4.2. SPØRRESKJEMA: NAVN: Nr. Kj. Kode. Læreverk: Hvor gammel er du nå ? (hvor mange år) Hvilken måned er du født i ? Hvor mange er det i klassen din ? IOP: Alder. 3.kl. 5.kl 7.kl. Januar Februar Mars 10-15 April Mai Juni 15-20 Juli August September 20-25 Oktober November Desember 25-30  SKOLEFAGET 1 2 3 4 5 7 8 Jeg liker å jobbe med matematikkoppgaver. Jeg liker å jobbe med tall. 10 Jeg liker å jobbe med rom og form. (figurer /klosser/mønster/ geometri) Jeg liker å jobbe med måleenheter (sortering , meter, kilo, kroner). Jeg liker å spille brettspill. 11 Jeg liker praktiske oppgaver. 12 Jeg liker data. 9 Litt enig Litt uenig UENIG ENIG Litt enig Litt uenig UENIG Jeg liker matematikk. Jeg liker matematikk bedre enn norsk /skriving. Jeg liker matematikk dårligere enn alle andre fag. Jeg tror at de fleste i klassen min liker matematikk. Det er tøft å være flink i matematikk.  ARBEIDET 6 ENIG  FORSTÅELSE 13 14 15 16 17 18 19 20 Jeg trenger å lære matematikk. 21 På skolen snakker vi med hverandre om at det er nyttig å kunne matematikk. Jeg har bruk for matematikk når jeg ikke er på skolen. Hjemme snakker vi om at det er nyttig å kunne matematikk. Jeg trenger å kunne matematikk til den jobben jeg har lyst på når jeg blir voksen. Jenter trenger å lære like mye matematikk som gutter. 23 24 25 Litt enig Litt uenig UENIG ENIG Litt enig Litt uenig UENIG Jeg synes matematikk er vanskelig å lære. Det er vanskelig å forstå når læreren forklarer i klassen. Jeg trenger mange forklaringer for å forstå oppgaven . Det hjelper hvis læren tegner til - og ikke bare bruker tall og ord. Jeg må gjøre mange oppgaver før jeg skjønner fremgangsmåten. Jeg lurer ofte på om det skal være + eller – når stykket ikke er satt opp. Det er spennende når lærere gir oss vanskelige oppgaver.  NYTTE 22 ENIG  MØTET 26 Jeg gruer meg til hver matematikktime. 27 32 Jeg somler fordi jeg er redd for å ikke klare oppgaven. Når jeg hører ordet matematikk, føler jeg meg urolig. Jeg føler meg maktesløs (teit) når vi har matematikk. Jeg gruer meg veldig når vi skal ha matematikkprøve. Jeg føler meg usikker når jeg skal gjøre matematikkleksene. Jeg lærer aldri gangetabellen. 33 Matematikk er i grunnen moro. 34 Det er spennende å lære noe nytt i matematikken. De som ikke skjønner matematikk er dumme. 28 29 30 31 35  MESTRING 36 Jeg klarer oppgavene i matematikk. 37 41 Det er vanskelig å tenke klart når jeg jobber med matematikk Jeg er fornøyd med det jeg får til i matematikkfaget. Jeg liker å jobbe med vanskelige matematikkoppgaver. Jeg hadde klart det mye bedre om jeg hadde fått bedre tid. Det er gøy når jeg får til oppgavene. 42 Matematikk er lett. 43 Jeg er ikke flink i matematikk. 44 Jeg er litt sint på meg selv for at jeg ikke er flinkere i matematikk. 38 39 40 ENIG Litt enig Litt uenig UENIG ENIG Litt enig Litt uenig UENIG  ARBEIDSMILJØ 45 Jeg liker meg i klassen. 46 Jeg liker meg ute i friminuttene. 47 Jeg liker meg i klassen når vi har matematikk. Det er arbeidsro i klassen . 48 49 50 51 52 54 55 56 57 58 59 60 61 Litt enig Litt uenig UENIG Enig Litt enig Litt uenig Uenig Jeg blir lett forstyrret når jeg jobber med matematikk. Matematikktimer er ofte kjedelige. Jeg er redd for å spørre om hjelp fra læreren i matematikktimene. Det er artig når læreren gir oss praktiske oppgaver i matematikk.  ARBEIDSMILJØ 53 ENIG Det er greit å samarbeide i matematikktimene. Jeg liker best å arbeide alene med matematikk . Jeg liker å være på liten gruppe i matematikktimene. Det er vanskelig å samarbeide i gruppe. Det er alltid de samme som vil bestemme i gruppa. Jeg blir ertet fordi jeg er så flink i matematikk. Jeg viser de andre hvordan de skal gjøre oppgavene sine i matematikk. Jeg liker prosjektarbeid. Det er greit å ta med oppgaver og prøver hjem for underskrift.