HIL-STUDENTENES LÆRINGSMILJØPRIS 2015 Læringsmiljøutvalget har besluttet at Læringsmiljøprisen for 2015 skal tildeles et studiemiljø som har utmerket seg i å tydeliggjøre det internasjonale perspektivet og realisere dette i studieprogrammets utdanningsvirksomhet. Internasjonal kompetanse, i form av kulturforståelse og språkkunnskap, er blitt en viktig kvalifikasjon i arbeidslivet. På samme tid er det færre enn 2 av 10 HiL-studenter som velger et studieopphold i utlandet som en del av gradsløpet ved Høgskolen. Internasjonalisering hjemme og et internasjonalt perspektiv på hele utdanningen blir dermed vel så viktig som å legge til rette for at studenter kan ta deler av utdanning sin i utlandet. I følge Senter for Internasjonalisering av Utdanning (SiU) er internasjonalisering: "utveksling av ideer, kunnskap, varer og tjenester mellom nasjoner over etablerte landegrenser. Innenfor høyere utdanning handler internasjonalisering om å integrere en internasjonal, interkulturell og global dimensjon i mål, organisasjon og handling." For studieprogrammene ved HiL betyr det i praksis at vi har som mål at: • • • • • •  Studentene undervises av faglærere som integrerer internasjonale perspektiver i undervisningen og som er basert på funn fra den internasjonale forskningsfronten. Utdanningene har et relevant og oppdatert internasjonalt pensum. Internasjonale impulser og kunnskap er del av læringsprosessen. Studentene har mulighet til å ta et faglig relevant utenlandsopphold i gradsløpet. Studiet er åpent for utenlandske studenter (noen emner undervises på engelsk). Det flerkulturelle perspektivet er en naturlig del av undervisningen og fagets selvforståelse. Studiet gir kompetanse til å arbeide i internasjonale miljøer og med mennesker med ulik kulturell og sosial bakgrunn. Studiet forbedrer studentens evne til å mestre mangfold lokalt og internasjonalt og gi trening i tverrkulturell kommunikasjon og tverrkulturelt samarbeid. Ved å fortelle oss hvordan ditt studieprogram oppfyller disse målene kan DU vinne et gavekort på 500,- samtidig nomineres ditt studiemiljø til å vinne Læringsmiljøprisen på kr 25 000,-. Nominasjonen må:     Være skriftlige Beskrive hvordan studentene opplever at studiet har et internasjonalt perspektiv Beskrive hvordan ansatte og studenter bidrar til å utvikle et internasjonalt perspektiv Forklare hvorfor det foreslåtte studiemiljøet fortjener å vinne. Og sendes til [email protected] innen 25. september. Vilkår I nominasjonen må det være oppført en kontaktperson. Bare studenter ved HiL kan nominere kandidater. Læringsmiljøutvalget utnevner prisvinner (et studiemiljø) på bakgrunn av innkomne forslag. Studentrepresentanter i Læringsmiljøutvalget kan ikke nominere kandidater. Prisbeløpet på kr 25 000, – tildeles studiemiljøet. Prispengene skal komme både nåværende og fremtidige studenter til gode. Studiemiljøet skal rapportere om bruk av midlene til Læringsmiljøutvalget innen ett år. Et vilkår for å motta prisen for godt læringsmiljø er at prisvinnerne presenterer arbeidet med læringsmiljøet under HiLs studiekvalitetsdager, 6. oktober 2015. Blant de innkomne forslag trekkes et gavekort på 500,-.