HiÅ, HiG og HiST fusjoneres med NTNU – Hva betyr det for VA

Department of Hydraulic and Environmental
Engineering
HiÅ, HiG og HiST fusjoneres med NTNU –
Hva betyr det for VA-utdanningen?
Presentasjon under
NETTVERKSTREFFET 16. juni 2015
Park Inn by Radisson Oslo Airport, Gardermoen
Ved instituttleder Geir Walsø
Institutt for vann- og miljøteknikk
1
Status for
fusjonsarbeidet
Mai, 2015
Framdriftsplan 2016 - 2017
1.1.
1.1.
1.1.
2016
2017
2018
18.3
1.8
1.8
Samlet budsjett
2017
Budsjett 2016:
summen av 4 vedtatte
budsjetter
Ny inntektsfordelingsmodell for budsjett
2018
Nye dekaner
tiltrer med
fullmakter
Fakultetsstruktur
vedtas
Dekantilsettinger
fullført
Instituttstruktur vedtatt
Instituttledere
tilsatt
Utgangspunkt vedrørende VA-teknikk
 Hia, HiG og HiST:
Treårig ingeniørutdanning i bygningsfag, og alle med
innslag av VA-teknikk
 NTNU:
Integrert femårig sivilingeniørutdanning i bygningsfag, der
studieretningen Vann og miljø har egen hovedprofil i VAteknikk
7
Water and Wastewater
Engineering group
10
Management
Group Organization and staff
Department Head: Geir Walsø
Support
Administrative: I Strand, H. H. Livden, V Venkatesh, NN
Workshop: A. Grostad, G. Tesaker
Analytical lab: G. Thorvaldsen, T. Hårberg
Research Groups
Hydraulic
Engineering
Water & Wastewater Engineering
Leader: S. Sægrov
W&WW Systems
Prof S. Sægrov
Assoc. Prof. S.T. Thorolfsson
Assoc. Prof. T. Muthanna
Adjunct prof . R. Ugarelli
Postdoc. A. Ilyas
PhD cand. A. Sofini
PhD cand. K. Paus
PhD cand. H. Reksten
PhD cand. M. Møller Rokstad
PhD cand. C. Monrabel
PhD cand. M. Beheshti
Ph D cand S. Bruaset
Ph D cand B. G. Johannessen
11
W&WW Treatment
Prof. S. W. Østerhus
Assoc. Prof. C. Hallè
Assoc. Prof. T. Meyn
Ph D cand H. Kvitsand
PhD cand. V. Bjerkelund
PhD cand. D. Pallischeck
PhD cand. D. Mancinelli
PhD cand Y H. Gao
Ph D cand C He
On leave: Prof. T.O. Leiknes
Solid Waste &
Industrial Ecology
(organised in EPT)
Participation in international
research networks
 WSSTP (European Water Platform –
stakeholder organisation)
Board member 2007-2009
Leader for Norwegian branch
 ACQUEAU (WSSTP/EUREKA)
WSSTP research program; Norwegian representative
(on behalf of Norwegian Research Council)
 JPI Water challenges for a changing world
European joint initiative
Working with Norw. Res. Council
Member in the scientific committee of JPI
 ARC (Aqua Research Coalition)
Formalised research collaboration with forefront research
laboratories (CetAqua, Spain, IWW, Gemany, KWR, Netherlands,
LNEC, Portugal, SINTEF, Norway)
13
The Hydraulic Engineering Laboratory
Benyttes i hovedsak av vassdragsteknikk-gruppa, men er også viktig i
prosjekter i VA-teknikk:
• Hydraulisk kapasitet i kulverter i bratte vannstrømmer med
sedimenttransport
• Interaksjon mellom strømning og vegetasjon – effekt av gresskledde
vannveger og muligheter for sekundærbehandling i av avrenning fra
veger i kaldt klima
• Hydraulisk kapasitet av ulike typer nedløpsrister (kumlokk) for
gateavvrenning
22
Our lab infrastructure: CLSM Room
 Provides a three dimensional reconstruction of the undisturbed
sample
 Widely-used in biological science disciplines, from cell biology and
genetics to microbiology and developmental biology
23
CLSM: Membrane fouling study
 Monitoring of biofilm formation on the surface of hollow fiber membranes
 Major foulants are polysaccharides and proteins, contained in extracellular
polymeric substances (EPS) produced by bacteria
xz
xz
yz
yz
xz
xz
Different observed membrane
biofouling morphologies
Biofilm composition & thickness at
different membrane fiber locations
(Colors: DNA - red, proteins - green,
polysaccharides - green / yellow)
24
C
yz
yz
Our lab infrastructure: Nano-lab
 Clean room environment
with advanced equipemnt
 SEM, TEM, AFM
(surface of membranes)
 Analysis of Nanoparticles
25
Teaching program (participants 2014-15 embraced)





2 semester
4 semester
5 semester
6 semester
7 semester

8 semester

9 semester

10 semester












Water and Environment (193)
Fluid Mechanics (201)
Hydrology (78)
Water Supply and Wastewater Eng. Basic Course (70)
Water Chemistry (17)
Urban Water Systems (42)
Unit Processes in Water and Wastewater Treatment(20)
Experts in Team
Interdiciplininary project work (22)
Water and Wastewater Engineering, Advanced Course(19)
Storm water and pipe technology, (course for industry, 38)
Water and Wastewater Engineering, Specialization Project(11)
Master thesis (14)
Courses taught in English in red colour
27
Teaching program
PhD courses







VM 8200 Water treatment
VM 8201 Sludge management
VM 8202 Storm water management
VM 8203 Water chemistry
VM 8205 Asset management (water and wastewater networks)
VM 8206 Topics in Water and wastewater
KP 8107 Membrane separations in liquid systems
Continuing education courses (offered for water industry)
 VM 6002 Pumping systems
 VM 6005 Storm water and pipe technology
 VM 6010 Water treatment in aquaculture
28
Topics for ongoing Ph D/post-doc projects
Post-doc:
 Amir Ilyasz: Water quality from main road runoff
Ph Ds















29
Hanne Kvitsand: Hygienic barriers in ground water supply
Gema Raspati: Service life for membranes (fouling, finished February 2015)
Kim Paus: Design of rainbed
Viggo Bjerkelund: Local management of grey water – re-use
Ani Sofini: Advanced calibration of water distribution model
Håkon Reksten: Sustainable funding models for urban water
Marius Møller Rokstad: Information optimization for urban network management
Carlos Monrabal: Drainage from roads, water quality issues
Maryam Beheshti: Leakage detection in combined wastewater systems
Stian Bruaset: Upgrading water and wasewater networks
Birgitte Johannessen: Green roof for local stormwater management
Daniela Pallischeck; Treatment of micro pollutants in drinking water
Daniele Mancinelli: Purification of omega III using membrane filtration
Ying Hong Gao: Injection of process water from oil and gas
Chunbo He: Advanced biological water treatment
Fusjon – hva vil det medføre?
 Målsetning om å heve kvaliteten i hele bredden av
virksomheten:
 Gi et mer enhetlig studietilbud, med mulighet for høyere
kvalitet og større samfunnsrelevans
 (Økt) Koordinering av ingeniørutdanningen
 VA-utdanningene ved HiÅ, HiG, HiST samkjøres,
koordineres mot siv.ing.-utdanningen
 Utveksling av personale?
32
Et styrket universitet






33
Gi norsk ingeniørutdanning generelt et løft
Styrket dialog med arbeidslivet
Profesjonsfagene skal ha solid forskningsbase
Fagkompetansen i miljøene skal utnyttes på tvers
Sømløs overgang fra bachelor til master
Samordning av studier skal etterstrebes
Fagområdet Teknologi og naturvitenskap
 Gi norsk ingeniørutdanning generelt et løft
34
Organisatoriske konsekvenser
 1.1.2016
Ny fakultetsstruktur: Trolig integrering av alle fagmiljøene
innenfor bygningsfagene
 1.1.2017
Ny instituttstruktur:
Mulige løsninger:
 Ett stort bygginstitutt (for stort?)
 To bygginstitutter:
• Ett innen bygg og annlegg/teknisk planlegging/infrastruktur (inkl VA)
• Ett innen kostruksjon
35