innhold pedagogikk for det uforutsette
Innhold Figur- og tabelliste ....................................................................... 13 Del I Pedagogikk og det uforutsette ........................................... 15 Kapittel 1 Ny pedagogikk for det uforutsettes tidsalder? ........................... 17 Glenn-Egil Torgersen og Herner Sæverot Kapittel 2 Om begrepet det uforutsette ........................................................ 28 Tone Kvernbekk, Glenn-Egil Torgersen og Iren Beate Moe Del II Læring i en uforutsigbar verden........................................ 57 Innledning Det uforutsette i risikosamfunnet............................................... 59 Torben Hviid Nielsen Kapittel 3 Tertiærkunnskap ......................................................................... 66 Christian W. Beck 105546 GRMAT Pedagogikk for det uforutsette 150101.indd 9 21.08.15 14.49 10 Innhold Kapittel 4 Om planlegging, predikerbarhet og tilfeldighet ........................ 74 Tone Kvernbekk Kapittel 5 Læring i risikosamfunnet ............................................................ 89 Tormod Heier Kapittel 6 Kan vi lære å takle det uforutsette i en globalisert verden? ...... 99 Svein Østerud Kapittel 7 Om kritisk tenkning og peripeteia .............................................. 120 Kan kritisk tenkning forberede oss på det uforutsette? Ola Bøe-Hansen Kapittel 8 Å tenke om det uforutsigbare med Hannah Arendt .................. 132 Helgard Mahrdt Del III Pedagogisk praksis og det uforutsette ............................ 155 Innledning Balanse mellom sannsynlige og uforutsigbare scenarioer ........ 157 Gjert Lage Dyndal Kapittel 9 Hva fremmer og hva hemmer Forsvarets læringsevne? ............ 163 Tormod Heier Kapittel 10 Å forberede beredskapsavdelinger for det uforutsigbare: et postmodernistisk utdanningsnarrativ .................................... 177 Anders McD Sookermany 105546 GRMAT Pedagogikk for det uforutsette 150101.indd 10 21.08.15 14.49 Innhold 11 Kapittel 11 Karaktertrekk hos ledere og møte med det uforutsette ............ 196 Ole Boe Kapittel 12 Det uforutsette og kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring 211 Tone Cecilie Carlsten og Glenn-Egil Torgersen Kapittel 13 Samhandling og underveislæring i møte med det uforutsette .. 224 Trygve J. Steiro og Glenn-Egil Torgersen Kapittel 14 Improvisasjon – en nøkkel til rytmisk smidig beredskap overfor det uforutsette ................................................................ 232 Torild Alise W. Oddane Del IV Ny didaktisk teori for det uforutsette ............................. 263 Innledning Henimot skapende øyeblikk og indirekte tilnærminger ........... 265 Paul Otto Brunstad Det uforutsettes pedagogikk ....................................................... 267 Lars Løvlie Kapittel 15 «Å kreve det umulige» – å arbeide med det uforutsette i utdanningen ................................................................................. 273 Gert Biesta Kapittel 16 Refleksiv improvisasjon............................................................... 283 Undervisning og det uforutsette Tobias Werler 105546 GRMAT Pedagogikk for det uforutsette 150101.indd 11 21.08.15 14.49 12 Innhold Kapittel 17 Den fjerde vei – indirekte danning mot det uforutsette ............ 297 Glenn-Egil Torgersen, Trygve J. Steiro og Herner Sæverot Kapittel 18 Tid, kunnskap og didaktikk i lys av det uforutsette ................... 310 Herner Sæverot og Glenn-Egil Torgersen Kapittel 19 Strategisk didaktisk modell for det uforutsette ......................... 317 Glenn-Egil Torgersen og Herner Sæverot Kapittel 20 Digital vekking i risikosamfunnet og fremtidens skole ............. 339 Glenn-Egil Torgersen og Herner Sæverot Etterord En vei videre................................................................................. 351 Ansatser til en pedagogikk for det uforutsette – evnen til å oppdage, absorbere og respondere Paul Otto Brunstad Forfatteromtaler .......................................................................... 361 Stikkord ........................................................................................ 368 105546 GRMAT Pedagogikk for det uforutsette 150101.indd 12 21.08.15 14.49
© Copyright 2024