Velkomen, program og bakgrunnsdata v/Kent

KS, Fylkeskommunen og
Fylkesmannen i Sogn og Fjordane
Rektorsamlinga 2015
25. – 26. februar
Scandic Sunnfjord Hotel, Førde
Program dag 1
Målgruppe: Rektorar i skular med ungdomssteg, vidaregåande skule og skuleeigarar
Tema: Gjennomgåande læreplanar
10.00 – 10.15
10:15 – 10:30
10.30 – 11.00
Registrering. Kaffi/rundstykke
Velkomen til Rektorsamling
Fylkesdirektør for opplæring , Bekka Skaasheim
Gjennomgang av grunnlagsdata

Standpunkt og eksamenskarakterar i 10 trinn
grunnopplæringa

Kartleggingsprøvar

1.terminkarakter i vidaregåande opplæring

Fråvær
Beinstrekk
Arbeidet med gjennomgåande læreplanar og grunnleggande
dugleikar i Indre Sogn
Teamleiar opplæring i skule, Kenth Rune Teigen
Måren
Karakterutvikling i nokre gjennomgåande fag.
Karakterpraksis og ulike tradisjonar for vurdering.
Rektor Flora vgs, Knut Christian Clausen
Teamleiar opplæring i skule, Kenth Rune Teigen
Måren
12.15 – 13:00
Arbeidsprosess, gruppe og gruppeoppgåve
Gjort – lært -lurt
Arbeid i gruppe
13.00 – 14.00
Lunsj
14.00 – 15:00
Kafédialog
15.00 – 15.15
Beinstrekk
15.15 – 16.30
Arbeid i gruppe.
11.00 – 11.15
11.15 – 12.00
12.00 – 12.15
www.sfj.no
Rektor Sogndal vgs, Marta Sofie Vange,
Rektor Flatbygdi skule, Ole Jørgen Øygarden
www.sfj.no
www.sfj.no
www.sfj.no
Tema: Gjennomføring
- førebygging og tilbakeføring
Identifisere, førebu
kartlegge og planlegge
eit tilpassa
opplæringsløp
Læringsmiljøet, eit
breitt repertoar av
oppfølgingstiltak,
godt fagleg grunnlag
for Vg2.
Skape identitet,
retning og
kvalifisere for
videre læring
Påbygg
Vg 3 yrkesfag
GS
Vg1
Vg 2
Læretid
OT
OT ungdommen er tilbake i VGO året etter
Refleksjon, læring og utvikling
Forskning viser at gjennom
fellesrefleksjon
over praksis skapar framgang
Trond Ålvik
www.sfj.no
Gruppeoppgåve 1
Gjort
Lært
www.sfj.no
Lurt
Oppgåve 2
Kafédialog
Ta imot og gå på «besøk» slik:
1) 14.00 – 14.30:
3 stk skal sitje på sitt bord og fortelje til besøkande kva gruppa har
kome fram til om: Gjort – lært – lurt
Resten av gruppa fordeler seg på andre kafébord for å lytte, spørje
og lære. (bruk idèark)
2) 14.30 – 15.00:
De same 3 sit framleis på sitt bord.
Besøkande finn seg nye grupper å hente erfaringar frå. (bruk
idèark)
www.sfj.no
www.sfj.no
Oppgåve 3
a) Summèr innspel, idear og tankar
b) Gruppa vert einig om kva som er lurt å satse
på vidare i eige arbeid.
Satsingsområda gruppa vert einige om skal
skrivast på flip-over og leverast inn.
Arbeidet med satsingsområda vert følgde opp i
Dialogmøta hausten 15.
www.sfj.no