1. No category

30.10.2015
Nasjonale samarbeidskonferanser :
Krafttak for et bedre miljø ved landets skoler
Prosjektet «Inneklima i offentlige bygg»
Arbeidstilsynets satsning for et bedre inneklima i skolene
2011-2012
Hva fant vi i skolene?
Regional koordinator Nina Nordgård
1
28.-29. oktober 2015
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
Frisk inn – frisk ut
2
Gjengangeren 12.04.2008
Alle arbeidstakere har krav på et godt og trygt arbeidsmiljø
– og de skal være like friske når de drar fra jobb
som da de kom!
http://www.youtube.com/watch?v=-xrsF3A1VwQ&feature=relmfu
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
3
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
4
Regelverket
– Skoler skal ha bra luft, og ikke sopp eller
hull i veggene
Unn Helliesen Ramsland har hatt vondt i hodet grunnet dårlig luft i klasserommet.
Oda Drag-Erlandsen satt ved siden av en vinduskarm med hull. Kitty Helgø holder
seg i stedet for å gå på skolens do. De tre jentene har gått på en skole med ulovlig
inneklima hele livet. NRK 27.08.12
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
5
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
6
1
30.10.2015
Inneklima i offentlige bygg;
Skoler 2011-2012
Drift av bygg = viktig helsearbeid
Prosjektets mål:
bidra til at kommunene og
skolene i større grad
arbeider systematisk
– for et bedre inneklima og
– for å forebygge helseskadelige
arbeidsbelastninger
som følge av dårlig inneklima.
Arbeidstilsynet
7
28.-29. oktober 2015
Arbeidstilsynet
Tema på tilsynene
Tilsynsprosessen 2011-2012
Fokus på skoleeiers system og skolenes etterlevelse av
systemene for HMS og Forvaltning, Drift og Vedlikehold (FDV):
• Kartlegging & risikovurdering
- system og gjennomføring
• Vedlikehold
- plan og strategi
• Renholdsrutiner
8
28.-29. oktober 2015
Tilsyn
Formøte
fysisk møte
- system og gjennomføring
• Midlertidige tiltak (fukt)
Enhetsnivå/
skoler
Informasjons
utveksling på
skoleeiernivå
• Fordeling av roller / medvirkning.
• Rutiner og oppfølging av avvik
- system og gjennomføring
• Godkjent bedriftshelsetjeneste (BHT)
HMS/FDV
• Godkjenning etter forskrift om MHV for barnehager og skoler mv.
Oppsummering
overordnet nivå
Skole A
Skole B
Skole X
Skole Y
Informasjon til politiske utvalg / kommunestyre eller annet styrende organ.
Arbeidstilsynet
9
28.-29. oktober 2015
Arbeidstilsynet
10
28.-29. oktober 2015
Andel kommuner som tilfredsstiller krav til vedlikehold av skolebygg (%)
Tilsyn gjennomført i
Spørsmål til kommune
Har kommunen rutiner som sikrer løpende vurdering/kartlegging
av forhold som kan få negativ innvirkning på inneklima?
143 kommuner og 301 skoler
Er roller og ansvar for vedlikehold (sikring av inneklima) tydelig avklart mellom
den enkelte skole og kommune?
78
52
87
Har kommunen gjennomført risikovurdering av inneklima i de
skolene som skoleeier har ansvar for?
Har kommunen en skriftlig overordnet vedlikeholdstrategi/
vedlikeholdsplaner?
44
29
47
48
22
28
*
51
88
56
45
57
*
*
48
*
*
19
Har skolen og kommunen arenaer som sikrer ansattes medvirkning for å sikre
et godt inneklima?
Gjennomføres midlertidige tiltak der hvor det er konstatert belastninger på
grunn av uheldig/dårlig inneklima, i påvente av større rehabilitering?
Har arbeidsgiver utarbeidet rutine for sanering av fukt i arbeidslokalene?
9 av 10 fikk pålegg
Blir resultatene av kartlegging og prioritering av vedlikehold,
eventuelle pålegg fra arbeidstilsynet lagt frem for politisk
utvalg/kommunestyre eller annet styrende organ?
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
11
2010 2011 2012
*
32
54
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
12
2
30.10.2015
Andel skoler som tilfredsstiller krav til vedlikehold av skolebygg (%)
Spørsmål til skolene
2010 2011 2012
Er skolen godkjent etter forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og
skoler mv.
-
47
45
Har skolen skriftlige rutiner som sikrer kartlegging av forhold som
kan få negativ innvirkning på inneklima?
-
39
Ikke
prosjektverdi
Kjenner de ansatte til kommunens rutiner for melding av avvik?
-
47
Ikke
prosjektverdi
Har skolen gjennomført risikovurdering av inneklima i skolen?
-
33
47
Er roller og ansvar for vedlikehold (sikring av inneklima) tydelig avklart
mellom skole og kommune?
Har skolen og kommunen (skoleeier) arenaer som sikrer ansattes
medvirkning for å sikre et godt inneklima?
-
56
87
-
59
88
Kjenner dere til vedlikeholdsplanen for skolen?
-
37
39
Gjennomføres midlertidige tiltak der hvor det er konstatert belastninger på
grunn av uheldig/dårlig inneklima, i påvente av større rehabilitering?
-
46
57
Er det, eller har det vært, synlig fukt- eller råteskader eller mugglukt i
lokalene? Har dette blitt utbedret?
-
-
51
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
NRK Brennpunkt
http://nrk.no/skoleklima/?county=12&municipality=0&view=labour_inspection#?county=10&municipality=0&view=children
13
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
14
VENTILASJONSROM BRUKT SOM
LAGER
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
15
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
16
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
17
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
18
3
30.10.2015
TILDEKKEDE VENTILER
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
19
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
20
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
21
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
22
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
23
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
24
4
30.10.2015
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
25
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
26
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
27
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
28
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
29
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
30
5
30.10.2015
ENDRINGER AV BYGG
BRUKEN GIR UTILSIKTET RESULTAT FOR
VENTILASJONEN
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
31
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
32
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
33
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
34
ROT SAMLER STØV OG VANSKELIGGJØR
RENHOLD
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
35
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
36
6
30.10.2015
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
37
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
38
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
39
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
40
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
41
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
42
7
30.10.2015
MANGLENDE RENHOLD
Arbeidstilsynet
43
28.-29. oktober 2015
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
44
Avtrekksventil i 1. etasje
Bonevoks og/eller
papirstøv
Arbeidstilsynet
45
28.-29. oktober 2015
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
46
Vannskade i gymsalen
FUKTSKADER
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
47
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
48
8
30.10.2015
Ny vannskade i taket
Innvendig takrenne
for å sikre at det ikke
renner inn i elektrisk
skap
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
49
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
50
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
51
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
52
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
53
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
54
9
30.10.2015
God praksis
Yes, we can!
• De har forståelse for inneklimaets betydning for helse, læring og
ytelse, både for elever og ansatte.
• De har gode systemer for FDV og bruker HMS-systemene i
skolene.
• Det er god medvirkning og samarbeid med de ansatte og
skoleledelse.
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
Noen får det til- hvordan er det hos dere?
55
Arbeidstilsynet
God praksis
God praksis
• Eiendomsavdelingen har god kommunikasjon med skole og helse
(Miljørettet helsevern/bedriftshelsetjenesten) og forstår at også
forvaltning, drift og vedlikehold er viktig «helsearbeid».
• De har gode rutiner for melding og håndtering av meldte avvik.
Dessuten er rutinene kjent blant de ansatte.
57
28.-29. oktober 2015
• De har kvalifisert bedriftshelsetjeneste og Miljørettet
helsevern som de samarbeider godt med i kartlegging og
risikovurderinger.
• Rapporter fra både bedriftshelsetjenesten og Miljørettet
helsevern kommer tilbake til Rådmannen.
• Vaktmesterrollen er klart definert. De kan være forskjellig
organisert, men felles er at de har ansvar for dedikerte bygg.
Arbeidstilsynet
56
28.-29. oktober 2015
• Arbeidsmiljøutvalget spiller en aktiv rolle.
• Politikerne forstår at ressurser til forvaltning, drift og
vedlikehold er viktig og stiller nødvendige ressurser til
disposisjon.
Arbeidstilsynet
Gode systemer
58
28.-29. oktober 2015
Nybygg eller vedlikehold?
• Gode systemer – en forutsetning
• Men: systemet må være levende
I HMS- og FDV-systemene må det være
klare retningslinjer for hva som skal gjøres,
hvordan det skal gjøres og hvem som
har ansvar.
Hvordan er det hos dere?
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
Hvordan er det hos dere?
59
Arbeidstilsynet
28.-29. oktober 2015
60
10
30.10.2015
28.-29. oktober 2015
61
11