Virksomhetsplan, Praktiske opplysninger, Årsplan, Pedagogisk plan og Foreldrepost finner dere
også på vår hjemmeside: www.hogmo.barnehageside.no
Språk
Gjennom prosjektet Kompetanse for mangfold skal barnehagen arbeide med språk fram til 2016.
En god språkutvikling er viktig for barn både på kort og lang sikt. Evnen til å bruke språket er
avgjørende for hvordan barn kan kommunisere med voksne og med andre barn, hvordan de kan
sette ord på erfaringer, fortelle om noe viktig, diskutere og reflektere sammen med andre. Språk er
avgjørende for læring, sosiale relasjoner og vennskap. På lengre sikt er språkutviklingen
avgjørende for å kunne være deltaker i et demokrati og kunnskapssamfunn. Den grunnleggende
utviklingen skjer i barnehagealderen.
En god barnehage har positive holdninger til språklig og kulturelt mangfold. Mangfold er en viktig
ressurs både for enkeltmennesket og samfunnet som helhet. Barn utvikler kulturell toleranse når
de voksne er modeller for toleranse.
Barn utvikler språk i samspill med andre mennesker. De må også kjenne personlig interesse for,
og personlig utbytte av, å gå inn i ulike kommunikasjonssituasjoner. Fem aktiviteter er særlig
fruktbare for barns språkutvikling:
 en god samtale
 rim, regler, dikt og sang
 fortelling og høytlesning
 lek
 utforsking av skriftspråket
Små barn snakker med
hele kroppen, det er vi
voksne som setter til ord
og verdier.
K: Hogmo / foreldre/ Fnov15
Planleggingsdag
Det er planleggingsdag fredag 27.november, da er barnehagen stengt.
Klær: Det er blitt kaldere og behovet for mer og varmere klær melder seg nå. Ha gjerne på ull
innerst. Se til at det er nok skiftetøy. Husk at barna vokser! Sjekk at klærne er store nok og
komfortable.
Vetlhonnet
Bøker: Vi leser for hele gruppa samla, som «Lisen får ikke sove», og bruker rekvisitter. Bøker blir
også lest for to og to barn sammen, særlig pekebøker.
Vi starter med ei ny bok nå som heter «Lars er Lars» der det handler om klær. Denne boka skal vi
lese når det er flere barn som sitter sammen. Den voksne som leser dramatiserer.
I gangen har vi fokus på klær, slik som dere ser, i ord og bilder; sokk, vott, lue, dress, genser og
bukse. Når de eldste barna er inne på Vetlhonnet og hjelper til med påkledning av de minste, så
bruker de også bildene på veggen. Andre bøker vi bruker: « Thomas skal ut», «Thomas og
Kristine kler seg ut»
Når vi vil at barn skal bli glad i bøker, så må de også leke med bøker, og bære dem med seg, sitte
og bla i dem selv. Bilder av hvordan vi har det når vi leser bøker og hvordan barna leker med
bøker, vil bli å se inne på avdelinga framover.
Storhonnet
Student: Anne Marit Dørum skal være på Storhonnet i ukene 45, 46, 47 og 48, som 2. års
Barnehagelærerstudent!
Samling/språk: Vi jobber med språk med begge barnegruppene. Den yngste gruppen har fokus
på bøker, (Gråtass, Emma og Ludde). De bruker også mye sanger og konkreter.
Den eldste gruppa har fokus på tekst, ulike skrifttyper, alfabet og tekstskaping.
Tur: Vi går fortsatt på tur mandager. Satser på turplassen vår også i november så lenge vær og
føre tillater det. For de som sover avsluttes turen før slik at de kan legge seg og få tilstrekkelig med
søvn. Vi ser også an tilstanden og formen for enkeltunger sånn at de kan bli med ned om det
skulle være behov for det. Vi er fleksible og det er bare å si fra slik at vi kan imøtekomme deres
behov.
K: Hogmo / foreldre/ Fnov15
Trollheimen
Karius og Baktus: Vi har som dere vet jobbet med Karius og Baktus i høst, og avsluttet temaet
med foreldrekaffe den 29.oktober. Det var veldig trivelig at så mange tok seg tid til å komme.
Barna har hatt med seg de to tanntrollene i lek både ute og inne, og det er artig å se hvor godt de
kjenner historien. Oppi skogen på turmålet vårt er det mange store steiner med huler og spekker
og fine kulisser for tannhusene til Karius og Baktus. En dag vi var der var det noen av barna som
satt oppå en av de store steinene, og de ropte og skrek. Spurte så hva det var for noe, og fikk
beskjed om at tannbørsten kom.
Barna har ventet på at Karius og Baktus skulle komme på besøk, og mandag den 29.oktober kom
de. Noen av barna syntes nok at det var litt skummelt, men ble enige om at det var Gry og Maj-Britt
som gjemte seg under sminke og parykker. Da ble det ikke fullt så skummelt, og det var et av
barna som uttrykte at «Karius og Baktus har ikke sandaler».
Språk: Vi bruker måltidet som en god arena til samtale. Vi deler barna på tre bord, og det blir da litt
enklere å holde en samtale i gang, hvor alle kan delta.
Sissel Lingjerde har invitert oss til å komme på besøk på hennes arbeidsplass, det vil vi svært
gjerne og takker for invitasjonen. Vi vil dele barna i grupper på 4-5 barn i gangen. Barna vil få se
og oppleve litt av det hun arbeider med.
K: Hogmo / foreldre/ Fnov15