PERIODEPLAN I NATURFAG 5.TRINN Periode 2 EMNE: LANDSKAPET BLIR FORANDRET, s.38-57, «Yggdrasil 5» TIDSRAMME: Uke 38-43 KOMPETANSEMÅL Planlegge og gjennomføre undersøkelser i noen naturområder i samarbeid med andre Beskrive kjennetegn til et utvalg av plante-, sopp- og dyrearter og fortelle hvordan disse er ordnet systematisk Fortelle om hvordan noen plante-, sopp- og dyrearter brukes i ulike tradisjoner, bla. den samiske Arbeidsmetoder og Praktisk undersøkelse, BISON-overblikk, VØL-skjema, tankekart, læringsstrategier: informasjonsinnhenting, presentasjon, begrepskart Presentasjon, oppsummering i klasse, individuelt hjemmearbeid og EVALUERINGSFORM: flersvarsoppgaver Mål for perioden: Når vi er ferdige med temaet skal du kunne: Hager med mye liv  Kunne fortelle hvordan mennesker og husdyr kan påvirke naturen, og gi eksempler på dette  Kunne fortelle hva som skjer når mennesker eller husdyr påvirker naturen, og gi eksempler på dette  Kunne forklare ordene: hageplanter, markblomster, ville planter, klima, jordsmonn, utkonkurrere, ugress og hage Jordbrukslandskapet før og nå      Kunne forklare hva som menes med jordbrukslandsskap Kunne fortelle om en sommerfugl Kunne fortelle om hva som skjer fra egg til sommerfugl Kunne forklare ordene nektar, egg, larve, puppe, sugesnabel Kunne navnet på en gresshoppe som spiller og vite hvordan den lager lyd  Kunne hvordan gresshopper forvandles fra egg til voksen I fjellet og på vidda  Kunne fortelle hva som skjer med plante- og dyrelivet på fjellet når mennesker og husdyr påvirker naturen der.  Kunne fortelle hvordan reinen brukes i samisk tradisjon  Kunne forklare ordene: trekkrute, vidde, vegetasjon, utmark Undersøke/fordypning  Velge en blomsterplante som vokser vilt i naturen  Innhente informasjon og bilder  Skrive stikkord/nøkkelord  Skrive en faktatekst og presentere for klassen