Tilgangen på læreplasser i 2017 og behovet for fagarbeidere i 2019
UTDANNING Fagopplæring i Buskerud framover Tilgangen på læreplasser i 2017 og behovet for fagarbeidere i 2019 Buskerud fylkeskommune Yrkesopplæringsnemnda september 2015 Fagopplæring i Buskerud framover Innhold 1. SAMFUNNSKONTRAKTEN ............................................................................................... 6 2. FRAMSKRIVINGER OG FRAMTIDIG BEHOV ...................................................................... 7 3. KUNNSKAPSLØFTETS STRUKTUR ..................................................................................... 8 3.1 Grunnkompetanse ......................................................................................................... 9 4. 5. 3.2 Fleksible opplæringsløp ................................................................................................. 9 3.3 Dobbelkompetanse ..................................................................................................... 10 3.4 Forholdet mellom elever og lærlinger ......................................................................... 11 UTDANNINGSPROGRAM FOR BYGG- OG ANLEGGSTEKNIKK ........................................... 12 4.1 Anleggsteknikk ............................................................................................................. 12 4.2 Byggteknikk .................................................................................................................. 13 4.3 Klima, energi og miljøteknikk ...................................................................................... 14 4.4 Overflateteknikk .......................................................................................................... 15 4.5 Treteknikk .................................................................................................................... 15 4.6 Særløp .......................................................................................................................... 16 UTDANNINGSPROGRAM FOR DESIGN OG HÅNDVERK ................................................... 17 5.1 Aktivitør ....................................................................................................................... 17 5.2 Blomsterdekoratør ...................................................................................................... 17 5.3 Børsemaker .................................................................................................................. 18 5.4 Båtbyggerfag ................................................................................................................ 18 5.5 Design og doudji .......................................................................................................... 19 5.6 Design og gullsmedhåndverk ....................................................................................... 19 5.7 Design og tekstil........................................................................................................... 19 5.8 Design og trearbeid ..................................................................................................... 20 5.9 Frisør ............................................................................................................................ 21 5.10 Interiør og utstillingsdesign ......................................................................................... 21 5.11 Pianostemming og pianoteknikk ................................................................................ 22 5.12 Smed ............................................................................................................................ 22 5.13 Ur- og instrumentmaker .............................................................................................. 22 5.14 Særløp .......................................................................................................................... 23 6. UTDANNINGSPROGRAM FOR ELEKTROFAG ................................................................... 24 Side 2 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover 7. 6.1 Automatisering ............................................................................................................ 24 6.2 Data og elektronikk...................................................................................................... 25 6.3 Elenergi ........................................................................................................................ 26 6.4 Flyfag............................................................................................................................ 27 6.5 Kulde- og varmepumpeteknikk.................................................................................... 27 UTDANNINGSPROGRAM FOR HELSE- OG OPPVEKSTFAG ................................................ 28 7.1 Ambulansefag .............................................................................................................. 28 7.2 Barne- og ungdomsarbeiderfag ................................................................................... 29 7.3 Fotterapi og ortopediteknikk ....................................................................................... 30 7.4 Helsearbeiderfag ......................................................................................................... 30 7.5 Helseservicefag ............................................................................................................ 31 7.6 Hudpleie....................................................................................................................... 32 8. UTDANNINGSPROGRAM FOR MEDIER OG KOMMUNIKASJON ....................................... 33 8.1 Medier og kommunikasjon .......................................................................................... 33 9. UTDANNINGSPROGRAM FOR NATURBRUK ................................................................... 34 9.1 Akvakultur .................................................................................................................... 34 10. 9.2 Anleggsgartner- og idrettsanleggsfag .......................................................................... 34 9.3 Fiske og fangst ............................................................................................................. 35 9.4 Heste- og hovslagerfag ................................................................................................ 35 9.5 Landbruk og gartnernæring ......................................................................................... 36 9.6 Reindrift ....................................................................................................................... 37 9.7 Skogbruk ...................................................................................................................... 37 UTDANNINGSPROGRAM FOR RESTAURANT- OG MATFAG ............................................. 38 10.1 Kokk- og servitørfag ..................................................................................................... 38 10.2 Matfag.......................................................................................................................... 39 11. UTDANNINGSPROGRAM FOR SERVICE OG SAMFERDSEL................................................ 40 11.1 IKT-servicefag............................................................................................................... 41 11.2 Reiseliv ......................................................................................................................... 41 11.3 Salg, service og sikkerhet ............................................................................................. 42 11.4 Transport og logistikk .................................................................................................. 43 12. UTDANNINGSPROGRAM FOR TEKNIKK OG INDUSTRIELL PRODUKSJON.......................... 44 12.1 Arbeidsmaskiner .......................................................................................................... 44 Side 3 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover 12.2 Bilskade, lakk og karosseri ........................................................................................... 45 12.3 Brønnteknikk................................................................................................................ 45 12.4 Industriell møbelproduksjon ....................................................................................... 46 12.5 Industritekstil og design............................................................................................... 46 12.6 Kjemiprosess ................................................................................................................ 47 12.7 Kjøretøy ....................................................................................................................... 48 12.8 Laboratoriefag ............................................................................................................. 48 12.9 Maritime fag ................................................................................................................ 49 12.10 Industriteknologi.......................................................................................................... 49 12.11 Særløp .......................................................................................................................... 51 13. KONKLUSJON ............................................................................................................... 52 14. REFERANSER ................................................................................................................ 53 Side 4 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Forord Yrkesopplæringsnemnda skal fremme behov og synspunkt fra arbeidslivet overfor fylkeskommunen. Yrkesopplæringsnemnda skal arbeide for best mulig dimensjonering av den videregående opplæringa, og gi fylkeskommunen råd om tiltak i forbindelse med den årlige fastsettinga av tilbud. Fylkeskommunen er helt avhengig av samarbeid med regionens arbeidsliv for å oppfylle sitt ansvar for fag- og yrkesopplæring. Likeledes er regionens arbeidsliv avhengig av fylkeskommunen for å øke sin andel faglærte. I Buskerud-samfunnets Regionale plan for verdiskaping og næringsutvikling 2015-2020 er ett av delmålene: Mer relevant kompetanse for fremtidens arbeidsliv. Blant de prioriterte handlingene for å få det til er at næringslivet påvirker yrkesfaglig utdanning, og at det er gjøres nok læreplasser tilgjengelig i bedrifter og offentlig sektor. 16. juni 2015 inviterte yrkesopplæringsnemnda ansatte i fylkeskommunen, opplæringskontorene og rådgivere i ungdomstrinnet til et temamøte om arbeidsmarkedet i Buskerud framover. NAV Buskerud presenterte resultater fra NAVs bedriftsundersøkelse og NHO Buskerud presenterte resultater fra NHOs kompetansebarometer. Yrkesopplæringsnemnda opplevde tiltaket som en god arena som ga grunnlag for kunnskapsdeling, analyse og refleksjon. Dette dokumentet er yrkesopplæringsnemndas samlede vurdering om tilgangen på læreplasser og behovet for fagarbeidere i Buskerud framover. Fagopplæring i Buskerud framover - er vedtatt i Yrkesopplæringsnemndas møte 24. september 2015. Drammen, 24.09.2015 Astrid Isene Yrkesopplæringsnemndas leder Side 5 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover 1. Samfunnskontrakten Samarbeidet om fag- og yrkesopplæring i Norge ble fornyet med en Samfunnskontrakt for flere læreplasser i april 2011. Samfunnskontrakten ble forankret lokalt av Yrkesopplæringsnemnda i Buskerud i februar 2012. Samfunnskontrakten for flere læreplasser gjelder ut 2015. Arbeidet for å videreføre forpliktelsene i en ny avtale er i gang. I Buskerud vil en del av intensjonene i samfunnskontrakten også inngå som en del av Regional plan for Kunnskapssamfunnet, som etter bred involvering av mange aktører er planlagt til politisk behandling i desember 2015. Samfunnskontraktens overordnede mål er å forplikte myndighetene og partene i arbeidslivet til å forankre fagopplæringen i alle relevante bransjer og sektorer, og framskaffe flest mulig læreplasser til elever som ønsker det. Ett av resultatmålene er at antallet godkjente lærekontrakter skal øke med 20% i 2015 i forhold til nivået ved utgangen av 2011. Samfunnskontrakten følges opp på ulike vis av partene, bransjeorganisasjoner og opplæringskontor. Fag- og yrkesopplæringen har lange tradisjoner og er solid og tydelig verdsatt i mange av de store aktørene i arbeidslivet. Et godt eksempel på dette er at Krøderen Elektro AS vinner NHOs Fagopplæringspris 2014. Både St. meld. 20 (2012-2013) På rett vei og Indikatorrapporten 2014 for oppfølging av samfunnskontrakten viser at det også er enkelte fag og utdanningsprogram hvor fagopplæring ikke fungerer etter intensjonen, der det er mer krevende å engasjere virksomheter som lærebedrifter, og fagbrev i mindre grad vektlegges ved nyansettelser. I St. meld. 20 (2012-2013) På rett vei er det varslet at departementet vil styrke kvaliteten på og relevansen av fag- og yrkesopplæringen ved å gjennomgå tilbudsstrukturen i samarbeid med partene i arbeidslivet. Prosessen for gjennomgang av tilbudsstrukturen er nå i gang og kan følges på http://fagligerad.no . Prosessen gjelder alle yrkesfaglige utdanningsprogram, men vil ha spesielt fokus på utdanningsprogrammene design og håndverk, helse og oppvekst, restaurant og matfag, og service og samferdsel, samt små og verneverdige fag. Arbeidet med å identifisere framtidig kompetansebehov og tilsvarende egnet struktur utfordrer dagens arbeidsliv og organisasjoner. Med fag- og yrkesopplæringens tette samarbeid om læringsarenaer, har arbeidslivets organisasjoner bidratt til at nye fagarbeidere kan formes tett på et nærliggende behov. Tilgangen på læreplasser er vesentlig både som opplæringsarena og for å gi ungdom en unik inngangsport til arbeidsmarkedet. Et samarbeid om læreplasser er essensielt for at fylkeskommunen kan innfri sitt ansvar for videregående opplæring. Ved å stille læreplass til disposisjon påtar lærebedriften seg et ansvar for å gi opplæring til lærlingen, og kan selv velge metode for opplæringen og hvordan de kombinerer dette med verdiskaping i bedriften. Lærebedriftens ansvar for lærlingen skiller seg fra bedriftens ansvar knyttet til utplassering av elever og andre former for samarbeid om videregående opplæring. Tilgangen på læreplasser er det viktigste signalet fylkeskommunen kan benytte for å vite om arbeidslivet ønsker dagens ungdom som framtidige fagarbeidere. Side 6 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover I tillegg til erfaringer fra tidligere år og årets formidling, er til denne framstilling arbeidsgiversammenslutninger, opplæringskontor, noen større bedrifter og næringsorganisasjoner spurt om å anslå tilgangen på læreplasser i 2017 og forventet behov for fagarbeidere i 2019. 2. Framskrivinger og framtidig behov Hva skjer framover? Videregående opplæring skal forberede til aktiv deltakelse i arbeids- og samfunnsliv. Kunnskapsskolen skal gi økt læringsutbytte med høy relevans for individet og samfunnet. Hva skal til for at morgendagens arbeidsliv får kvalifisert arbeidskraft av dagens unge? Dette er ikke lett å svare på. Samfunnsøkonomisk analyse og DAMVAD har på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet brukt scenariometodikk for å analysere usikkerheter om Norges kompetansebehov fram til 2030. Usikkerhet om hvorvidt vi klarer å benytte kunnskapen fra oljevirksomheten i nye eksportnæringer og om robotisering erstatter arbeidskraftsbehovet i personrettede tjenestesektorer, har gitt opphav til fire scenarioer. Scenarioene har fått navnene Grønn industri, Helseinnovasjon, Techlandet og Smarte byer. I en mediahverdag som når dette skrives domineres av nedbemanning i større lærebedrifter og flyktningestrømmen til Europa, kan usikkerheten i selv de mest ytterliggående scenarier synes for avgrenset. For å se framover, må vi også vite hvor vi kommer fra. Forskning på kvalitet i fag- og yrkesopplæringen har sett på nasjonale sysselsettings- og utdanningsregistre for 10 årskull av fagarbeidere (Høst (red), 2015). Rapporten viser at det store flertallet av de faglærte er i jobb året etter at de har tatt fagbrev. Undersøkelsen viser videre at tilknytningen til arbeidslivet er stabil og i noen grad forsterkes over tid. De høye sysselsettingstallene kan tolkes som uttrykk for at faglærte generelt har en kompetanse som er etterspurt i det norske arbeidsmarkedet. Selv om ledighetsnivået blant de faglærte er lavt, finnes det likevel betydelige forskjeller mellom ulike fagområder. Faglærte innen restaurant- og matfag, samt service og samferdsel skiller seg ut med et noe høyere ledighetsnivå og en betydelig høyrer andel av de faglærte i deltidsstillinger. Analysene her tyder heller ikke på at deltidsarbeid gir tilgang til heltidsstillinger på lengre sikt. Samlet sett tyder derfor undersøkelsen på at fagbrevet i varierende grad kan sies å gi grunnlag for en stabil og varig tilknytning til arbeidslivet. Det finnes ulike varianter av framskrivinger og kartlegging av kompetansebehov. NAV gjennomfører årlig en undersøkelse blant bedrifter om deres rekrutteringsplaner og utfordringer. NAVs bedriftsundersøkelse viser at det på landsplan er størst etterspørsel etter arbeidskraft innen: Faglært arbeidskraft innen bygge- og anleggsvirksomhet Eiendomsdrift, forretningsmessig og faglig tjenesteyting Helse og sosiale tjenester Side 7 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Største etterspørsel etter arbeidskraft er relatert til faglært arbeidskraft innen bygge- og anleggsvirksomhet. Eiendomsdrift, forretningsmessig og faglig tjenesteyting er en sammensatt næringsgruppe som blant annet omfatter forskjellige typer konsulentvirksomheter, juridisk og regnskapsmessig tjenesteyting, rengjøringsbedrifter og bedrifter som driver med utleie av arbeidskraft. Blant yrkesgruppene det er mangel på i denne næringen er ingeniører og sivilingeniører, regnskapsmedarbeidere og ulike IKT-yrker. Blant denne sammensatte næringsgruppen finnes det i dag svært få lærebedrifter, og det kan også synes usikkert om det er en vesentlig andel av potensielle lærebedrifter. I 2015 var det høy svarprosent for NAVs bedriftsundersøkelse i Buskerud. Hele 80%. Undersøkelsen ble gjennomført i februar /mars 2015. Den gir et øyeblikksbilde av virksomhetenes etterspørsel etter arbeidskraft, og gir innsikt i eventuelle vansker med å skaffe den etterspurte kompetanse. Siden undersøkelsen gjennomføres årlig, kan man også sammenlikne mellom år. Yrker og kategorisering samsvarer ikke nødvendigvis med kompetanser i videregående opplæring, men vil være med på å gi oss et bilde av nært beslektede kompetansebehov. Med egne publiserte resultater for Buskerud kan vi se at Buskerud skiller seg fra landssnittet innen noen næringer, mens Buskerud i mange sammenhenger framstår som et Norge i miniatyr, som 5% av landet. I 2014 lanserte NHO sitt kompetansebarometer. Barometeret er basert på hva NHOs medlemsbedrifter har svart om framtidig kompetansebehov 5 år fram i tid. Kompetansebarometeret viser et klart behov for fagarbeidere, og viser også innen hvilke fagområder behovet for fagarbeider finnes. Undersøkelsen gjelder hele landet og ulike bransjeforeninger. Hovedorganisasjonen Virke har de siste årene lansert sin årlige arbeidslivsundersøkelse kalt Virkemålet. Virkemålet 2015 foreligger ikke når dette skrives. 3. Kunnskapsløftets struktur Strukturen i videregående opplæring er fastsatt i rundskriv Udir 1-2015: Kunnskapsløftet – om fag- og timefordelingen for grunnopplæringen og tilbudsstrukturen i videregående opplæring. Partene i arbeidslivet er representert i de faglige rådene som bidrar til utforming både av strukturen i videregående opplæring og læreplanene for vg1, vg2 og vg3. Det kan likevel være at struktur eller læreplaner gjør det mer eller mindre aktuelt for deler av arbeidslivet å ta inn lærlinger. Den pågående gjennomgangen av tilbudsstruktur for fag- og yrkesopplæringen i videregående opplæring vil sannsynligvis føre til større og mindre endringer. Eventuelle endringer vil i så fall bli innført over tid, og yrkesopplæringsnemnda vil i denne rapporten strukturere tilrådingen etter dagens struktur, slik at det kan benyttes som mest mulig konkret råd for skoletilbudet kommende skoleår. Kunnskapsløftets struktur med et stort omfang i fagene prosjekt til fordypning på vg1 og vg2 gir økte muligheter for samarbeid mellom skoler og lærebedrifter for et helhetlig opplæringsløp, som Side 8 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover kan tilpasses den enkelte elev og den enkelte lærebedrift. Begrensningene for samarbeid finnes etter hvert i stadig mindre grad i lovverket, men ligger i større grad i skolenes og lærebedriftenes mulighet for å tilrettelegge for fleksibiliteten. 3.1 Grunnkompetanse Erfaringsmessig vet vi at en del ungdommer ikke vil kunne klare full kompetanse i videregående opplæring. Disse kan omdefinere målet for sin videregående opplæring til å oppnå grunnkompetanse. De siste årene har om lag 80 ungdommer årlig avsluttet sin videregående opplæring som lærekandidat med opplæringskontrakt med en lærebedrift. Etableringen av lærekandidatkoordinatorer ved de videregående skolene har styrket overgangen til opplæringskontrakt for ungdom i løp mot grunnkompetanse. På dette området er innsalg av enkeltindividet en mer effektiv metode, enn å jobbe fram bransjers generelle behov. Det er få bedrifter eller kommuner som melder at de har behov for arbeidskraft med grunnkompetanse, men det finnes bransjer som har et behov for arbeidskraft med kompetanse på lavere nivå enn fag- eller svennebrev. Flere lærebedrifter viser et stort samfunnsansvar ved å bidra til å finne meningsfulle arbeidsfelt for den enkelte ungdom. I tabellene i kapitlene for hvert utdanningsprogram er omfanget av lærekandidater utelatt. Der er kun lærlinger og de som oppnår fullverdig fag- eller svennebrev oppgitt. 3.2 Fleksible opplæringsløp Det arbeides for å legge bedre til rette for tettere samarbeid mellom skole og lærebedrift. Ved å benytte den fleksibiliteten det er rom for kan man prioritere å bruke henholdsvis opplæringsarenaene skole og lærebedrift når de er best egnet for økt læringsutbytte. Skolenes samarbeid med arbeidslivet har økt i omfang spesielt ved at det i stor grad er ønskelig å benytte arbeidslivet som opplæringsarena i faget prosjekt til fordypning. Gjennom opplæringsløpene med dobbelkompetanse får vi erfaring med å organisere opplæring for både fagbrev og studiekompetanse samtidig, men også erfaring med å gjennomføre opplæringen i en annen rekkefølge enn hovedmodellen for faget. Disse opplæringsløpene organiseres med mer veksling over tid mellom opplæringsarenaene, noe som gir behov for utstrakt og tett samarbeid mellom skole og lærested, men også øker kvaliteten på begge opplæringsarenaene. Disse erfaringene vil være overførbare også til opplæringsløp mot fag- og svennebrev. Gjennom prosjektet " Fra prosjekt til fordypning til læreplass" ble ekstern vurdering gjennomført ved 3 videregående skoler og det ble i samarbeid med lærebedrifter utarbeidet kvalitetskjennetegn for prosjekt til fordypning. Oppfølging av dette kan bidra til enda tettere samarbeid med arbeidslivet. Fleksible opplæringsløp kan også omfatte det som i dag gjerne omtales som full opplæring i bedrift, der lærebedriften tar ansvar for en større del av opplæringen. I tabellene i kapitlene for hvert utdanningsprogram er lærlinger i slike opplæringsløp i faget innlemmet. Side 9 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Skoleeier kan legge fag på andre trinn enn det som er fastsatt i fag- og timefordelinga. Skoleeier gir forskrifter der det kommer fram på hvilket trinn de ulike fagene skal ligge. Fag- og timefordelinga må sikre progresjonen i fagene og at den videregående opplæringen samla sett følger ordinær opplæringstid. Skoleeier som gir forskrifter om endra fag- og timefordeling, må òg tilby den ordinære fag- og timefordelinga. Buskerud fylkeskommune har til nå ikke vedtatt forskrift for lokal endringer i fag – og timefordelinga. 3.3 Dobbelkompetanse Skoleåret 2014/2015 startet det opplæringsløp for yrkes- og studiekompetanse ved Hønefoss vgs og Lier vgs. Opplæringsløpet er krevende og utfordrer kunnskapsløftets struktur ved å pakke fem år på fire. Begge tilbudene gis innenfor opplæringslovens handlingsrom. Etter at tilbudet er igangsatt har det kommet lovendringen der ungdom med fagbrev etter søknad kan få rett til påbygging til generell studiekompetanse (vg4), samt lovendring som gir skoleeier et visst rom for fleksibilitet i fag – og timefordeling. I henvendelse til arbeidsgiverorganisasjoner og opplæringskontor om framtidig behov er det spurt om de i tillegg ønsker samarbeid om lærlinger i dobbelkompetanseløp: Kommunenes opplæringskontor iks (KOB) er i og forsøker å få til et forbedret samarbeid med de videregående skolene om dobbelkompetanseløp. De viser til at løpet til nå dessverre har gått på bekostning av tilgangen på ordinære læreplasser. Ipraxis er i samarbeid om lærlinger i dobbelkompetanseløp og ser maksimalt tilgang på 2 nye plasser årlig. Treringen, Blomsterdekoratørenes opplæringskontor (BLOK) og Opplæringskontoret for reiseliv, restaurant og matfag Vestfold/Buskerud ser gjerne at tilbudet er tilgjengelig innen sine fag. I 2014 kommenterte også Opplæringskontoret for hest- og hovslager og Senter for opplæring i anleggsgartnerfaget (SOA) at dobbelkompetanseløp kunne være interessant innen sine fag. Samlet kan man oppsummere at det er en viss interesse i næringer for ungdom med dobbelkompetanse. Interessen for dobbelkompetanseløp kan knyttes til 9 ulike programområder, fordelt på 6 ulike utdanningsprogram. Det er ikke sannsynlig at denne interessen innebærer omfang på læreplasser som tilsier en klasse på 15 for hvert programområde. Fra Fagopplæring i Buskerud framover, vedtatt i 2014 kan vi lese at: " Yrkesopplæringsnemnda er positiv til at det utprøves ulike former for læreløp, blant annet med dobbelkompetanse og vekslingsmodeller. Dette for å sikre et tettere samarbeid mellom skole og arbeidsliv, samtidig gi elever/lærlinger flere fleksible karriereveier. Yrkesopplæringsnemnda forutsetter at tilbud om dobbelkompetanse og veklingsmodeller ikke er på bekostning av antall ordinære læreplasser." Fagene i påbygg er tilgjengelig i fylkeskommunens nettskole. Et tettere samarbeid mellom skole og lærebedrift i ordinære opplæringsløp kombinert med tilbud om påbygg etterpå eller som nettskole vil bety en tilgjengelig fleksibilitet innen alle programområder og utdanningsprogram som har antydet interesse. Side 10 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover 3.4 Forholdet mellom elever og lærlinger Kunnskapsskolen har som mål å oppnå mestring for alle, maksimere læring og minimere frafall. Overgangen mellom videregående skole og lærebedrift er en kritisk fase for å sikre fullføring. Erfaringsmessig er antallet søkere til læreplass lavere enn antall elever i vg2, men samtidig vesentlig høyere enn antallet som blir lærlinger. På samme måte som flere elever velger å ikke søke læreplass, er det også noen søkere som velger å gjøre noe annet enn å bli lærling, selv om de har søkt læreplass. At noen søkere ikke blir lærlinger kan i mange tilfeller skyldes tilgangen på læreplasser (kun om lag 6% av elevene på påbygg var der som en følge av at de ikke fikk læreplass, Markussen, 2012), men noe kan også skyldes søkerens vurdering av læreplasstilbudet, for eksempel i forhold til lokalisering, innhold eller arbeidsvilkår. Noe skyldes også kvaliteter ved søkeren, for eksempel mangel på motivasjon, eller redusert faglig eller sosial kompetanse. Lærebedriften er suveren i avgjørelsen om hvem som tas inn som lærling. En lærebedrift som vurderer søkere til læreplass kan velge å ikke ta inn eller avvise søkere, men de kan også konkludere med at det ikke tas inn lærling, f.eks. på grunn av forhold som ikke har med søkernes kvaliteter å gjøre. Lærebedriften kan også prioritere søkere med og uten opplæringsrett ulikt. Arbeidsgiverne ønsker gjerne i utgangspunktet at det er flere tilgjengelige søkere enn læreplasser, mens søkerne gjerne ser at det er flere tilgjengelige læreplasser enn søkere. For hvert utdanningsprogram anslås det hvor mange lærlinger det blir i 2017. Antallet læreplasser tilgjengelig bør ligge noe høyere. Side 11 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover 4. Utdanningsprogram for bygg- og anleggsteknikk Utdanningsprogram for Bygg- og anleggsteknikk tilbys i Buskerud med følgende volum: Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg1 Bygg- og anleggsteknikk 285 plasser 278 plasser 277 plasser Utdanningsprogrammet tilbys ved skolene Ål, Hønefoss, Rosthaug, Åssiden, Røyken, Kongsberg og Numedal. Alle disse skolene har vg1 bygg- og anleggsteknikk og vg2 byggteknikk. Vg2 klima, energi og miljø tilbys ved Hønefoss vgs og Åssiden vgs. Åssiden vgs har vg2 treteknikk. Kongsberg vgs har vg2 anleggsteknikk. Vg2 anleggsteknikk tilbys ved 17 andre skoler i landet, hvorav 6 av disse har status som landslinjer. NAVs bedriftsundersøkelse viser at bygge- og anleggsvirksomhet er næringen med høyest mangel på arbeidskraft i Buskerud. For landet viser netto andel av virksomheter som forventer økt sysselsetting en økning fra 2014 til 2015. NHOs kompetansebarometer viser at det er flere bedrifter i Buskerud enn i øvrige regioner som har behov for å rekruttere ansatte med yrkesfaglig utdanning innen bygg- og anleggsteknikk. 32 % av virksomhetene i Buskerud forventet behov for å rekruttere fra bygg- og anleggsteknikk. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2016: Volum på vg1 videreføres. 4.1 Anleggsteknikk GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER Bedrifter 2012 2013 2014 2012 2013 2014 Opplæringskontor FAGPRØVER Fjell- og bergverksfaget 0 2 8 4 5 8 3 6 5 Asfaltfaget 0 1 1 0 0 1 0 6 7 Vei- og anleggsfaget 3 2 12 2 2 4 2 8 3 Banemontørfaget 0 1 1 3 2 4 9 8 6 Anleggsmaskinførerfaget 12 2 52 15 21 34 21 18 20 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 anleggsteknikk 30 plasser 30 plasser 30 plasser Side 12 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Landslinjer Kommentarer: NAVs bedriftsundersøkelse viser at bergverksnæringen i Buskerud forventer økt sysselsetting. På landsbasis er det estimert en mangel på 100 anleggsmaskinførere. Det vurderes som sannsynlig at tilgangen på læreplasser kan øke noe som følge av økt mulighet for lokal rekruttering. OKAB-BVT svarer på vegne av MEF avd Buskerud at de har minst 33 læreplasser i anleggsmaskinførerfaget, 15 læreplasser i vei- og anleggsfaget og 12 læreplasser i fjell- og bergverksfaget tilgjengelig i 2017. Tronrud Anlegg AS forventer tilgang på 1 læreplass i anleggsmaskinførerfaget i 2017 og har tilsvarende behov for 1 fagarbeider i 2019. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 55 nye lærlinger 4.2 Byggteknikk GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2013 2014 2012 2013 2014 Opplæringskontor Tømrerfaget 102 5 125 106 76 94 98 86 95 Murerfaget 11 3 11 10 3 3 10 11 6 Betongfaget 11 2 15 19 15 13 9 16 18 Stillasbyggerfaget 1 0 0 0 0 0 0 0 0 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 byggteknikk 158 plasser 160 plasser 145 plasser Kommentarer: Basert på NAVs bedriftsundersøkelse og tidligere erfaringer vurderes det at antallet læreplasser holder seg på et høyt nivå. På landsbasis er mangelen på tømrer (og snekkere), murere og betongarbeidere estimert til henholdsvis 550, 100 og 250. For Buskerud oppgis mangelen på tømrere og betongarbeidere til henholdsvis 50 og 25. Opplæringskontoret for bygghåndverksfagene i Buskerud (OBU) forventer å ha tilgang på 60 læreplasser i tømrerfaget og 4 læreplasser i murerfaget i 2017. Behovet for fagarbeidere påpeker de at bransjeorganisasjonene må uttale seg om. Tronrud Bygg AS og Tronrud Anlegg AS forventer å ha 3 læreplasser i tømrerfaget og 2 læreplasser i betongfaget i 2017. De forventer tilsvarende behov for fagarbeidere i 2019. Side 13 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Tverrfaglig opplæringskontor i Numedal forventer tilgang på 3 til 6 læreplasser i tømrerfaget i 2017, og et behov på 3 til 5 faglærte i 2019. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 110 nye lærlinger 4.3 Klima, energi og miljøteknikk GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2013 2014 2012 2013 2014 Opplæringskontor Rørleggerfaget 2 1 45 37 28 36 33 24 45 Ventilasjons- og blikkenslagerfaget 3 1 10 8 4 6 5 4 5 Tak- og membrantekkerfaget 0 1 1 0 0 0 4 0 1 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 klima, energi og miljøteknikk 45 plasser 45 plasser 45 plasser Kommentarer: På landsbasis estimerer NAVs bedriftsundersøkelse at det er mangel på 400 rørleggere og VVSmontører, mens mangelen i Buskerud oppgis å være 25. Tilsvarende estimerer undersøkelsen en mangel på 25 taktekkere i Buskerud. På landsbasis er det estimert en mangel på 100 kobber- og blikkenslagere. Taktekkere er blant yrkene med høy stramhetsindikator. Opplæringskontoret for bygghåndverksfagene i Buskerud (OBU) forventer å ha tilgang på 35 læreplasser i rørleggerfaget og 4 læreplasser i ventilasjons- og blikkenslagerfaget i 2017. Behovet for fagarbeidere påpeker de at bransjeorganisasjonene må uttale seg om. Spesielt rørleggerbransjen har tatt inn lærlinger på opplæringsløp der lærebedriften tar noe større ansvar for opplæringen enn hovedmodellen for faget. Erfaringstallene viser derfor til dels rekruttering av ungdommer både fra vg2 og vg1. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 40 nye lærlinger Side 14 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover 4.4 Overflateteknikk GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 2013 2014 2013 2014 Malerfaget 1 1 9 4 1 3 2 5 3 Industrimalerfaget 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Renholdsoperatørfaget 0 0 0 0 0 0 11 15 17 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 overflateteknikk 0 plasser 0 plasser 0 plasser Kommentarer: NAVs bedriftsundersøkelse viser at det på landsbasis er en estimert mangel på 150 renholdere i bedrifter. Opplæringskontoret for bygghåndverksfagene i Buskerud (OBU) forventer tilgang på 4 læreplasser i malerfaget i 2017. KS Buskerud meldte i 2014 at de hadde tilgang på 2 læreplasser i renholdsoperatørfaget framover. Til tross for stort behov både i bedrifter og i det offentlige synes det tilnærmet umulig å få rekruttert lærlinger til renholdsoperatørfaget. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 2 nye lærlinger. 4.5 Treteknikk GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 2013 2014 2013 2014 Trevare- og bygginnredningsfaget 1 1 17 12 6 7 5 8 5 Trelastfaget 0 0 0 0 0 0 0 0 1 Limtreproduksjonsfaget 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Side 15 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 treteknikk 15 plasser 15 plasser 15 plasser Kommentarer: NAVs bedriftsundersøkelse viser at det på landsbasis er flere virksomheter innen trevareindustri som forventer nedgang enn økning i sysselsettingen. Det er samtidig virksomheter innen trevarer som har mislykkes med ønsket rekruttering. Det er estimert en mangel på 100 møbelsnekkere på landsbasis. Treringen forventer tilgang på 15 læreplasser i trevare- og bygginnredningsfaget og 1 til 5 læreplasser i trelastfaget i 2017. Tilsvarende vil de ha behov for 25 faglærte i trevare- og bygginnredningsfaget og 5 faglærte i trelastfaget i 2019. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 12 nye lærlinger 4.6 Særløp GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 2013 2014 2013 2014 Steinfaget 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Feierfaget 4 0 0 2 2 3 5 4 3 Isolatørfaget 0 0 0 0 0 0 1 0 0 Glassfaget 3 1 3 2 1 1 0 1 2 Byggdrifterfaget 0 1 1 0 0 0 0 0 0 Kommentarer: NAVs bedriftsundersøkelse viser at bransjen eiendomsdrift, forretningsmessig og faglig tjenesteyting er blant næringene som forventer størst vekst i sysselsettingen. Det relativt nye faget byggdrifter kan påvirkes av dette. NAVs bedriftsundersøkelse viser også mangel på andre håndverkere, tallfestet til 25 for Buskerud. Det er fast opplæringsaktivitet innen både feierfaget og glassfaget i Buskerud, men ikke i stort volum. Mange lærebedrifter i glassfaget fra øvrige deler av landet kjøper opplæringstjenester fra det fylkeskommunalt eide glassfaglige miljøet på Kongsberg vgs. KS Buskerud meldte i 2014 at de i 2016 har minst 1 læreplass i feierfaget og 1 læreplass i byggdrifterfaget, og at de har behov for fagarbeidere i feierfaget. Kommunenes opplæringskontor iks forventer at de har 10 læreplasser tilgjengelig i byggdrifterfaget fra 2017, etter pågående rekrutteringsprosjekt. De er samtidig usikre på behovet for fagarbeidere i faget. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 7 nye lærlinger årlig. Side 16 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover 5. Utdanningsprogram for design og håndverk Utdanningsprogram for Design og håndverk tilbys i Buskerud med følgende volum: Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg1 Design og håndverk 195 plasser 187 plasser 189 plasser Det er færre primærsøkere enn plasser for utdanningsprogrammet. Mange gjør omvalg etter vg1 design og håndverk. Utdanningsprogrammet tilbys ved Gol, Hønefoss, Eiker, Åssiden, St. Hallvard, Lier, Røyken, Kongsberg og Numedal. Med unntak av St. Hallvard har alle tilbud om vg1 design og håndverk. Vg2 frisør er ved Hønefoss vgs, Åssiden vgs og St. Hallvard vgs. Vg2 design og tekstil tilbys ved Kongsberg vgs. Lier vgs har vg2 blomsterdekoratør. Kongsberg vgs har vg2 ur- og instrumentmaker og tilbudet har status som landslinje. Vg2 interiør og utstillingsdesign tilbys ved Hønefoss vgs, Eiker vgs og Åssiden vgs, mens vg3 interiør tilbys ved Åssiden vgs. I NHOs kompetansebarometer oppgir 10% av virksomhetene i Buskerud at de har behov for å rekruttere ansatte med yrkesfaglig bakgrunn fra design og håndverk. NAVs bedriftsundersøkelse gir ingen tegn som skal tilsi vekst i sysselsettingen innen design og håndverk. Selv om noen fagområder kan inngå i kategorier som Andre håndverkere er det kun frisører og møbelsnekker som omtales i utvalgte yrker med mangel på arbeidskraft. 5.1 Aktivitør Aktivitør GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 1 Opplæringskontor 1 1 0 2013 2014 0 0 2 2013 0 2014 2 Kommentarer: KS Buskerud varslet gjennom sin spørreundersøkelse i 2014 ikke tilgang på læreplasser eller behov for fagarbeidere i aktivitørfaget. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 1 ny lærling 5.2 Blomsterdekoratør GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Side 17 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Bedrifter Blomsterdekoratørfaget Opplæringskontor 3 1 2012 12 2013 2 2014 2 2 2012 2013 3 2014 2 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 blomsterdekoratør 15 plasser 15 plasser 15 plasser 0 Kommentarer: De fleste lærebedriftene er tilknyttet Blomsterdekoratørenes opplæringskontor (BLOK). BLOK forventer å ha tilgang på 5 læreplasser i sine medlemsbedrifter i 2017, og regner med at det kan være ytterligere 3 læreplasser tilgjengelig i virksomheter i Buskerud. De påpeker at rekruttering av ungdom til faget i Oslo og Akershus er lav, slik at det er gode muligheter for læreplass eller jobb som faglært i Oslo-regionen. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 3 nye lærlinger 5.3 Børsemaker GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2013 2014 2012 2013 2014 0 0 0 0 0 0 Børsemaker 1 Opplæringskontor 0 0 Kommentarer: Minimal opplæringsaktivitet i faget i Buskerud. Buskerud har i flere år hatt landsdekkende prøvenemnd i faget, og det planlegges videreført for ny oppnevningsperiode. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: Ingen opplæringsaktivitet i Buskerud. 5.4 Båtbyggerfag GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 2013 2014 2013 2014 Trebåtbyggerfaget 1 0 0 0 0 0 0 0 0 Komposittbåtbyggerfaget 0 0 0 0 0 0 1 0 0 Kommentarer: Ingen opplæringsaktivitet i fagene i Buskerud. Side 18 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: Ingen opplæringsaktivitet i faget i Buskerud 5.5 Design og doudji Doudji GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 0 Opplæringskontor 0 0 2013 0 2014 0 0 2013 0 2014 0 0 Kommentarer: Ingen opplæringsaktivitet i fagene i Buskerud. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: Ingen opplæringsaktivitet i faget i Buskerud 5.6 Design og gullsmedhåndverk GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 2013 Opplæringskontor 2013 2014 2014 Gullsmed 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sølvsmed 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Filigransarbeid 1 0 0 0 0 0 0 0 0 Gravør 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Kommentarer: Det er marginal aktivitet i enkelte av fagene. Lærebedriftene er små, og med liten lønnsevne. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: Ingen ny lærling 5.7 Design og tekstil Bunadstilvirker GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 1 Opplæringskontor 0 0 0 2013 0 2014 1 0 2013 0 2014 1 Side 19 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Strikk 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Håndvever 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Herreskredder 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Kjole- og draktsyer 0 1 1 0 1 0 0 1 1 Modist 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Kostymesyer 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Møbeltapetserer 1 0 0 1 0 2 0 1 0 Buntmaker 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Salmaker 0 0 0 0 0 0 0 1 0 Skomaker 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 design og tekstil 15 plasser 15 plasser 15 plasser Kommentarer: Relativt fast opplæringsaktivitet i møbeltapetsererfaget, og for øvrig minimal opplæringsaktivitet i fagene i Buskerud. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 1 ny lærling. 5.8 Design og trearbeid GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 2013 Opplæringskontor 2013 2014 2014 Orgelbygger 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Bøkker 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Tredreier 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Treskjærer 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Kurvmaker 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Møbelsnekker 0 1 3 0 0 1 0 0 1 Kommentarer: NAVs bedriftsundersøkelse viser estimert mangel på 100 møbelsnekkere på landsbasis. Treringen har medlemsbedrifter som kan forestå opplæring i møbelsnekkerfaget, men det er andre lærefag som er mer sentrale for deres virksomhet. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 1 ny lærling. Side 20 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover 5.9 Frisør Frisør GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2013 2014 2012 45 26 43 Opplæringskontor 27 1 46 2013 2014 28 25 26 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 frisør 60 plasser 62 plasser 62 plasser Kommentarer: NAVs bedriftsundersøkelse viser estimert mangel på 250 frisører på landsbasis. Frisørenes opplæringskontor i Buskerud forventer tilgang på 20 læreplasser i 2017. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 45 nye lærlinger 5.10 Interiør og utstillingsdesign GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor Profileringsdesign 2 0 Interiør - Utstillingsdesign - 0 2013 2014 2013 2014 0 1 0 0 0 0 - - - - - - - - - - - - - - Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 interiør og utstillingsdesign Vg3 interiør Vg3 utstillingsdesign 45 plasser 45 plasser 46 plasser 15 plasser 8 plasser 15 plasser 0 plasser 15 plasser 8 plasser Kommentarer: Både interiør og utstillingsdesign er 3-årig løp mot yrkeskompetanse i skole. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 1 ny lærling. Side 21 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover 5.11 Pianostemming og pianoteknikk GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Pianostemming og pianoteknikk Opplæringskontor - - 2013 - 2014 - - 2013 - 2014 - - Kommentar: Pianostemming og pianoteknikk er 3-årig opplæringsløp mot yrkeskompetanse i skole. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: Ingen opplæringsaktivitet i Buskerud. 5.12 Smed Smed GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 0 0 0 2013 0 2014 0 0 2013 0 0 2014 0 Kommentarer: Minimal opplæringsaktivitet i faget i Buskerud. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: Ingen ny lærling. 5.13 Ur- og instrumentmaker GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 2013 2014 2013 2014 Urmaker 2 0 0 2 0 1 1 0 0 Storurmaker 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Optroniker 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Nautisk instrumentmaker 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 ur- og instrumentmaker (landslinje) 15 plasser 15 plasser 15 plasser Side 22 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Kommentarer: Det er noe opplæringsaktivitet i faget i Buskerud. Buskerud fylkeskommune er det eneste fylket i landet som har prøvenemnd i urmakerfaget. Det har vært avlagt ca 5-7 svenneprøver årlig på landsbasis. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: Ingen ny lærling. 5.14 Særløp GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 2013 2014 2013 2014 Blyglasshåndverker 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Forgyller 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Gipsmaker 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Glasshåndverker 3 0 0 1 1 1 1 1 1 Gjørtler 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Håndbokbinder 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Maskør- og parykkmaker 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Kurvmaker 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Keramiker 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Seilmaker 0 0 0 0 0 0 0 0 1 Taksidermist 1 0 0 0 0 0 0 0 0 Kommentarer: Det er marginal opplæringsaktivitet i enkelte av lærefagene. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 1 ny lærling årlig. Side 23 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover 6. Utdanningsprogram for elektrofag Utdanningsprogram for elektrofag tilbys i Buskerud med følgende volum: Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg1 elektrofag 309 plasser 308 plasser 297 plasser Vg1 elektrofag til påbygg 15 plasser Utdanningsprogrammet har oversøking i forhold til antall plasser. Det gis tilbud om elektrofag ved Ål, Hønefoss, Rosthaug, Åssiden, Lier, Røyken, Kongsberg og Numedal. Alle skolene tilbyr vg1 elektrofag. Disse skolene gir også tilbud om vg2 elenergi. Vg2 automatisering og vg3 automatiseringsfaget tilbys ved Røyken vgs og Kongsberg vgs. Tilbud om vg2 data og elektronikk tilbys ved Åssiden vgs, Kongsberg vgs og Hønefoss vgs, mens Vg3 dataelektroniker kun tilbys ved Kongsberg vgs. Kulde og varmepumpeteknikk tilbys ved Åssiden vgs. NHOs kompetansebarometer viser at 20% av virksomhetene i Buskerud har behov for å rekruttere ansatte med yrkesfaglig utdanning innen elektrofag. NAVs bedriftsundersøkelse viser ingen mangel på arbeidskraft i Buskerud innen Næringsgruppa elektrisitet, vann og renovasjon. Det er en viss mangel på arbeidskraft i industrien totalt i regionen (50 personer). ELFOB forventer en utvikling de nærmeste 4 årene som er på linje med dagens bemanning i bransjen. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2016: Summen av behov for fagarbeidere og tilgang på læreplasser tilsier at omfanget av elevplasser på vg1 ikke bør økes utover volumøkningen i 2013/2014. 6.1 Automatisering GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER Bedrifter 2012 2013 2014 2012 2013 2014 Opplæringskontor FAGPRØVER Automatiseringsfaget 18 3 15 24 24 20 20 35 21 Tavlemontørfaget 1 2 7 4 1 13 6 2 3 Fjernstyrte undervannsoperasjoner 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Vikler- og transformatormontør 1 1 1 3 0 0 2 2 3 Side 24 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 automatiseringsfaget Vg3 automatisering 30 plasser 45 plasser 60 plasser 30 plasser 30 plasser 37 plasser Kommentarer: NAVs bedriftsundersøkelse viser en mangel på 150 automatikere på landsbasis og mangel på 25 i Buskerud. ELFOB forventer en tilgang på 8 læreplasser i automatikerfaget i 2017 og et behov for 5 fagarbeidere i 2019. Videre forventer de tilgang på 6 læreplasser i tavlemontørfaget i 2017, og et behov for 8 fagarbeidere i 2019. Ipraxis forventer tilgang på 4 læreplasser i automatiseringsfaget og 1 i tavlemontørfaget i 2017. Høsten 2015 er 6 søkere tilbudt å gå opp til fagprøve i automatiseringsfaget uten læretid, da det ikke finnes tilstrekkelig antall læreplasser. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 30 nye lærlinger 6.2 Data og elektronikk GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 2013 2014 2013 2014 Dataelektronikerfaget 10 1 1 3 5 5 6 4 1 Produksjonselektronikerfager 1 0 0 0 0 2 0 0 1 Telekommunikasjonsmontørfaget 0 1 9 2 3 11 2 2 8 Romteknologifaget - - - - - - - - Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 data og elektronikk Vg3 dataelektroniker 45 plasser 15 plasser 45 plasser 15 plasser 45 plasser 15 plasser Kommentarer: ELFOB regner med å ha 6 læreplasser tilgjengelig i telekommunikasjonsmontørfaget i 2017 og at behovet for faglærte kan være 8 i 2019. Ipraxis forventer å ha tilgang på 2 læreplasser i dataelektronikerfaget i 2016. Side 25 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Ipraxis forventer tilgang på 1 læreplass i dataelektronikerfaget i 2017. Høsten 2015 er 3 søkere tilbudt å gå opp til fagprøve i dataelektronikerfaget uten læretid, da det ikke finnes tilstrekkelig antall læreplasser. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 15 nye lærlinger 6.3 Elenergi GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2013 2014 2012 2013 2014 Opplæringskontor Elektriker 1 3 75 90 84 94 78 84 102 Energimontør 0 3 22 21 15 12 15 12 19 Energioperatør 0 1 7 3 1 1 0 1 2 Elektromotor og transformatorreparatør 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Elektroreparatør 4 0 0 1 2 3 1 1 2 Heismontør 0 1 3 0 1 0 0 0 2 Signalmontør 0 1 1 4 0 0 2 3 4 Togelektriker 1 0 0 3 3 2 2 2 3 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 elenergi 156 plasser 173 plasser 156 plasser Kommentarer: NAVs bedriftsundersøkelse viser mangel på 350 elektrikere på landsbasis, og 25 i Buskerud. Stramhetsindikatoren er lav. I en egen studie på oppdrag fra Energi Norge har NIFU fulgt opp NHOs kompetansebarometer i forhold til energibransjen. Behovet for fagarbeidere vil være stort i årene framover som følge av høy snittalder i næringen. KS Buskerud meldte i 2014, basert på tall fra flere kommunale foretak, at de har tilgang på 7 læreplasser i energimontørfaget. ELFOB regner med å ha 100 læreplasser i elektrikerfaget og 5 læreplasser i energimontørfaget i 2017. Tilsvarende forventer de behov for 100 faglærte i elektrikerfaget og 10 faglærte i energimontørfaget i 2019. Side 26 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Tverrfaglig opplæringskontor i Numedal forventer tilgang på 3-4 læreplasser i energimontørfaget, og et tilsvarende behov for 2-3 faglærte i 2019. Ipraxis forventer tilgang på 1 læreplass i elektrikerfaget i 2017. Mantena AS forventer at de har 2-4 læreplasser i togelektrikerfaget i 2017 og at de har tilsvarende behov for fagarbeidere i 2019. Heismontørenes opplæringskontor ( Opphei) svarer på vegne av bransjen at de ikke kan uttale seg om behovene så langt fram i tid. Høsten 2015 starter 15 elever på vg3 elektriker i skole og 8 på vg3 energimontør i skole, da det ikke var tilgjengelige læreplasser. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 110 nye lærlinger 6.4 Flyfag GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER Bedrifter 2012 2013 2014 2012 2013 2014 Opplæringskontor FAGPRØVER Avionikerfaget 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Flymotormekanikerfaget 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Flystrukturmekanikerfaget 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Flysystemmekanikerfaget 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Kommentarer: Ingen opplæringsaktivitet i fagene i Buskerud. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: Ingen opplæringsaktivitet i fagene i Buskerud. 6.5 Kulde- og varmepumpeteknikk Kulde- og varmepumpemontørfaget GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 3 1 4 2 2013 0 2014 4 2013 1 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 kulde og varmepumpeteknikk 15 plasser 15 plasser 15 plasser 2 2014 5 Side 27 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Kommentarer: ELFOB har i 2014 og 2015 kjørt et prosjekt for å forankre lærefaget og skaffe flere læreplasser. ELFOB regner med å ha tilgang på 4 læreplasser i kulde- og varmepumpemontørfaget i 2017, og tilsvarende ha et behov for 2 nye fagarbeidere i 2019. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 5 nye lærlinger 7. Utdanningsprogram for helse- og oppvekstfag Utdanningsprogram for helse og oppvekstfag tilbys i Buskerud med følgende volum: Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg1 helse og oppvekstfag Vg1 H/O helsefagarbeider YSK Vg1 H/O barne- og ungdomsarbeider SK 420 plasser 403 plasser 391 plasser 30 plasser 32 plasser 15 plasser 16 plasser Utdanningsprogrammet tilbys ved Ål, Hønefoss, Rosthaug, Åssiden, Lier, Røyken, Kongsberg og Numedal. Disse skolene tilbyr vg1 helse- og oppvekstfag og vg2 helsearbeiderfag. Tilbud om vg2 barne- og ungdomsarbeiderfag gis ved Ål vgs, Hønefoss vgs, Rosthaug vgs, Lier vgs, Røyken vgs og Kongsberg vgs. Vg2 helseservicefag tilbys ved Åssiden vgs, som også har vg3 apotekteknikk og vg3 tannhelsesekretær. Vg2 hudpleie og vg3 hudpleier tilbys ved Åssiden vgs. Skoleåret 2014/2015 startet dobbelkompetanseløp for yrkes- og studiekompetanse innen helsearbeiderfag ved Hønefoss vgs og Lier vgs i tett samarbeid med kommuner og et par private virksomheter. NAVs bedriftsundersøkelse viser at helse- og sosialtjenester forventer en svak økning i sysselsettingen. På landsbasis er det estimert en mangel på 6100 personer til næringen, som utgjør mangel på 175 i Buskerud. KS har utarbeidet en framskriving av rekrutteringsbehovet i kommunesektoren fram mot 2023 både for landet som helhet, og i ulike KS-regioner. Framskrivingen tyder på at det vil være økende behov for faglærte i kommunesektoren, blant annet som følge av endringer i befolkningssammensetningen. 7.1 Ambulansefag GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 2013 2014 2013 2014 Side 28 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Ambulansefaget 1 0 0 16 17 13 18 14 18 Portørfaget 0 0 0 - - 0 - - 0 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 vg2 ambulansefag 0 plasser 0 plasser 0 plasser Kommentarer: NAVs bedriftsundersøkelse estimerer en mangel på 100 ambulansepersonell på landsbasis. Lærebedriftene ønsker primært eldre lærlinger enn rettighetsungdom. Vestre Viken HF har tidligere meldt at de vil ta inn opp mot 20 nye lærlinger årlig. Portørfaget er nylig etablert som lærefag. Faget rekrutterer fra vg2 ambulansefag, vg2 helsearbeiderfag eller vg2 helseservicefag. Det er primært helseforetakene som vil være aktuelle læresteder. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 17 nye lærlinger. 7.2 Barne- og ungdomsarbeiderfag Barne- og ungdomsarbeiderfaget GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2013 2014 2012 2013 2014 33 36 42 61 77 93 Opplæringskontor 6 1 16 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 barne- og ungdomsarbeiderfag Vg2 barne- og ungdomsarbeiderfag SK 135 plasser 135 plasser 124 plasser 16 plasser Kommentarer: KS sin framskriving av rekrutteringsbehov i kommunesektorene fram mot 2023 viser at personellkategorien Faglært, barnehage må øke med nærmere 2000 årsverk for å møte framtidig behov innen sektoren. Dette kan trolig utgjøre en økning på i overkant av 100 årsverk for Buskerud. For hele barnehagesektoren må det på landsbasis rekrutteres 12.000 årlig. For Buskerud kan vi anta at dette vil si 350 som rekrutteres utenfra kommunesektoren, og 250 som rekrutteres internt i kommunesektoren. Side 29 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Barne- og ungdomsarbeidere jobber også med eldre barn/ungdom, men framskrivingen gir ikke egen kategorisering av faglærte innen undervisningssektoren. Det vil være en økning av barn/ungdom i alderen 6-15 år på 11,1% fram til 2023, som kan tyde på et noe økt behov for faglærte også innen denne sektoren. Kommunenes opplæringskontor regner med at de har 30 læreplasser tilgjengelig i 2017, men er usikker på behovet for faglærte. Basert på svar fra de fleste kommunene i Buskerud forventet KS Buskerud i 2014 at 31 læreplasser er tilgjengelig i barne- og ungdomsarbeiderfaget i 2016, mens det er et forventet behov for 35 fagarbeidere i 2018. Høsten 2015 starter 11 elever i vg3 barne- og ungdomsarbeider i skole, da det ikke finnes tilstrekkelig med læreplasser tilgjengelig. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 40 nye lærlinger. 7.3 Fotterapi og ortopediteknikk GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2013 2012 2013 2014 - - - - - - 0 0 1 1 0 0 Opplæringskontor Fotterapifaget - - Ortopediteknikkfaget 2 0 0 2014 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 fotterapi og ortopediteknikk 0 plasser 0 plasser 0 plasser Kommentarer: Fotterapifaget har 3-årig opplæringsløp mot yrkeskompetanse i skole. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 1 ny lærling. 7.4 Helsearbeiderfag Helsearbeiderfaget Skoleplasser vgs GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2013 2014 2012 2013 2014 75 82 88 143 150 193 Opplæringskontor 6 2012/2013 1 16 2014/2015 2015/2016 Side 30 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Vg2 helsearbeiderfaget 225 plasser 227 plasser 196 plasser Vg2 helsefagarbeider YSK 30 plasser Kommentarer: NAVs bedriftsundersøkelse estimerer en mangel på 650 helsefagarbeidere på landsbasis, og 25 i Buskerud. KS sin framskriving av rekrutteringsbehov i kommunesektorene fram mot 2023 viser at personellkategorien Fagarbeidere helse/sosial/omsorg må øke med i underkant av 11.000 årsverk fram mot slutten av prognoseperioden. Dette tilsvarer en økning på 25%. For Buskerud kan dette trolig utgjøre en økning på over 500 årsverk. Helsefagarbeidere benyttes også i private og statlige virksomheter. Kommunenes opplæringskontor iks regner med at de har 30 læreplasser tilgjengelig i 2017, samt ytterligere 6 læreplasser i dobbelkompetanseløp. KOB er usikker på behovet for faglærte. Basert på svar fra de fleste kommunene i Buskerud forventet KS Buskerud i 2014 at de kan ta imot 39 lærlinger i helsearbeiderfaget i 2016, og at det er behov for 57 nye fagarbeidere i 2018. Høsten 2015 starter 20 ungdommer og voksne på vg3 helsefagarbeider i skole, da det ikke finnes tilstrekkelig med læreplasser tilgjengelig. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 95 nye lærlinger. 7.5 Helseservicefag GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 2013 2014 2013 2014 Farmasitekniker - - - - - - - - Helsesekretær - - - - - - - - Tannhelsesekretær - - - - - - - - Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 helseservicefag Vg3 apotekteknikk Vg3 tannhelsesekretær 30 plasser 0 plasser 15 plasser 30 plasser 15 plasser 15 plasser 30 plasser 15 plasser 15 plasser Kommentarer: 3 av disse fagene er 3-årig opplæringsløp mot yrkeskompetanse i skole. Tannhelsetjenesten melder at en klasse årlig er et godt utgangspunkt for rekruttering. Det er ikke mulig å lese ut av NAVs bedriftsundersøkelse at det er rekrutteringsutfordringer innen fagområdene. Side 31 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: Det er behov for kompetansen. 7.6 Hudpleie Hudpleierfaget GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor - - - 2013 - 2014 - 2013 - Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 hudpleie Vg3 hudpleier 15 plasser 15 plasser 15 plasser 15 plasser 15 plasser 15 plasser - 2014 - Kommentarer: Faget har 3-årig opplæringsløp mot yrkeskompetanse i skole. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: Det er lite trolig at behovet for hudpleiere er større enn dagens omfang. Side 32 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover 8. Utdanningsprogram for medier og kommunikasjon Utdanningsprogram for medier og kommunikasjon tilbys i Buskerud med følgende volum: Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg1 medier og kommunikasjon 90 plasser 92 plasser 90 plasser Kunnskapsdepartementet har besluttet at utdanningsprogram for medier og kommunikasjon gjøres om fra et yrkesfaglig utdanningsprogram til et studieforberedende utdanningsprogram fra skoleåret 2016-2017. Yrkesfagene i dagens utdanningsprogram for medier og kommunikasjon; fotograf, mediegrafiker og mediedesigner skal fortsatt tilbys innenfor yrkesfaglige utdanningsprogram. Hvordan opplæringsløpet i disse fagene vil videreføres i videregående opplæring, er høsten 2015 ikke avklart. Utdanningsprogrammet har hatt betydelige oversøking i forhold til antall plasser. Utdanningsprogrammet tilbys som yrkesfaglig utdanningsprogram ved Gol, Hønefoss, Rosthaug, Åssiden og Røyken, der hver har 15 plasser på hvert nivå, med unntak av Åssiden som har 30 plasser. Når utdanningsprogrammet gjøres om til studieforberedende løp, vil en klasse normalt budsjetteres med 30 plasser. Yrkesopplæringsnemnda har tidligere påpekt at summen av behovet for fagarbeidere og tilgangen på læreplasser tilsier at omfanget av elevplasser på vg1 medier og kommunikasjon (yrkesfaglig) ikke bør økes. 8.1 Medier og kommunikasjon GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 2013 2014 2013 2014 Fotograffaget 2 0 0 0 0 0 2 0 0 Mediegrafikerfaget 6 1 4 3 1 0 3 1 4 Mediedesign - - - - - - - - Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 medier og kommunikasjon Vg3 mediedesign Vg3 medier og kommunikasjon 90 plasser 90 plasser 90 plasser 0 plasser 76 plasser 0 plasser 76 plasser 0 plasser 75 plasser Side 33 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Kommentarer: Mediedesign har 3-årig opplæringsløp mot yrkeskompetanse i skole. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 1 ny lærling. 9. Utdanningsprogram for naturbruk Utdanningsprogram for naturbruk tilbys i Buskerud med følgende volum: Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg1 naturbruk Vg1 naturbrukfjellandbruk 45 plasser 36 plasser 42 plasser 15 plasser 15 plasser 15 plasser Utdanningsprogrammet tilbys ved Ål vgs avd Lien, Rosthaug vgs avd Buskerud og Kongsberg vgs avd Saggrenda. Ål vgs tilbyr vg1 naturbruk med fokus på fjellandbruk, mens de andre tilbyr ordinært vg1 naturbruk. Rosthaug vgs tilbyr vg2 anleggsgartner og idrettsanleggfag, vg2 heste og hovslagerfag, samt vg2 landbruk og gartnernæring – forsøk. Kongsberg vgs tilbyr vg2 skogbruk, mens Ål vgs tilbyr Vg2 landbruk og gartnernæring – forsøk. NAVs bedriftsundersøkelse estimerer en mangel på 150 personer på landsbasis innen jordbruk, skogbruk og fiske, men det er liten mangel på arbeidskraft i Buskerud. 8 prosent av virksomhetene i sektoren har hatt rekrutteringsproblemer, og de viser til at det er få kvalifiserte søkere. 9.1 Akvakultur GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 Bedrifter Akvakulturfaget 0 NYE KONTRAKTER Opplæringskontor 2012 0 0 2013 0 0 FAGPRØVER 2014 0 2012 0 2013 2014 0 0 Kommentarer: Ingen opplæringsaktivitet i fagene i Buskerud. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: Ingen opplæringsaktivitet i fagene i Buskerud. 9.2 Anleggsgartner- og idrettsanleggsfag Side 34 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 2013 2014 2013 2014 Anleggsgartner 1 2 18 11 4 8 11 8 13 Idrettsanleggsfaget 0 1 1 0 0 0 0 0 0 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 anleggsgartner og idrettsanleggsfag 15 plasser 15 plasser 15 plasser Kommentarer: Senter for opplæring i anleggsgartnerfagene (SOA) forventer at de har tilgang på 12 læreplasser i 2017 og at behovet for fagarbeidere i 2019 er tilsvarende. OKAB-BVT svarer på vegne av MEF avd. Buskerud at de har 5 læreplasser tilgjengelig i anleggsgartnerfaget i 2017. KS Buskerud meldte i 2014 at de ikke har behov for fagarbeidere eller tilgang på læreplasser innen fagene. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 12 nye lærlinger. 9.3 Fiske og fangst Fiske og fangst GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 0 Opplæringskontor 0 0 2013 0 2014 0 0 0 2013 2014 0 0 Kommentarer: Ingen opplæringsaktivitet i fagene i Buskerud. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: Ingen opplæringsaktivitet i faget i Buskerud. 9.4 Heste- og hovslagerfag GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 2013 2014 2013 2014 Hestefaget 8 2 19 10 6 14 8 3 6 Hovslagerfaget 2 1 1 0 0 1 0 1 0 Side 35 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 hest og hovslager 15 plasser 15 plasser 15 plasser Kommentarer: Verken Opplæringskontoret for hest- og hovslager eller Opplæringssenter for naturbruksfag har meldt hvilket omfang de forventer på læreplasser. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 12 nye lærlinger 9.5 Landbruk og gartnernæring GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 2013 2014 2013 2014 Gartnernæring 0 1 2 - - - - - - Landbruk 0 1 2 - - - - - - Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 landbruk og gartnernæring Vg2 landbruk og gartnernæring – forsøk Vg3 landbruk Vg3 gartner Vg3 naturbruk (studieforberedende) 15 plasser 0 plasser 0 plasser 17 plasser 24 plasser 7 plasser 0 plasser 0 plasser 0 plasser 0 plasser 0 plasser 8 plasser 0 plasser 0 plasser Kommentarer: Buskerud deltar i et forsøk med fagbrev og læretid i bedrift for sluttkompetansene agronom og gartner. Forsøket gjelder for tre årskull, hvorav det første startet i vg2 skoleåret 2014/2015. Et prosjekt er satt i gang i samarbeid med næringa for å få fram konkrete læreplasser. Landbruksdepartementet som initierte forsøket ønsker å få erfaring med om denne endringen kunne gi økt rekruttering til utdanningsløpet. Buskerud Bondelag regner med at det er tilgang på 4-5 læreplasser i landbruksfaget i 2017, og at det vil være behov de faglærte til næringen i 2019. Buskerud og omegn gartnerforening melder at gartnerbransjen forventer å ha 3 læreplasser i gartnerfaget i 2017 og har tilsvarende behov for 3 fagarbeidere i 2019. Yrkesopplæringsnemndas vurdering i 2017: 10 nye lærlinger. Side 36 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover 9.6 Reindrift GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Reindriftsfaget Opplæringskontor 0 0 0 2013 0 2014 0 0 2013 0 0 2014 0 Kommentarer: Ingen opplæringsaktivitet i faget i Buskerud. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: Ingen opplæringsaktivitet i faget i Buskerud. 9.7 Skogbruk Skogfaget GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 10 2 3 2013 1 4 2014 1 2013 1 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 skogbruk 12 plasser 12 plasser 6 plasser 3 2014 0 Kommentarer: NAVs bedriftsundersøkelse estimerer at det på landsbasis er mangel på 50 skogbrukere. Til tross for mye usikkerhet for skognæringen var inntaket av nye lærlinger høyt i 2013. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 2 nye lærlinger Side 37 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover 10. Utdanningsprogram for restaurant- og matfag Utdanningsprogram for restaurant- og matfag tilbys i Buskerud med følgende volum: Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg1 restaurant og matfag 123 plasser 123 plasser 127 plasser Utdanningsprogrammet tilbys ved Gol, Hønefoss, Rosthaug, Åssiden og Kongsberg. Alle disse skolene har tilbud om vg1 restaurant og matfag og vg2 kokk og servitør. Åssiden vgs tilbyr vg2 matfag. NAVs bedriftsundersøkelse viser at nærings- og nytelsesmiddelindustrien forventet uendret aktivitet, mens innen overnattings- og serveringsvirksomhet er det flere virksomheter som forventer økning i sysselsettingen. Estimert mangel på landsbasis er 200 innen næringsmiddelindustrien og 1450 innen overnatting og serveringsvirksomhet. I Buskerud er det estimert en mangel på 50 innen overnatting og serveringsvirksomhet. NHOs kompetansebarometer viser at 11% av virksomhetene i Buskerud har behov for å rekruttere ansatte med yrkesfaglig utdanning innen restaurant og matfag. 10.1 Kokk- og servitørfag GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2013 2014 2012 2013 2014 Opplæringskontor Kokkfaget 15 3 17 23 20 26 16 22 18 Institusjonskokkfaget 17 1 7 5 3 8 5 8 9 Servitørfaget 9 3 4 4 2 1 2 0 6 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 kokk og servitør 85 plasser 87 plasser 87 plasser Kommentarer: NAVs bedriftsundersøkelse estimerer en mangel på 500 kokker og 400 servitører på landsbasis. Det er også en mangel på 250 for gatekjøkken, kafemedarbeidere mv. NHO Reiselivs analyse av arbeidskraftbehovet mot 2019 viser at mangelen i kokkfaget er stipulert til 1500 faglærte på landsbasis, og behovet er forventet å øke. Side 38 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Opplæringskontoret for reiseliv, restaurant og matfag i Vestfold og Buskerud (OKRRM) forventer på vegne av medlemsbedriftene i Buskerud å ha tilgang på 15 – 20 læreplasser i kokkfaget, 8-10 læreplasser i servitørfaget og 3 læreplasser i institusjonskokkfaget i 2017. Tilsvarende forventer de behov for faglærte i 2019 på være 70-100 kokker, 30-50 servitører og 5 institusjonskokker. KS Buskerud så i 2014 for seg å ta imot 6 nye lærlinger i institusjonskokkfaget i 2016, og har behov for 4 nye faglærte fra 2018. Ipraxis forventer tilgang på 1 læreplass i kokkfaget og 1 læreplass i servitørfaget i 2017. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 35 nye lærlinger. 10.2 Matfag GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 2013 2014 2013 2014 Bakerfaget 3 1 1 1 1 3 2 1 0 Butikkslakterfaget 2 1 7 1 4 2 1 2 3 Industriell matproduksjon 0 1 1 0 0 1 5 1 2 Kjøttskjærerfaget 1 0 0 0 0 1 0 0 0 Konditorfaget 6 2 3 3 5 1 0 2 3 Pølsemakerfaget 0 1 1 1 1 0 0 0 1 Sjømathandlerfaget 0 1 1 0 0 0 0 1 0 Sjømatproduksjon 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Slakterfaget 1 0 0 0 0 0 0 0 0 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 matfag 15 plasser 15 plasser 16 plasser Kommentarer: NAVs bedriftsundersøkelse estimerer på landsbasis en mangel på 150 bakere, konditorer mv, samt 150 operatører innen næringsmiddelproduksjon. Opplæringskontoret for reiseliv, restaurant og matfag i Vestfold og Buskerud (OKRRM) forventer på vegne av sine medlemsbedrifter i Buskerud i 2017 å ha tilgang på 6 læreplasser i bakerfaget, 4 læreplasser i industriell matproduksjon og 4 læreplasser i konditorfaget. Tilsvarende forventer de behovet for nye faglærte i 2019 å være 8 bakere og 5 konditorer, men viser til at det er vanskeligere å anslå behovet innen industriell matproduksjon. Side 39 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Kurs- og opplæringskontoret for matfagene (KOM) forventer at de for sine medlemsbedrifter på østlandet har tilgang på følgende læreplasser i 2017: 8 i butikkslakterfaget, 4 i industriell matproduksjon, 5 i kjøttskjærerfaget, 2 i pølsemakerfaget, 4 i sjømathandlerfaget og 2 i slakterfaget . Videre forventer de et tilsvarende behov for fagarbeidere i 2019 på: 25 butikkslaktere, 7 i industriell matproduksjon, 15 kjøttskjærere, 6 pølsemakere, 11 sjømathandlere og 8 slaktere. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 10 nye lærlinger 11. Utdanningsprogram for service og samferdsel Utdanningsprogram for service og samferdsel tilbys i Buskerud i følgende volum: Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg1 service og samferdsel Vg1 SS salg/kontor YSK 190 plasser 189 plasser 202 plasser 15 plasser 16 plasser Utdanningsprogram for service og samferdsel tilbys ved de fleste videregående skoler i fylket; Ål, Hønefoss, Ringerike, Rosthaug, Eiker, Drammen, Åssiden, Lier, Røyken, Kongsberg og Numedal. Hønefoss vgs, Åssiden vgs og Røyken vgs har ikke tilbud om vg1. Hønefoss vgs og Lier vgs har tilbud om vg2 transport og logistikk. Hønefoss vgs har også landslinje yrkessjåfør som gir opplæring til lærlinger i yrkessjåførfaget. Hønefoss vgs, Åssiden vgs, Røyken vgs og Kongsberg vgs gir tilbud om vg2 IKT-servicefag. Vg2 reiseliv tilbys ved Ringerike vgs og Drammen vgs. Vg2 salg, service og sikkerhet tilbys ved Ål vgs, Ringerike vgs, Rosthaug vgs, Lier vgs, Drammen vgs, Kongsberg vgs og Numedal vgs. Skoleåret 2014/2015 startet dobbelkompetanseløp for yrkes- og studiekompetanse innen salgsfaget og kontor- og administrasjonsfaget Lier vgs i samarbeid med flere kommuner og virksomheter, hvorav to opplæringskontor. NAVs bedriftsundersøkelse viser at det er en nettoandel innen varehandel (og motorvognreparasjoner) som forventer økt sysselsetting, mens det er en større nettoandel som forventer nedgang innen transport og lagring. Det er på landsbasis vist til en mangel på 2450 personer innen varehandel og motorvognreparasjon og mangel på 450 innen transport og lagring. Det er i Buskerud anslått en mangel på 125 personer innen varehandel og motorvognreparasjoner. NHOs kompetansebarometer viser at det er 10% av virksomhetene i Buskerud som forventer å rekruttere ansatte med yrkesfaglig utdanning innen service og samferdsel. Side 40 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover 11.1 IKT-servicefag IKT-service GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2013 2014 2012 2013 2014 28 29 36 16 28 36 Opplæringskontor 27 3 15 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 IKT-servicefag 90 plasser 91 plasser 91 plasser Kommentarer: NAVs bedriftsundersøkelse estimerer en mangel på landsbasis på 50 innen brukerstøtte/IKT. Kommunenes opplæringskontor iks regner med å ha 10 læreplasser tilgjengelig i 2017, men er usikker på behovet for faglærte. KS Buskerud meldte i 2014 at det er tilgang på 13 læreplasser i 2016. Hovedorganisasjonen Virke forventer å ha 1 læreplass i IKT-servicefaget tilgjengelig i 2017. Ipraxis forventer å ha tilgang på 3 læreplasser i IKT-servicefaget i 2017. Høsten 2015 starter 11 ungdommer på vg3 ikt-servicefaget i skole, da det ikke har lyktes å finne tilstrekkelig antall læreplasser. Ipraxis påpeker at det er ønskelig å redusere elevtallet med en hel klasse Vg2 IKT-servicefag. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 37 nye lærlinger 11.2 Reiseliv GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.1.2014 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 2013 2014 2013 2014 Resepsjonsfaget 6 2 4 6 3 3 4 8 5 Reiselivsfaget 2 1 3 1 1 2 1 0 2 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 reiseliv 30 plasser 31 plasser 31 plasser Kommentarer: Side 41 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Opplæringskontoret for reiseliv, restaurant og matfag i Vestfold og Buskerud (OKRRM) forventer på vegne av sine medlemsbedrift i Buskerud i 2017 å ha tilgang på 5 læreplasser i resepsjonsfaget og 3 læreplasser i reiselivsfaget. Behovet for faglærte mener de er vanskelig å anslå. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 10 nye lærlinger 11.3 Salg, service og sikkerhet GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2013 2014 2012 2013 2014 Opplæringskontor Salgsfaget 87 7 17 10 15 29 15 14 28 Kontor og administrasjon 14 6 14 6 11 14 6 6 5 Sikkerhetsfaget 1 0 0 0 0 3 1 1 5 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 salg, service og sikkerhet Vg2 salg/kontor YSK 113 plasser 130 plasser 117 plasser 15 plasser Kommentarer: NAVs bedriftsundersøkelse viser en estimert mangel på landsbasis for 500 butikkmedarbeidere, 450 andre salgsmedarbeidere, 100 telefon- og nettselgere og 100 vektere. For Buskerud oppgis estimert mangel på 25 butikkmedarbeidere og 25 andre salgsmedarbeidere. KS Buskerud forventet i 2014 å ta imot 7 lærlinger i kontor- og administrasjonsfaget i 2016. Kommunenes opplæringskontor iks regner med å ha 3 læreplasser i kontor- og administrasjonsfaget tilgjengelig i 2017, samt ytterligere 2 læreplasser i dobbelkompetanseløp. De er usikker på behovet for faglærte. ELFOB forventer tilgang på 2 læreplasser i kontor- og administrasjonsfaget i 2017, og har behov for tilsvarende antall fagarbeidere i 2019. Hovedorganisasjonen Virke forventer tilgang på 10 læreplasser i salgsfaget i 2017. Det samme forventer Varehandelens opplæringskontor. Hovedorganisasjonen Virke forventer også tilgang på 1 læreplass i kontor- og administrasjonsfaget i 2017. Ipraxis forventer tilgang på 3 læreplasser i salgsfaget og 2 læreplasser i kontor- og administrasjonsfaget i 2017. Kurs- og opplæringskontoret for matfagene (KOM) forventer at de for sine medlemsbedrifter har tilgang på 5 læreplasser i salgsfaget i 2017, og behov for 20 faglærte i salg i 2019. Treringen forventer å ha tilgang på1 til 2 læreplasser i salgsfaget, og tilsvarende ha behov for 1 til 4 nye faglærte i 2019. Bilbransjens opplæringskontor i Buskerud (BOB) forventer tilgang på 2 læreplasser i salgsfaget og 2 læreplasser i kontor- og administrasjonsfaget i 2017. Side 42 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 53 nye lærlinger 11.4 Transport og logistikk GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 2013 2014 Opplæringskontor 2013 2014 Logistikkfaget 5 2 17 5 5 4 22 11 33 Yrkessjåførfaget 0 1 53 12 11 5 8 9 15 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 transport og logistikk 31 plasser 31 plasser 31 plasser Kommentarer: NAVs bedriftsundersøkelse estimerer på landsbasis en mangel på 350 lastebil- og trailersjåfører samt 50 bil- , drosje- og varebilførere. Opplæringskontoret for logistikk og transport forventer at de i 2017 har mer enn 25 læreplasser tilgjengelig i yrkessjåførfaget, og 5 læreplasser i logistikkfaget. Hovedorganisasjonen Virke forventer å ha en læreplass tilgjengelig i logistikkfaget i 2017. Ipraxis forventer tilgang på 3 læreplasser i logistikkfaget i 2017. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 20 nye lærlinger Side 43 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover 12. Utdanningsprogram for teknikk og industriell produksjon Utdanningsprogram for teknikk og industriell produksjon tilbys i Buskerud i følgende volum: Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg1 teknikk og industriell prod. 240 plasser 245 plasser 246 plasser Utdanningsprogrammet tilbys ved Ål, Hønefoss, Rosthaug, Åssiden, Kongsberg og Numedal. Alle skolene tilbyr vg1 teknikk og industriell produksjon og vg2 kjøretøy. Vg2 industriteknologi finnes ved Ål vgs, Hønefoss vgs, Åssiden vgs og Kongsberg vgs. Rosthaug vgs tilbyr vg2 arbeidsmaskiner. Vg2 bilskade, lakk og karosseri tilbys ved Åssiden vgs. NAVs bedriftsundersøkelse estimerer en mangel på 900 personer på landsnivå for industrien totalt, og dette utgjør en mangel på 50 personer for Buskerud. I tillegg er det mangel på 125 personer innen (varehandel og ) motorvognreparasjoner i Buskerud. NHOs kompetansebarometer viser at 18% av virksomhetene i Buskerud har behov for å rekruttere ansatte med yrkesfaglig utdanning innen teknikk og industriell produksjon. 12.1 Arbeidsmaskiner GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 2013 2014 2013 2014 Anleggsmaskinmekaniker 2 3 7 1 4 2 1 1 2 Landbruksmaskinmekaniker 0 1 9 4 4 5 5 7 5 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 arbeidsmaskiner 15 plasser 12 plasser 12 plasser Kommentarer: NAVs bedriftsundersøkelse estimerer behov på landsbasis for 250 anleggsmaskin- og industrimekanikere. Side 44 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover OKAB-BVT svarer på vegne av MEF avd Buskerud at de har 4 læreplasser i anleggsmaskinreparatørfaget tilgjengelig i 2017. Traktorbransjens opplæringskontor melder at de i 2017 har 10 læreplasser i landbruksmaskinmekaniker og 5 læreplasser i anleggsmaskinmekanikerfaget tilgjengelig, og at medlemsbedriftenes behov for fagarbeidere i 2019 er tilsvarende. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 7 nye lærlinger 12.2 Bilskade, lakk og karosseri GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.1.2014 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 2013 2014 2013 2014 Bilskadereparatør 4 2 20 9 5 7 10 7 8 Billakkerer 5 2 10 4 2 3 8 4 4 Chassispåbygger 0 0 0 0 0 0 0 0 4 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 bilskade, lakk, karosseri 15 plasser 15 plasser 15 plasser Kommentarer: NAVs bedriftsundersøkelse viser på landsbasis mangel på 150 operatører innen metallflatebehandling og 150 bilmekanikere. Bilbransjens opplæringskontor i Buskerud (BOB) forventer tilgang på 5 læreplasser i bilskadereparatørfaget, 5 i billakkererfaget og 3 i chassispåbygger i 2017. Ipraxis forventer å ha 1 læreplass i billakkererfaget tilgjengelig i 2017. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 10 nye lærlinger 12.3 Brønnteknikk GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 Bedrifter Opplæringskontor NYE KONTRAKTER FAGPRØVER 2012 2013 2014 2012 2013 2014 Boreoperatørfaget 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Brønnfaget, havbunns- 0 1 1 0 0 0 0 0 0 Side 45 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover installasjoner Brønnfaget, elektriske kabeloperasjoner 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Brønnfaget, kveilerøroperasjoner 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Brønnfaget, mekaniske kabeloperasjoner 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Brønnfaget, komplettering 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Brønnfaget, sementering 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Kommentarer: Vg2 brønnteknikk er landsdekkende tilbud lokalisert på sør-vest-landet. Bedrifter i Buskerud har derfor i hovedsak valgt å rekruttere lokale ungdommer og bruke generelle lærefag, framfor denne rekrutteringsmuligheten. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: Ingen ny lærling. 12.4 Industriell møbelproduksjon GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 2013 2014 2013 2014 Industrisnekkerfaget 0 1 1 0 0 0 0 0 0 Industritapetserfaget 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Kommentarer: Ingen opplæringsaktivitet i fagene i Buskerud. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: Ingen ny lærling. 12.5 Industritekstil og design GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Side 46 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Bedrifter Opplæringskontor 2012 2013 2014 2012 2013 2014 Gradørfaget 0 0 0 0 0 0 0 0 Industriell skotøyproduksjon 0 0 0 0 0 0 0 0 Industrisømfaget 0 0 0 0 0 0 0 0 Industritekstilfaget, farging,trykking og Etterbehandling 0 0 0 0 0 0 0 0 Industritapetsererfaget 0 0 0 0 0 0 0 0 Industritekstilfaget, fiskeredskap 0 0 0 0 0 0 0 0 Industritekstilfaget, garnframstilling/ spinning 0 0 0 0 0 0 0 0 Industritekstilfaget, trikotasje 0 0 0 0 0 0 0 0 Industritekstilfaget, veving 0 0 0 0 0 0 0 0 Kommentar: Ingen opplæringsaktivitet i fagene i Buskerud. Yrkesopplæringsnemndas vurdering 2017: Ingen opplæringsaktivitet i fagene i Buskerud. 12.6 Kjemiprosess Kjemiprosessfaget GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 1 0 5 2013 0 2014 0 2013 19 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 kjemiprosess 0 plasser 0 plasser 0 plasser 5 2014 2 Kommentarer: Økt fokus på rekruttering til VA-sektoren kan etter hvert også gi læreplasser i kjemiprosessfaget. KS bedrift melder at behovet for nye faglærte er usikkert, men det er ikke uaktuelt med faglærte i kjemiprosessfaget. Side 47 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Ipraxis forventer å ha tilgang på 3 læreplasser i kjemiprosessfaget i 2017, basert på et samarbeid med VEAS. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 2 nye lærlinger 12.7 Kjøretøy GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2013 2014 2012 2013 2014 Opplæringskontor Bilfaget – lette kjøretøy 22 3 68 34 38 37 48 51 40 Bilfaget – tunge kjøretøy 3 1 9 12 9 13 8 14 14 Hjulutrustning 1 1 2 0 0 0 2 0 2 Motormekanikerfaget 2 1 1 1 1 1 0 2 0 Motorsykkelfaget 0 1 5 0 0 1 1 0 1 Reservedelsfaget 6 3 22 6 6 5 6 7 4 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 kjøretøy 83 plasser 83 plasser 83 plasser Kommentarer: NAVs bedriftsundersøkelse estimerer en mangel på landsbasis på 150 bilmekanikere. Bilbransjens opplæringskontor i Buskerud (BOB) forventer tilgang på 30 læreplasser i bilfaget – lette kjøretøy, 5 i bilfaget – tunge kjøretøy, 10 i reservedelsfaget og 1 i motorsykkelfaget i 2017. Høsten 2015 starter 11 søkere til læreplass på vg3 i skole innen bilfaget – lette kjøretøy, da det ikke har lykkes å skaffe tilstrekkelig antall læreplasser. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 55 nye lærlinger 12.8 Laboratoriefag GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 2013 2014 2013 2014 Side 48 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Laboratoriefaget 1 0 0 0 0 0 0 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 laboratoriefag 0 plasser 0 plasser 0 plasser 0 Kommentarer: Det synes å være lav aktivitet i faget i fylket. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: Ingen ny lærling 12.9 Maritime fag GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 2013 2014 2013 2014 Matros 0 0 0 0 0 0 0 0 Motormann 0 0 0 0 0 0 0 0 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 Kjøpt 2 plasser Kjøpt 2 plasser Kjøpt 2 plasser Kommentarer: Det er en viss kontakt med Opplæringskontoret for maritime fag med adresse i Tønsberg gjennom oversendelse av søkere til læreplass. Kjøp av elevplasser i andre fylker, må basere seg på læreplasser i andre fylker. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: Ingen ny lærling. 12.10 Industriteknologi GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 2013 2014 2013 2014 Aluminiumskonstruksjon 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Bokbinder 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Side 49 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover CNC-maskinering 5 4 13 9 21 14 14 19 11 Dimensjonskontroll 1 2 2 4 1 3 3 4 4 Finmekaniker 1 0 0 0 0 0 0 0 0 Grafisk emballasje 0 1 3 2 1 1 3 1 2 Industriell overflatebehandling 0 1 1 0 0 0 0 0 1 Industrimekaniker 19 6 21 26 22 23 16 22 31 Industrimontør 3 0 0 4 1 0 13 9 4 Industrirørlegger 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Kran-og løfteoperasjonsfaget 0 1 1 0 0 0 0 1 0 Modellbygger 0 0 0 0 0 0 0 0 0 NDT-kontrollør 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Plastmekaniker 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Platearbeider 7 2 9 6 8 1 10 7 4 Polymerkompositt 1 0 0 0 2 1 1 1 3 Produksjonsteknikk 0 1 1 0 0 3 1 0 4 Serigrafi 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Støperifaget 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sveisefaget 6 3 6 1 0 1 4 5 1 Termoplastfaget 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Trykk 3 0 0 0 0 0 0 0 0 Verktøymakerfaget 4 1 2 1 2 1 4 1 2 Skoleplasser vgs 2013/2014 2014/2015 2015/2016 Vg2 industriteknologi 82 plasser 82 plasser 82 plasser Kommentarer: NAVs bedriftsundersøkelse viser til følgende mangel på landsnivå: 300 sveisere, 150 platearbeidere, 150 operatører innen metallflatebehandling, 50 andre stasjonære maskinoperatører, 50 verktøymaker, låsesmed mv og 50 støpere. For industrien totalt i Buskerud er det estimert en mangel på 50 personer, trolig primært knyttet til industri med produksjon av metallvarer. Ipraxis forventer å ha tilgang på 3 læreplasser i CNC-maskinering, 1 i dimensjonskontroll, 1 i grafisk emballasje, 1 i industriell overflatebehandling, 1 2 i industrimekaniker, 2 i platearbeider, 1 i produksjonsteknikk, 1 i sveisefaget og 1 i verktøymakerfaget i 2017. Side 50 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover Treringen forventer at de har tilgang på 2 til 5 læreplasser i CNC-maskineringsfaget i 2017, og har tilsvarende behov for 5 faglærte i CNC-maskineringsfaget i 2019. Opplæringskontoret for håndverk og industrifag Hadeland har tilgang på 1-2 læreplasser i CNC-maskineringsfaget og 1 læreplass i sveisefaget i 2017. Kurs- og opplæringskontoret for matfagene (KOM) forventer at de for sine medlemsbedrifter på østlandet har tilgang på 5 læreplasser i produksjonsteknikkfaget i 2017, og har tilsvarende behov for 20 faglærte produksjonsteknikere i 2019. Tverrfaglig opplæringskontor i Numedal forventer tilgang på 1-2 læreplasser i industrimekanikerfaget, og antyder behov for 1 faglært i 2019. Høsten 2015 startet 10 på vg3 industrimekaniker i skole, da det ikke var tilstrekkelig med læreplasser. Det foreligger en søknad om opprettelse av vg2 plast og kompositt. Denne vil kunne bli søkbar fra våren 2016. Det blir da lærlinger høsten 2017. Dette vil kunne påvirke yrkesopplæringsnemndas vurdering av antall lærlinger. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 50 nye lærlinger 12.11 Særløp GODKJENTE LÆREBEDRIFTER 1.7.2015 NYE KONTRAKTER FAGPRØVER Bedrifter 2012 2012 Opplæringskontor 2013 2014 2013 2014 Garverifaget 0 0 0 0 0 0 0 0 Industriell skotøyproduksjon 0 0 0 0 0 0 0 0 Låsesmedfaget 3 0 1 1 0 2 0 0 Vaskerifaget 0 0 0 0 0 0 0 3 Tekstilrensfaget 1 0 0 0 0 0 0 0 Gjenvinningsfaget 1 0 0 0 0 4 0 1 Kommentar: Det er fast aktivitet i låsesmedfaget. NAVs bedriftsundersøkelse estimerer på landsbasis en mangel på 50 verktøymaker, låsesmeder mv. KS Buskerud meldte i 2014 at de har tilgang på en læreplass i gjenvinningsfaget i 2016 og har behov for 2 fagarbeidere i 2018. Yrkesopplæringsnemndas vurdering for 2017: 2 nye lærlinger årlig. Side 51 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover 13. Konklusjon Ut i fra den kjennskap yrkesopplæringsnemnda har til arbeidslivet, bransjer, opplæringskontor og lærebedrifter, kombinert med opplæringsstrukturen i videregående opplæring vil yrkesopplæringsnemnda forvente følgende antall nye lærlinger i 2017. Bygg og anleggsteknikk Design og håndverk Elektrofag Helse og oppvekst Medier og kommunikasjon Naturbruk Restaurant- og matfag Service og samferdsel Teknikk og ind.prod. 226 nye lærlinger i 2017 fra 5 ulike vg2-løp 53 nye lærlinger i 2017 fra 6 ulike vg2-løp 160 nye lærlinger i 2017 fra 4 ulike vg2-løp 156 nye lærlinger i 2017 fra 4 ulike vg2-løp 1 ny lærling i 2017 fra ett vg2-løp 36 nye lærlinger i 2017 fra 4 ulike vg2-løp 45 nye lærlinger i 2017 fra 2 ulike vg2-løp 124 nye lærlinger i 2017 fra 4 ulike vg2-løp 124 nye lærlinger i 2017 fra 5 ulike vg2-løp Yrkesopplæringsnemnda forventer også at det vil være rom for lærekandidater innen de fleste bransjer. Det er viktig at muligheter vurderes i forhold til hver enkelt søker. Yrkesopplæringsnemnda er positiv til at det utprøves ulike former for læreløp, blant annet med dobbelkompetanse og vekslingsmodeller. Dette for å sikre et tettere samarbeid mellom skole og arbeidsliv, samtidig gi elever/lærlinger flere fleksible karriereveier. Det forutsettes at tilbud om dobbelkompetanse og veklingsmodeller ikke er på bekostning av antall ordinære læreplasser. Yrkesopplæringsnemnda vil bidra aktivt for at det skal være flere søkbare læreplasser enn det estimerte antallet lærlinger, slik at samfunnskontraktens målsettinger kan nås. Side 52 av 53 Fagopplæring i Buskerud framover 14. Referanser Bjørnstad, Roger, Røtnes, Rolf og Aasland, Sigrun: Eksplorative scenario-analyser om framtidens kompetansebehov, Rapport 19 – 2015, Samfunnsøkonomisk Analyse og DAMVAD. http://www.samfunnsokonomisk-analyse.no/SiteAssets/R192015%20Scenarioer%20om%20framtidens%20kompetansebehov.pdf Høst, Håkon (red.): Rapport 3 Forskning på kvalitet i fag- og yrkesopplæringen - Fokus på opplæringen i bedrift, 2015. NIFU, FaFO, HiOA og UiB. Indikatorrapporten 2014 for oppfølging av samfunnskontrakten Katle, Leif og Klemetzen, Tom: Vekslingsmodellen – lange tradisjoner, nye muligheter. Masteroppgave yrkespedagogikk, HiOA, mai 2015. https://oda.hio.no/jspui/bitstream/10642/2614/2/katle_klemetzen_mayp2015.pdf KS: Rekrutteringsbehov i kommunesektoren fram mot 2023. KS: Rekrutteringsbehov i kommunesektoren fram mot 2023 i de ulike KS-regionene. Markussen, Eifred og Gloppen, Silje Kristin: NIFU-rapport 2-2012: Påbygg – et gode eller en nødløsning? En studie av påbygging til generell studiekompetanse i Østfold, Akershus, Buskerud, Rogaland og Nord-Trøndelag skoleåret 2010/2011, NIFU. NAVs bedriftsundersøkelse 2015 NHO Reiseliv: Kompetanse og arbeidskraft 2019. http://www.nhoreiseliv.no/content/uploads/2013/05/KAS-2019.pdf Rapport: Ekstern vurdering i Buskerud - Fra prosjekt til fordypning til læreplass, 2014. http://www.bfk.no/Documents/BFK/Utdanning/Kvalitetssystem/Rapport%20Ekstern%20vurderin g%20-%20Fra%20prosjekt%20til%20fordypning%20til%20l%c3%a6replass.pdf Rundskriv Udir 1-2015: Kunnskapsløftet – om fag- og timefordelingen for grunnopplæringen og tilbudsstrukturen i videregående opplæring Samfunnskontrakten for flere læreplasser Solberg, E., Rørstad, K., Børing, P., og Carlsten, T. C. (2015), Kompetansebarometer for NHO – bedriftene: Hovedresultater fra en undersøkelse om kompetansebehov blant NHOs medlemsbedrifter i 2015. NIFU NIFU Arbeidsnotat Vol. 5/2015. NIFU Temanotat 1/2015: NHOs kompetansebarometer NIFU-presentasjon: NHOs kompetansebarometer 2015. Til NHO 27. mars 2015 NIFU Rapport 7/2015. Kompetansebehov i kraftnæringen. St. meld. 20 (2012/2013) På rett vei – kvalitet og mangfold i fellesskolen. Wigren, Hege Elisabeth, NAV Buskerud: Presentasjon Bedriftsundersøkelsen 2015 – Buskerud av 16. juni 2015. Side 53 av 53
© Copyright 2025