Uke 21, nivå ABC

5. klasse
1. Til høyre er et diagram over klinkekulene til Knut:
a) Kopier tabellen under inn i boken og fyll ut.
Farge
Antall
klinkekuler
Blå
5
Gul
11
b) Hvor mange klinkekuler har Knut til sammen?
c) Hvilken farge klinkekuler har Knut mest av?
d) Hvilken farge klinkekuler har Knut minst av?
2. Tabellen til høyre er en oversikt over hvor mange av
vennene til Trude som har forskjellige kjæledyr:
a) Lag et søylediagram fra tabellen.
b) Hva er det mest populære dyret?
c) Hva er det minst poulære dyret?
Dyr
Antall venner
som har
dyrene
Katt
5
Hund
6
Marsvin
2
Fisk
3
Papegøye
2
Elefant
1
5. klasse
3. Til høyre et sektordiagram som viser
hvor mange elever som mangler
forskjellige ting en dag på skolen:
a) Det er 30 elever til sammen. Hvor
mange elever mangler leksene sine?
b) Mangler flest elever viskelær eller
linjal?
4. Regn ut:
a) 174 : 3
b) 340 : 4
c) 235 : 5
5. Rolf prøvde å regne ut 235 – 97,4. Hvilke feil har han gjort? Vis
hvordan man egentlig skal regne det ut:
6. Regn ut:
a) 34 ∙ 12
b) 35 ∙ 7
c) 42 ∙ 73
7. Finn omkretsen til figurene:
a)
c)
10 dm
b)
600 mm
5. klasse
1. Til høyre er et diagram over klinkekulene til Knut:
a) Kopier tabellen under inn i boken og fyll ut.
Farge
Antall
klinkekuler
Blå
5
Gul
11
b) Hvor mange klinkekuler har Knut til sammen?
c) Hvilken farge klinkekuler har Knut mest av?
d) Hvilken farge klinkekuler har Knut minst av?
e) Hvor stor brøkandel av klinkekulene er røde?
2. Tabellen til høyre er en oversikt over hvor mange av
vennene til Trude som har forskjellige kjæledyr:
a) Lag et søylediagram fra tabellen.
Dyr
Antall venner
som har
dyrene
b) Hva er det mest populære dyret?
Katt
5
Hund
6
Marsvin
2
Fisk
3
Papegøye
2
Elefant
1
c) Hva er det minst poulære dyret?
d) Hvor mange av vennene har pattedyr?
e) Hvor mange bein har alle dyrene til sammen?
5. klasse
3. Til høyre et sektordiagram som viser
hvor mange elever som mangler
forskjellige ting en dag på skolen:
a) Det er 30 elever til sammen. Hvor
mange elever mangler leksene sine?
b) Omtrent hvor stor brøkandel mangler
blyant?
c) Til sammen hvor mange mangler
viskelær, blyant og linjal?
4. Regn ut:
9135384 : 6
5. Rolf prøvde å regne ut 235 – 97,4. Hvilke feil har han gjort? Vis
hvordan man egentlig skal regne det ut:
6. Regn ut:
8835212 ∙ 333
7. Finn omkretsen til figurene:
a)
c)
10 m
b)
6000mm
5. klasse
1. Til høyre er et diagram over klinkekulene til Knut:
a) Kopier tabellen under inn i boken og fyll ut.
Farge
Antall
klinkekuler
Blå
5
Gul
11
b) Hvor mange klinkekuler har Knut til sammen?
c) Hvilken farge klinkekuler har Knut mest av?
d) Hvilken farge klinkekuler har Knut minst av?
e) Hvor stor brøkandel av klinkekulene er røde?
2. Tabellen til høyre er en oversikt over hvor mange
av vennene til Trude som har forskjellige kjæledyr:
a) Lag et søylediagram fra tabellen.
Dyr
Antall venner
som har
dyrene
b) Hva er det mest populære dyret?
Katt
5
Hund
6
Marsvin
2
Fisk
3
Papegøye
2
Elefant
1
c) Hva er det minst poulære dyret?
d) Hvor mange av vennene har pattedyr?
e) Hvor mange bein har alle dyrene til sammen?
5. klasse
3. Til høyre et sektordiagram som viser
hvor mange elever som mangler
forskjellige ting en dag på skolen:
a) Det er 30 elever til sammen. Hvor
mange elever mangler leksene sine?
b) Omtrent hvor stor brøkandel mangler
blyant?
c) Til sammen hvor mange mangler
viskelær, blyant og linjal?
4. Regn ut:
91353,84 : 6
5. Rolf prøvde å regne ut 235 – 97,4. Hvilke feil har han gjort? Vis
hvordan man egentlig skal regne det ut:
6. Regn ut:
883,5212 ∙ 33,3
Finn omkretsen til figurene:
a)
c)
10 m
b)
6000 mm