5. klasse
1. Skriv som regnestykke og regn ut:
a)
c)
+
+
b)
+
2. Skriv en brøk som er tre ganger så stor som:
a)
1
3
b)
1
c)
7
3
d)
9
3
15
3. Skriv måleenhetene fra minst til størst:
cm
m
mm
dm
km
dam
hm
4. Hva er regelen for å dele med dekadiske enheter (10, 100, 100 osv.)?
5. Regn ut (Her trenger du ikke utregning) :
a) 260 : 10
b) 2600 : 100
c) 263 : 10
d) 2603 : 100
6. Fredrik har bokser som har plass til 15 klinkekuler i hver. Han har 98 klinkekuler. Hvor mange
bokser trenger han for å få plass til alle? Blir det noen klinkekuler til overs?
7. En melkefabrikk har hentet 5920 dL melk fra en bonde. Hver melkekartong inneholder 10 dL
melk. Hvor mange melkekartonger kan de fylle med melken?
8. Skriv navnet på de forskjellige delene av brøken:
a)
b)
c)
5. klasse
9. Skriv som en brøk:
a) en halv
b) en kvart c) en tidel
10. Tegn brøken:
a)
2
b)
4
11. Regn ut:
1
1
4
4
a) +
1
c)
2
3
1
5
5
b) +
3
d)
8
3
3
7
7
c) +
d) to kvart
5
12
6
2
8
8
d) +
1
12. Skriv brøken 2 på fire forskjellige måter.
13. Hvor mange mm er:
a) En cm
b) En dm
c) En m
d) En hm
14. Tegn:
a) et kvadrat med 7, 6 cm lange sider
b) et rektangel med bredde 54 mm og lengde 76 mm
c) en linje som er 0,9 dm lang
15. Regn ut den sammenlagte lengden:
a) 253,1 m + 5,64 dm
b) 4,2 cm + 2 mm
c) 13,2131 hm + 1 m
16. Skriv hvor mye klokken er med ord:
a)
b)
c)
17. Frivillig utfordring:
Knut har 100 000 kr i banken og sparer 10 000 kr i året.
Lise har 70 000 kr i banken og sparer 15 000 kr i året.
Hvor lang tid tar det før Knut og Lise like mye penger
i banken?