheten och få ett snabbt svar eller hänvisning till rätt
instans. Under 2015 ska en plan tas fram för hur fråga mig ska tillämpas.
16 (21)
En service-telefon ska upprättas under 2015 med samma funktion som Fråga mig
fast per telefon.
8 Verksamhetssystemet VIVA
Uppdrag från arbetsmarknadskontorets ledningsgrupp.
Personalen på arbetsmarknadskontoret ska i tillräcklig omfattning erbjudas
utbildning i effektiv användning av verksamhetssystemet Viva. Prioriterat är att
skapa en samsyn kring centrala begrepp och definitioner.
8.1 Utbildning i VIVA
Inom ekonomiskt bistånd finns en särskild funktion inom verksamhetssystemet
VIVA som heter objektspecialist och superanvändare. Dessa funktioner ska
tillsammans med verksamhetschefen och enhetscheferna planera och genomföra
nödvändiga utbildnings- och utvecklingsinsatser för medarbetare på ekonomiskt
bistånd så att verksamhetssystemet används optimalt.
17 (21)
9 Motiverande samtal (mi)
Uppdrag från arbetsmarknadskontorets ledningsgrupp.
Personalen på ekonomiskt bistånd ska under året få fortsatt kompetensutveckling
i MI-metoden genom att:
a) Arbetet med att kvalitetssäkra MI-metoden ska fortsätta.
b) Personal som i sitt arbete behöver kunskaper om MI-metoden och ännu inte
har fått utbildning i metoden ska få det under året.
9.1 Kompetensutveckling i motiverande samtal
Nya medarbetare ska genomföra utbildningar i samtalsmetodiken motiverande
samtal (mi). Därefter ska medarbetaren enligt en särskild plan kvalitetssäkra sina
kunskaper på ett sådant sätt att verksamheten kan dra slutsatser om hela
organisationens kunskaper och tillämpning av motiverande samtal.
18 (21)
10
Medarbetarskap
Arbetsgivaruppdraget 2015
Varje år ger personalutskottet ett arbetsgivaruppdrag som varje förvaltning ska
uppfylla. Under 2015 innebär detta arbetsgivaruppdrag att förvaltningarna ska
fortsätta införliva medarbetarskapet som en del av sin organisationskultur. Detta
innebär att medarbetarna uppmuntras att agera utifrån Norrköpings kommuns
värdegrund samt enligt de riktlinjer för medarbetare som beskrivs i Medarbetare
i Norrköpings kommun.
Utvecklingsområde 5 i uppdragsplan.
AV-nämndens verksamheter ska främja lika rättigheter och möjligheter för alla.
Anställda inom arbetsmarknadskontoret ska få kompetensutveckling i frågor
kring mångfald. Begreppet mångfald utgår här från de sju
diskrimineringsgrunder som finns i gällande lagstiftning: kön, könsöverskridande
identitet och uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning,
funktionshinder, sexuell läggning och ålder.
10.1
Värdegrundsarbete
10.1.1
Mångfaldsarbete
Verksamhetsstöd inom arbetsmarknadskontoret ansvarar för det
kontorsövergripande arbetet med dessa frågor. Verksamhetschef och enhetschefer
på ekonomiskt bistånd ansvarar för den andra delen av aktiviteten.
Mångfaldsfrågor och värdegrundsfrågor står ständigt i centrum gällande
bedömningar och bemötande. Efter att värdegrundsfrågor diskuterats på en
planeringsdag har det beslutats att enheterna på ekonomiskt bistånd under 2015
ska påbörja ett värdegrundsarbete. Planering finns för att jobba vidare med
Norrköpings kommuns värdegrund som vilar på begreppen respekt, delaktighet
och trovärdighet. Arbetsgivarens plan 2014-2016 för likabehandling ligger till
grund för det fortsatta målinriktade arbetet inom området. Under våren kommer
personalkontoret att presentera inspirationsmaterial som kontoret kommer ta del
av och arbeta med. Inom ekonomiskt bistånd innebär arbetet att beakta frågor om
mångfald i ärendegenomgångar, i rekryteringssammanhang och i
medarbetarsamtal och kompetensutveckling med enskilda medarbetare.
Enhetscheferna har med sig mångfaldsarbetet i det dagliga arbetsmiljö- och
värdegrundsarbetet.
10.1.2
Blå tråden
Som ett led i att arbeta med Norrköpings kommuns värdegrund och förankra
denna bland medarbetarna kommer ekonomiskt bistånd att fortsätta arbeta med
dialog- och arbetsmaterialet Blå tråden. Detta innebär bland annat att samtliga nya
medarbetare ska introduceras i materialet.
19 (21)
10.1.3
Arbete med bemötande
Mottagningen på ekonomiskt bistånd kommer under 2015 att bjuda in personer
med särskilt kompetens om olika funktionshinder som psykiska och
neuropsykiatriska funktionshinder i syfte att bli ännu bättre på bemötande och få
kunskap i hur vi på bästa sätt kan möta varje enskild persons specifika behov.
10.2
Strategi för att säkerställa
personaltillgång
Ekonomiskt bistånd kommer under 2015 att fortsätta arbeta med
arbetsmarknadskontorets strategi för personaltillgång. I denna strategi ingår att:
•
arbeta med introduktionsprogrammet för nya myndighetsutövare,
•
erbjuda karriärvägar,
•
utveckla grupprocesser,
•
samverka med universitet,
•
erbjuda aspirantprogram,
•
bedriva aktiv lönepolitik,
•
Se över chefstäthet,
•
Effektivisera de administrativa processerna
10.3
Utvecklingsområden inom
medarbetarskap
I det dagliga arbetet med arbetsplatsträffar, medarbetarsamtal och i nära chefskap
ska ekonomiskt bistånd arbeta med att utveckla ambassadörskap, den regelbundna
uppföljningen av medarbetarnas kompetens samt förebyggande åtgärder för
kränkande särbehandling.
20 (21)
11
Systematiskt kvalitetsarbete
Alla verksamheter under arbetsmarknads och vuxenutbildningsnämnden ska i
enlighet med Norrköpings kommuns styrmodell bedriva systematiskt
kvalitetsarbete. Med systematiskt kvalitetsarbete menas alla aktiviteter som syftar
till att systematiskt förbättra kvaliteten på de utförda tjänsterna. Det handlar bland
annat om att ständigt förbättra befintliga verksamheter och tjänster. Men det
handlar även om att ta fram nya verksamheter och tjänster som bättre svarar mot
brukarnas behov och att avveckla dåligt fungerande verksamheter och tjänster.
I arbetsmarknads- och vuxenutbildningsnämndens uppdragsplan för 2015 står att
arbetet med det systematiska kvalitetsarbetet innebär att:
•
Kontinuerligt göra uppföljningar och utvärderingar av verksamheten,
•
följa upp uppdragsplanens måluppfyllelse samt lämna eventuella
åtgärdsförslag,
•
den interna kontrollen genomförs enligt beslutad internkontrollplan,
•
kommuninvånarnas synpunkter i form av klagomål, beröm och tips på
nämndens verksamhet samlas in på ett systematiskt sätt,
•
all personal aktivt ska arbeta för att brukarna ska bemötas på ett
respektfullt sätt och att rättssäkerheten för den enskilde garanteras,
•
I en årlig kvalitetsredovisning rapportera slutsatser från uppföljningar,
utvärderingar och inkomna synpunkter.
Ekonomiskt bistånd ska under verksamhetsåret arbeta med det systematiska
kvalitetsarbetet enligt punkterna ovan. Utöver dessa punkter ska ekonomiskt
bistånd som en del av sitt systematiska kvalitetsarbete arbeta med attestkontroll
enligt särskilda instruktioner.
21 (21)
12
Återrapportering
Varje verksamhet ska två gånger per år skriftligt redovisa hur verksamheten har
levt upp till uppdragen. Den första redovisningen är en uppföljning av de första
sex månadernas verksamhet. Den andra redovisningen, som är mer omfattande, är
en uppföljning av helåret 2015 och resultatet redovisas på arbetsmarknads- och
vuxenutbildningsnämndens första sammanträde 2016.
Vid båda redovisningstillfällena ska arbetet inom varje uppdragsområde i
verksamhetsplanen återrapporteras. Det innebär att kortfattat beskriva vad som har
genomförts inom varje område och eventuella resultat.
Vid den andra mer omfattande redovisningen tillkommer att utöver
återrapporteringen av de olika uppdragsområdena även redogöra för viktiga
händelser under året samt vad man tror om framtiden.
Inför redovisningstillfällena kommer verksamhetscheferna att i god tid få
ytterligare instruktioner.
Arbetet med uppdragen och måluppfyllelse ska även följas upp fyra gånger under
året på ledningsgruppsberedningar. Inför ledningsgruppsberedningarna ska det
inte göras några skriftliga återrapporteringar.