1. Målområde: Natur, teknikk og miljø. Rammeplanen; Mål: Gjennom tilrettelagte aktiviteter og lek skal elevene gis mulighet for undring, refleksjon og utforskning av ulike fenomener innen natur og teknikk sant utøve en økt miljøbevissthet Retningsgivende føringer for utforming av innhold: Aktivitetsskolen har tilbud om varierte læringsaktiviteter i naturen Aktivitetsskolen tilrettelegger for aktiviteter som fremmer matematiske og naturfaglige ferdigheter Aktivitetsskolen følger opp kriterier for skolens miljøsertifisering Kunnskapsløftet; Lage og bruke enkle kart til å orientere seg i næromådet. Gjenkjenne og beskrive noen plante- og dyrearter, samt kunne sortere dem. Trene pa å bruke småredskaper og apparater for opphold i naturen. Bruke enkle måleinstrumenter til undersøkelser Bruke sansene og grunnleggende bevegelser i varierte miljøer og tilrettelagte aktiviteter. Delta i ulike aktiviteter ute i naturen og fortelle om det som er observert. Gjøre forsøk pa vann, lys, luft og lyd, - observere, diskutere hendelsene Planlegge, bygge og teste enkle modeller av byggekonstruksjoner og dokumentere prosessen fra ide til ferdig produkt. Beskrive konstruksjoner og samtale om hvorfor noen er mer stabile og tåler større belastning enn andre. Delta i kildesortering. Beskrive noen viktige kjennetegn ved de fire års tidene ved å observere naturen UKE/MÅNED TEMA August Bli kjent/ Vennskap Side 1 September HØST/ Planter MÅL Delta i ulike aktiviteter ute i naturen og fortelle om det som er observert. Lage og bruke enkle kart til å orientere seg i næromådet. Lære å kjenne skogen i nærmiljøet og nærmiljøet generelt. Liastua, Fossum gård, osv. Lage kart og orientere seg i nærområdet. Gjenkjenne og beskrive noen plante- og dyrearter, samt kunne sortere dem. Trær og blader Vi arbeider i skolehagen. Beskrive noen viktige kjennetegn ved de fire års tidene ved å observere naturen. Vi studerer forandringer i naturen om høsten. Samle naturmaterialer og lage ting fra naturen MÅLGRUPPE Alle trinn Alle trinn Uke 40 Høstferie program Alle trinn Oktober Bruke sansene og grunnleggende bevegelser i varierte miljøer og tilrettelagte aktiviteter. Bruke enkle måleinstrumenter til undersøkelser Gjøre forsøk pa lys, luft og lyd, - observere, diskutere hendelsene Forsøk og fokus på øyne og nese som sans. Alle trinn Nysgjerrigper Stoffer November Desember Uke 52 Kildesortering Delta i kildesortering. Få kjennskap til miljøvern Miljøvern Bruke enkle måleinstrumenter til undersøkelser Vann Gjøre forsøk pa vann. JUL JUL Romjuls program Januar VINTER/ Fugler Februar Arkitektur Bruke sansene og grunnleggende bevegelser i varierte miljøer og tilrettelagte aktiviteter. Gjenkjenne og beskrive noen plante- og dyrearter, samt kunne sortere dem. Dyr i naturen og husdyr. Beskrive noen viktige kjennetegn ved de fire års tidene ved å observere naturen. Vi studerer forandringer i naturen om vinteren. Planlegge, bygge og teste enkle modeller av byggekonstruksjoner og dokumentere prosessen fra ide til ferdig produkt. Beskrive konstruksjoner og samtale om hvorfor noen er mer stabile og tåler større belastning enn andre. Vi konstruerer og lager byggverk med ulike materialer. Alle trinn Alle trinn Alle trinn Vinterferie program Alle trinn Mars Bruke sansene og grunnleggende bevegelser i varierte miljøer og tilrettelagte aktiviteter. Beskrive noen viktige kjennetegn ved de fire års tidene ved å observere naturen. Vi studerer forandringer i naturen om våren. Alle trinn Påskeferie program Alle trinn Bruke sansene og grunnleggende bevegelser i varierte miljøer og tilrettelagte aktiviteter. Trene pa å bruke småredskaper og apparater for opphold i naturen. Vi arbeider i skolehagen. Alle trinn VÅR Steiner Trekkfugler PÅSKE April Spor i naturen Mai Innsekter Dyr/Dyrevern Juni Planter/ SOMMER Livssyklus Uke 26 Gjenkjenne og beskrive noen plante- og dyrearter, samt kunne sortere dem. Dyr, insekter i naturen og husdyr. Besøke meieri og slakteri. Gjenkjenne og beskrive noen plante- og dyrearter, samt kunne sortere dem. Trær, blomster og blader Beskrive noen viktige kjennetegn ved de fire års tidene ved å observere naturen. Vi studerer forandringer i naturen om sommeren. Alle trinn SOMMERKLUBB - Eget program Alle trinn Bruke sansene og grunnleggende bevegelser i varierte miljøer og tilrettelagte aktiviteter. 2 Alle trinn Uke 8 Uke 13 Side Alle trinn Alle trinn,1.trinn, 2.trinn, 3.trinn, 4.trinn Alle trinn